SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ
Βουδισμός
        Με τον όρο Βουδισμός ή
   Βουδδισμός εννοείται μία από τις
    μεγάλες θρησκείες του κόσμου με
  κεντρικό πρόσωπο του μυθολογικού
υλικού της τη ζωή και τη διδασκαλία του
      Σιντάτ(χ)α Γκοτάμα (Σιντάρτα
   Γκαουτάμα σανσκριτικά) Μπούντχα
    (Buddha) ή Βούδα ή Βούδδα, του
Πεφωτισμένου όπως αποκαλείται ενίοτε.
Σιντάρτα Γκαουτάμα Βούδας

• Ο Βούδας γεννήθηκε ως Σιντάρτα Γκοτάμα πρίγκηπας της φυλής
  Σάκυτου Νεπάλ (Σακυαμούνι) περίπου το 566 Π.Κ.Ε.Στη ηλικία των 29
  εγκατέλειψε τις ανέσεις του βασιλικού οίκου, για να αναζητήσει το νόημα της
  οδύνης που αντίκριζε γύρω του. Μετά από 6 χρόνια σκληρής εκπαίδευσης
  και πειθαρχίας εγκατέλειψε την οδό του ασκητισμού και κάθισε κάτω από
  τον δέντρο Μπόντχι, σε γαλήνιο διαλογισμό. Την πανσέληνο του Μαΐου, με
  την ανατολή του πρωινού άστρου, ο Σιντάρτα Γκοτάμα έγινε Βούδας
  (Μπούντχα) ο Πεφωτισμένος. Κατόπιν περιπλανήθηκε στις πεδιάδες της
  βορειοανατολικής Ασίας επί 45 περίπου χρόνια, διδάσκοντας την ατραπό
  του Ντάρμα. Γύρω του αναπτύχθηκε μια κοινότητα ή Σάγκχα μοναχών
  -ανεξαρτήτως φύλου από κάθε κάστα και κάθε φυλή- αφοσιωμένων στην
  άσκηση της ατραπού του Βούδα. Το ιστορικό πρόσωπο που έλαβε τον
  τίτλο Βούδας πέθανε σύμφωνα με τις εκτιμήσεις σύγχρονων ιστορικών το
  486 Π.Κ.Ε., στην ηλικία των 80 ετών περίπου.
Η ιστορία του Βουδισμού




       Σιντάτα Γκοτάμα , ο Βούδας
• Σύντομα μετά από το θάνατο του Βούδα ή παρινιρβάνα,
  πεντακόσιοι μοναχοί συναντήθηκαν στο πρώτο
  συμβούλιο της Ρατζάγκρ(χ)α, υπό την ηγεσία του
  Κασυάπα, (Kashyapa). Ο Ουπάλι (Upali) απήγγειλε τον
  YO μοναστικό κώδικα (Βινάγια) όπως τον θυμόταν. Ο
  Ανάντα (Ananda), εξάδελφος, φίλος και αγαπημένος
  μαθητής του Σιντάτα -άτομο με καταπληκτική μνήμη-
  απήγγειλε τα μαθήματα του Βούδα (Σούτρα). Οι μοναχοί
  συζήτησαν τις λεπτομέρειες και ψήφισαν για την τελική
  μορφή του κειμένου. Κατόπιν δεσμεύτηκαν να
  απομνημονεύσουν το κείμενο και να το μεταφέρουν σε
  άλλους μοναχούς, καθώς επίσης και να το μεταφράσουν
  σε πολυάριθμες γλώσσες και διαλέκτους
  των ινδικών πεδιάδων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο
  Βουδισμός παρέμεινε προφορική παράδοση σχεδόν για
  200 χρόνια.
• Στους επόμενους αιώνες, η αρχική ενότητα του
  Βουδισμού άρχισε να κομματιάζεται. Η σημαντικότερη
  διάσπαση εμφανίστηκε μετά από το δεύτερο συμβούλιο,
  που έγινε στο Βαϊσχάλι (Vaishali) 100 χρόνια μετά από το
  πρώτο. Μετά από αρκετές συζητήσεις μεταξύ μιας
  ανανεωτικής ομάδας και των παραδοσιακών μοναχών του
  Βουδισμού οι ανανεωτές έφυγαν διαμορφώνοντας την
  Μαχασάνγκ(χ)α[...] Στο πέρασμα του χρόνου από αυτή
  την ανανεωτική ομάδα διαμορφώθηκε η παράδοση
  (Μαχαγιάνα) της βόρειας Ασίας, της οποίας μίας σχολή
  είναι ο ζεν βουδισμός.
• Οι παραδοσιακοί Βουδιστές, που αναφέρονται πλέον ως
  Στ(χ)αβιραβάντα (Sthaviravada) ή «ατραπός των
  πρεσβύτερων» (Τ(χ)εραβάντα στη διάλεκτο Πάλι),
  ανέπτυξαν ένα σύνθετο σύνολο φιλοσοφικών ιδεών πέρα
  από εκείνες που διευκρίνισε ο ίδιος ο Βούδας. Αυτές οι
  ιδέες συλλέχθηκαν και καταγράφηκαν με τον γενικό τίτλο
  Αμπιντάρμα (Abhidharma) ή «ανώτερες διδασκαλίες».
  Ωστόσο και εδώ προέκυψαν αλλεπάλληλες διαφωνίες, με
  αποτέλεσμα τη διάσπαση της αρχικής παραδοσιακής
  ομάδας σε 18 διαφορετικές σχολές που ανέπτυξαν η
  καθεμία τη δική της ανεξάρτητη ερμηνεία επί διαφόρων
  θεμάτων. Αυτές οι σχολές με τη σειρά τους εξαπλώθηκαν
  σε όλη την Ινδία και τη νότιο Ασία. Σήμερα, μόνο η
  σχολή της Σρι ΛάνκαΤεραβάντα επιβιώνει.
• Η φιλοσοφική και θρησκευτική διδασκαλία
 του Bούδα και η θρησκεία που προήλθε από
 αυτήν.
 Η λέξη Βούδας στα σανσκριτικά σημαίνει
 «αφυπνισμένος». Το όνομα αυτό δίνεται
 στους μεγάλους δασκάλους της θρησκείας
 των βουδιστών.
• Όπως και οι ινδουιστές, έτσι και οι
 βουδιστές πιστεύουν πως ο άνθρωπος μετά
 τον θάνατο του ξαναγεννιέται και
 επανέρχεται στη ζωή, είτε με τη μορφή
 ανθρώπου, είτε με τη μορφή ζώου. Αν όμως
 οι νεκροί έχουν περάσει μια ενάρετη και
 αγνή ζωή, τότε δεν ξαναγεννιούνται, αλλά
 ζουν στον ουρανό, σε μια κατάσταση
 ευτυχίας και μακαριότητας, που
 ονομάζεται Νιρβάνα. Η Νιρβάνα είναι,
 σύμφωνα με τους βουδιστές, το ύψιστο
 αγαθό.
• Ο βουδισμός στηρίζει την εξάπλωσή του
 στη διδασκαλία του που μπορεί να
 εκφραστεί μέσα από τα υπάρχοντα
 πολιτιστικά μοντέλα. Τα χρησιμοποιεί αντί
 να τα καταστρέψει ή να τα αντικαταστήσει.
 Αυτό επιτρέπει στους δυτικούς να εξασκούν
 το βουδισμό χωρίς να αποκηρύξουν την
 πολιτιστική τους κληρονομιά, ή να
 αλλάξουν εκ βάθρων τον τρόπο της ζωής
 τους.
• Σήμερα είναι η τέταρτη μεγαλύτερη
 θρησκεία παγκοσμίως, με περίπου
 350 εκατομμύρια πιστούς και
 παρουσία κυρίως σε χώρες της
 Ανατολής όπως η Ινδία, η Ταϊλάνδη, η
 Κίνα, η Μιανμάρ,η Ιαπωνία, η Σρι
 Λάνκα και η Ταϊβάν.
Η εξάπλωση του βουδισμού σε
αριθμό χωρών
ΤΕΛΟΣ

• ΑΡΧΑΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ
• ΤΜΗΜΑ: Β1’
• ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ:ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ

More Related Content

What's hot

δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών desphan
 
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑγ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑΕλενη Ζαχου
 
ινδουιστικές θεότητες
ινδουιστικές θεότητεςινδουιστικές θεότητες
ινδουιστικές θεότητεςdesphan
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Roy Akanthopoulou
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμοςparazanneio
 
βουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίβουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίmariastou
 
2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους Χριστιανούς2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους ΧριστιανούςPapanikolaou Dimitris
 
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουΦύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουNZAL
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.telikoPapanikolaou Dimitris
 
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του Θεού
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του ΘεούΑ' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του Θεού
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του ΘεούMaria Katsaveli
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)Roy Akanthopoulou
 
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείας
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείαςΛατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείας
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείαςlykkarea
 

What's hot (20)

δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 
Iνδουισμος
IνδουισμοςIνδουισμος
Iνδουισμος
 
Bουδισμός
BουδισμόςBουδισμός
Bουδισμός
 
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑγ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
 
ινδουιστικές θεότητες
ινδουιστικές θεότητεςινδουιστικές θεότητες
ινδουιστικές θεότητες
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
 
η αποστολικη συνοδος
η αποστολικη  συνοδοςη αποστολικη  συνοδος
η αποστολικη συνοδος
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμος
 
βουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοίβουδιστές μοναχοί
βουδιστές μοναχοί
 
Θεολογία και Οικολογία
Θεολογία και ΟικολογίαΘεολογία και Οικολογία
Θεολογία και Οικολογία
 
2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους Χριστιανούς2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους Χριστιανούς
 
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουΦύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
21.φανατισμός και ανεξιθρησκία.teliko
 
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του Θεού
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του ΘεούΑ' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του Θεού
Α' Λυκείου 1.1 - Αναζήτηση του Θεού
 
32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
 
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείας
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείαςΛατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείας
Λατρεία και γιορτές κινέζικης θρησκείας
 

Similar to εργασια θρησκευτικων...βουδισμος

Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθηpitm1
 
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής Ανατολής
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής ΑνατολήςΘρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής Ανατολής
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής ΑνατολήςΔήμητρα Τζίνου
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματαEleanna Koulioura
 
βουδισμός.
βουδισμός.βουδισμός.
βουδισμός.parazanneio
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3parazanneio
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμόςstefanoshatz
 
Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)parazanneio
 
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουΟ μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουVasiliki Matiaki
 
ινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωσηινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωση1lykthiv
 

Similar to εργασια θρησκευτικων...βουδισμος (20)

εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμοςεργασια θρησκευτικων...βουδισμος
εργασια θρησκευτικων...βουδισμος
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
Boyddismos b1
Boyddismos b1Boyddismos b1
Boyddismos b1
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
_______
  _______  _______
_______
 
Ινδουισμός
ΙνδουισμόςΙνδουισμός
Ινδουισμός
 
Θρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - ΧρυσάνθηΘρησκείες - Χρυσάνθη
Θρησκείες - Χρυσάνθη
 
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής Ανατολής
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής ΑνατολήςΘρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής Ανατολής
Θρησκευτικές Αναζητήσεις της μακρινής Ανατολής
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
 
κινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματακινεζικα θρησκευματα
κινεζικα θρησκευματα
 
βουδισμός.
βουδισμός.βουδισμός.
βουδισμός.
 
Θρησκείες
ΘρησκείεςΘρησκείες
Θρησκείες
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)Boυδισμος (1)
Boυδισμος (1)
 
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά ΛυκείουΟ μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
Ο μοναχισμός στις διάφορες θρησκείες. Θρησκευτικά Λυκείου
 
ινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωσηινδοϊσμός ολοκληρωση
ινδοϊσμός ολοκληρωση
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος

οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-JimkourΚαπετανάκης Γεώργιος
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος (20)

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson2.pptx
 
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
erikson1 .pptx
 
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
25.03.2021
 
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
ισλαμισμός
 
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
 
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδαςσχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
 
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
 
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
 
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16
 
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
 
φιλία
φιλίαφιλία
φιλία
 
θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 

Recently uploaded (17)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 

εργασια θρησκευτικων...βουδισμος

  • 2. Βουδισμός Με τον όρο Βουδισμός ή Βουδδισμός εννοείται μία από τις μεγάλες θρησκείες του κόσμου με κεντρικό πρόσωπο του μυθολογικού υλικού της τη ζωή και τη διδασκαλία του Σιντάτ(χ)α Γκοτάμα (Σιντάρτα Γκαουτάμα σανσκριτικά) Μπούντχα (Buddha) ή Βούδα ή Βούδδα, του Πεφωτισμένου όπως αποκαλείται ενίοτε.
  • 3. Σιντάρτα Γκαουτάμα Βούδας • Ο Βούδας γεννήθηκε ως Σιντάρτα Γκοτάμα πρίγκηπας της φυλής Σάκυτου Νεπάλ (Σακυαμούνι) περίπου το 566 Π.Κ.Ε.Στη ηλικία των 29 εγκατέλειψε τις ανέσεις του βασιλικού οίκου, για να αναζητήσει το νόημα της οδύνης που αντίκριζε γύρω του. Μετά από 6 χρόνια σκληρής εκπαίδευσης και πειθαρχίας εγκατέλειψε την οδό του ασκητισμού και κάθισε κάτω από τον δέντρο Μπόντχι, σε γαλήνιο διαλογισμό. Την πανσέληνο του Μαΐου, με την ανατολή του πρωινού άστρου, ο Σιντάρτα Γκοτάμα έγινε Βούδας (Μπούντχα) ο Πεφωτισμένος. Κατόπιν περιπλανήθηκε στις πεδιάδες της βορειοανατολικής Ασίας επί 45 περίπου χρόνια, διδάσκοντας την ατραπό του Ντάρμα. Γύρω του αναπτύχθηκε μια κοινότητα ή Σάγκχα μοναχών -ανεξαρτήτως φύλου από κάθε κάστα και κάθε φυλή- αφοσιωμένων στην άσκηση της ατραπού του Βούδα. Το ιστορικό πρόσωπο που έλαβε τον τίτλο Βούδας πέθανε σύμφωνα με τις εκτιμήσεις σύγχρονων ιστορικών το 486 Π.Κ.Ε., στην ηλικία των 80 ετών περίπου.
  • 4. Η ιστορία του Βουδισμού Σιντάτα Γκοτάμα , ο Βούδας
  • 5. • Σύντομα μετά από το θάνατο του Βούδα ή παρινιρβάνα, πεντακόσιοι μοναχοί συναντήθηκαν στο πρώτο συμβούλιο της Ρατζάγκρ(χ)α, υπό την ηγεσία του Κασυάπα, (Kashyapa). Ο Ουπάλι (Upali) απήγγειλε τον YO μοναστικό κώδικα (Βινάγια) όπως τον θυμόταν. Ο Ανάντα (Ananda), εξάδελφος, φίλος και αγαπημένος μαθητής του Σιντάτα -άτομο με καταπληκτική μνήμη- απήγγειλε τα μαθήματα του Βούδα (Σούτρα). Οι μοναχοί συζήτησαν τις λεπτομέρειες και ψήφισαν για την τελική μορφή του κειμένου. Κατόπιν δεσμεύτηκαν να απομνημονεύσουν το κείμενο και να το μεταφέρουν σε άλλους μοναχούς, καθώς επίσης και να το μεταφράσουν σε πολυάριθμες γλώσσες και διαλέκτους των ινδικών πεδιάδων. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ο Βουδισμός παρέμεινε προφορική παράδοση σχεδόν για 200 χρόνια.
  • 6. • Στους επόμενους αιώνες, η αρχική ενότητα του Βουδισμού άρχισε να κομματιάζεται. Η σημαντικότερη διάσπαση εμφανίστηκε μετά από το δεύτερο συμβούλιο, που έγινε στο Βαϊσχάλι (Vaishali) 100 χρόνια μετά από το πρώτο. Μετά από αρκετές συζητήσεις μεταξύ μιας ανανεωτικής ομάδας και των παραδοσιακών μοναχών του Βουδισμού οι ανανεωτές έφυγαν διαμορφώνοντας την Μαχασάνγκ(χ)α[...] Στο πέρασμα του χρόνου από αυτή την ανανεωτική ομάδα διαμορφώθηκε η παράδοση (Μαχαγιάνα) της βόρειας Ασίας, της οποίας μίας σχολή είναι ο ζεν βουδισμός.
  • 7. • Οι παραδοσιακοί Βουδιστές, που αναφέρονται πλέον ως Στ(χ)αβιραβάντα (Sthaviravada) ή «ατραπός των πρεσβύτερων» (Τ(χ)εραβάντα στη διάλεκτο Πάλι), ανέπτυξαν ένα σύνθετο σύνολο φιλοσοφικών ιδεών πέρα από εκείνες που διευκρίνισε ο ίδιος ο Βούδας. Αυτές οι ιδέες συλλέχθηκαν και καταγράφηκαν με τον γενικό τίτλο Αμπιντάρμα (Abhidharma) ή «ανώτερες διδασκαλίες». Ωστόσο και εδώ προέκυψαν αλλεπάλληλες διαφωνίες, με αποτέλεσμα τη διάσπαση της αρχικής παραδοσιακής ομάδας σε 18 διαφορετικές σχολές που ανέπτυξαν η καθεμία τη δική της ανεξάρτητη ερμηνεία επί διαφόρων θεμάτων. Αυτές οι σχολές με τη σειρά τους εξαπλώθηκαν σε όλη την Ινδία και τη νότιο Ασία. Σήμερα, μόνο η σχολή της Σρι ΛάνκαΤεραβάντα επιβιώνει.
  • 8.
  • 9. • Η φιλοσοφική και θρησκευτική διδασκαλία του Bούδα και η θρησκεία που προήλθε από αυτήν. Η λέξη Βούδας στα σανσκριτικά σημαίνει «αφυπνισμένος». Το όνομα αυτό δίνεται στους μεγάλους δασκάλους της θρησκείας των βουδιστών.
  • 10. • Όπως και οι ινδουιστές, έτσι και οι βουδιστές πιστεύουν πως ο άνθρωπος μετά τον θάνατο του ξαναγεννιέται και επανέρχεται στη ζωή, είτε με τη μορφή ανθρώπου, είτε με τη μορφή ζώου. Αν όμως οι νεκροί έχουν περάσει μια ενάρετη και αγνή ζωή, τότε δεν ξαναγεννιούνται, αλλά ζουν στον ουρανό, σε μια κατάσταση ευτυχίας και μακαριότητας, που ονομάζεται Νιρβάνα. Η Νιρβάνα είναι, σύμφωνα με τους βουδιστές, το ύψιστο αγαθό.
  • 11. • Ο βουδισμός στηρίζει την εξάπλωσή του στη διδασκαλία του που μπορεί να εκφραστεί μέσα από τα υπάρχοντα πολιτιστικά μοντέλα. Τα χρησιμοποιεί αντί να τα καταστρέψει ή να τα αντικαταστήσει. Αυτό επιτρέπει στους δυτικούς να εξασκούν το βουδισμό χωρίς να αποκηρύξουν την πολιτιστική τους κληρονομιά, ή να αλλάξουν εκ βάθρων τον τρόπο της ζωής τους.
  • 12.
  • 13. • Σήμερα είναι η τέταρτη μεγαλύτερη θρησκεία παγκοσμίως, με περίπου 350 εκατομμύρια πιστούς και παρουσία κυρίως σε χώρες της Ανατολής όπως η Ινδία, η Ταϊλάνδη, η Κίνα, η Μιανμάρ,η Ιαπωνία, η Σρι Λάνκα και η Ταϊβάν.
  • 14. Η εξάπλωση του βουδισμού σε αριθμό χωρών
  • 15. ΤΕΛΟΣ • ΑΡΧΑΚΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ • ΤΜΗΜΑ: Β1’ • ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ:ΒΟΥΔΙΣΜΟΣ