SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
BỘ XÂY DỰNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CĐ XÂY DỰNG NAM ĐỊNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 499 /ĐA-CĐXDNĐ Nam Định, ngày 25 tháng 9 năm
2014
ĐỀ ÁN
TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG XÂY DỰNG NAM ĐỊNH
I. Các căn cứ xây dựng đề án
Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung
một số điều của Luật giáo dục ngày 25/11/2009;
Luật Giáo dục Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012;
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương
Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu
công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ
nghĩa và hội nhập quốc tế”;
Căn cứ Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy (ban hành kèm theo Văn
bản hợp nhất số 12/VBHN-BGDĐT ngày 25 tháng 4 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo;
Căn cứ Thông tư 55/2012/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học;
Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/09/2014 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh
đại học, cao đẳng từ năm 2015;
Căn cứ Văn bản số 5151/BGDĐT –KTKĐCLGD ngày 19 tháng 9 năm 2014 về
việc tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015;
Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định xây dựng phương án tuyển sinh cao đẳng
hệ chính quy từ năm 2015 như sau:
II. Mục đích và nguyên tắc lựa chọn phương án tuyển sinh:
2.1. Mục đích:
1
Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về giao quyền tự chủ cho các
trường trong công tác tuyển sinh, Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định tổ chức tuyển
sinh từ năm 2015 theo phương thức Xét tuyển với mục đích:
- Nhà trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm và chủ động trong việc lựa chọn phương thức
tuyển sinh phù hợp với quy định của Luật Giáo dục Đại học và các văn bản hướng dẫn
của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đảm bảo chất lượng sinh viên được tuyển chọn đáp ứng mục tiêu đào tạo của từng
ngành và phù hợp với điều kiện thực tiễn đối với các ngành đào tạo của Trường
- Mở rộng cơ hội học tập, đáp ứng nhu cầu của người học;
- Khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn lực đội ngũ cán bộ, giảng viên, cơ sở vật chất
hiện có của Nhà trường theo chính sách xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước.
2.2. Nguyên tắc:
- Phù hợp với Luật Giáo dục đại học, Chiến lược phát triển giáo dục, Chương trình đổi
mới giáo dục đại học và các văn bản của Nhà nước về giáo dục và đào tạo; Chịu sự quản
lý Nhà nước, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong tuyển
sinh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Xây dựng;
- Đáp ứng các yêu cầu về nội dung, điều kiện theo quy định về công tác tuyển sinh Đại
học, Cao đẳng hệ chính quy từ năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Đảm bảo tính khách quan, công bằng, công khai minh bạch trong tuyển sinh;
- Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo;
- Phù hợp với các điều kiện về nguồn lực con người và cơ sở vật chất của Nhà trường.
III. Phương án tuyển sinh:
3.1. Phương thức tuyển sinh:
Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định tổ chức xét tuyển.
- Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả thi THPT Quốc gia.
- Phương thức 2: Xét tuyển dựa vào năng lực người học trong quá trình học tập
THPT.
3.1.1. Đối với bậc cao đẳng chính quy:
3.1.1.1. Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên kết quả thi THPT Quốc gia.
a. Điều kiện và nguyên tắc xét tuyển để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển:
- Thí sinh dự thi THPT quốc gia có đăng ký sử dụng kết quả để xét tuyển sinh
ĐH, CĐ;
- Thí sinh tốt nghiệp THPT;
- Có đăng ký xét tuyển vào trường hệ cao đẳng chính quy;
- Kết quả thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định;
- Điểm xét tuyển (ĐXT): là tổng điểm thi các môn trong tổ hợp môn xét tuyển cộng
với điểm ưu tiên khu vực và đối tượng:
2
ĐXT = ĐM1 + ĐM2 + ĐM3 + KV + ĐT
Trong đó :
ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm thi các môn trong tổ hợp môn thi theo ngành;
KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy chế
tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành.
- Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho
tới khi đủ chỉ tiêu.
- Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành
Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị), Quản lý xây dựng; Kế toán:
xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học,
Ngoại ngữ, Ngữ văn.
Tổ hợp 3 môn
TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển
1 Công nghệ kỹ thuật công trình
xây dựng ( chuyên ngành Xây
dựng dân dụng & công nghiệp;
Hạ tầng kỹ thuật đô thị)
Toán, Vật lý, Hóa học;
Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
Toán, Ngoại ngữ, Ngữ Văn;
Toán, Hóa học, Ngoại ngữ.
2 Quản lý xây dựng ( chuyên
ngành Kinh tế xây dựng)
3 Kế toán
b. Chỉ tiêu: Chỉ tiêu dành cho phương thức 1 là 80% tổng chỉ tiêu tuyển sinh được giao
c. Lịch tuyển sinh, hồ sơ đăng ký, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên
tuyển sinh và lệ phí tuyển sinh:
Thực hiện theo Quy định của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
hiện hành.
3.1.1.2. Phương thức 2: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập Trung học phổ thông
hoặc tương đương:
a.Tiêu chí xét tuyển
- Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương;
- Điểm trung bình học tập cả năm lớp 12;
- Điểm các môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xéy tuyển của ngành;
- Xếp loại hạnh kiểm Khá trở lên.
b.Điểm xét tuyển và Nguyên tắc xét tuyển
3
Điểm xét tuyển (ĐXT) tính theo công thức sau:
ĐXT = (1/4)×(HT12 + ĐM1 + ĐM2 + ĐM3) + (1/3)× (KV + ĐT)
Trong đó:
- ĐXT là điểm xét tuyển;
- HT12 Điểm trung bình học tập cả năm lớp 12;
- ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm tổng kết học tập lớp 12 các môn trong tổ hợp môn thi
theo ngành với điều kiện đảm bảo chất lượng: (1/3)×(ĐM1 + ĐM2 + ĐM3) >= 5.5 ;
- KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy
chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành;
- Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành
Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị), Quản lý xây dựng; Kế toán:
xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học,
Ngoại ngữ, Ngữ văn cộng với trung bình chung kết quả học tập năm lớp 12
Tổ hợp 3 môn
TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển
1 Công nghệ kỹ thuật công trình
xây dựng (chuyên ngành Xây
dựng dân dụng & công nghiệp;
Hạ tầng kỹ thuật đô thị)
Toán, Vật lý, Hóa học/; Toán, Vật lý,
Ngoại ngữ/; Toán, Ngoại ngữ, Ngữ
Văn/; Toán, Hóa học, Ngoại ngữ
Kết hợp với điểm trung bình chung các
môn học năm lớp 12 (HT12)
2 Quản lý xây dựng ( chuyên
ngành Kinh tế xây dựng)
3 Kế toán
- Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho
tới khi đủ chỉ tiêu.
c. Chỉ tiêu: Chỉ tiêu dành cho phương thức 2 là 20% tổng chỉ tiêu tuyển sinh được giao
d. Trình tự đăng kí của thí sinh
Bước 1: Thí sinh đăng kí xét tuyển theo mẫu phụ lục 5 (có đăng trên trang Web của
trường). Thí sinh có thể gửi phiếu đăng kí trực tiếp cho trường Cao đẳng xây dựng Nam
Định qua con đường Bưu điện hoặc nộp trực tiếp cho phòng Đào tạo của trường.
Bước 2: Thí sinh làm hồ sơ đăng kí xét tuyển
Hồ sơ đăng kí xét tuyển vào trường bao gồm:
- Phiếu đăng kí xét tuyển.
4
- Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời (đối với thí sinh
mới tốt nghiệp) (bản sao) ;
- Học bạ THPT (bản sao) ;
- Bản sao có công chứng các giấy tờ ưu tiên (nếu có) ;
- Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để
trường thông báo kết quả xét tuyển.
e. Thời gian, địa điểm nhận hồ sơ:
- Thời gian chia ra 4 đợt
+ Đợt 1: 06/08 – 26/08; xét tuyển trong tháng 8
+ Đợt 2: 27/08 - 20/09; xét tuyển trong tháng 9
+ Đợt 3: 21/09 - 15/10; xét tuyển trong tháng 10
+ Đợt 4: 16/09 - 05/11; xét tuyển trong tháng 11
(Nếu còn chỉ tiêu khi kết thúc mỗi đợt xét tuyển, Nhà trường sẽ tổ chức đợt tiếp theo).
- Địa điểm: Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định, Quốc lộ 10, phường Lộc Vượng,
thành phố Nam Định; Điện thoại: 03503682177; Websitte: cdxdnd.edu.vn;
Email: phongdaotao.cxn@moet.edu.vn.
g. Chính sách ưu tiên và lệ phí xét tuyển:
- Chính sách ưu tiên: thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học và Cao
đẳng chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Điểm ưu tiên được cộng vào điểm xét tuyển (Khi thí sinh đạt điểm tối thiểu thì
mới được cộng điểm ưu tiên).
- Lệ phí tuyển sinh: thực hiện theo quy định hiện hành.
3.1.2. Đối với bậc cao đẳng liên thông chính quy:
3.1.2.1. Đối với học sinh đã tốt nghiệp TCCN chưa đủ 36 tháng:
a. Điều kiện và nguyên tắc xét tuyển để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển:
- Thí sinh dự thi THPT quốc gia có đăng ký sử dụng kết quả để xét tuyển sinh
ĐH, CĐ;
- Thí sinh tốt nghiệp TCCN;
- Có đăng ký xét tuyển vào trường hệ cao đẳng chính quy hình thức liên thông;
- Kết quả thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định;
- Điểm xét tuyển (ĐXT): là tổng điểm thi các môn trong tổ hợp môn xét tuyển cộng
với điểm ưu tiên khu vực và đối tượng:
ĐXT = ĐM1 + ĐM2 + ĐM3 + KV + ĐT
Trong đó :
ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm thi các môn trong tổ hợp môn thi theo ngành;
5
KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy chế
tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành.
- Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho
tới khi đủ chỉ tiêu;
- Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành
Xây dựng dân dụng & công nghiệp); Kế toán: xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai
môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Ngữ văn.;
Tổ hợp 3 môn
TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển
1 Công nghệ kỹ thuật công trình
xây dựng (Xây dựng dân dụng &
công nghiệp)
Toán, Vật lý, Hóa học;
Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
Toán, Ngoại ngữ, Ngữ Văn;
Toán, Hóa học, Ngoại ngữ.2 Kế toán
b. Lịch tuyển sinh, hồ sơ đăng ký, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên
tuyển sinh và lệ phí tuyển sinh:
*Lịch tuyển sinh, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên tuyển sinh
và lệ phí tuyển sinh thực hiện theo Quy định của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ
chính quy hiện hành.
*Hồ sơ đăng ký:
- Phiếu đăng kí xét tuyển;
- Chứng nhận kết quả thi THPT Quốc gia có dấu đỏ của trường chủ trì cụm thi;
- Bằng tốt nghiệp TCCN hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp TCCN tạm thời (đối với
thí sinh mới tốt nghiệp) (bản sao);
- Bản sao giấy tờ ưu tiên (nếu có);
- Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để
trường thông báo kết quả xét tuyển.
3.1.2.2. Đối với học sinh đã tốt nghiệp TCCN trên 36 tháng:
a. Thi tuyển:
Nhà trường tổ chức thi tuyển theo đề thi của trường gồm ba môn sau: một môn cơ bản,
một môn cơ sở ngành, một môn chuyên ngành (hoặc thực hành nghề). (Theo Thông tư
55/2012/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012)
b. Hồ sơ đăng kí
- Phiếu đăng kí thi tuyển theo quy định;
- Bằng tốt nghiệp TCCN phù hợp với ngành đào tạo (bản sao);
6
- Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để
trường thông báo kết quả thi tuyển.
3.2. Ưu, nhược điểm của phương án xét tuyển :
3.2.1.Ưu điểm là:
- Giảm áp lực cho thí sinh trong công tác lụa chọn vào các trường Cao đẳng;
- Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển theo kết quả học tập
THPT cả năm lớp 12, điểm trung bình của các môn lớp 12 thuộc khối xét tuyển là hợp lý.
Việc lựa chọn xét tuyển theo kết quả học tập THPT đánh giá khá trung thực, khách quan
khả năng học tập của thí sinh. Công tác tuyển sinh sẽ được nhà trường tổng kết đánh giá,
rút kinh nghiệm để lựa chọn phương án thích hợp cho các năm tiếp theo.
- Khai thác tốt tiềm năng về đội ngũ và cơ sở vật chất của Nhà trường trong công
tác tuyển sinh.
- Tiết kiệm chi phí cho gia đình thí sinh và Nhà trường trong công tác tuyển sinh.
3.2.2. Nhược điểm là:
- Khó khăn đối với nhà trường trong việc xác định số lượng thí sinh đăng ký vào xét
tuyển cũng như vào học.
- Tồn tại số lượng hồ sơ ảo khi xét tuyển vì thí sinh có thể đồng thời nộp hồ sơ đăng
ký xét tuyển vào nhiều trường.
3.3. Điều kiện thực hiện:
3.3.1. Đội ngũ giảng viên cơ hữu đến ngày 20/09/2014: 135 người
Giáo sư, PGS Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng
0 1 32 97 5
3.3.2. Cơ sở vật chất đến ngày 20/9/2014:
STT
Nội dung Đơn vị
tính
Số lượng
I Diện tích đất đai ha 9.42
II Diện tích sàn xây dựng
1 Giảng đường
Số phòng phòng 78
Tổng diện tích m2
6135
2 Phòng học máy tính
7
Số phòng phòng 8
Tổng diện tích m2
400
3 Phòng học ngoại ngữ
Số phòng phòng 04
Tổng diện tích m2
220
4 Thư viện m2
150
5 Phòng thí nghiệm
Số phòng phòng 02
Tổng diện tích m2
305
6 Xưởng thực tập, thực hành
Số phòng phòng 14
Tổng diện tích m2
4302
7 Ký túc xá thuộc cơ sở đào tạo quản lý
Số phòng phòng 150
Tổng diện tích m2
6358
8 Diện tích nhà ăn của cơ sở đào tạo m2
1553
9 Diện tích khác:
Diện tích hội trường m2
1132
Diện tích nhà văn hóa m2
178
Diện tích nhà thể thao đa năng m2
1000
Diện tích bể bơi m2
0
Diện tích sân vận động m2
3382
IV. Tổ chức thực hiện:
4.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh:
- Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy và các
văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng về công tác tuyển sinh,
Nhà trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh.
8
- Hội đồng tuyển sinh của Nhà trường do Hiệu trưởng làm chủ tịch Hội đồng. Hội
đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ công tác tuyển sinh của Nhà
trường. Chủ tịch Hội đồng quyết định thành lập các Ban giúp việc Hội đồng gồm: Ban
Thông tin tuyên truyền tuyển sinh; Ban thư ký, Ban cơ sở vật chất, Ban Thanh tra tuyển
sinh.
- Thông báo tuyển sinh: Nhà trường gửi thông báo tuyển sinh đến các trường THPT
trong vùng tuyển, công khai trên trang thông tin điện tử của trường và các phương tiện
thông tin đại chúng phương án tuyển sinh.
- Ban hành các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh, mẫu hồ sơ
đăng ký xét tuyển.
- Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, … cho công tác
tuyển sinh.
4.2. Tổ chức xét tuyển:
Hội đồng tuyển sinh và các ban giúp việc HĐTS điều hành các công việc liên quan
đến công tác tuyển sinh.
- HĐTS thực hiện công tác tuyển sinh theo đề án tuyển sinh của Trường Cao đẳng Xây
dựng Nam Định đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận;
- HĐTS có nhiệm vụ và quyền hạn tổ chức thực hiện các khâu:
+ Tổ chức xét tuyển: Tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh, xét tuyển theo đề án tuyển sinh
của Trường.
+ Thực hiện nghiêm túc Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy của Bộ
Giáo dục và Đào tạo và quy định của Nhà trường về xét tuyển.
+ Thu và sử dụng lệ phí tuyển sinh, lệ phí xét tuyển.
+ Tổng kết công tác tuyển sinh; quyết định khen thưởng, kỷ luật theo quy định.
+ Truyền dữ liệu tuyển sinh về Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định, báo cáo kịp
thời kết quả công tác tuyển sinh cho Bộ Giáo dục và Đào tạo.
4.3. Thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh, giải quyết khiếu nại tố cáo:
- Nhà trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh trực thuộc Hiệu trưởng, gồm những
cán bộ có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong
công tác thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh. Ban thanh tra tuyển sinh của Trường chịu
trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng
quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót,
vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy định.
- Phối hợp với Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng và các cơ quan bảo vệ
an ninh nội bộ tổ chức tốt việc giám sát, thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh.
- Giải quyết khiếu nại tố cáo liên quan đến công tác tuyển sinh theo quy định của nhà
nước.
4.4. Chế độ thông tin báo cáo:
Thực hiện chế độ thông tin trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh theo quy định
của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
9
4.5. Phối hợp với các đơn vị trong công tác tuyển sinh:
Nhà trường sẽ phối hợp với các đơn vị, ban ngành địa phương, cơ quan báo chí
truyền thông, tổ chức công tác tư vấn tuyển sinh và xét tuyển đảm bảo minh bạch,
công khai.
V. Lộ trình và cam kết của trường
5.1. Lộ trình:
- Căn cứ vào các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh hàng
năm, Nhà trường sẽ tổ chức tuyển sinh theo đề án.
- Tổ chức rút kinh nghiệm, nghiên cứu bổ sung, sửa đổi để tiếp tục hoàn thiện phương
thức tuyển sinh của trường.
5.2. Cam kết:
- Tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế và dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn và
giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng.
- Thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác
tuyển sinh.
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm
bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và không có tiêu cực.
- Công bố rộng rãi, công khai các thông tin về hoạt động tuyển sinh của Nhà trường để
xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát.
- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh hàng năm, Nhà
trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi
phạm Quy chế.
VI. Phụ lục của đề án:
Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh của trường; các văn bản hướng dẫn;
Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua;
Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường;
Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án.
Phụ lục 5: Mẫu đơn xét tuyển
Phụ lục 6: Thông tin tuyển sinh 2015
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD-ĐT (để b/c) (Đã ký)
- Trang Web trường.
- Lưu VT, ĐT.
TS. Trịnh Quang Vinh
10
PHỤ LỤC 1. QUY CHẾ TUYỂN SINH VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN
- Xét tuyển theo phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học
cao đẳng từ năm 2015 theo Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09 / 9 /2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo.
- Tổ chức xét tuyển (sử dụng kết quả học tập ở THPT ) tuân thủ theo các quy định tại
các phần II, III của Đề án.
- Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh nắm vững
và tổ chức thực hiện.
PHỤ LỤC 2 : KẾT QUẢ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG 5 NĂM
T
T
Ngành
Năm
2009
Năm
2010
Năm
2011
Năm
2012
Năm
2013
I Cao đẳng 512 706 712 411 154
1 Công nghệ Kỹ thuật công trình XD 353 548 554 344 129
2 Quản lý Xây dựng 58 74 55 53 25
3 Kế toán 101 84 103 14 0
I Cao đẳng liên thông 199 168 251 274 331
1 Công nghệ Kỹ thuật công trình XD 117 139 214 252 320
2 Kế toán 82 29 37 22 11
PHỤ LỤC 3: CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO
TT Tên ngành Mã ngành
Cao đẳng chính quy
01 Công nghệ kỹ thuật Công trình Xây dựng C510102-01
02 Kỹ thuật Hạ tầng đô thị C510102-02
03 Quản lý Xây dựng C580302
04 Kế toán C340301
11
PHỤ LỤC 4: DANH MỤC CÁC NGUỒN LỰC
1. CƠ SỞ VẬT CHẤT
STT Nội dung ĐV tính Số lượng
I Diện tích đất đai ha 9.42
II Diện tích sàn xây dựng
1 Giảng đường
Số phòng phòng 78
Tổng diện tích m2
6135
2 Phòng học máy tính
Số phòng phòng 8
Tổng diện tích m2
400
3 Phòng học ngoại ngữ
Số phòng phòng 04
Tổng diện tích m2
220
4 Thư viện m2
150
5 Phòng thí nghiệm
Số phòng phòng 02
Tổng diện tích m2
305
6 Xưởng thực tập, thực hành
Số phòng phòng 14
Tổng diện tích m2
4302
7 Ký túc xá thuộc cơ sở đào tạo quản lý
Số phòng phòng 150
Tổng diện tích m2
6358
8 Diện tích nhà ăn của cơ sở đào tạo m2
1553
9 Diện tích khác:
Diện tích hội trường m2
1132
Diện tích nhà văn hóa m2
178
Diện tích nhà thể thao đa năng m2
1000
Diện tích bể bơi m2
0
Diện tích sân vận động m2
3382
12
2. Đội ngũ
STT Nội dung Đơn vị tính
1
Tổng số giảng viên, cán bộ quản lý, cán bộ khoa học, kỹ
thuật viên hướng dẫn thực hành/thí nghiệm, nhân viên cơ
hữu (trong danh sách sổ lương và số bảo hiểm )
187 người
2 Tổng số giảng viên cơ hữu, trong đó: 135 người
2.1 Số giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ 1 người
2.2 Số giảng viên cơ hữu có trình độ thạc sĩ 32 người
2.3 Số giảng viên cơ hữu có trình độ đại học 97 người
3 Số kỹ thuật viên hướng dẫn thực hành/thí nghiệm 5 người
13
PHỤ LỤC 5. MẪU ĐƠN XÉT TUYỂN
BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CĐXD NAM ĐỊNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐƠN XIN XÉT TUYỂN
CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY NĂM 201…
1. Họ và tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu)
................................................................................ (nữ ghi 1, nam ghi 0) Giới tính:
2. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh
(Nếu ngày và tháng năm sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu)
ngày tháng năm
3. Hộ khẩu thường trú: ……………………………………….. …Mã
tỉnh
Mã huyện
4. Ngành đăng ký xét tuyển:
……………… …… ………………………..
Mã ngành
5. Thuộc đối tượng nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của
đối tượng đó
01 02 03 04 05 06 07
6. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu
vực đó
KV1 KV2-NT KV2 KV3
7. Nơi học và tốt nghiệp THPT
Năm lớp 12: …………………………………................................................................
8. Kết quả học tập:
TT Môn học
Điểm TB cả năm lớp
12
Điểm TB các môn cả
năm lớp 12
Điểm thi tốt
nghiệp
01 Toán học
02 Vật lý
03 Ngữ văn
04 Ngoại ngữ (Anh văn)
05 Khác
Lưu ý: Thí sinh chỉ ghi kết quả học tập của các môn học và thi tốt nghiệp.
9. Địa chỉ báo tin: (Ghi rõ tổ/thôn/xóm, xã/phường, huyện/thị/thành phố, tỉnh)
………........................................……………………………………………………………………
14
Email:……………................................................................,
Điện thoại :…………….......................................
Tôi xin cam đoan những lời khai trên là đúng sự thật. Nếu sai tôi xin chịu xử lý theo Quy chế
Tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Ảnh 3x4
Ngày ....... tháng ........ năm 201..
Chữ ký của thí sinh
15
PHỤ LỤC 6: THÔNG TIN TUYỂN SINH 2015
S
T
T
Tên trường
Ngành học
Ký hiệu
trường
Mã
ngành Tổ hợp môn thi/xét tuyển
Chỉ tiêu
(Dự kiến) Thông tin cần lưu ý
TRƯỜNG CAO ĐẲNG XD NAM ĐỊNH CXN 600 Vùng tuyển sinh
Quốc lộ 10-Phường Lộc Vượng–TP Nam
Định - tỉnh Nam Định
Tuyển sinh trong cả nước
ĐT: 0350.3682177 Phương thức tuyển sinh
Website: www.cdxdnd.edu.vn *Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi
tốt nghiệp THPT quốc gia
*Xét tuyển dựa vào kết quả học tập
THPT *Đào
tạo liên thông TCCN lên cao đẳng
chính quy *Ký túc xá
đáp ứng được 600 chỗ
1
Ngành Công nghệ kỹ thuật công trình Xây
dựng
C510102
Toán, Lý, Hoá;
Toán, Lý, Ngoại ngữ;
Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ
Toán, Hoá, Ngoại ngữ.
540
( Bao gồm hai chuyên ngành)
- Xây dựng dân dụng và công nghiệp
- Kỹ thuật Hạ tầng đô thị
2
Ngành Quản lý Xây dựng: Chuyên ngành
Kinh tế Xây dựng
C580302 30
3 Ngành Kế toán C340301 30
1
1

More Related Content

What's hot

Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015onthitot24h
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phong
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phongDe an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phong
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phonggiaoduc0123
 
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhDh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhgiaoduc0123
 
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhDean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-taygiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangLinh Nguyễn
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcmDe an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcmgiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015onthitot24h
 

What's hot (14)

Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
 
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phong
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phongDe an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phong
De an-tuyen-sinh-dh-dan-lap-hai-phong
 
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinhDh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
Dh nam-can-tho-cong-bo-de-an-tuyen-sinh
 
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhDean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcmDe an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
 

Viewers also liked

Blog Website Templates
Blog Website TemplatesBlog Website Templates
Blog Website TemplatesIngenyes
 
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de l
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de lLes sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de l
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de lSAINT JOSEPH CARPENTRAS
 
elevate2015_Cornelia
elevate2015_Corneliaelevate2015_Cornelia
elevate2015_CorneliaMarco Medrano
 
Pets Website Templates
Pets Website TemplatesPets Website Templates
Pets Website TemplatesIngenyes
 
Gifts and Collectibles Website Templates
Gifts and Collectibles Website TemplatesGifts and Collectibles Website Templates
Gifts and Collectibles Website TemplatesIngenyes
 
Home and Garden Website Templates
Home and Garden Website TemplatesHome and Garden Website Templates
Home and Garden Website TemplatesIngenyes
 
Music Website Templates
Music Website TemplatesMusic Website Templates
Music Website TemplatesIngenyes
 
Computer and Technology Website Templates
Computer and Technology Website TemplatesComputer and Technology Website Templates
Computer and Technology Website TemplatesIngenyes
 
Psychodynamic Theory and Social Work
Psychodynamic Theory and Social WorkPsychodynamic Theory and Social Work
Psychodynamic Theory and Social WorkClaudia Megele
 

Viewers also liked (11)

Blog Website Templates
Blog Website TemplatesBlog Website Templates
Blog Website Templates
 
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de l
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de lLes sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de l
Les sixièmes 3 sont allés à la découverte de la synagogue de carpentras et de l
 
elevate2015_Cornelia
elevate2015_Corneliaelevate2015_Cornelia
elevate2015_Cornelia
 
Pets Website Templates
Pets Website TemplatesPets Website Templates
Pets Website Templates
 
Gifts and Collectibles Website Templates
Gifts and Collectibles Website TemplatesGifts and Collectibles Website Templates
Gifts and Collectibles Website Templates
 
PROFESSIONAL CURRICULUM VITAE
PROFESSIONAL CURRICULUM VITAEPROFESSIONAL CURRICULUM VITAE
PROFESSIONAL CURRICULUM VITAE
 
Cm1
Cm1Cm1
Cm1
 
Home and Garden Website Templates
Home and Garden Website TemplatesHome and Garden Website Templates
Home and Garden Website Templates
 
Music Website Templates
Music Website TemplatesMusic Website Templates
Music Website Templates
 
Computer and Technology Website Templates
Computer and Technology Website TemplatesComputer and Technology Website Templates
Computer and Technology Website Templates
 
Psychodynamic Theory and Social Work
Psychodynamic Theory and Social WorkPsychodynamic Theory and Social Work
Psychodynamic Theory and Social Work
 

Similar to Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định

Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phảonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015onthitot24h
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghiTuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghigiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015giaoduc0123
 
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duong
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duongPhuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duong
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duonggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepLinh Nguyễn
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhonthitot24h
 
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-donggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 onthitot24h
 
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmgiaoduc0123
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giangDe an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-gianggiaoduc0123
 

Similar to Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định (20)

Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
 
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghiTuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
 
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015
De an-tuyen-sinh-dh-phuong-dong-2015
 
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duong
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duongPhuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duong
Phuong thuc-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dh-binh-duong
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
 
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
 
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_iead
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giangDe an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
De an-tuyen-sinh-dh-nong-lam-bac-giang
 

More from onthitot24h

Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015onthitot24h
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn Anonthitot24h
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngonthitot24h
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 onthitot24h
 
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015onthitot24h
 

More from onthitot24h (14)

Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
 
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
 

Recently uploaded

Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định

  • 1. BỘ XÂY DỰNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐ XÂY DỰNG NAM ĐỊNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 499 /ĐA-CĐXDNĐ Nam Định, ngày 25 tháng 9 năm 2014 ĐỀ ÁN TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG XÂY DỰNG NAM ĐỊNH I. Các căn cứ xây dựng đề án Luật Giáo dục số 38/2005/QH11 ngày 14 tháng 6 năm 2005 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục ngày 25/11/2009; Luật Giáo dục Đại học số 08/2012/QH13 ngày 18/6/2012; Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Căn cứ Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy (ban hành kèm theo Văn bản hợp nhất số 12/VBHN-BGDĐT ngày 25 tháng 4 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Thông tư 55/2012/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học; Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/09/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015; Căn cứ Văn bản số 5151/BGDĐT –KTKĐCLGD ngày 19 tháng 9 năm 2014 về việc tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015; Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định xây dựng phương án tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy từ năm 2015 như sau: II. Mục đích và nguyên tắc lựa chọn phương án tuyển sinh: 2.1. Mục đích: 1
  • 2. Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo về giao quyền tự chủ cho các trường trong công tác tuyển sinh, Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định tổ chức tuyển sinh từ năm 2015 theo phương thức Xét tuyển với mục đích: - Nhà trường tự chủ, tự chịu trách nhiệm và chủ động trong việc lựa chọn phương thức tuyển sinh phù hợp với quy định của Luật Giáo dục Đại học và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Đảm bảo chất lượng sinh viên được tuyển chọn đáp ứng mục tiêu đào tạo của từng ngành và phù hợp với điều kiện thực tiễn đối với các ngành đào tạo của Trường - Mở rộng cơ hội học tập, đáp ứng nhu cầu của người học; - Khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn lực đội ngũ cán bộ, giảng viên, cơ sở vật chất hiện có của Nhà trường theo chính sách xã hội hóa giáo dục của Đảng và Nhà nước. 2.2. Nguyên tắc: - Phù hợp với Luật Giáo dục đại học, Chiến lược phát triển giáo dục, Chương trình đổi mới giáo dục đại học và các văn bản của Nhà nước về giáo dục và đào tạo; Chịu sự quản lý Nhà nước, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Xây dựng; - Đáp ứng các yêu cầu về nội dung, điều kiện theo quy định về công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy từ năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Đảm bảo tính khách quan, công bằng, công khai minh bạch trong tuyển sinh; - Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo; - Phù hợp với các điều kiện về nguồn lực con người và cơ sở vật chất của Nhà trường. III. Phương án tuyển sinh: 3.1. Phương thức tuyển sinh: Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định tổ chức xét tuyển. - Phương thức 1: Xét tuyển dựa vào kết quả thi THPT Quốc gia. - Phương thức 2: Xét tuyển dựa vào năng lực người học trong quá trình học tập THPT. 3.1.1. Đối với bậc cao đẳng chính quy: 3.1.1.1. Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên kết quả thi THPT Quốc gia. a. Điều kiện và nguyên tắc xét tuyển để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển: - Thí sinh dự thi THPT quốc gia có đăng ký sử dụng kết quả để xét tuyển sinh ĐH, CĐ; - Thí sinh tốt nghiệp THPT; - Có đăng ký xét tuyển vào trường hệ cao đẳng chính quy; - Kết quả thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định; - Điểm xét tuyển (ĐXT): là tổng điểm thi các môn trong tổ hợp môn xét tuyển cộng với điểm ưu tiên khu vực và đối tượng: 2
  • 3. ĐXT = ĐM1 + ĐM2 + ĐM3 + KV + ĐT Trong đó : ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm thi các môn trong tổ hợp môn thi theo ngành; KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành. - Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho tới khi đủ chỉ tiêu. - Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị), Quản lý xây dựng; Kế toán: xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Ngữ văn. Tổ hợp 3 môn TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển 1 Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng ( chuyên ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị) Toán, Vật lý, Hóa học; Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; Toán, Ngoại ngữ, Ngữ Văn; Toán, Hóa học, Ngoại ngữ. 2 Quản lý xây dựng ( chuyên ngành Kinh tế xây dựng) 3 Kế toán b. Chỉ tiêu: Chỉ tiêu dành cho phương thức 1 là 80% tổng chỉ tiêu tuyển sinh được giao c. Lịch tuyển sinh, hồ sơ đăng ký, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên tuyển sinh và lệ phí tuyển sinh: Thực hiện theo Quy định của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành. 3.1.1.2. Phương thức 2: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập Trung học phổ thông hoặc tương đương: a.Tiêu chí xét tuyển - Tốt nghiệp THPT hoặc tương đương; - Điểm trung bình học tập cả năm lớp 12; - Điểm các môn lớp 12 thuộc tổ hợp môn xéy tuyển của ngành; - Xếp loại hạnh kiểm Khá trở lên. b.Điểm xét tuyển và Nguyên tắc xét tuyển 3
  • 4. Điểm xét tuyển (ĐXT) tính theo công thức sau: ĐXT = (1/4)×(HT12 + ĐM1 + ĐM2 + ĐM3) + (1/3)× (KV + ĐT) Trong đó: - ĐXT là điểm xét tuyển; - HT12 Điểm trung bình học tập cả năm lớp 12; - ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm tổng kết học tập lớp 12 các môn trong tổ hợp môn thi theo ngành với điều kiện đảm bảo chất lượng: (1/3)×(ĐM1 + ĐM2 + ĐM3) >= 5.5 ; - KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành; - Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị), Quản lý xây dựng; Kế toán: xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Ngữ văn cộng với trung bình chung kết quả học tập năm lớp 12 Tổ hợp 3 môn TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển 1 Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp; Hạ tầng kỹ thuật đô thị) Toán, Vật lý, Hóa học/; Toán, Vật lý, Ngoại ngữ/; Toán, Ngoại ngữ, Ngữ Văn/; Toán, Hóa học, Ngoại ngữ Kết hợp với điểm trung bình chung các môn học năm lớp 12 (HT12) 2 Quản lý xây dựng ( chuyên ngành Kinh tế xây dựng) 3 Kế toán - Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho tới khi đủ chỉ tiêu. c. Chỉ tiêu: Chỉ tiêu dành cho phương thức 2 là 20% tổng chỉ tiêu tuyển sinh được giao d. Trình tự đăng kí của thí sinh Bước 1: Thí sinh đăng kí xét tuyển theo mẫu phụ lục 5 (có đăng trên trang Web của trường). Thí sinh có thể gửi phiếu đăng kí trực tiếp cho trường Cao đẳng xây dựng Nam Định qua con đường Bưu điện hoặc nộp trực tiếp cho phòng Đào tạo của trường. Bước 2: Thí sinh làm hồ sơ đăng kí xét tuyển Hồ sơ đăng kí xét tuyển vào trường bao gồm: - Phiếu đăng kí xét tuyển. 4
  • 5. - Bằng tốt nghiệp hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời (đối với thí sinh mới tốt nghiệp) (bản sao) ; - Học bạ THPT (bản sao) ; - Bản sao có công chứng các giấy tờ ưu tiên (nếu có) ; - Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để trường thông báo kết quả xét tuyển. e. Thời gian, địa điểm nhận hồ sơ: - Thời gian chia ra 4 đợt + Đợt 1: 06/08 – 26/08; xét tuyển trong tháng 8 + Đợt 2: 27/08 - 20/09; xét tuyển trong tháng 9 + Đợt 3: 21/09 - 15/10; xét tuyển trong tháng 10 + Đợt 4: 16/09 - 05/11; xét tuyển trong tháng 11 (Nếu còn chỉ tiêu khi kết thúc mỗi đợt xét tuyển, Nhà trường sẽ tổ chức đợt tiếp theo). - Địa điểm: Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định, Quốc lộ 10, phường Lộc Vượng, thành phố Nam Định; Điện thoại: 03503682177; Websitte: cdxdnd.edu.vn; Email: phongdaotao.cxn@moet.edu.vn. g. Chính sách ưu tiên và lệ phí xét tuyển: - Chính sách ưu tiên: thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học và Cao đẳng chính quy do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; - Điểm ưu tiên được cộng vào điểm xét tuyển (Khi thí sinh đạt điểm tối thiểu thì mới được cộng điểm ưu tiên). - Lệ phí tuyển sinh: thực hiện theo quy định hiện hành. 3.1.2. Đối với bậc cao đẳng liên thông chính quy: 3.1.2.1. Đối với học sinh đã tốt nghiệp TCCN chưa đủ 36 tháng: a. Điều kiện và nguyên tắc xét tuyển để đảm bảo chất lượng nguồn tuyển: - Thí sinh dự thi THPT quốc gia có đăng ký sử dụng kết quả để xét tuyển sinh ĐH, CĐ; - Thí sinh tốt nghiệp TCCN; - Có đăng ký xét tuyển vào trường hệ cao đẳng chính quy hình thức liên thông; - Kết quả thi đáp ứng tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào do Bộ GDĐT quy định; - Điểm xét tuyển (ĐXT): là tổng điểm thi các môn trong tổ hợp môn xét tuyển cộng với điểm ưu tiên khu vực và đối tượng: ĐXT = ĐM1 + ĐM2 + ĐM3 + KV + ĐT Trong đó : ĐM1, ĐM2 , ĐM3 là điểm thi các môn trong tổ hợp môn thi theo ngành; 5
  • 6. KV- mức ưu tiên khu vực và ĐT – mức ưu tiên đối tượng theo quy định của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành. - Nguyên tắc xét tuyển: Lấy thí sinh có điểm xét tuyển (ĐXT) từ cao trở xuống cho tới khi đủ chỉ tiêu; - Số môn xét tuyển: ngành Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (chuyên ngành Xây dựng dân dụng & công nghiệp); Kế toán: xét tuyển ba môn, môn Toán cộng với hai môn trong số các môn sau Vật Lý, Hóa học, Ngoại ngữ, Ngữ văn.; Tổ hợp 3 môn TT Ngành Tổ hợp môn xét tuyển 1 Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng (Xây dựng dân dụng & công nghiệp) Toán, Vật lý, Hóa học; Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; Toán, Ngoại ngữ, Ngữ Văn; Toán, Hóa học, Ngoại ngữ.2 Kế toán b. Lịch tuyển sinh, hồ sơ đăng ký, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên tuyển sinh và lệ phí tuyển sinh: *Lịch tuyển sinh, phương thức đăng ký tuyển sinh, chính sách ưu tiên tuyển sinh và lệ phí tuyển sinh thực hiện theo Quy định của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành. *Hồ sơ đăng ký: - Phiếu đăng kí xét tuyển; - Chứng nhận kết quả thi THPT Quốc gia có dấu đỏ của trường chủ trì cụm thi; - Bằng tốt nghiệp TCCN hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp TCCN tạm thời (đối với thí sinh mới tốt nghiệp) (bản sao); - Bản sao giấy tờ ưu tiên (nếu có); - Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để trường thông báo kết quả xét tuyển. 3.1.2.2. Đối với học sinh đã tốt nghiệp TCCN trên 36 tháng: a. Thi tuyển: Nhà trường tổ chức thi tuyển theo đề thi của trường gồm ba môn sau: một môn cơ bản, một môn cơ sở ngành, một môn chuyên ngành (hoặc thực hành nghề). (Theo Thông tư 55/2012/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 12 năm 2012) b. Hồ sơ đăng kí - Phiếu đăng kí thi tuyển theo quy định; - Bằng tốt nghiệp TCCN phù hợp với ngành đào tạo (bản sao); 6
  • 7. - Hai phong bì đã dán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh, số điện thoại để trường thông báo kết quả thi tuyển. 3.2. Ưu, nhược điểm của phương án xét tuyển : 3.2.1.Ưu điểm là: - Giảm áp lực cho thí sinh trong công tác lụa chọn vào các trường Cao đẳng; - Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển theo kết quả học tập THPT cả năm lớp 12, điểm trung bình của các môn lớp 12 thuộc khối xét tuyển là hợp lý. Việc lựa chọn xét tuyển theo kết quả học tập THPT đánh giá khá trung thực, khách quan khả năng học tập của thí sinh. Công tác tuyển sinh sẽ được nhà trường tổng kết đánh giá, rút kinh nghiệm để lựa chọn phương án thích hợp cho các năm tiếp theo. - Khai thác tốt tiềm năng về đội ngũ và cơ sở vật chất của Nhà trường trong công tác tuyển sinh. - Tiết kiệm chi phí cho gia đình thí sinh và Nhà trường trong công tác tuyển sinh. 3.2.2. Nhược điểm là: - Khó khăn đối với nhà trường trong việc xác định số lượng thí sinh đăng ký vào xét tuyển cũng như vào học. - Tồn tại số lượng hồ sơ ảo khi xét tuyển vì thí sinh có thể đồng thời nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển vào nhiều trường. 3.3. Điều kiện thực hiện: 3.3.1. Đội ngũ giảng viên cơ hữu đến ngày 20/09/2014: 135 người Giáo sư, PGS Tiến sỹ Thạc sỹ Đại học Cao đẳng 0 1 32 97 5 3.3.2. Cơ sở vật chất đến ngày 20/9/2014: STT Nội dung Đơn vị tính Số lượng I Diện tích đất đai ha 9.42 II Diện tích sàn xây dựng 1 Giảng đường Số phòng phòng 78 Tổng diện tích m2 6135 2 Phòng học máy tính 7
  • 8. Số phòng phòng 8 Tổng diện tích m2 400 3 Phòng học ngoại ngữ Số phòng phòng 04 Tổng diện tích m2 220 4 Thư viện m2 150 5 Phòng thí nghiệm Số phòng phòng 02 Tổng diện tích m2 305 6 Xưởng thực tập, thực hành Số phòng phòng 14 Tổng diện tích m2 4302 7 Ký túc xá thuộc cơ sở đào tạo quản lý Số phòng phòng 150 Tổng diện tích m2 6358 8 Diện tích nhà ăn của cơ sở đào tạo m2 1553 9 Diện tích khác: Diện tích hội trường m2 1132 Diện tích nhà văn hóa m2 178 Diện tích nhà thể thao đa năng m2 1000 Diện tích bể bơi m2 0 Diện tích sân vận động m2 3382 IV. Tổ chức thực hiện: 4.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh: - Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng về công tác tuyển sinh, Nhà trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. 8
  • 9. - Hội đồng tuyển sinh của Nhà trường do Hiệu trưởng làm chủ tịch Hội đồng. Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ công tác tuyển sinh của Nhà trường. Chủ tịch Hội đồng quyết định thành lập các Ban giúp việc Hội đồng gồm: Ban Thông tin tuyên truyền tuyển sinh; Ban thư ký, Ban cơ sở vật chất, Ban Thanh tra tuyển sinh. - Thông báo tuyển sinh: Nhà trường gửi thông báo tuyển sinh đến các trường THPT trong vùng tuyển, công khai trên trang thông tin điện tử của trường và các phương tiện thông tin đại chúng phương án tuyển sinh. - Ban hành các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh, mẫu hồ sơ đăng ký xét tuyển. - Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, … cho công tác tuyển sinh. 4.2. Tổ chức xét tuyển: Hội đồng tuyển sinh và các ban giúp việc HĐTS điều hành các công việc liên quan đến công tác tuyển sinh. - HĐTS thực hiện công tác tuyển sinh theo đề án tuyển sinh của Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo xác nhận; - HĐTS có nhiệm vụ và quyền hạn tổ chức thực hiện các khâu: + Tổ chức xét tuyển: Tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh, xét tuyển theo đề án tuyển sinh của Trường. + Thực hiện nghiêm túc Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Nhà trường về xét tuyển. + Thu và sử dụng lệ phí tuyển sinh, lệ phí xét tuyển. + Tổng kết công tác tuyển sinh; quyết định khen thưởng, kỷ luật theo quy định. + Truyền dữ liệu tuyển sinh về Bộ Giáo dục và Đào tạo theo quy định, báo cáo kịp thời kết quả công tác tuyển sinh cho Bộ Giáo dục và Đào tạo. 4.3. Thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh, giải quyết khiếu nại tố cáo: - Nhà trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh trực thuộc Hiệu trưởng, gồm những cán bộ có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh. Ban thanh tra tuyển sinh của Trường chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy định. - Phối hợp với Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng và các cơ quan bảo vệ an ninh nội bộ tổ chức tốt việc giám sát, thanh tra, kiểm tra công tác tuyển sinh. - Giải quyết khiếu nại tố cáo liên quan đến công tác tuyển sinh theo quy định của nhà nước. 4.4. Chế độ thông tin báo cáo: Thực hiện chế độ thông tin trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 9
  • 10. 4.5. Phối hợp với các đơn vị trong công tác tuyển sinh: Nhà trường sẽ phối hợp với các đơn vị, ban ngành địa phương, cơ quan báo chí truyền thông, tổ chức công tác tư vấn tuyển sinh và xét tuyển đảm bảo minh bạch, công khai. V. Lộ trình và cam kết của trường 5.1. Lộ trình: - Căn cứ vào các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh hàng năm, Nhà trường sẽ tổ chức tuyển sinh theo đề án. - Tổ chức rút kinh nghiệm, nghiên cứu bổ sung, sửa đổi để tiếp tục hoàn thiện phương thức tuyển sinh của trường. 5.2. Cam kết: - Tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế và dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn và giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Xây dựng. - Thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh. - Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và không có tiêu cực. - Công bố rộng rãi, công khai các thông tin về hoạt động tuyển sinh của Nhà trường để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát. - Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh hàng năm, Nhà trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế. VI. Phụ lục của đề án: Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh của trường; các văn bản hướng dẫn; Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua; Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường; Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án. Phụ lục 5: Mẫu đơn xét tuyển Phụ lục 6: Thông tin tuyển sinh 2015 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD-ĐT (để b/c) (Đã ký) - Trang Web trường. - Lưu VT, ĐT. TS. Trịnh Quang Vinh 10
  • 11. PHỤ LỤC 1. QUY CHẾ TUYỂN SINH VÀ CÁC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN - Xét tuyển theo phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học cao đẳng từ năm 2015 theo Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09 / 9 /2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Tổ chức xét tuyển (sử dụng kết quả học tập ở THPT ) tuân thủ theo các quy định tại các phần II, III của Đề án. - Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh nắm vững và tổ chức thực hiện. PHỤ LỤC 2 : KẾT QUẢ TUYỂN SINH CỦA TRƯỜNG 5 NĂM T T Ngành Năm 2009 Năm 2010 Năm 2011 Năm 2012 Năm 2013 I Cao đẳng 512 706 712 411 154 1 Công nghệ Kỹ thuật công trình XD 353 548 554 344 129 2 Quản lý Xây dựng 58 74 55 53 25 3 Kế toán 101 84 103 14 0 I Cao đẳng liên thông 199 168 251 274 331 1 Công nghệ Kỹ thuật công trình XD 117 139 214 252 320 2 Kế toán 82 29 37 22 11 PHỤ LỤC 3: CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO TT Tên ngành Mã ngành Cao đẳng chính quy 01 Công nghệ kỹ thuật Công trình Xây dựng C510102-01 02 Kỹ thuật Hạ tầng đô thị C510102-02 03 Quản lý Xây dựng C580302 04 Kế toán C340301 11
  • 12. PHỤ LỤC 4: DANH MỤC CÁC NGUỒN LỰC 1. CƠ SỞ VẬT CHẤT STT Nội dung ĐV tính Số lượng I Diện tích đất đai ha 9.42 II Diện tích sàn xây dựng 1 Giảng đường Số phòng phòng 78 Tổng diện tích m2 6135 2 Phòng học máy tính Số phòng phòng 8 Tổng diện tích m2 400 3 Phòng học ngoại ngữ Số phòng phòng 04 Tổng diện tích m2 220 4 Thư viện m2 150 5 Phòng thí nghiệm Số phòng phòng 02 Tổng diện tích m2 305 6 Xưởng thực tập, thực hành Số phòng phòng 14 Tổng diện tích m2 4302 7 Ký túc xá thuộc cơ sở đào tạo quản lý Số phòng phòng 150 Tổng diện tích m2 6358 8 Diện tích nhà ăn của cơ sở đào tạo m2 1553 9 Diện tích khác: Diện tích hội trường m2 1132 Diện tích nhà văn hóa m2 178 Diện tích nhà thể thao đa năng m2 1000 Diện tích bể bơi m2 0 Diện tích sân vận động m2 3382 12
  • 13. 2. Đội ngũ STT Nội dung Đơn vị tính 1 Tổng số giảng viên, cán bộ quản lý, cán bộ khoa học, kỹ thuật viên hướng dẫn thực hành/thí nghiệm, nhân viên cơ hữu (trong danh sách sổ lương và số bảo hiểm ) 187 người 2 Tổng số giảng viên cơ hữu, trong đó: 135 người 2.1 Số giảng viên cơ hữu có trình độ tiến sĩ 1 người 2.2 Số giảng viên cơ hữu có trình độ thạc sĩ 32 người 2.3 Số giảng viên cơ hữu có trình độ đại học 97 người 3 Số kỹ thuật viên hướng dẫn thực hành/thí nghiệm 5 người 13
  • 14. PHỤ LỤC 5. MẪU ĐƠN XÉT TUYỂN BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐXD NAM ĐỊNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN XIN XÉT TUYỂN CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY NĂM 201… 1. Họ và tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu) ................................................................................ (nữ ghi 1, nam ghi 0) Giới tính: 2. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh (Nếu ngày và tháng năm sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu) ngày tháng năm 3. Hộ khẩu thường trú: ……………………………………….. …Mã tỉnh Mã huyện 4. Ngành đăng ký xét tuyển: ……………… …… ……………………….. Mã ngành 5. Thuộc đối tượng nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của đối tượng đó 01 02 03 04 05 06 07 6. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu vực đó KV1 KV2-NT KV2 KV3 7. Nơi học và tốt nghiệp THPT Năm lớp 12: …………………………………................................................................ 8. Kết quả học tập: TT Môn học Điểm TB cả năm lớp 12 Điểm TB các môn cả năm lớp 12 Điểm thi tốt nghiệp 01 Toán học 02 Vật lý 03 Ngữ văn 04 Ngoại ngữ (Anh văn) 05 Khác Lưu ý: Thí sinh chỉ ghi kết quả học tập của các môn học và thi tốt nghiệp. 9. Địa chỉ báo tin: (Ghi rõ tổ/thôn/xóm, xã/phường, huyện/thị/thành phố, tỉnh) ………........................................…………………………………………………………………… 14
  • 15. Email:……………................................................................, Điện thoại :……………....................................... Tôi xin cam đoan những lời khai trên là đúng sự thật. Nếu sai tôi xin chịu xử lý theo Quy chế Tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh 3x4 Ngày ....... tháng ........ năm 201.. Chữ ký của thí sinh 15
  • 16. PHỤ LỤC 6: THÔNG TIN TUYỂN SINH 2015 S T T Tên trường Ngành học Ký hiệu trường Mã ngành Tổ hợp môn thi/xét tuyển Chỉ tiêu (Dự kiến) Thông tin cần lưu ý TRƯỜNG CAO ĐẲNG XD NAM ĐỊNH CXN 600 Vùng tuyển sinh Quốc lộ 10-Phường Lộc Vượng–TP Nam Định - tỉnh Nam Định Tuyển sinh trong cả nước ĐT: 0350.3682177 Phương thức tuyển sinh Website: www.cdxdnd.edu.vn *Xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia *Xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT *Đào tạo liên thông TCCN lên cao đẳng chính quy *Ký túc xá đáp ứng được 600 chỗ 1 Ngành Công nghệ kỹ thuật công trình Xây dựng C510102 Toán, Lý, Hoá; Toán, Lý, Ngoại ngữ; Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ Toán, Hoá, Ngoại ngữ. 540 ( Bao gồm hai chuyên ngành) - Xây dựng dân dụng và công nghiệp - Kỹ thuật Hạ tầng đô thị 2 Ngành Quản lý Xây dựng: Chuyên ngành Kinh tế Xây dựng C580302 30 3 Ngành Kế toán C340301 30 1
  • 17. 1