SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
ΣΑΒΒΑΤΟ: Από ποια γλώσσα προέρχεται αυτή η λέξη;
Βήμα 2: Η ημέρα του Σαββάτου στον Ιουδαϊσμό
Το Σάββατο (στην εβραϊκή γλώσσα Shabbat) είναι
πολύ σημαντικό για τους Εβραίους, καθώς θεωρούν
την τήρηση της αργίας και τον εορτασμό της
συγκεκριμένης ημέρας κομμάτι της θρησκευτικής
τους λατρείας
Είναι η μέρα που αφιερώνεται στον Θεό.
α) το Σάββατο θυμίζει στους Εβραίους την
έβδομη μέρα που ο Θεός αναπαύθηκε. Οπότε
κάθε είδους εργασία απαγορεύεται
β) το Σάββατο θυμίζει επίσης την
απελευθέρωση των Εβραίων από την Αίγυπτο
(Έξοδος).
Η αργία του Σαββάτου ξεκινά στο Ισραήλ το απόγευμα της
Παρασκευής και τελειώνει το βράδυ του Σαββάτου. Έχει
διάρκεια 36 ωρών κατά τις οποίες δεν επιτρέπεται στους
Εβραίους να εργάζονται.
Ο άνθρωπος πρέπει να αναπαύεται σ’ όλη τη διάρκεια του
Σαββάτου και να μην κάνει καμία εργασία ή δημιουργία.
Με αυτό τον τρόπο θεωρείται ότι ο άνθρωπος ασχολείται με
την καλλιέργεια του πνεύματος.
Συνήθως το Σάββατο εορτάζεται στο χώρο της Συναγωγής,
όπου μαζεύονται οι πιστοί Εβραίοι, για να προσευχηθούν.
Μια ιδιαιτερότητα του εβραϊκού
Σαββάτου
1. Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ και ο μόνος αληθινός.
2. Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ.
Ο Θεός δημιουργεί το σύμπαν. Πριν τη δημιουργία δεν υπήρχε τίποτε: ο
κόσμος δημιουργήθηκε από το μηδέν. Άρα, ο Θεός είναι εντελώς άλλος από
τον κόσμο και είναι κύριος του κόσμου.
3. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΚΑΛΟΣ.
Ο κόσμος έχει μεγάλη αξία, γι’ αυτό ο Θεός κάνει τον άνθρωπο εργάτη και φύλακά του.
Το ΚΑΚΟ είναι μια κατάσταση που δημιουργήθηκε από την κακή χρήση της ελευθερίας
του ανθρώπου.
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
Βήμα 3: Βασικές διδασκαλίες του Ιουδαϊσμού
4. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ και η ΠΤΩΣΗ.
Ο άνθρωπος δημιουργείται ως μία ψυχοσωματική ενότητα. Δημιουργήθηκε
«κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσιν» του Θεού.
Ο άνθρωπος εξαρτάται από το Θεό, αλλά έχει και ελευθερία απέναντί Του.
Η προσπάθεια του ανθρώπου να ΑΥΤΟΘΕΟΠΟΙΗΘΕΙ (γίνει ο ίδιος Θεός) είχε ως
αποτέλεσμα τον αποχωρισμό του από το Θεό και, συνεπώς, τον θάνατο.
5. Ο ΘΕΟΣ ΣΩΖΕΙ.
Το κύριο έργο του Θεού είναι να σώσει τον άνθρωπο. Αυτό γίνεται με την εκλογή
ενός τμήματος της ανθρωπότητας, ενός λαού (του ΙΣΡΑΗΛ), ο οποίος θα ζει σε
κοινωνία με το Θεό: θα έχει, δηλαδή, Θεό μόνο τον ίδιο και θα εφαρμόζει τις
εντολές του. Γι’ αυτό ο Ισραήλ ονομάζεται «λαός του Θεού».
Ο Θεός εξέλεξε τον Αβραάμ ως γενάρχη (πρώτο αρχηγό) του λαού, ανανεώνει
την εκλογή με τους άλλες Πατριάρχες (Ισαάκ, Ιακώβ) και «κλείνει» συμφωνία με
όλο τον λαό μέσω του Μωυσή στο όρος Σινά.
6. Η ΣΩΤΗΡΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Οι Ισραηλίτες από πολύ νωρίς άρχισαν να πιστεύουν ότι θα γίνουν πρότυπο και ηγέτες
όλης της ανθρωπότητας. Περίμεναν να έρθει η εποχή που θα νικούσαν όλους τους
εχθρούς τους και ένας βασιλιάς (από τη γενιά του Δαβίδ) θα δημιουργούσε ένα
καινούριο βασίλειο.
Αργότερα άρχισαν να πιστεύουν ότι θα έρθει ένας Μεσσίας (χρισμένος από το Θεό) για
να σώσει όλους τους δίκαιους ανθρώπους του κόσμου.
Γι’ αυτό και πάντα οι Ισραηλίτες πίστευαν στην ανάσταση των νεκρών.
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
Η ΛΑΤΡΕΙΑ
Οι Εβραίοι λατρεύουν το Θεό τους στις συναγωγές.
Παρατήρησε τις εικόνες και
προσπάθησε να βρεις τα κύρια στοιχεία
μιας συναγωγής.
Η Συναγωγή.
Η Συναγωγή
Πώς λέγεται ο προϊστάμενος της συναγωγής;
ΡΑΒΙΝΟΣ
Οι ραβίνοι δεν είναι
ιερείς αλλά θρησκευτικοί
δάσκαλοι.
Στις συναγωγές γίνονται καθημερινά τρεις
βασικές ακολουθίες (πρωί, απόγευμα, βράδυ).
Ποια είναι η λατρευτική μέρα του Ιουδαϊσμού; Το Σάββατο
Υπάρχουν διαφορές ανάμεσα στους Ορθόδοξους
Εβραίους και στους Μεταρρυθμισμένους:
ΟΡΘΟΔΟΞΟΙ
- Οι γυναίκες παραμένουν
στο γυναικωνίτη.
- Οι άντρες φορούν καπέλο
και οι γυναίκες κάλυμμα.
ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΜΕΝΟΙ
-Οι γυναίκες κάθονται μαζί
με τους άντρες
- Δεν είναι υποχρεωτικό το
κάλυμμα του κεφαλιού
Τα ΙΕΡΑ ΚΕΙΜΕΝΑ του ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΥ
1. Η ΕΒΡΑΪΚΗ ΒΙΒΛΟΣ (ΤΑΝΑΚ): έχει 24 βιβλία.
Θυμάσαι πόσα βιβλία έχει η χριστιανική Παλαιά Διαθήκη;
Η Εβραϊκή Βίβλος χωρίζεται σε 3 μέρη:
α) Η Πεντάτευχος ή Τορά (=Νόμος). Είναι ο νόμος που έδωσε ο Θεός στο Μωυσή.
β) Οι Προφήτες
γ) Τα αγιόγραφα
2. Το Βαβυλωνιακό Ταλμούδ (του 5ου-6ου αι. μ.Χ.)
Αυτό ουσιαστικά ερμηνεύει ένα παλιότερο βιβλίο (του 2ου αι. μ.Χ.), τη
Μισνά, που μιλούσε για τη λατρεία, τις γιορτές, τις σχέσεις των φύλων,
το αστικό και ποινικό δίκαιο κ.ά.
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
Το ιουδαϊκό έτος είναι σεληνιακό και αρχίζει στο τέλος του
Σεπτεμβρίου ή στις αρχές του Οκτωβρίου με τη γιορτή του Νέου Έτους
[Ρος Ασανά].
ΟΙ ΙΟΥΔΑΪΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ
1) Δέκα μέρες μετά
ακολουθεί η Ημέρα της
Εξιλέωσης (μετάνοια)
[εβρ. Γιομ Κιπούρ]
2) Μετά από 5 μέρες ακολουθεί η
γιορτή της Σκηνοπηγίας [Σουκόθ].
Θυμούνται την πορεία τους στην
έρημο. 3) Δύο μήνες αργότερα
έρχεται η Χανουκά, για
να θυμούνται τη νίκη
κατά των Σελευκιδών,
το 2ο αι. π.Χ.
4) Την άνοιξη γιορτάζουν
την Πουρίμ, για να
θυμούνται γεγονότα από
το βιβλίο της Εσθήρ.
5) Μεταξύ Μαρτίου και
Απριλίου γιορτάζουν το
Πεσάχ (πέρασμα), Πάσχα,
δηλαδή την Έξοδο από την
Αίγυπτο.
6) Περίπου 7 εβδομάδες
μετά το Πάσχα γιορτάζουν
την Πεντηκοστή
[Σαβουότ](αποκάλυψη του
Θεού στο Σινά).
7) Περίπου 5 εβδομάδες μετά την Πεντηκοστή
τηρείται πένθος 3 εβδομάδων για την
καταστροφή των δύο ναών.
Γιορτή της Σκηνοπηγίας
(Σουκόθ)
Εβραϊκό Πάσχα
Η εβραϊκή γιορτή Γιόμ Κιπούρ, γιορτή της
εξιλέωσης. Κατά το έθιμο, την παραμονή του Γιόμ
Κιπούρ, οι άντρες κρατάνε στο χέρι ένα κόκορα και
οι γυναίκες μία κότα. Στη συνέχεια περνάνε το
πτηνό πάνω από το κεφάλι τους τρεις φορές και
απαγγέλουν μία ειδική προσευχή προκειμένου οι
αμαρτίες να μεταφερθούν στο ζώο.
Γιορτή Σαβουότ (Πεντηκοστή)
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
ΕΞΕΛΙΞΗ του ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΥ
από την εποχή του Χριστού μέχρι σήμερα
70 μ.Χ. Οι Ρωμαίοι με αρχηγό τον Τίτο καταστρέφουν εντελώς
την Ιερουσαλήμ.
Ο Τίτος κατέστρεψε το Ναό του Σολομώντος και
σκότωσε χιλιάδες Εβραίους.
Έτσι, οι Εβραίοι αναγκάστηκαν να αφήσουν τη χώρα τους και να
καταφύγουν σε χώρες της Μεσογείου και της Μέσης Ανατολής.
Εκεί έμεναν χωριστά από τους άλλους.
Αργότερα, τους έδιωξαν από τις χώρες της Δυτικής Ευρώπης και
πήγαν στην Ανατολική Ευρώπη. Όσοι παρέμειναν στη Δυτική
Ευρώπη έμεναν σε γκέτο. Το 18ο αι. άρχισαν να συμμετέχουν
στην πολιτιστική ζωή των χωρών αυτών κάνοντας κάποιες
αλλαγές (π.χ. εισάγουν τη γλώσσα της χώρας όπου ζουν στη
λατρεία τους).
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ
ΟΡΘΟΔΟΞΟΣ
ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΜΕΝΟΣ
ΣΥΝΤΗΡΗΤΙΚΟΣ
(στις Η.Π.Α.)
Υπάρχουν όμως και διαφορές;
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
Βρίσκετε ομοιότητες με τον Χριστιανισμό ή το
Ισλάμ;
Βήμα 4: Διάκριση Ιουσαϊσμού και Χριστιανισμού
Τέλη 19ου αιώνα: Στην Ευρώπη επικρατεί ο αντισημιτισμός.
[Σημίτης: εβραίος. Άρα, τι σημαίνει «αντισημιτισμός»;]
Ο αντισημιτισμός κορυφώθηκε στο
Ολοκαύτωμα των Εβραίων από το
Χίτλερ στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
ΑΝΤΙΣΗΜΙΤΙΣΜΟΣ και ΣΙΩΝΙΣΜΟΣ
[Λίγα λόγια για το Ολοκαύτωμα των Εβραίων]
Στο χάρτη βλέπουμε τις μεγαλύτερες απελάσεις κρατουμένων προς στρατόπεδα
εξόντωσης στην Ευρώπη. Εκεί βρήκαν το θάνατο 5 εκατομμύρια Εβραίοι (από το σύνολο
των 7 εκατομμυρίων που ζούσαν στην Ευρώπη τότε).
Όπως βλέπετε, 50.000 Εβραίοι της Θεσσαλονίκης (ολόκληρες
οικογένειες) μεταφέρθηκαν σε στρατόπεδα συγκέντρωσης.
Οι άντρες εβραίοι της Θεσσαλονίκης στην πλατεία Ελευθερίας,
λίγο προτού αρχίσει η μεταφορά τους με τα καραβάνια του
θανάτου στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης.
Κρεματόρια
Κρεβάτια κρατουμένων
Μετά το Ολοκαύτωμα, το κίνημα του Σιωνισμού (των Εβραίων)
ενισχύθηκε και το 1948 ιδρύθηκε το κράτος του Ισραήλ.
Πλοίο αποβιβάζει Εβραίους
μετανάστες στο λιμάνι της Χάιφα το
1947.
Τελ-Αβίβ Ιερουσαλήμ

More Related Content

What's hot

ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑklery78
 
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίαςEleni Athanasiou
 
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφίαEleni Athanasiou
 
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος desphan
 
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥPapanikolaou Dimitris
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Roy Akanthopoulou
 
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο ΙλάμΗ θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο ΙλάμΔήμητρα Τζίνου
 
Eλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός XριστιανισμόςEλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός Xριστιανισμόςdesphan
 
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουΓ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουRoy Akanthopoulou
 
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνηIII. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνηPapanikolaou Dimitris
 
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟΕλενη Ζαχου
 
ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)parazanneio
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)Roy Akanthopoulou
 

What's hot (20)

ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
 
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
3 πεντηκοστή το ξεκίνημα της εκκλησίας
 
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία20. εκκλησιαστική τέχνη α   ναοδομία και αγιογραφία
20. εκκλησιαστική τέχνη α ναοδομία και αγιογραφία
 
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
Tα μυστήρια του βαπτίσματος και του χρίσματος
 
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΘΕΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΟΥ
 
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας    12.   Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
12. Τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της Ορθοδοξίας
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
 
βουδισμος
βουδισμος    βουδισμος
βουδισμος
 
O Iουδαϊσμός
O IουδαϊσμόςO Iουδαϊσμός
O Iουδαϊσμός
 
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο ΙλάμΗ θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
Η θέση της γυναίκας στο Ιλάμ
 
Eλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός XριστιανισμόςEλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός Xριστιανισμός
 
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπουΓ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
Γ΄ Λυκείου. 2.3. Η μοναξιά του ανθρώπου
 
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptxΙεραποστολή και Διακονία.pptx
Ιεραποστολή και Διακονία.pptx
 
Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"Εμείς και οι "άλλοι"
Εμείς και οι "άλλοι"
 
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνηIII. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
 
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
8. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΚΟΥ ΣΤΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΚΟΣΜΟ
 
ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)ιουδαϊσμός (2)
ιουδαϊσμός (2)
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
 
9 οι διωγμοί
9 οι διωγμοί9 οι διωγμοί
9 οι διωγμοί
 
32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')32.Ο Ινδουισμός (Α')
32.Ο Ινδουισμός (Α')
 

Similar to Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός

β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςRoy Akanthopoulou
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςStergius
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάdesphan
 
ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)parazanneio
 
θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xparazanneio
 
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristouB 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristouΕλενη Ζαχου
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3parazanneio
 
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςPapanikolaou Dimitris
 
ιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςtasoula7
 
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"Μαρία Διακογιώργη
 
επιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουεπιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουgymzosim
 

Similar to Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός (20)

β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
 
ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)ιουδαισμοσ (2)
ιουδαισμοσ (2)
 
29.ο ιουδαϊσμός
29.ο ιουδαϊσμός29.ο ιουδαϊσμός
29.ο ιουδαϊσμός
 
ιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςιουδαϊσμος
ιουδαϊσμος
 
θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc x
 
Ο Ιουδαϊσμός
Ο ΙουδαϊσμόςΟ Ιουδαϊσμός
Ο Ιουδαϊσμός
 
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristouB 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
 
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
ΝΤΟΒΟΛΗΣ Β2 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
U0392u039 fu03a5u0394(u0394)u0399u03a3u039cu039fu03a3
 
Ισλάμ
ΙσλάμΙσλάμ
Ισλάμ
 
Ισλαμ
ΙσλαμΙσλαμ
Ισλαμ
 
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείεςΟ άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
Ο άνθρωπος στις άλλες θρησκείες
 
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
 
ιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςιουδαϊσμος
ιουδαϊσμος
 
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"
Ποιός είναι ο Θεός των Χριστιανών; "Τινα με λέγουσιν οι άνθρωποι είναι;"
 
Xριστιανισμός
XριστιανισμόςXριστιανισμός
Xριστιανισμός
 
επιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλουεπιστολες απ. παυλου
επιστολες απ. παυλου
 
μαρτυρες ιεχωβαχ
μαρτυρες ιεχωβαχμαρτυρες ιεχωβαχ
μαρτυρες ιεχωβαχ
 

More from Roy Akanthopoulou

ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdf
ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdfΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdf
ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdfRoy Akanthopoulou
 
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμου
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμουΘ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμου
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμουRoy Akanthopoulou
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxRoy Akanthopoulou
 
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. ΠαύλουΒ Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. ΠαύλουRoy Akanthopoulou
 
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαRoy Akanthopoulou
 
Ιαπωνική θρησκεία
Ιαπωνική θρησκείαΙαπωνική θρησκεία
Ιαπωνική θρησκείαRoy Akanthopoulou
 
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του ΓάμουΑ΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του ΓάμουRoy Akanthopoulou
 
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Roy Akanthopoulou
 
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)Roy Akanthopoulou
 
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
2nd junior high lesson 7 mosaics-icons
2nd junior high lesson 7 mosaics-icons2nd junior high lesson 7 mosaics-icons
2nd junior high lesson 7 mosaics-iconsRoy Akanthopoulou
 
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. Λατρεία
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. ΛατρείαΘρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. Λατρεία
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. ΛατρείαRoy Akanthopoulou
 
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4 1ο δίωρο Μορφές κακού
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4   1ο δίωρο Μορφές κακούΓ΄ γυμνασίου θ.ε.4   1ο δίωρο Μορφές κακού
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4 1ο δίωρο Μορφές κακούRoy Akanthopoulou
 
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religions
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religionsΟι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religions
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religionsRoy Akanthopoulou
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουRoy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςβ γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςRoy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςRoy Akanthopoulou
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαRoy Akanthopoulou
 
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαRoy Akanthopoulou
 

More from Roy Akanthopoulou (20)

ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdf
ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdfΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdf
ΧΑΡΤΗΣ ΙΣΡΑΗΛ στα χρόνια του Ιησού.pdf
 
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμου
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμουΘ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμου
Θ.Ε. 3. Η Δημιουργία του κόσμου
 
B_Gym_St.Paul_in_Greece.ppt
B_Gym_St.Paul_in_Greece.pptB_Gym_St.Paul_in_Greece.ppt
B_Gym_St.Paul_in_Greece.ppt
 
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptxΘρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
Θρησκευτικά Β Γσίου_4. Διωγμοί.pptx
 
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. ΠαύλουΒ Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
 
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
 
Ιαπωνική θρησκεία
Ιαπωνική θρησκείαΙαπωνική θρησκεία
Ιαπωνική θρησκεία
 
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του ΓάμουΑ΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
Α΄ Λυκείου - 3.5. Το Μυστήριο του Γάμου
 
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
Κινεζική θρησκεία (Β΄ λυκείου)
 
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)
Βάπτισμα και Χρίσμα (Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου)
 
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Εκχριστιανισμός των Σλάβων (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
2nd junior high lesson 7 mosaics-icons
2nd junior high lesson 7 mosaics-icons2nd junior high lesson 7 mosaics-icons
2nd junior high lesson 7 mosaics-icons
 
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. Λατρεία
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. ΛατρείαΘρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. Λατρεία
Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου δ.ε. 2.2. Λατρεία
 
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4 1ο δίωρο Μορφές κακού
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4   1ο δίωρο Μορφές κακούΓ΄ γυμνασίου θ.ε.4   1ο δίωρο Μορφές κακού
Γ΄ γυμνασίου θ.ε.4 1ο δίωρο Μορφές κακού
 
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religions
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religionsΟι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religions
Οι 3 μονοθεϊστικές θρησκείες/The 3 monotheistic religions
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
 
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςβ γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
 
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
 

Recently uploaded

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 

Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός

  • 1. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
  • 2.
  • 3. ΣΑΒΒΑΤΟ: Από ποια γλώσσα προέρχεται αυτή η λέξη; Βήμα 2: Η ημέρα του Σαββάτου στον Ιουδαϊσμό Το Σάββατο (στην εβραϊκή γλώσσα Shabbat) είναι πολύ σημαντικό για τους Εβραίους, καθώς θεωρούν την τήρηση της αργίας και τον εορτασμό της συγκεκριμένης ημέρας κομμάτι της θρησκευτικής τους λατρείας Είναι η μέρα που αφιερώνεται στον Θεό. α) το Σάββατο θυμίζει στους Εβραίους την έβδομη μέρα που ο Θεός αναπαύθηκε. Οπότε κάθε είδους εργασία απαγορεύεται β) το Σάββατο θυμίζει επίσης την απελευθέρωση των Εβραίων από την Αίγυπτο (Έξοδος).
  • 4. Η αργία του Σαββάτου ξεκινά στο Ισραήλ το απόγευμα της Παρασκευής και τελειώνει το βράδυ του Σαββάτου. Έχει διάρκεια 36 ωρών κατά τις οποίες δεν επιτρέπεται στους Εβραίους να εργάζονται. Ο άνθρωπος πρέπει να αναπαύεται σ’ όλη τη διάρκεια του Σαββάτου και να μην κάνει καμία εργασία ή δημιουργία. Με αυτό τον τρόπο θεωρείται ότι ο άνθρωπος ασχολείται με την καλλιέργεια του πνεύματος. Συνήθως το Σάββατο εορτάζεται στο χώρο της Συναγωγής, όπου μαζεύονται οι πιστοί Εβραίοι, για να προσευχηθούν.
  • 5. Μια ιδιαιτερότητα του εβραϊκού Σαββάτου
  • 6. 1. Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ και ο μόνος αληθινός. 2. Ο ΘΕΟΣ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ. Ο Θεός δημιουργεί το σύμπαν. Πριν τη δημιουργία δεν υπήρχε τίποτε: ο κόσμος δημιουργήθηκε από το μηδέν. Άρα, ο Θεός είναι εντελώς άλλος από τον κόσμο και είναι κύριος του κόσμου. 3. Ο ΚΟΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΚΑΛΟΣ. Ο κόσμος έχει μεγάλη αξία, γι’ αυτό ο Θεός κάνει τον άνθρωπο εργάτη και φύλακά του. Το ΚΑΚΟ είναι μια κατάσταση που δημιουργήθηκε από την κακή χρήση της ελευθερίας του ανθρώπου. Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου Βήμα 3: Βασικές διδασκαλίες του Ιουδαϊσμού
  • 7. 4. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ και η ΠΤΩΣΗ. Ο άνθρωπος δημιουργείται ως μία ψυχοσωματική ενότητα. Δημιουργήθηκε «κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσιν» του Θεού. Ο άνθρωπος εξαρτάται από το Θεό, αλλά έχει και ελευθερία απέναντί Του. Η προσπάθεια του ανθρώπου να ΑΥΤΟΘΕΟΠΟΙΗΘΕΙ (γίνει ο ίδιος Θεός) είχε ως αποτέλεσμα τον αποχωρισμό του από το Θεό και, συνεπώς, τον θάνατο.
  • 8. 5. Ο ΘΕΟΣ ΣΩΖΕΙ. Το κύριο έργο του Θεού είναι να σώσει τον άνθρωπο. Αυτό γίνεται με την εκλογή ενός τμήματος της ανθρωπότητας, ενός λαού (του ΙΣΡΑΗΛ), ο οποίος θα ζει σε κοινωνία με το Θεό: θα έχει, δηλαδή, Θεό μόνο τον ίδιο και θα εφαρμόζει τις εντολές του. Γι’ αυτό ο Ισραήλ ονομάζεται «λαός του Θεού». Ο Θεός εξέλεξε τον Αβραάμ ως γενάρχη (πρώτο αρχηγό) του λαού, ανανεώνει την εκλογή με τους άλλες Πατριάρχες (Ισαάκ, Ιακώβ) και «κλείνει» συμφωνία με όλο τον λαό μέσω του Μωυσή στο όρος Σινά.
  • 9. 6. Η ΣΩΤΗΡΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Οι Ισραηλίτες από πολύ νωρίς άρχισαν να πιστεύουν ότι θα γίνουν πρότυπο και ηγέτες όλης της ανθρωπότητας. Περίμεναν να έρθει η εποχή που θα νικούσαν όλους τους εχθρούς τους και ένας βασιλιάς (από τη γενιά του Δαβίδ) θα δημιουργούσε ένα καινούριο βασίλειο. Αργότερα άρχισαν να πιστεύουν ότι θα έρθει ένας Μεσσίας (χρισμένος από το Θεό) για να σώσει όλους τους δίκαιους ανθρώπους του κόσμου. Γι’ αυτό και πάντα οι Ισραηλίτες πίστευαν στην ανάσταση των νεκρών. Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
  • 10. Η ΛΑΤΡΕΙΑ Οι Εβραίοι λατρεύουν το Θεό τους στις συναγωγές. Παρατήρησε τις εικόνες και προσπάθησε να βρεις τα κύρια στοιχεία μιας συναγωγής.
  • 12.
  • 13. Πώς λέγεται ο προϊστάμενος της συναγωγής; ΡΑΒΙΝΟΣ Οι ραβίνοι δεν είναι ιερείς αλλά θρησκευτικοί δάσκαλοι. Στις συναγωγές γίνονται καθημερινά τρεις βασικές ακολουθίες (πρωί, απόγευμα, βράδυ). Ποια είναι η λατρευτική μέρα του Ιουδαϊσμού; Το Σάββατο Υπάρχουν διαφορές ανάμεσα στους Ορθόδοξους Εβραίους και στους Μεταρρυθμισμένους: ΟΡΘΟΔΟΞΟΙ - Οι γυναίκες παραμένουν στο γυναικωνίτη. - Οι άντρες φορούν καπέλο και οι γυναίκες κάλυμμα. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΜΕΝΟΙ -Οι γυναίκες κάθονται μαζί με τους άντρες - Δεν είναι υποχρεωτικό το κάλυμμα του κεφαλιού
  • 14. Τα ΙΕΡΑ ΚΕΙΜΕΝΑ του ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΥ 1. Η ΕΒΡΑΪΚΗ ΒΙΒΛΟΣ (ΤΑΝΑΚ): έχει 24 βιβλία. Θυμάσαι πόσα βιβλία έχει η χριστιανική Παλαιά Διαθήκη; Η Εβραϊκή Βίβλος χωρίζεται σε 3 μέρη: α) Η Πεντάτευχος ή Τορά (=Νόμος). Είναι ο νόμος που έδωσε ο Θεός στο Μωυσή. β) Οι Προφήτες γ) Τα αγιόγραφα
  • 15. 2. Το Βαβυλωνιακό Ταλμούδ (του 5ου-6ου αι. μ.Χ.) Αυτό ουσιαστικά ερμηνεύει ένα παλιότερο βιβλίο (του 2ου αι. μ.Χ.), τη Μισνά, που μιλούσε για τη λατρεία, τις γιορτές, τις σχέσεις των φύλων, το αστικό και ποινικό δίκαιο κ.ά. Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
  • 16. Το ιουδαϊκό έτος είναι σεληνιακό και αρχίζει στο τέλος του Σεπτεμβρίου ή στις αρχές του Οκτωβρίου με τη γιορτή του Νέου Έτους [Ρος Ασανά]. ΟΙ ΙΟΥΔΑΪΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ 1) Δέκα μέρες μετά ακολουθεί η Ημέρα της Εξιλέωσης (μετάνοια) [εβρ. Γιομ Κιπούρ] 2) Μετά από 5 μέρες ακολουθεί η γιορτή της Σκηνοπηγίας [Σουκόθ]. Θυμούνται την πορεία τους στην έρημο. 3) Δύο μήνες αργότερα έρχεται η Χανουκά, για να θυμούνται τη νίκη κατά των Σελευκιδών, το 2ο αι. π.Χ. 4) Την άνοιξη γιορτάζουν την Πουρίμ, για να θυμούνται γεγονότα από το βιβλίο της Εσθήρ. 5) Μεταξύ Μαρτίου και Απριλίου γιορτάζουν το Πεσάχ (πέρασμα), Πάσχα, δηλαδή την Έξοδο από την Αίγυπτο. 6) Περίπου 7 εβδομάδες μετά το Πάσχα γιορτάζουν την Πεντηκοστή [Σαβουότ](αποκάλυψη του Θεού στο Σινά). 7) Περίπου 5 εβδομάδες μετά την Πεντηκοστή τηρείται πένθος 3 εβδομάδων για την καταστροφή των δύο ναών.
  • 17. Γιορτή της Σκηνοπηγίας (Σουκόθ) Εβραϊκό Πάσχα Η εβραϊκή γιορτή Γιόμ Κιπούρ, γιορτή της εξιλέωσης. Κατά το έθιμο, την παραμονή του Γιόμ Κιπούρ, οι άντρες κρατάνε στο χέρι ένα κόκορα και οι γυναίκες μία κότα. Στη συνέχεια περνάνε το πτηνό πάνω από το κεφάλι τους τρεις φορές και απαγγέλουν μία ειδική προσευχή προκειμένου οι αμαρτίες να μεταφερθούν στο ζώο. Γιορτή Σαβουότ (Πεντηκοστή) Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου
  • 18. ΕΞΕΛΙΞΗ του ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΥ από την εποχή του Χριστού μέχρι σήμερα
  • 19. 70 μ.Χ. Οι Ρωμαίοι με αρχηγό τον Τίτο καταστρέφουν εντελώς την Ιερουσαλήμ. Ο Τίτος κατέστρεψε το Ναό του Σολομώντος και σκότωσε χιλιάδες Εβραίους. Έτσι, οι Εβραίοι αναγκάστηκαν να αφήσουν τη χώρα τους και να καταφύγουν σε χώρες της Μεσογείου και της Μέσης Ανατολής. Εκεί έμεναν χωριστά από τους άλλους. Αργότερα, τους έδιωξαν από τις χώρες της Δυτικής Ευρώπης και πήγαν στην Ανατολική Ευρώπη. Όσοι παρέμειναν στη Δυτική Ευρώπη έμεναν σε γκέτο. Το 18ο αι. άρχισαν να συμμετέχουν στην πολιτιστική ζωή των χωρών αυτών κάνοντας κάποιες αλλαγές (π.χ. εισάγουν τη γλώσσα της χώρας όπου ζουν στη λατρεία τους).
  • 21. Υπάρχουν όμως και διαφορές; Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου Βρίσκετε ομοιότητες με τον Χριστιανισμό ή το Ισλάμ; Βήμα 4: Διάκριση Ιουσαϊσμού και Χριστιανισμού
  • 22. Τέλη 19ου αιώνα: Στην Ευρώπη επικρατεί ο αντισημιτισμός. [Σημίτης: εβραίος. Άρα, τι σημαίνει «αντισημιτισμός»;] Ο αντισημιτισμός κορυφώθηκε στο Ολοκαύτωμα των Εβραίων από το Χίτλερ στο Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Σχεδιασμός: Καλλιρρόη Ακανθοπούλου ΑΝΤΙΣΗΜΙΤΙΣΜΟΣ και ΣΙΩΝΙΣΜΟΣ
  • 23. [Λίγα λόγια για το Ολοκαύτωμα των Εβραίων] Στο χάρτη βλέπουμε τις μεγαλύτερες απελάσεις κρατουμένων προς στρατόπεδα εξόντωσης στην Ευρώπη. Εκεί βρήκαν το θάνατο 5 εκατομμύρια Εβραίοι (από το σύνολο των 7 εκατομμυρίων που ζούσαν στην Ευρώπη τότε). Όπως βλέπετε, 50.000 Εβραίοι της Θεσσαλονίκης (ολόκληρες οικογένειες) μεταφέρθηκαν σε στρατόπεδα συγκέντρωσης.
  • 24. Οι άντρες εβραίοι της Θεσσαλονίκης στην πλατεία Ελευθερίας, λίγο προτού αρχίσει η μεταφορά τους με τα καραβάνια του θανάτου στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης.
  • 26. Μετά το Ολοκαύτωμα, το κίνημα του Σιωνισμού (των Εβραίων) ενισχύθηκε και το 1948 ιδρύθηκε το κράτος του Ισραήλ. Πλοίο αποβιβάζει Εβραίους μετανάστες στο λιμάνι της Χάιφα το 1947. Τελ-Αβίβ Ιερουσαλήμ