SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
---------------------
ĐỀ ÁN TUYỂN SINH
CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI BÌNH
THÁI BÌNH – 2014
PHẦN I: CƠ SỞ PHÁP LÝ
- Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009;
- Căn cứ Luật Giáo dục ĐH năm 2012;
- Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09 tháng 09 năm 2005
của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển
nhân lực đến năm 2020;
- Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 06 năm 2012 của Thủ
tướng Chính phủ phê duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020";
- Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban
chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo
dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh
tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”;
- Căn cứ Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy ban hành kèm theo
Thông tư số 12/VBHN – BGDĐT ngày 25 tháng 04 năm 2014 về việc hợp nhất
các Thông tư của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT phê duyệt Phương án thi tốt
nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2015 ngày 9/9/2014
của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Căn cứ Công văn số 5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19/9/2014 về
việc tuyển sinh đại học, cao đẳng chính quy năm 2015 của Bộ Trưởng Bộ giáo
dục và Đào tạo.
2
PHẦN II: MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG
THỨC TUYỂN SINH
2.1. Mục đích
- Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp
ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong nền kinh tế thị trường
định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
- Thực hiện chuyển dần phương thức tuyển sinh chung sang phương thức
tuyển sinh riêng theo tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo
dục ĐH.
- Đảm bảo chất lượng, phù hợp ngành nghề đào tạo, thực tiễn địa phương
và nhu cầu nhân lực tỉnh Thái Bình và các tỉnh trong cả nước.
2.2. Nguyên tắc
- Đảm bảo các nguyên tắc theo đúng Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính
quy hiện hành, các quy định kỳ thi trung học phổ thông quốc gia của Bộ Giáo
dục và Đào tạo, các quy định tại Điều 34 Luật Giáo dục ĐH năm 2012.
- Đảm bảo lộ trình đổi mới trong công tác tuyển sinh do Bộ Giáo dục và
Đào tạo quy định.
- Tuân thủ theo các Thông tư, Công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về công tác tuyển sinh.
- Đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch.
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người học.
- Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo.
3
PHẦN III: PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH CAO ĐẲNG CHÍNH QUY
Từ năm 2015, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình (CYE) sử dụng hai
phương thức tuyển sinh để tuyển sinh Cao đẳng chính quy:
Nhà trường tổ chức thực hiện đồng thời 2 phương thức tuyển sinh như sau:
− Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi quốc gia do Bộ Giáo dục
và Đào tạo tổ chức.
− Phương thức 2: Xét tuyển thí sinh đã tốt nghiệp THPT và dựa vào kết quả
học tập năm lớp 12, THPT.
Nguồn tuyển: Tuyển sinh trong cả nước.
Chi tiết cụ thể như sau:
3.1. Phương thức 1
3.1.1. Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo
tổ chức năm 2015, cụm thi do các trường đại học chủ trì, chiếm 100% tổng
chỉ tiêu tuyển sinh của CYE hàng năm
3.1.1.1. Tiêu chí xét tuyển : dựa vào kết quả thi môn văn hóa với các ngành sau:
I
CÁC NGÀNH BẬC ĐH
CHÍNH QUY
MÃ NGÀNH NHÓM CÁC MÔN HỌC
CHỈ TIÊU/
TỔNG CHỈ
TIÊU
1 Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa học
*Hai Tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học, Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
400/400
2 Dược 52900107 200/200
3 Xét nghiệm y học 52720332 50/50
3.1.1.2. Tiêu chí xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia tại các cụm thi
do các Trường Đại học chủ trì để xét tuyển ĐH, CĐ chính quy:
4
- Điểm từng môn thuộc nhóm môn xét tuyển phải đạt từ ngưỡng tối thiểu do
Bộ Giáo dục quy định trở lên (theo từng năm, sau khi có kết quả kỳ thi THPT quốc
gia).
- Chỉ tiêu tuyển sinh của mỗi tổ hợp mới tối đa chiếm 25% tổng chỉ tiêu đào
tạo của ngành học
- Điểm xét tuyển là tổng điểm 03 môn thuộc các nhóm môn xét tuyển,
không nhân hệ số cộng với điểm ưu tiên khu vực, ưu tiên đối tượng (theo quy
chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo).
- Thời gian và quy trình xét tuyển được thực hiện theo Quy chế tuyển sinh
ĐH, CĐ và các quy định kỳ thi THPT quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Nguồn tuyển: Tuyển sinh trong cả nước.
3.2. Phương thức 2: ( Khi phương án 01 chưa đủ chỉ tiêu) Xét tuyển dựa vào
kết quả học tập của cả năm lớp 12 và kết quả tốt nghiệp THPT.
3.2.1 Ngành tuyển, phương thức tuyển của ngành:
I
CÁC NGÀNH
BẬC CĐ
CHÍNH QUY
MÃ NGÀNH TỔ HỢP 3 MÔN ĐIỀU KIỆN XÉT
1 Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa học
*Hai Tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học, Ngoại ngữ
( Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
- Tốt nghiệp THPT;
- Điểm trung bình
chung cả năm lớp 12
của 03 môn thuộc
nhóm các môn dùng
để lấy kết quả xét
tuyển đạt từ 6,5
điểm trở lên.
2 Dược 52900107
3
Xét nghiệm y
học
52720332
3.2.2. Điểm xét tuyển
Điểm xét tuyển (Tổ hợp 3 môn) = ∑ môn 1 + ∑ môn 2 + ∑môn 3 + Điểm ưu tiên
* Ghi chú:
5
- Chế độ ưu tiên được thực hiện theo đúng Quy định trong Quy chế tuyển
sinh ĐH, CĐ hệ chính quy.
- Nhà trường xét tuyển lấy từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.
3.2.3. Hồ sơ xét tuyển:
- Phiếu đăng ký tuyển sinh theo mẫu của Ban tuyển sinh trường Cao đẳng
Y tế Thái Bình
- Bản sao có chứng thực học bạ THPT, bằng tốt nghiệp THPT hoặc giấy
chứng nhận tạm thời đối với thí sinh vừa tốt nghiệp.
- Bản sao có chứng thực hộ khẩu thường trú.
- Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu thí sinh thuộc diện đối tượng ưu tiên trong
tuyển sinh).
- 4 ảnh cỡ 3x4 (thời gian chụp đến thời điểm nộp hồ sơ không quá 6
tháng).
3.2.4. Quy trình xét tuyển:
- Bước 1: Thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc cho Hội
đồng tuyển sinh, Ban Thanh tra công tác tuyển sinh.
- Bước 2: Nhập liệu, thống kê dữ liệu học sinh xét tuyển (kết quả tốt
nghiệp THPT, điểm trung bình các môn theo nhóm các môn xét tuyển, đối
tượng, khu vực…).
- Bước 3: Thẩm định hồ sơ xét tuyển của thí sinh trước khi xét tuyển.
- Bước 4: Họp Hội đồng tuyển sinh xây dựng điểm trúng tuyển, tiến hành
xét tuyển.
- Bước 5: Tổ chức xét tuyển.
- Bước 6: Công bố kết quả xét tuyển (danh sách thí sinh trúng tuyển, danh
sách thí sinh không trúng tuyển).
- Bước 7: Tổ chức hậu kiểm sau khi thí sinh trúng tuyển.
3.2.5. Hình thức, địa điểm nộp hồ sơ, lệ phí xét tuyển, thời gian gian xét
tuyển và công bố kết quả:
3.2.5.1. Hình thức
- Nộp trực tiếp tại Phòng Đào tạo Trường CĐYT Thái Bình.
6
- Gửi qua đường bưu điện.
3.2.5.2. Địa điểm nộp hồ sơ:
Phòng Quản lý đào tạo - Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, số 290, phố
Phan Bá Vành, phường Quang Trung, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình.
Điện thoại: 036.3601262
3.2.5.3. Lệ phí xét tuyển:
Thực hiện thu lệ phí theo quy định hiện hành.
3.2.5.4. Thời gian nộp hồ sơ, xét tuyển và công bố kết quả:Ngay sau khi kết thúc
đợt tuyển sinh đầu tiên theo phương án 1
- Thời gian nhận hồ sơ xét tuyển dự kiến: Từ 01 tháng 10 đến tháng 15
tháng 10.
- Công bố kết quả xét tuyển: Chậm nhất sau 7 ngày, kể từ ngày kết thúc
đợt xét tuyển ( Có lịch cụ thể theo từng năm).
- Thí sinh nộp hồ sơ tham gia xét tuyển trong cùng khoảng thời gian quy
định của từng đợt xét tuyển đều có giá trị xét tuyển như nhau, kết quả xét tuyển
không phụ thuộc vào việc nộp trước hay nộp sau trong cùng một đợt xét tuyển.
3.3. Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức tuyển
sinh:
- Việc xét tuyển thực hiện theo nguyên tắc lấy kết quả từ cao đến thấp
(đối với các thí sinh đã được ngưỡng điều kiện xét tuyển) cho đến khi đủ chỉ
tiêu.
- Ban Thanh tra công tác tuyển sinh trực thuộc Ban Giám hiệu hoạt động
độc lập, giám sát việc thực hiện công tác xét tuyển, đảm bảo công bằng cho thí
sinh tham gia xét tuyển theo đúng phương thức đã đề ra.
- Kiểm tra, đối chiếu bản chính học bạ THPT.
- Công khai quy định xét tuyển, quy trình xét tuyển.
- Thực hiện hậu kiểm tra sau khi gọi nhập học ( học kỳ I năm thứ nhất)
- Xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm quy định về xét tuyển và có
hình thức khen thưởng đối với những cán bộ thực hiện nghiêm túc quy định xét
tuyển hoặc phát hiện những hiện tượng, trường hợp tiêu cực.
7
- Thí sinh trúng tuyển nhập học được đào tạo theo quy chế đào tạo của Bộ
GD&ĐT và các quy định về đào tạo của Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình.
PHẦN IV: NHỮNG ƯU NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÁC
PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH
- Thực hiện tổ chức một kỳ thi chung để lấy kết quả xét tốt nghiệp THPT
và xét học ĐH, CĐ sẽ tốn ít chi phí hơn việc tổ chức liên tiếp 2 kỳ thi quốc gia
như những năm gần đây.
- Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ dành cho học sinh
đang học theo chương trình, sách giáo khoa hiện hành với định hướng tiếp cận
dần sự chuyển đổi trọng tâm đánh giá là kiến thức sang trọng tâm đánh giá là
năng lực của học sinh.
- Kết hợp sử dụng kết quả thi 4 môn thi tối thiểu với điểm học tập trung
bình lớp 12 để xét công nhận tốt nghiệp, trên cơ sở đạt yêu cầu đối với tất cả các
môn, học sinh chú trọng hơn vào các môn theo năng lực, sở trường của mình,
tạo điều kiện cho Trưường Cao đẳng Y tế Thái Bình có thêm căn cứ để tuyển thí
sinh phù hợp với ngành nghề đào tạo và yêu cầu chất lượng của trường.
Ưu điểm:
+ Giảm việc gây áp lực trong thi tuyển sinh đại học, cao đẳng cho thí
sinh;
+ Đáp ứng nguồn nhân lực và các ngành nghề mà xã hội đang cần;
+ Phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo của trường và với chương trình
giáo dục phổ thông hiện hành;
+ Định hướng được việc lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh THPT.
Nhược điểm: Một số thí sinh cùng gia đình và xã hội chưa quen với phương
thức tuyển sinh này nên cần tuyên truyền và quảng bá rộng rãi trên các phương
tiện thông tin đại chúng, sau khi Đề án được Bộ GD&ĐT phê duyệt.
8
PHẦN V: ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN
5.1. Điều kiện về con người
Nhà trường có đội ngũ giảng viên cơ hữu giàu kinh nghiệm và tâm huyết với sự
nghiệp giáo dục, trong đó gồm
Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ Thạc
sĩ/CK1
Đại học Tổng
0 02 3 52 83 140
5.2. Cơ sở vật chất
Hạng mục
Diện tích sàn xây
dựng(m2
)
a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 2620
b) Thư viện, trung tâm học liệu 210
c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng,
xưởng thực tập
2330
9
VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
6.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh
− Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh,
trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh.
− Hội đồng tuyển sinh gồm: Hiệu trưởng là Chủ tịch, Phó Hiệu trưởng là
Phó Chủ tịch và Trưởng phòng Đào tạo là Ủy viên thường trực. Hội đồng tuyển
sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động tuyển sinh của
trường.
− Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc gồm: Ban Thư ký, Ban Thanh
tra, Ban Phúc khảo.
− Trường thông báo công khai trên trang thông tin điện tử, trang Web của
Trường và các phương tiện thông tin đại chúng Đề án tuyển sinh.
− Thông tin tuyển sinh của trường bao gồm: tên trường, ký hiệu trường, địa
chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức
tuyển sinh, thời gian xét tuyển, vùng tuyển và các thông tin khác liên quan khác.
6.2.Tổ chức tuyển sinh
− Dưới sự chỉ đạo của HĐTS, các Ban giúp việc sẽ thực hiện theo nhiệm
vụ, quyền hạn và chức năng như Quy chế tuyển sinh của Trường đã quy định.
− Sau khi Ban Thư ký tập hợp đầy đủ hồ sơ của các thí sinh đăng ký xét
tuyển, báo cáo HĐTS để tổ chức xét tuyển .
− Ban cơ sở vật chất có trách nhiệm chuẩn bị đầy đủ các phương tiện phục
vụ cho quá trình tuyển sinh.
− Kết quả xét tuyển sẽ được công bố công khai. Thí sinh có thể nộp đơn cho
Ban Phúc khảo theo quy định.
6.2.1. Tổ chức xét tuyển
Đội ngũ tham gia công tác xét tuyển đã có kinh nghiệm nhiều năm trong
công tác tuyển sinh và quản lý đào tạo cũng như giảng dạy các ngành đào tạo.
10
6.2.2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện công tác
tuyển sinh
− Trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh gồm những cán bộ có tinh thần
trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác
thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh.
− Ban thanh tra tuyển sinh của Trường chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm
vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả
các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và
đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy định.
6.2.3. Việc giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan
− Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công
tác tuyển sinh:
+ Hội đồng tuyển sinh của Trường ;
+ Ban thanh tra công tác tuyển sinh ;
+ Hòm thư góp ý của Trường.
+ Email: caodangytb@yahoo.com
− Trách nhiệm của người tố cáo các hiện tượng tiêu cực phải có bằng chứng
cụ thể và được xác minh về tính chính xác và được giải quyết minh bạch.
− Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên
trạng bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp
ngăn chặn kịp thời và báo cáo với HĐTS để có biện pháp xử lí thích hợp.
6.2.4. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc
tuyển sinh theo quy định.
Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo về công tác tuyển sinh
theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo.
6.2.5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu
của công tác tuyển sinh.
11
Nhà trường phối hợp với các Phòng, Ban chức năng của Sở Giáo dục-Đào
tạo Thái Bình và PA83 Công an tỉnh Thái Bình để tổ chức tuyển sinh được an
toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.
VII. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG
7.1. Lộ trình
Sau khi lấy ý kiến góp ý trên các phương tiện thông tin đại chúng cho Đề án
theo quy định, Trường sẽ hoàn thiện và thực hiện từ tháng 02/2015. Hàng năm,
sau kỳ tuyển sinh, Trường sẽ tổ chức rút kinh nghiệm và sẽ có các điều chỉnh
cần thiết để nâng cao chất lượng tuyển chọn cho những năm sau.
7.2. Cam kết của Trường
− Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế, quy đinh và
dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn và giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo
dục và đào tạo, UBND tỉnh Thái Bình.
− Nhà trường cam kết và chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn,
đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh.
− Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét
tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu
cực.
− Các thông tin về hoạt động tuyển sinh của trường được công bố rộng rãi,
công khai, để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát.
− Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh hàng
năm, Trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
− Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực,
hành vi vi phạm Quy chế.
Nơi nhận:
- Như kính gửi
- Sở GD&ĐT Thái Bình (b/c)
- Lưu VT, ĐT
Thái Bình, ngày 29 tháng 12 năm 2014
HIỆU TRƯỞNG
12
Phạm Quang Hoà
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 1
QUY CHẾ TUYỂN SINH VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN
1. Việc tổ chức tuyển sinh hàng năm Nhà trường thực hiện theo đúng Qui
chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản hướng dẫn
2. Tổ chức xét tuyển tuân thủ theo các quy định tại mục 3.1 và 3.2 của đề án
đó là:
2.1. Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi THPT quốc gia
2.2. Xét tuyển dựa trên kết quả học tập năm học lớp 12
3. Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình tiếp tục cập nhật các văn bản hướng
dẫn, biểu mẫu lên trang webside tuyển sinh của Trường tại địa chỉ:
www.caodangytb.edu.vn
13
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 2
KẾT QUẢ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG TỪ NĂM 2008-2014
TT Ngành học 200
8
200
9
201
0
201
1
201
2
201
3
201
4
Ghi chú
1 Cao đẳng Điều dưỡng 192 206 170 504 520 484 520
2 Cao đẳng Dược 110 QĐ mở
mã ngành
năm 20143 Cao đẳng Xét nghiệm
y học
53
TỔNG CỘNG 192 206 170 504 520 484 683
14
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 3
CÁC NGÀNH XÉT TUYỂN DỰA TRÊN KẾT QUẢ
KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015
CÁC NGÀNH BẬC
CĐ CHÍNH QUY
MÃ NGÀNH NHÓM CÁC MÔN HỌC
Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn thi kỳ thi THPT
quốc gia dưới đây để đăng ký xét tuyển
Điều dưỡng
52720501
* Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa học
*Hai Tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh)
Dược
52900107
Xét nghiệm y học
52720332
15
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 4
CÁC NGÀNH XÉT TUYỂN
DỰA TRÊN HỌC BẠ NĂM HỌC LỚP 12 NĂM 2015
CÁC NGÀNH
BẬC CĐ
CHÍNH QUY
MÃ
NGÀNH
TỔ HỢP 3 MÔN ĐIỀU KIỆN XÉT
Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn học cả năm lớp 12
THPT dưới đây để đăng ký xét tuyển
Điều dưỡng
52720501
* Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa học
*Hai Tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học, Ngoại ngữ
( Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
- Tốt nghiệp THPT;
- Điểm trung bình chung
cả năm lớp 12 của 03
môn thuộc nhóm các
môn dùng để lấy kết quả
xét tuyển đạt từ 6,5 điểm
trở lên.
Dược
52900107
Xét nghiệm y
học
52720332
16
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 5
THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2015
Tên trường.
Ngành học
Ký
hiệu
trường
Mã ngành Môn thi trong kỳ
thi THPT quốc gia
để xét tuyển
Môn học cả năm
lớp 12 THPT
Chỉ
tiêu
dự
kiến
Ghi chú
TRƯỜNG
CAO ĐẲNG
Y TẾ THÁI
BÌNH
CYE Thí sinh chọn 1
trong 4 tổ hợp môn
thi kỳ thi THPT
quốc gia dưới đây
để đăng ký xét
tuyển
Thí sinh chọn 1
trong 4 tổ hợp
môn học cả năm
lớp 12 THPT
dưới đây để
đăng ký xét
tuyển
650 - Vùng tuyển:
Tuyển sinh trong
cả nước
- Phương thức
tuyển:
+ Xét tuyển dựa
trên kết quả 03
môn trong tổ
hợp môn thi kỳ
thi THPT quốc
gia đạt ngưỡng
điểm xét tuyển
tối thiểu từng
môn theo qui
định của Bộ
GD&ĐT
+ Xét tuyển dựa
trên kết quả cả
năm học lớp 12
của 03 môn
trong tổ hợp
môn thí sinh
chọn. Điểm
trung bình chung
cả năm lớp 12
của 03 môn
thuộc nhóm các
môn dùng để lấy
kết quả xét tuyển
đạt từ 6,5 điểm
Các ngành
đào tạo cao
đẳng:
Điều dưỡng 52720501
* Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học,
Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa
học
*Hai tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học,
Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại
ngữ (Tiếng Anh)
+ Toán, Hóa
học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý,
Hóa học
+ Toán, Sinh
học, Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá,
Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
Dược 52900107 * Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học,
Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa
học
*Hai tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học,
Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
+ Toán, Hóa
học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý,
Hóa học
+ + Toán, Sinh
học, Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá,
Ngoại ngữ
17
+ Toán, Hoá, Ngoại
ngữ (Tiếng Anh)
(Tiếng Anh)
Xét nghiệm y
học
52720332
* Hai tổ hợp cũ:
+ Toán, Hóa học,
Sinh học.
+ Toán, Vật lý, Hóa
học
*Hai tổ hợp mới:
+ Toán, Sinh học,
Ngoại ngữ (Tiếng
Anh)
+ Toán, Hoá, Ngoại
ngữ (Tiếng Anh)
+ Toán, Hóa
học, Sinh học.
+ Toán, Vật lý,
Hóa học
+ Toán, Sinh
học, Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
+ Toán, Hoá,
Ngoại ngữ
(Tiếng Anh)
trở lên.
18
TRƯỜNG CĐ Y TẾ THÁI BÌNH
HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN CAO ĐẲNG 2015
9.
Địa chỉ báo tin:…………………………………………………………………………..
Điện thoại:…………………………
Lưu ý:
- Mỗi thí sinh có 2 phiếu , nộp cho HĐTS 1 bản, thí sinh giữ lại 1 bản
Ngày tháng năm 20…
Chữ ký của thí sinh
Ngày tháng năm 2015
BAN TUYỂN SINH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI BÌNH
19
Mã HK
9926
Trường đăng ký xét tuyển: Cao đẳng Y tế Thái Bình (CYE)
Ban tuyển sinh:
Đơn vị ĐKDT:
Số phiếu:
Họ tên thí sinh:
Ngày tháng năm sinh:
Đối tượng ưu tiên:
Giới:
Khu vực:
Hộ khẩu: ……………………………………………………
Kết quả tổng kết các môn năm lớp 12 – chưa nhân hệ số
(thí sinh không ghi vào phần này)
Môn 1 Môn 2 Môn 3 Cộng Làm tròn
Xin đăng ký xét tuyển vào ngành
:………………………… …….Mã:
Nam: 0; Nữ:1
Mã trường:Tên trường THPT: ………………………………………..
(Ký, ghi rõ họ và tên)
UBND TỈNH THÁI BÌNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục 6
SỐ LIỆU ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRƯỜNG
1. Đội ngũ giảng viên cơ hữu đến ngày 31/12/2014: 140 người
Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ Thạc
sĩ/CK1
Đại học TỔNG
0 02 3 52 83 140
2. Cơ sở vật chất đến ngày 31/12/2014: 27.420 m2
Hạng mục
Diện tích sàn xây
dựng (m2
)
a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 2620
b) Thư viện, trung tâm học liệu 210
c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng,
xưởng thực tập
2330
Tổng cộng 5160
20

More Related Content

What's hot

Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thịĐề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thịonthitot24h
 
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmgiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yen
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yenDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yen
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yenLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giangDe an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-gianggiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trungDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trunggiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longgiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-donggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015onthitot24h
 

What's hot (16)

Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thịĐề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
 
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yen
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yenDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yen
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-ky-thuat-hung-yen
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giangDe an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trungDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
 

Viewers also liked

Reseña exposición The most important thing
Reseña exposición The most important thingReseña exposición The most important thing
Reseña exposición The most important thingNicol Montilla
 
Las 5 tentaciones de un gerente
Las 5 tentaciones de un gerenteLas 5 tentaciones de un gerente
Las 5 tentaciones de un gerenteAmerica Morales C
 
фотоотчет о празднике день матери
фотоотчет о празднике день материфотоотчет о празднике день матери
фотоотчет о празднике день материvirtualtaganrog
 
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21Grégory MACÉ
 
Social media strategy & optimization
Social media strategy & optimizationSocial media strategy & optimization
Social media strategy & optimizationLuciano Spinelli
 
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочей
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочейУправление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочей
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочейColor-IT
 
библиотечный урок
библиотечный урокбиблиотечный урок
библиотечный урокvirtualtaganrog
 
Barangolások dél olaszországban paestum
Barangolások dél olaszországban paestumBarangolások dél olaszországban paestum
Barangolások dél olaszországban paestumZoltán Gerő
 
чай. картинки
чай. картинкичай. картинки
чай. картинкиaf1311
 

Viewers also liked (20)

Punto y línea
Punto y líneaPunto y línea
Punto y línea
 
Boletin nº 2 2014
Boletin nº 2 2014Boletin nº 2 2014
Boletin nº 2 2014
 
Reseña exposición The most important thing
Reseña exposición The most important thingReseña exposición The most important thing
Reseña exposición The most important thing
 
Luciano corimayo3°3°
Luciano corimayo3°3°Luciano corimayo3°3°
Luciano corimayo3°3°
 
Encimera AEG HKL85410FB
Encimera AEG HKL85410FBEncimera AEG HKL85410FB
Encimera AEG HKL85410FB
 
Las 5 tentaciones de un gerente
Las 5 tentaciones de un gerenteLas 5 tentaciones de un gerente
Las 5 tentaciones de un gerente
 
фотоотчет о празднике день матери
фотоотчет о празднике день материфотоотчет о празднике день матери
фотоотчет о празднике день матери
 
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21
Hydrocarbures de schiste : un point sur la situation à l’heure de la COP21
 
Social media strategy & optimization
Social media strategy & optimizationSocial media strategy & optimization
Social media strategy & optimization
 
opciones windows
opciones windowsopciones windows
opciones windows
 
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочей
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочейУправление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочей
Управление, проектами как успеть в срок, не упуская мелочей
 
библиотечный урок
библиотечный урокбиблиотечный урок
библиотечный урок
 
Texual research.
Texual research.Texual research.
Texual research.
 
Documento slideshare
Documento slideshareDocumento slideshare
Documento slideshare
 
Barangolások dél olaszországban paestum
Barangolások dél olaszországban paestumBarangolások dél olaszországban paestum
Barangolások dél olaszországban paestum
 
Teks narative
Teks narativeTeks narative
Teks narative
 
Diario Educativo
Diario EducativoDiario Educativo
Diario Educativo
 
prueba
pruebaprueba
prueba
 
чай. картинки
чай. картинкичай. картинки
чай. картинки
 
video
videovideo
video
 

Similar to đề án tuyển sinh cao đẳng ytế Thái Bình

Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phảonthitot24h
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhonthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015onthitot24h
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-taygiaoduc0123
 
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhDh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhgiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietgiaoduc0123
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015giaoduc0123
 
đề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếđề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015onthitot24h
 

Similar to đề án tuyển sinh cao đẳng ytế Thái Bình (15)

Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
 
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhDh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
 
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
 
đề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếđề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huế
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
 

More from onthitot24h

Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Địnhonthitot24h
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn Anonthitot24h
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadonthitot24h
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngonthitot24h
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 onthitot24h
 

More from onthitot24h (16)

Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_iead
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
 

Recently uploaded

Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 

Recently uploaded (19)

Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 

đề án tuyển sinh cao đẳng ytế Thái Bình

  • 1. ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ --------------------- ĐỀ ÁN TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI BÌNH THÁI BÌNH – 2014
  • 2. PHẦN I: CƠ SỞ PHÁP LÝ - Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005, sửa đổi bổ sung năm 2009; - Căn cứ Luật Giáo dục ĐH năm 2012; - Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09 tháng 09 năm 2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020; - Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13 tháng 06 năm 2012 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020"; - Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; - Căn cứ Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 12/VBHN – BGDĐT ngày 25 tháng 04 năm 2014 về việc hợp nhất các Thông tư của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2015 ngày 9/9/2014 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Căn cứ Công văn số 5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19/9/2014 về việc tuyển sinh đại học, cao đẳng chính quy năm 2015 của Bộ Trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. 2
  • 3. PHẦN II: MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH 2.1. Mục đích - Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. - Thực hiện chuyển dần phương thức tuyển sinh chung sang phương thức tuyển sinh riêng theo tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục ĐH. - Đảm bảo chất lượng, phù hợp ngành nghề đào tạo, thực tiễn địa phương và nhu cầu nhân lực tỉnh Thái Bình và các tỉnh trong cả nước. 2.2. Nguyên tắc - Đảm bảo các nguyên tắc theo đúng Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ chính quy hiện hành, các quy định kỳ thi trung học phổ thông quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các quy định tại Điều 34 Luật Giáo dục ĐH năm 2012. - Đảm bảo lộ trình đổi mới trong công tác tuyển sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. - Tuân thủ theo các Thông tư, Công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh. - Đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch. - Tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người học. - Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo. 3
  • 4. PHẦN III: PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH CAO ĐẲNG CHÍNH QUY Từ năm 2015, Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình (CYE) sử dụng hai phương thức tuyển sinh để tuyển sinh Cao đẳng chính quy: Nhà trường tổ chức thực hiện đồng thời 2 phương thức tuyển sinh như sau: − Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. − Phương thức 2: Xét tuyển thí sinh đã tốt nghiệp THPT và dựa vào kết quả học tập năm lớp 12, THPT. Nguồn tuyển: Tuyển sinh trong cả nước. Chi tiết cụ thể như sau: 3.1. Phương thức 1 3.1.1. Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi quốc gia do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức năm 2015, cụm thi do các trường đại học chủ trì, chiếm 100% tổng chỉ tiêu tuyển sinh của CYE hàng năm 3.1.1.1. Tiêu chí xét tuyển : dựa vào kết quả thi môn văn hóa với các ngành sau: I CÁC NGÀNH BẬC ĐH CHÍNH QUY MÃ NGÀNH NHÓM CÁC MÔN HỌC CHỈ TIÊU/ TỔNG CHỈ TIÊU 1 Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai Tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) 400/400 2 Dược 52900107 200/200 3 Xét nghiệm y học 52720332 50/50 3.1.1.2. Tiêu chí xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT quốc gia tại các cụm thi do các Trường Đại học chủ trì để xét tuyển ĐH, CĐ chính quy: 4
  • 5. - Điểm từng môn thuộc nhóm môn xét tuyển phải đạt từ ngưỡng tối thiểu do Bộ Giáo dục quy định trở lên (theo từng năm, sau khi có kết quả kỳ thi THPT quốc gia). - Chỉ tiêu tuyển sinh của mỗi tổ hợp mới tối đa chiếm 25% tổng chỉ tiêu đào tạo của ngành học - Điểm xét tuyển là tổng điểm 03 môn thuộc các nhóm môn xét tuyển, không nhân hệ số cộng với điểm ưu tiên khu vực, ưu tiên đối tượng (theo quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo). - Thời gian và quy trình xét tuyển được thực hiện theo Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ và các quy định kỳ thi THPT quốc gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Nguồn tuyển: Tuyển sinh trong cả nước. 3.2. Phương thức 2: ( Khi phương án 01 chưa đủ chỉ tiêu) Xét tuyển dựa vào kết quả học tập của cả năm lớp 12 và kết quả tốt nghiệp THPT. 3.2.1 Ngành tuyển, phương thức tuyển của ngành: I CÁC NGÀNH BẬC CĐ CHÍNH QUY MÃ NGÀNH TỔ HỢP 3 MÔN ĐIỀU KIỆN XÉT 1 Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai Tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ ( Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) - Tốt nghiệp THPT; - Điểm trung bình chung cả năm lớp 12 của 03 môn thuộc nhóm các môn dùng để lấy kết quả xét tuyển đạt từ 6,5 điểm trở lên. 2 Dược 52900107 3 Xét nghiệm y học 52720332 3.2.2. Điểm xét tuyển Điểm xét tuyển (Tổ hợp 3 môn) = ∑ môn 1 + ∑ môn 2 + ∑môn 3 + Điểm ưu tiên * Ghi chú: 5
  • 6. - Chế độ ưu tiên được thực hiện theo đúng Quy định trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy. - Nhà trường xét tuyển lấy từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu. 3.2.3. Hồ sơ xét tuyển: - Phiếu đăng ký tuyển sinh theo mẫu của Ban tuyển sinh trường Cao đẳng Y tế Thái Bình - Bản sao có chứng thực học bạ THPT, bằng tốt nghiệp THPT hoặc giấy chứng nhận tạm thời đối với thí sinh vừa tốt nghiệp. - Bản sao có chứng thực hộ khẩu thường trú. - Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu thí sinh thuộc diện đối tượng ưu tiên trong tuyển sinh). - 4 ảnh cỡ 3x4 (thời gian chụp đến thời điểm nộp hồ sơ không quá 6 tháng). 3.2.4. Quy trình xét tuyển: - Bước 1: Thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh, Ban Thanh tra công tác tuyển sinh. - Bước 2: Nhập liệu, thống kê dữ liệu học sinh xét tuyển (kết quả tốt nghiệp THPT, điểm trung bình các môn theo nhóm các môn xét tuyển, đối tượng, khu vực…). - Bước 3: Thẩm định hồ sơ xét tuyển của thí sinh trước khi xét tuyển. - Bước 4: Họp Hội đồng tuyển sinh xây dựng điểm trúng tuyển, tiến hành xét tuyển. - Bước 5: Tổ chức xét tuyển. - Bước 6: Công bố kết quả xét tuyển (danh sách thí sinh trúng tuyển, danh sách thí sinh không trúng tuyển). - Bước 7: Tổ chức hậu kiểm sau khi thí sinh trúng tuyển. 3.2.5. Hình thức, địa điểm nộp hồ sơ, lệ phí xét tuyển, thời gian gian xét tuyển và công bố kết quả: 3.2.5.1. Hình thức - Nộp trực tiếp tại Phòng Đào tạo Trường CĐYT Thái Bình. 6
  • 7. - Gửi qua đường bưu điện. 3.2.5.2. Địa điểm nộp hồ sơ: Phòng Quản lý đào tạo - Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình, số 290, phố Phan Bá Vành, phường Quang Trung, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình. Điện thoại: 036.3601262 3.2.5.3. Lệ phí xét tuyển: Thực hiện thu lệ phí theo quy định hiện hành. 3.2.5.4. Thời gian nộp hồ sơ, xét tuyển và công bố kết quả:Ngay sau khi kết thúc đợt tuyển sinh đầu tiên theo phương án 1 - Thời gian nhận hồ sơ xét tuyển dự kiến: Từ 01 tháng 10 đến tháng 15 tháng 10. - Công bố kết quả xét tuyển: Chậm nhất sau 7 ngày, kể từ ngày kết thúc đợt xét tuyển ( Có lịch cụ thể theo từng năm). - Thí sinh nộp hồ sơ tham gia xét tuyển trong cùng khoảng thời gian quy định của từng đợt xét tuyển đều có giá trị xét tuyển như nhau, kết quả xét tuyển không phụ thuộc vào việc nộp trước hay nộp sau trong cùng một đợt xét tuyển. 3.3. Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức tuyển sinh: - Việc xét tuyển thực hiện theo nguyên tắc lấy kết quả từ cao đến thấp (đối với các thí sinh đã được ngưỡng điều kiện xét tuyển) cho đến khi đủ chỉ tiêu. - Ban Thanh tra công tác tuyển sinh trực thuộc Ban Giám hiệu hoạt động độc lập, giám sát việc thực hiện công tác xét tuyển, đảm bảo công bằng cho thí sinh tham gia xét tuyển theo đúng phương thức đã đề ra. - Kiểm tra, đối chiếu bản chính học bạ THPT. - Công khai quy định xét tuyển, quy trình xét tuyển. - Thực hiện hậu kiểm tra sau khi gọi nhập học ( học kỳ I năm thứ nhất) - Xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm quy định về xét tuyển và có hình thức khen thưởng đối với những cán bộ thực hiện nghiêm túc quy định xét tuyển hoặc phát hiện những hiện tượng, trường hợp tiêu cực. 7
  • 8. - Thí sinh trúng tuyển nhập học được đào tạo theo quy chế đào tạo của Bộ GD&ĐT và các quy định về đào tạo của Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình. PHẦN IV: NHỮNG ƯU NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÁC PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH - Thực hiện tổ chức một kỳ thi chung để lấy kết quả xét tốt nghiệp THPT và xét học ĐH, CĐ sẽ tốn ít chi phí hơn việc tổ chức liên tiếp 2 kỳ thi quốc gia như những năm gần đây. - Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ dành cho học sinh đang học theo chương trình, sách giáo khoa hiện hành với định hướng tiếp cận dần sự chuyển đổi trọng tâm đánh giá là kiến thức sang trọng tâm đánh giá là năng lực của học sinh. - Kết hợp sử dụng kết quả thi 4 môn thi tối thiểu với điểm học tập trung bình lớp 12 để xét công nhận tốt nghiệp, trên cơ sở đạt yêu cầu đối với tất cả các môn, học sinh chú trọng hơn vào các môn theo năng lực, sở trường của mình, tạo điều kiện cho Trưường Cao đẳng Y tế Thái Bình có thêm căn cứ để tuyển thí sinh phù hợp với ngành nghề đào tạo và yêu cầu chất lượng của trường. Ưu điểm: + Giảm việc gây áp lực trong thi tuyển sinh đại học, cao đẳng cho thí sinh; + Đáp ứng nguồn nhân lực và các ngành nghề mà xã hội đang cần; + Phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo của trường và với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành; + Định hướng được việc lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh THPT. Nhược điểm: Một số thí sinh cùng gia đình và xã hội chưa quen với phương thức tuyển sinh này nên cần tuyên truyền và quảng bá rộng rãi trên các phương tiện thông tin đại chúng, sau khi Đề án được Bộ GD&ĐT phê duyệt. 8
  • 9. PHẦN V: ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN 5.1. Điều kiện về con người Nhà trường có đội ngũ giảng viên cơ hữu giàu kinh nghiệm và tâm huyết với sự nghiệp giáo dục, trong đó gồm Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ Thạc sĩ/CK1 Đại học Tổng 0 02 3 52 83 140 5.2. Cơ sở vật chất Hạng mục Diện tích sàn xây dựng(m2 ) a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 2620 b) Thư viện, trung tâm học liệu 210 c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập 2330 9
  • 10. VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 6.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh − Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh, trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. − Hội đồng tuyển sinh gồm: Hiệu trưởng là Chủ tịch, Phó Hiệu trưởng là Phó Chủ tịch và Trưởng phòng Đào tạo là Ủy viên thường trực. Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động tuyển sinh của trường. − Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc gồm: Ban Thư ký, Ban Thanh tra, Ban Phúc khảo. − Trường thông báo công khai trên trang thông tin điện tử, trang Web của Trường và các phương tiện thông tin đại chúng Đề án tuyển sinh. − Thông tin tuyển sinh của trường bao gồm: tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức tuyển sinh, thời gian xét tuyển, vùng tuyển và các thông tin khác liên quan khác. 6.2.Tổ chức tuyển sinh − Dưới sự chỉ đạo của HĐTS, các Ban giúp việc sẽ thực hiện theo nhiệm vụ, quyền hạn và chức năng như Quy chế tuyển sinh của Trường đã quy định. − Sau khi Ban Thư ký tập hợp đầy đủ hồ sơ của các thí sinh đăng ký xét tuyển, báo cáo HĐTS để tổ chức xét tuyển . − Ban cơ sở vật chất có trách nhiệm chuẩn bị đầy đủ các phương tiện phục vụ cho quá trình tuyển sinh. − Kết quả xét tuyển sẽ được công bố công khai. Thí sinh có thể nộp đơn cho Ban Phúc khảo theo quy định. 6.2.1. Tổ chức xét tuyển Đội ngũ tham gia công tác xét tuyển đã có kinh nghiệm nhiều năm trong công tác tuyển sinh và quản lý đào tạo cũng như giảng dạy các ngành đào tạo. 10
  • 11. 6.2.2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện công tác tuyển sinh − Trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh gồm những cán bộ có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh. − Ban thanh tra tuyển sinh của Trường chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy định. 6.2.3. Việc giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan − Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển sinh: + Hội đồng tuyển sinh của Trường ; + Ban thanh tra công tác tuyển sinh ; + Hòm thư góp ý của Trường. + Email: caodangytb@yahoo.com − Trách nhiệm của người tố cáo các hiện tượng tiêu cực phải có bằng chứng cụ thể và được xác minh về tính chính xác và được giải quyết minh bạch. − Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên trạng bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp ngăn chặn kịp thời và báo cáo với HĐTS để có biện pháp xử lí thích hợp. 6.2.4. Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh theo quy định. Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo về công tác tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và đào tạo. 6.2.5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu của công tác tuyển sinh. 11
  • 12. Nhà trường phối hợp với các Phòng, Ban chức năng của Sở Giáo dục-Đào tạo Thái Bình và PA83 Công an tỉnh Thái Bình để tổ chức tuyển sinh được an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. VII. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG 7.1. Lộ trình Sau khi lấy ý kiến góp ý trên các phương tiện thông tin đại chúng cho Đề án theo quy định, Trường sẽ hoàn thiện và thực hiện từ tháng 02/2015. Hàng năm, sau kỳ tuyển sinh, Trường sẽ tổ chức rút kinh nghiệm và sẽ có các điều chỉnh cần thiết để nâng cao chất lượng tuyển chọn cho những năm sau. 7.2. Cam kết của Trường − Nhà trường tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế, quy đinh và dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn và giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và đào tạo, UBND tỉnh Thái Bình. − Nhà trường cam kết và chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh. − Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực. − Các thông tin về hoạt động tuyển sinh của trường được công bố rộng rãi, công khai, để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát. − Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh hàng năm, Trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. − Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế. Nơi nhận: - Như kính gửi - Sở GD&ĐT Thái Bình (b/c) - Lưu VT, ĐT Thái Bình, ngày 29 tháng 12 năm 2014 HIỆU TRƯỞNG 12
  • 13. Phạm Quang Hoà UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 1 QUY CHẾ TUYỂN SINH VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN 1. Việc tổ chức tuyển sinh hàng năm Nhà trường thực hiện theo đúng Qui chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các văn bản hướng dẫn 2. Tổ chức xét tuyển tuân thủ theo các quy định tại mục 3.1 và 3.2 của đề án đó là: 2.1. Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi THPT quốc gia 2.2. Xét tuyển dựa trên kết quả học tập năm học lớp 12 3. Trường Cao đẳng Y tế Thái Bình tiếp tục cập nhật các văn bản hướng dẫn, biểu mẫu lên trang webside tuyển sinh của Trường tại địa chỉ: www.caodangytb.edu.vn 13
  • 14. UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 2 KẾT QUẢ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG TỪ NĂM 2008-2014 TT Ngành học 200 8 200 9 201 0 201 1 201 2 201 3 201 4 Ghi chú 1 Cao đẳng Điều dưỡng 192 206 170 504 520 484 520 2 Cao đẳng Dược 110 QĐ mở mã ngành năm 20143 Cao đẳng Xét nghiệm y học 53 TỔNG CỘNG 192 206 170 504 520 484 683 14
  • 15. UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 3 CÁC NGÀNH XÉT TUYỂN DỰA TRÊN KẾT QUẢ KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 CÁC NGÀNH BẬC CĐ CHÍNH QUY MÃ NGÀNH NHÓM CÁC MÔN HỌC Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn thi kỳ thi THPT quốc gia dưới đây để đăng ký xét tuyển Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai Tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) Dược 52900107 Xét nghiệm y học 52720332 15
  • 16. UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 4 CÁC NGÀNH XÉT TUYỂN DỰA TRÊN HỌC BẠ NĂM HỌC LỚP 12 NĂM 2015 CÁC NGÀNH BẬC CĐ CHÍNH QUY MÃ NGÀNH TỔ HỢP 3 MÔN ĐIỀU KIỆN XÉT Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn học cả năm lớp 12 THPT dưới đây để đăng ký xét tuyển Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai Tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ ( Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) - Tốt nghiệp THPT; - Điểm trung bình chung cả năm lớp 12 của 03 môn thuộc nhóm các môn dùng để lấy kết quả xét tuyển đạt từ 6,5 điểm trở lên. Dược 52900107 Xét nghiệm y học 52720332 16
  • 17. UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 5 THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2015 Tên trường. Ngành học Ký hiệu trường Mã ngành Môn thi trong kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển Môn học cả năm lớp 12 THPT Chỉ tiêu dự kiến Ghi chú TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI BÌNH CYE Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn thi kỳ thi THPT quốc gia dưới đây để đăng ký xét tuyển Thí sinh chọn 1 trong 4 tổ hợp môn học cả năm lớp 12 THPT dưới đây để đăng ký xét tuyển 650 - Vùng tuyển: Tuyển sinh trong cả nước - Phương thức tuyển: + Xét tuyển dựa trên kết quả 03 môn trong tổ hợp môn thi kỳ thi THPT quốc gia đạt ngưỡng điểm xét tuyển tối thiểu từng môn theo qui định của Bộ GD&ĐT + Xét tuyển dựa trên kết quả cả năm học lớp 12 của 03 môn trong tổ hợp môn thí sinh chọn. Điểm trung bình chung cả năm lớp 12 của 03 môn thuộc nhóm các môn dùng để lấy kết quả xét tuyển đạt từ 6,5 điểm Các ngành đào tạo cao đẳng: Điều dưỡng 52720501 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) Dược 52900107 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học + + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ 17
  • 18. + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) (Tiếng Anh) Xét nghiệm y học 52720332 * Hai tổ hợp cũ: + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học *Hai tổ hợp mới: + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hóa học, Sinh học. + Toán, Vật lý, Hóa học + Toán, Sinh học, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) + Toán, Hoá, Ngoại ngữ (Tiếng Anh) trở lên. 18
  • 19. TRƯỜNG CĐ Y TẾ THÁI BÌNH HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN CAO ĐẲNG 2015 9. Địa chỉ báo tin:………………………………………………………………………….. Điện thoại:………………………… Lưu ý: - Mỗi thí sinh có 2 phiếu , nộp cho HĐTS 1 bản, thí sinh giữ lại 1 bản Ngày tháng năm 20… Chữ ký của thí sinh Ngày tháng năm 2015 BAN TUYỂN SINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI BÌNH 19 Mã HK 9926 Trường đăng ký xét tuyển: Cao đẳng Y tế Thái Bình (CYE) Ban tuyển sinh: Đơn vị ĐKDT: Số phiếu: Họ tên thí sinh: Ngày tháng năm sinh: Đối tượng ưu tiên: Giới: Khu vực: Hộ khẩu: …………………………………………………… Kết quả tổng kết các môn năm lớp 12 – chưa nhân hệ số (thí sinh không ghi vào phần này) Môn 1 Môn 2 Môn 3 Cộng Làm tròn Xin đăng ký xét tuyển vào ngành :………………………… …….Mã: Nam: 0; Nữ:1 Mã trường:Tên trường THPT: ………………………………………..
  • 20. (Ký, ghi rõ họ và tên) UBND TỈNH THÁI BÌNH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phụ lục 6 SỐ LIỆU ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRƯỜNG 1. Đội ngũ giảng viên cơ hữu đến ngày 31/12/2014: 140 người Giáo sư Phó Giáo sư Tiến sĩ Thạc sĩ/CK1 Đại học TỔNG 0 02 3 52 83 140 2. Cơ sở vật chất đến ngày 31/12/2014: 27.420 m2 Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2 ) a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 2620 b) Thư viện, trung tâm học liệu 210 c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập 2330 Tổng cộng 5160 20