SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT MIỀN TRUNG
ĐỀ ÁN
TỰ CHỦ TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG
HỆ CHÍNH QUY GIAI ĐOẠN 2015 - 2016
Nghệ An, năm 2014
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ..............................................................................................................2
1. Tên Đề án ......................................................................................................................2
2. Cơ sở pháp lý xây dựng Đề án ......................................................................................2
3. Bố cục của Đề án ..........................................................................................................2
I. MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH .......3
1. Mục đích .......................................................................................................................3
2. Nguyên tắc ....................................................................................................................3
II. PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH ...................................................................................3
1. Phương thức tuyển sinh .................................................................................................3
2. Quy trình xét tuyển........................................................................................................6
3. Phân tích ưu và nhược điểm của phương án tuyển sinh ................................................7
4. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh ....................................................................8
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN .........................................................................................8
1. Nội dung những việc cần thực hiện trong quá trình tổ chức tự chủ tuyển sinh...............8
2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện.........................................9
3. Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan......................................................................9
4. Chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh...........................9
5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu của công tác
tuyển sinh...........................................................................................................................9
IV. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG ........................................................10
1. Lộ trình ........................................................................................................................10
2. Cam kết ........................................................................................................................10
V. PHỤ LỤC ..................................................................................................................11
Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn...........11
Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua........................................................11
Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường................................11
Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án........12
2
PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tên Đề án
Đề án "TỰ CHỦ TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
GIAI ĐOẠN 2015 - 2016 CỦATRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT MIỀN TRUNG"
Địa chỉ: xã Nghi Liên, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An.
Số điện thoại: 0383.851270 ; 0383.852810 Fax: 0383.852748
Website: www.gtvtmt.edu.vn Email: cd@gtvtmt.edu.vn
Ký hiệu trường : CGN
2. Cơ sở pháp lý xây dựng đề án
Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số Điều của
Luật Giáo dục năm 2009;
Căn cứ Luật Giáo dục Đại học năm 2012;
Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09/9/2005 của Thủ tướng Chính
phủ về việc xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020;
Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính
phủ phê duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020";
Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành
Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào
tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”;
- Căn cứ Thông tư số 12/VBHN-BGDĐT ngày 25 tháng 4 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về việc hợp nhất các thông tư quy chế tuyển sinh Đại học, Cao
đẳng;
- Căn cứ Công văn số 4004/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 31 tháng 7 năm
2014 về việc xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh;
- Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT phê duyệt Phương án thi tốt
nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2015 ngày 9 tháng 9 năm 2014 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo;
- Căn cứ Quyết định số 5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19 tháng 9 năm
2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính
quy năm 2015.
3. Bố cục của đề án
Đề án gồm 5 phần:
I. Mục đích và nguyên tắc lựa chọn phương án tuyển sinh
II. Phương án tuyển sinh
III. Tổ chức thực hiện
IV. Lộ trình và cam kết của Trường
V. Phụ lục
Trường Cao đẳng GTVT miền Trung xây dựng Đề án tự chủ tuyển sinh cao
đẳng hệ chính quy giai đoạn 2015-2016 với các nội dung sau:
3
I. MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
1. Mục đích
Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định
hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Thực hiện chuyển dần phương thức tuyển sinh chung sang phương thức
tuyển sinh riêng theo tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo
dục đại học, cao đẳng.
Đảm bảo chất lượng đào tạo, phù hợp với ngành nghề, phù hợp với thực tiễn
địa phương và nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực mà xã hội đang cần.
Đánh giá được năng lực người học theo quá trình.
2. Nguyên tắc
Đảm bảo các nguyên tắc quy định tại khoản 1, Điều 1, Dự thảo Quy định
tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy giai đoạn 2014 - 2016 và các quy định
tại Điều 34, Luật Giáo dục đại học.
Đảm bảo lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh và các Thông tư hướng dẫn
của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Thực hiện đúng Quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tuân thủ theo các Thông tư, Công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về công tác tuyển sinh.
Nhà trường chủ động trong công tác tuyển sinh và tạo thuận lợi cho thí sinh
tham gia dự tuyển;
Đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch.
Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo.
II. PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
1. Phương thức tuyển sinh
Năm 2015 Trường Cao đẳng GTVT miền Trung xét tuyển theo 2 phương
thức như sau:
- Xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi THPT quốc gia do các trường đại học
chủ trì (50% chỉ tiêu).
Cơ sở xét tuyển: Kết quả các môn thi trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2015.
- Xét tuyển dựa trên kết quả học tập cả 3 năm THPT của học sinh đã tốt
nghiệp THPT (50% chỉ tiêu).
Cơ sở xét tuyển: Học bạ THPT.
1.1. Xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi THPT quốc gia
1.1.1. Các ngành đào tạo, tổ hợp môn xét tuyển:
4
TT Ngành học Mã ngành Tổ hợp môn xét tuyển
1 Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
2 Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
3 Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
4 Quản lý xây dựng C580302
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
5 Kế toán C340301
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
1.1.2. Tiêu chí xét tuyển:
Bước 1: Xác định sàn xét tuyển
- Tiêu chí 1: Thí sinh tốt nghiệp THPT;
- Tiêu chí 2: Ngưỡng điểm xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bước 2: Xác định thí sinh trúng tuyển
- Thí sinh trúng tuyển phải đạt sàn xét tuyển.
- Công thức xác định điểm trúng tuyển như sau:
ĐXT = ĐT + ĐUT
Trong đó:
ĐXT: Điểm xét tuyển
ĐT: Tổng điểm của 03 môn thuộc khối (tổ hợp) xét tuyển đạt ngưỡng điểm
tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định.
ĐUT: Điểm ưu tiên đối tượng và khu vực theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo.
- Nguyên tắc xét tuyển: Lấy điểm xét tuyển từ cao xuống đến đủ chỉ tiêu.
1.2. Xét tuyển dựa trên kết quả học tập cả 3 năm THPT của học sinh đã
tốt nghiệp THPT (Kể cả học sinh đã tốt nghiệp THPT từ năm 2014 về trước):
1.2.1. Các ngành đào tạo, môn xét tuyển:
5
TT Ngành học Mã ngành Tổ hợp môn xét tuyển
1 Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104
- Toán,Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Địa lý.
2 Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Địa lý.
3 Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Địa lý.
4 Quản lý xây dựng C580302
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý.
5 Kế toán C340301
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý.
1.2.2. Tiêu chí xét tuyển:
Bước 1: Xác định sàn xét tuyển
- Tiêu chí 1: Thí sinh tốt nghiệp THPT;
- Tiêu chí 2: Hạnh kiểm cả 3 năm THPT đạt loại Khá trở lên.
- Tiêu chí 3: Điểm xét tuyển được xác định như sau:
ĐXT = ĐT + ĐUT
Trong đó :
ĐXT: Điểm xét tuyển
ĐT: Tổng điểm trung bình chung của 3 môn thuộc khối (tổ hợp) xét tuyển
trong 6 học kỳ THPT (từ học kỳ 1 của lớp 10 đến hết học kỳ 2 lớp 12) đạt từ 16,5
trở lên.
Công thức tính tổng điểm trung bình chung (ĐT):
ĐT = ĐTBC Môn 1 + ĐTBC Môn 2 + ĐTBC Môn 3
ĐTBC Môn 1, ĐTBC Môn 2, ĐTBC Môn 3: là điểm trung bình chung trong 6
học kỳ (từ học kỳ 1 của lớp 10 đến hết học kỳ 2 lớp 12) của môn tham gia xét tuyển.
ĐUT: Điểm ưu tiên đối tượng và khu vực theo quy định của Bộ Giáo dục và
Đào tạo.
Bước 2: Xác định thí sinh trúng tuyển
6
- Thí sinh trúng tuyển phải đạt mức điểm xét tuyển trở lên.
- Nguyên tắc xét tuyển: Lấy điểm xét tuyển từ cao xuống đến đủ chỉ tiêu.
2. Quy trình xét tuyển
2.1. Hồ sơ xét tuyển gồm:
- Đơn xét tuyển (theo mẫu được đăng trên Webside của Trường);
- 01 bản sao có công chứng học bạ THPT.
- 01 bản sao có công chứng Bằng tốt nghiệp THPT hoặc giấy chứng nhận tốt
nghiệp THPT tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2015).
- Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có);
- 01 Phong bì dán tem và ghi rõ địa chỉ, điện thoại của người nhận.
2.2. Thời gian nhận hồ sơ và xét tuyển
a. Thời gian nhận hồ sơ:
Đợt 1: Từ ngày 25/7/2015 đến ngày 10/8/2015;
Đợt 2: Từ ngày 15/8/2015 đến ngày 15/9/2015;
Đợt 3: Từ ngày 20/9/2015 đến ngày 10/11/2015.
b. Thời gian xét tuyển (Dự kiến):
Kết thúc 1 tuần sau mỗi đợt xét tuyển.
2.3. Địa điểm nhận hồ sơ:
- Nộp trực tiếp tại Ban tuyển sinh – Trường Cao đẳng GTVT miền Trung.
- Gửi qua đường bưu điện về địa chỉ: Ban tuyển sinh - Trường Cao đẳng
GTVT miền Trung (Nghi Liên – Thành phố Vinh – tỉnh Nghệ An).
2.4. Quy trình xét tuyển:
Bước 1: Thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc cho Hội đồng
tuyển sinh, Ban Thanh tra công tác tuyển sinh.
Bước 2: Nhập liệu, thống kê dữ liệu học sinh xét tuyển (theo phương thức
tuyển sinh ở mục 1)
Bước 3: Xét tuyển: là tổng điểm trung bình chung của 3 môn thuộc khối xét
tuyển trong 6 học kỳ THPT (đạt từ 16,5 trở lên) + điểm ưu tiên (nếu có);
- Tổng hợp, xét tuyển theo nguyên tắc lấy từ cao xuống thấp cho đến khi đủ
chỉ tiêu.
- Thông báo kết quả xét tuyển trên website Nhà trường.
Bước 4: Nhập học
Những thí sinh đạt yêu cầu xét tuyển sẽ nhận được thông báo nhập học. Nhà
trường tổ chức nhập học 3 đợt:
Đợt 1: trước ngày 25/08/2015;
Đợt 2: trước ngày 25/09/2015.
Đợt 3: trước ngày 15/11/2015.
Khi nhập học, thí sinh mang theo hồ sơ bản gốc để đối chiếu.
7
- Chính sách ưu tiên: Thực hiện theo đúng Quy chế tuyển sinh đại học và
cao đẳng của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thí sinh thuộc diện ưu tiên được cộng điểm
ưu tiên theo mức điểm được hưởng vào tổng điểm chung để xét tuyển.
- Lệ phí tuyển sinh: Thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.
3. Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh
3.1. Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh với đặc thù các ngành đào
tạo của trường
- Trường thực hiện xét tuyển phù hợp với quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo
dục và Đào tạo;
- Trong quá trình tổ chức xét tuyển, nhà trường thực hiện các yêu cầu về chế
độ công khai trong tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Kết hợp 2 hình thức tuyển sinh: Vừa xét tuyển căn cứ vào điểm tổng kết
các môn học lớp 12 của học sinh đã tốt nghiệp THPT; vừa xét tuyển dựa trên kết
quả các môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia, sẽ tạo điều kiện cho người
học có nhiều cơ hội chứng minh khả năng học của mình, đồng thời giúp cho nhà
trường có đa dạng nguồn tuyển. Từ đó nhà trường có cơ hội lựa chọn được người
học đáp ứng nhu cầu xã hội;
- Các tiêu chí xét tuyển hoàn toàn phù hợp với chương trình giáo dục phổ
thông hiện hành;
- Định hướng được việc học tập của học sinh phổ thông, tránh học lệch,
học thuộc lòng, khuyến khích vận dụng kiến thức để hình thành năng lực cụ thể.
3.2. Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức
tuyển sinh
- Trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh, gồm những cán bộ có tinh thần
trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác thanh
tra, nhất là thanh tra tuyển sinh. Hoạt động độc lập, giám sát việc thực hiện công
tác xét tuyển, đảm bảo công bằng cho thí sinh tham gia xét tuyển theo đúng
phương án đã đề ra.
- Kiểm tra, đối chiếu bản chính học bạ và bằng tốt nghiệp THPT.
- Công khai quy định xét tuyển, quy trình xét tuyển.
- Xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm và có hình thức khen thưởng đối
với những cán bộ thực hiện nghiêm túc quy định xét tuyển.
3.3. Những thuận lợi, khó khăn của phương thức xét tuyển
3.3.1. Thuận lợi
- Phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập ở bậc trung học phổ thông
giúp cho học sinh sớm định hướng ngành nghề của mình, đáp ứng nguồn nhân lực
và các ngành nghề mà xã hội đang cần.
- Phương thức xét tuyển mới dựa vào kết quả mà quá trình học sinh tích lũy
ở bậc trung học phổ thông sẽ hạn chế được rủi ro trong các kỳ thi tuyển sinh.
- Phù hợp với xu hướng phát triển của các trường đại học ở các nước phát
triển trên thế giới.
8
- Đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng GTVT miền Trung giàu kinh
nghiệm, có tâm huyết với nghề.
- Cơ sở vật chất đáp ứng đầy đủ nhu cầu dạy và học.
- Đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của ngành.
3.3.2. Khó khăn
Đây là lần đầu tiên Trường Cao đẳng GTVT miền Trung áp dụng phương
thức tuyển sinh dựa theo kết quả học tập trung học phổ thông nên không tránh khỏi
một số khó khăn nhất định:
- Tự xây dựng phần mềm hỗ trợ công tác nhập liệu và xét tuyển.
- Xây dựng quy chế xét tuyển riêng.
- Công tác tuyên truyền, thông tin để học sinh hiểu rõ về các quy định xét
tuyển riêng.
4. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh
4.1. Về nhân lực: Đội ngũ giảng viên cơ hữu tính đến ngày 31/12/2013
Loại hình
Theo trình độ
Tổng cộng
Thạc sĩ Đại học
Giảng viên cơ hữu và Hợp đồng dài hạn 53 30 83
4.2. Cơ sở vật chất: tính đến ngày 31/12/2013
Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2)
a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 5235
b) Thư viện, trung tâm học liệu 450
c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa
năng, xưởng thực tập
4200
Tổng 9885
Như vậy, Trường Cao đẳng GTVT miền Trung đáp ứng đầy đủ các điều
kiện về nhân lực, cơ sở vật chất theo quy định tại Thông tư số 57/2011/TT-
BGDĐT ngày 02/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Nội dung những việc cần thực hiện trong quá trình tổ chức tự chủ
tuyển sinh
1.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh
9
- Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy
và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh, nhà
trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh.
- Hội đồng tuyển sinh của nhà trường do Hiệu trưởng làm Chủ tịch Hội
đồng. Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động
tuyển sinh của nhà trường.
- Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc: Ban thư ký, Ban thanh tra; Ban
cơ sở vật chất,...
- Ban hành các Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh và các Ban giúp
việc; các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh, mẫu hồ sơ đăng ký
xét tuyển,…
- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho việc tổ chức xét tuyển sinh.
- Nhà trường thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và các phương
tiện thông tin đại chúng phương án tuyển sinh, lịch tuyển sinh cụ thể từng đợt.
- Thông tin tuyển sinh gồm: tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình
độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức tuyển sinh, tiêu chí xét
tuyển, nội dung xét tuyển, thời gian xét tuyển, vùng tuyển, học phí và các thông tin
khác liên quan khác.
1.2. Tổ chức tuyển sinh
- Dưới sự chỉ đạo của HĐTS, các ban giúp việc sẽ thực hiện theo nhiệm vụ,
quyền hạn và chức năng của mình theo Quy chế tuyển sinh hiện hành của Nhà nước.
- Quá trình xét tuyển từ khâu phát hành, nhận hồ sơ đến xét tuyển được thực
hiện theo quy trình tuyển sinh riêng của Nhà trường.
2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện
Ban thanh tra tuyển sinh chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra,
kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của
công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình
thức xử lý theo đúng quy chế tuyển sinh hiện hành của Nhà nước.
3. Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan
- Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công
tác tuyển sinh: Hội đồng tuyển sinh của trường, Ban thanh tra công tác tuyển sinh,
Hòm thư góp ý của Nhà trường.
- Người tố cáo các hiện tượng tiêu cực phải có bằng chứng cụ thể và được
xác minh về tính chính xác.
- Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên trạng
bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp ngăn chặn
kịp thời và báo cáo với HĐTS để có biện pháp xử lý thích hợp.
4. Chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh
Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo kịp thời trong
từng giai đoạn triển khai nội dung đề án tự chủ tuyển sinh. Kết thúc kỳ tuyển sinh,
Nhà trường tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục & Đào tạo
và Bộ Giao thông vận tải.
10
5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu
của công tác tuyển sinh
Nhà Trường phối hợp với các Phòng, Ban chức năng của Sở Giáo dục &
Đào tạo Nghệ An, Công an xã Nghi Liên và Công an thành phố Vinh để tổ chức kỳ
tuyển sinh được an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.
IV. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA NHÀ TRƯỜNG
1. Lộ trình
Sau khi lấy ý kiến góp ý trên các phương tiện thông tin đại chúng cho Đề án
theo quy định. Trường sẽ hoàn thiện và thực hiện từ năm 2015 để xét tuyển 05
ngành: Công nghệ kỹ thuật giao thông, Công nghệ kỹ thuật xây dựng, Công nghệ
kỹ thuật ô tô, Kế toán, Quản lý xây dựng theo đúng quy định như trong đề án.
2. Cam kết
- Tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế và dưới sự chỉ đạo, hướng
dẫn và giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của
công tác tuyển sinh.
- Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét
tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực.
- Công bố rộng rãi, công khai các thông tin về hoạt động tuyển sinh của
Trường để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát.
- Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh năm
2015, Trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo
dục & Đào tạo và Bộ Giao thông vận tải.
- Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực,
hành vi vi phạm Quy chế.
V. PHỤ LỤC
- Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn;
- Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua;
- Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường;
- Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện
đề án.
HIỆU TRƯỞNG
Trần Đình Hữu
PHỤ LỤC
11
Phụ lục 1.
Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn
- Áp dụng theo quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng do Bộ Giáo dục và
Đào tạo ban hành.
- Việc tổ chức xét tuyển (sử dụng kết quả học tập ở THPT và kết quả thi tốt
nghiệp THPT) tuân thủ theo các quy định tại phần II của Đề án.
- Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh
nắm vững và tổ chức thực hiện. Các tài liệu hướng dẫn và biểu mẫu sẽ được công
bố trên trang Website tuyển sinh của Trường Cao đẳng GTVT miền Trung tại địa
chỉ http://www.gtvtmt.edu.vn, đồng thời được gửi tới tất cả các trường THPT, các
sở GD&ĐT và phòng GD&ĐT.
Phụ lục 2:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM
12
TRƯỜNG CĐ GTVT MIỀN TRUNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
----------------------------------
PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN
ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY NĂM 2015
1. Họ và tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu)
....................................................................... (nữ ghi 1, nam ghi 0) Giới
2. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh
(Nếu ngày và tháng năm sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu)
ngày
tháng năm
3. Dân tộc (ghi bằng chữ) ………………………………………
4. Hộ khẩu thường trú: ………………………………Mã
tỉnh
Mã
huyện
5. ThuộcĐT nàothìkhoanhtrònvàokýhiệucủađốitượng
đó
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
07
6.Thuộckhuvựcnàothìkhoanhtrònvàokýhiệucủakhuvực
đó
KV1 KV2-NT KV2 KV3
7. Nơi học và tốt nghiệp THPT (Ghi tên và mã trường):
- Năm lớp 10:
............................. ................................................................
- Năm lớp 11:
............................. ................................................................
- Năm lớp 12:
............................. ................................................................
8. Kết quả học tập (Điểm trung bình và hạnh kiểm các học kỳ)
Môn học
Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12
Học kỳ 1 Học kỳ 2 Học kỳ 1 Học kỳ 2 Học kỳ 1 Học kỳ 2
1.
2.
3.
Hạnh kiểm
Lưu ý: Thí sinh phải ghi kết quả học tập của các môn tham gia xét tuyển tương ứng với
ngành đăng ký.
9. Trường đăng ký xét tuyển: ............................................................Mã trường
10. Ngành đăng ký xét ................................................................Mã ngành
11. Địa chỉ báo tin: (Ghi rõ tổ/thôn/xóm, xã/phường, huyện/thị/thành phố, tỉnh)
………......................................................................... Điện thoại: ……………......................................
Tôi xin cam đoan những lời khai trên là đúng sự thật. Nếu sai tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm.
Ghi chú: Sau khi xét tuyển, mọi yêu cầu sửa đổi bổ sung nội dung lời khai sẽ không được chấp nhận
Ngày tháng năm 2015
Chữ ký của thí sinh
XÁC NHẬN NGƯỜI KHAI PHIẾU NÀY
(do trường THPT nơi thí sinh học hoặc Công an xã, phường nơi
thí sinh đang cư trú xác nhận)
13
Ngày tháng năm 2015
(Ký tên và đóng dấu)
Phụ lục 3:
Kết quả tuyển sinh của trường trong 5 năm qua
Năm tuyển
sinh
Tổng số chỉ
tiêu được giao
Tổng số thí
sinh ĐKDT
Tổng số thí
sinh đến thi
Tổng số thí sinh
trúng tuyển
Tổng số thí sinh
nhập học
2009 300 720 510 311 230
2010 400 960 874 530 390
2011 550 1244 755 737 517
2012 650 830 768 462 346
2013 600 1005 757 504 315
Phụ lục 4:
Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường
TT Các ngành đào tạo trình độ Cao đẳng Mã ngành
1
Công nghệ kỹ thuật giao thông
- Chuyên ngành + Xây dựng cầu đường bộ
+ Quản lý xây dựng công trình giao thông
C510104
2
Công nghệ kỹ thuật xây dựng
- Chuyên ngành Xây dựng dân dụng và công nghiệp
C510103
3
Công nghệ kỹ thuật ô tô
- Chuyên ngành Sửa chữa ôtô, máy xây dựng
C510205
4
Quản lý xây dựng
- Chuyên ngành Kinh tế xây dựng giao thông
C580302
5
Kế toán
- Chuyên ngành + Kế toán doanh nghiệp
+ Kế toán - Kiểm toán
C340301
14
Phụ lục 5:
Danh mục các nguồn lực để thực hiện đề án
1. Về nhân lực: Đội ngũ giảng viên cơ hữu tính đến ngày 31/12/2013
Loại hình
Theo trình độ
Tổng cộng
Thạc sĩ Đại học
Giảng viên cơ hữu và Hợp đồng dài hạn 53 30 83
2. Cơ sở vật chất: tính đến ngày 31/12/2013
Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2)
a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 5235
b) Thư viện, trung tâm học liệu 450
c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa
năng, xưởng thực tập
4200
Tổng 9885
15
Phụ lục 6:
THÔNG TIN VỀ TUYỂN SINH NĂM 2015
Tên trường / Ngành học
Mã ngành
Kí hiệu
trường
Tổ hợp môn xét tuyển
Chỉ
tiêu dự
kiếnTRƯỜNG CĐ GIAO THÔNG
VẬN TẢI MIỀN TRUNG
Địa chỉ: Nghi Liên, TP. Vinh, Nghệ An
ĐT: (038) 3852 810
Website: www.gtvtmt.edu.vn
CGN 450
Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
Quản lý xây dựng C580302
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
Kế toán C340301
- Toán, Vật lý, Hóa học;
- Toán, Vật lý, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;
- Toán, Ngữ văn, Hóa học;
Nghệ An, ngày tháng năm 2014
NGƯỜI LẬP BIỂU HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Trang
(Điện thoại liên hệ 0989 093 193)
Trần Đình Hữu
16
17
18
19
20

More Related Content

Similar to Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015

Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phongDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phonggiaoduc0123
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhonthitot24h
 
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhDean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thịĐề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thịonthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015onthitot24h
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-taygiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phảonthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaLinh Nguyễn
 

Similar to Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015 (20)

Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hằng Hải năm 2015
 
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
Tuyen sinh-dh-cong-nghiep-quang-ninh-2015
 
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh DDHCN Quảng Ninh năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phongDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
 
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninhDean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
Dean tuyen-sinh-rieng-truong-cd-cong-nghiep-xay-dung-quang-ninh
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thịĐề án tuyển sinh CDDXDCT  Đô thị
Đề án tuyển sinh CDDXDCT Đô thị
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-thanh-tay-2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Thành Tây năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
 
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
 

More from onthitot24h

Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Địnhonthitot24h
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn Anonthitot24h
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadonthitot24h
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngonthitot24h
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 onthitot24h
 

More from onthitot24h (20)

Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH TDTT Bắc Ninh năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phương Đông năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Phú Xuân năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Nông LÂm Bắc Giang năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Duy Tân năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hùng Vương năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hoa Sen năm 2015
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hằng Hải năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
 
Skkn huyen am nhac 2015
Skkn huyen  am nhac 2015Skkn huyen  am nhac 2015
Skkn huyen am nhac 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
 
Dean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_ieadDean dh chu-van_an_iead
Dean dh chu-van_an_iead
 
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dươngđề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
đề thi tuyển sinh vào 10 năm 2012 Hải Dương
 
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015 Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
Đề thi minh họa môn tiếng Trung năm 2015
 

Recently uploaded

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 

Đề án tuyển sinh CĐ GTVT Miền Trung năm 2015

  • 1. BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT MIỀN TRUNG ĐỀ ÁN TỰ CHỦ TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY GIAI ĐOẠN 2015 - 2016 Nghệ An, năm 2014
  • 2. MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU ..............................................................................................................2 1. Tên Đề án ......................................................................................................................2 2. Cơ sở pháp lý xây dựng Đề án ......................................................................................2 3. Bố cục của Đề án ..........................................................................................................2 I. MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH .......3 1. Mục đích .......................................................................................................................3 2. Nguyên tắc ....................................................................................................................3 II. PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH ...................................................................................3 1. Phương thức tuyển sinh .................................................................................................3 2. Quy trình xét tuyển........................................................................................................6 3. Phân tích ưu và nhược điểm của phương án tuyển sinh ................................................7 4. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh ....................................................................8 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN .........................................................................................8 1. Nội dung những việc cần thực hiện trong quá trình tổ chức tự chủ tuyển sinh...............8 2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện.........................................9 3. Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan......................................................................9 4. Chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh...........................9 5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu của công tác tuyển sinh...........................................................................................................................9 IV. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG ........................................................10 1. Lộ trình ........................................................................................................................10 2. Cam kết ........................................................................................................................10 V. PHỤ LỤC ..................................................................................................................11 Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn...........11 Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua........................................................11 Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường................................11 Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án........12 2
  • 3. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tên Đề án Đề án "TỰ CHỦ TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY GIAI ĐOẠN 2015 - 2016 CỦATRƯỜNG CAO ĐẲNG GTVT MIỀN TRUNG" Địa chỉ: xã Nghi Liên, thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Số điện thoại: 0383.851270 ; 0383.852810 Fax: 0383.852748 Website: www.gtvtmt.edu.vn Email: cd@gtvtmt.edu.vn Ký hiệu trường : CGN 2. Cơ sở pháp lý xây dựng đề án Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005; Luật sửa đổi, bổ sung một số Điều của Luật Giáo dục năm 2009; Căn cứ Luật Giáo dục Đại học năm 2012; Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09/9/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020; Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020"; Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; - Căn cứ Thông tư số 12/VBHN-BGDĐT ngày 25 tháng 4 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hợp nhất các thông tư quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng; - Căn cứ Công văn số 4004/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 31 tháng 7 năm 2014 về việc xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh; - Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2015 ngày 9 tháng 9 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Căn cứ Quyết định số 5151/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 19 tháng 9 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2015. 3. Bố cục của đề án Đề án gồm 5 phần: I. Mục đích và nguyên tắc lựa chọn phương án tuyển sinh II. Phương án tuyển sinh III. Tổ chức thực hiện IV. Lộ trình và cam kết của Trường V. Phụ lục Trường Cao đẳng GTVT miền Trung xây dựng Đề án tự chủ tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy giai đoạn 2015-2016 với các nội dung sau: 3
  • 4. I. MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH 1. Mục đích Thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Thực hiện chuyển dần phương thức tuyển sinh chung sang phương thức tuyển sinh riêng theo tinh thần tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng. Đảm bảo chất lượng đào tạo, phù hợp với ngành nghề, phù hợp với thực tiễn địa phương và nhu cầu sử dụng nguồn nhân lực mà xã hội đang cần. Đánh giá được năng lực người học theo quá trình. 2. Nguyên tắc Đảm bảo các nguyên tắc quy định tại khoản 1, Điều 1, Dự thảo Quy định tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy giai đoạn 2014 - 2016 và các quy định tại Điều 34, Luật Giáo dục đại học. Đảm bảo lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh và các Thông tư hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện đúng Quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tuân thủ theo các Thông tư, Công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh. Nhà trường chủ động trong công tác tuyển sinh và tạo thuận lợi cho thí sinh tham gia dự tuyển; Đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch. Đảm bảo chất lượng và chỉ tiêu tuyển sinh đối với các ngành đào tạo. II. PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH 1. Phương thức tuyển sinh Năm 2015 Trường Cao đẳng GTVT miền Trung xét tuyển theo 2 phương thức như sau: - Xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi THPT quốc gia do các trường đại học chủ trì (50% chỉ tiêu). Cơ sở xét tuyển: Kết quả các môn thi trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2015. - Xét tuyển dựa trên kết quả học tập cả 3 năm THPT của học sinh đã tốt nghiệp THPT (50% chỉ tiêu). Cơ sở xét tuyển: Học bạ THPT. 1.1. Xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi THPT quốc gia 1.1.1. Các ngành đào tạo, tổ hợp môn xét tuyển: 4
  • 5. TT Ngành học Mã ngành Tổ hợp môn xét tuyển 1 Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; 2 Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; 3 Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; 4 Quản lý xây dựng C580302 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; 5 Kế toán C340301 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; 1.1.2. Tiêu chí xét tuyển: Bước 1: Xác định sàn xét tuyển - Tiêu chí 1: Thí sinh tốt nghiệp THPT; - Tiêu chí 2: Ngưỡng điểm xét tuyển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bước 2: Xác định thí sinh trúng tuyển - Thí sinh trúng tuyển phải đạt sàn xét tuyển. - Công thức xác định điểm trúng tuyển như sau: ĐXT = ĐT + ĐUT Trong đó: ĐXT: Điểm xét tuyển ĐT: Tổng điểm của 03 môn thuộc khối (tổ hợp) xét tuyển đạt ngưỡng điểm tối thiểu do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. ĐUT: Điểm ưu tiên đối tượng và khu vực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Nguyên tắc xét tuyển: Lấy điểm xét tuyển từ cao xuống đến đủ chỉ tiêu. 1.2. Xét tuyển dựa trên kết quả học tập cả 3 năm THPT của học sinh đã tốt nghiệp THPT (Kể cả học sinh đã tốt nghiệp THPT từ năm 2014 về trước): 1.2.1. Các ngành đào tạo, môn xét tuyển: 5
  • 6. TT Ngành học Mã ngành Tổ hợp môn xét tuyển 1 Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104 - Toán,Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Địa lý. 2 Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Địa lý. 3 Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Địa lý. 4 Quản lý xây dựng C580302 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý. 5 Kế toán C340301 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý. 1.2.2. Tiêu chí xét tuyển: Bước 1: Xác định sàn xét tuyển - Tiêu chí 1: Thí sinh tốt nghiệp THPT; - Tiêu chí 2: Hạnh kiểm cả 3 năm THPT đạt loại Khá trở lên. - Tiêu chí 3: Điểm xét tuyển được xác định như sau: ĐXT = ĐT + ĐUT Trong đó : ĐXT: Điểm xét tuyển ĐT: Tổng điểm trung bình chung của 3 môn thuộc khối (tổ hợp) xét tuyển trong 6 học kỳ THPT (từ học kỳ 1 của lớp 10 đến hết học kỳ 2 lớp 12) đạt từ 16,5 trở lên. Công thức tính tổng điểm trung bình chung (ĐT): ĐT = ĐTBC Môn 1 + ĐTBC Môn 2 + ĐTBC Môn 3 ĐTBC Môn 1, ĐTBC Môn 2, ĐTBC Môn 3: là điểm trung bình chung trong 6 học kỳ (từ học kỳ 1 của lớp 10 đến hết học kỳ 2 lớp 12) của môn tham gia xét tuyển. ĐUT: Điểm ưu tiên đối tượng và khu vực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bước 2: Xác định thí sinh trúng tuyển 6
  • 7. - Thí sinh trúng tuyển phải đạt mức điểm xét tuyển trở lên. - Nguyên tắc xét tuyển: Lấy điểm xét tuyển từ cao xuống đến đủ chỉ tiêu. 2. Quy trình xét tuyển 2.1. Hồ sơ xét tuyển gồm: - Đơn xét tuyển (theo mẫu được đăng trên Webside của Trường); - 01 bản sao có công chứng học bạ THPT. - 01 bản sao có công chứng Bằng tốt nghiệp THPT hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp THPT tạm thời (nếu tốt nghiệp năm 2015). - Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có); - 01 Phong bì dán tem và ghi rõ địa chỉ, điện thoại của người nhận. 2.2. Thời gian nhận hồ sơ và xét tuyển a. Thời gian nhận hồ sơ: Đợt 1: Từ ngày 25/7/2015 đến ngày 10/8/2015; Đợt 2: Từ ngày 15/8/2015 đến ngày 15/9/2015; Đợt 3: Từ ngày 20/9/2015 đến ngày 10/11/2015. b. Thời gian xét tuyển (Dự kiến): Kết thúc 1 tuần sau mỗi đợt xét tuyển. 2.3. Địa điểm nhận hồ sơ: - Nộp trực tiếp tại Ban tuyển sinh – Trường Cao đẳng GTVT miền Trung. - Gửi qua đường bưu điện về địa chỉ: Ban tuyển sinh - Trường Cao đẳng GTVT miền Trung (Nghi Liên – Thành phố Vinh – tỉnh Nghệ An). 2.4. Quy trình xét tuyển: Bước 1: Thành lập Hội đồng tuyển sinh, các Ban giúp việc cho Hội đồng tuyển sinh, Ban Thanh tra công tác tuyển sinh. Bước 2: Nhập liệu, thống kê dữ liệu học sinh xét tuyển (theo phương thức tuyển sinh ở mục 1) Bước 3: Xét tuyển: là tổng điểm trung bình chung của 3 môn thuộc khối xét tuyển trong 6 học kỳ THPT (đạt từ 16,5 trở lên) + điểm ưu tiên (nếu có); - Tổng hợp, xét tuyển theo nguyên tắc lấy từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu. - Thông báo kết quả xét tuyển trên website Nhà trường. Bước 4: Nhập học Những thí sinh đạt yêu cầu xét tuyển sẽ nhận được thông báo nhập học. Nhà trường tổ chức nhập học 3 đợt: Đợt 1: trước ngày 25/08/2015; Đợt 2: trước ngày 25/09/2015. Đợt 3: trước ngày 15/11/2015. Khi nhập học, thí sinh mang theo hồ sơ bản gốc để đối chiếu. 7
  • 8. - Chính sách ưu tiên: Thực hiện theo đúng Quy chế tuyển sinh đại học và cao đẳng của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thí sinh thuộc diện ưu tiên được cộng điểm ưu tiên theo mức điểm được hưởng vào tổng điểm chung để xét tuyển. - Lệ phí tuyển sinh: Thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước. 3. Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh 3.1. Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh với đặc thù các ngành đào tạo của trường - Trường thực hiện xét tuyển phù hợp với quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Trong quá trình tổ chức xét tuyển, nhà trường thực hiện các yêu cầu về chế độ công khai trong tuyển sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Kết hợp 2 hình thức tuyển sinh: Vừa xét tuyển căn cứ vào điểm tổng kết các môn học lớp 12 của học sinh đã tốt nghiệp THPT; vừa xét tuyển dựa trên kết quả các môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia, sẽ tạo điều kiện cho người học có nhiều cơ hội chứng minh khả năng học của mình, đồng thời giúp cho nhà trường có đa dạng nguồn tuyển. Từ đó nhà trường có cơ hội lựa chọn được người học đáp ứng nhu cầu xã hội; - Các tiêu chí xét tuyển hoàn toàn phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông hiện hành; - Định hướng được việc học tập của học sinh phổ thông, tránh học lệch, học thuộc lòng, khuyến khích vận dụng kiến thức để hình thành năng lực cụ thể. 3.2. Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng của phương thức tuyển sinh - Trường thành lập Ban thanh tra tuyển sinh, gồm những cán bộ có tinh thần trách nhiệm cao, có uy tín với đồng nghiệp và có kinh nghiệm trong công tác thanh tra, nhất là thanh tra tuyển sinh. Hoạt động độc lập, giám sát việc thực hiện công tác xét tuyển, đảm bảo công bằng cho thí sinh tham gia xét tuyển theo đúng phương án đã đề ra. - Kiểm tra, đối chiếu bản chính học bạ và bằng tốt nghiệp THPT. - Công khai quy định xét tuyển, quy trình xét tuyển. - Xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm và có hình thức khen thưởng đối với những cán bộ thực hiện nghiêm túc quy định xét tuyển. 3.3. Những thuận lợi, khó khăn của phương thức xét tuyển 3.3.1. Thuận lợi - Phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả học tập ở bậc trung học phổ thông giúp cho học sinh sớm định hướng ngành nghề của mình, đáp ứng nguồn nhân lực và các ngành nghề mà xã hội đang cần. - Phương thức xét tuyển mới dựa vào kết quả mà quá trình học sinh tích lũy ở bậc trung học phổ thông sẽ hạn chế được rủi ro trong các kỳ thi tuyển sinh. - Phù hợp với xu hướng phát triển của các trường đại học ở các nước phát triển trên thế giới. 8
  • 9. - Đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng GTVT miền Trung giàu kinh nghiệm, có tâm huyết với nghề. - Cơ sở vật chất đáp ứng đầy đủ nhu cầu dạy và học. - Đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của ngành. 3.3.2. Khó khăn Đây là lần đầu tiên Trường Cao đẳng GTVT miền Trung áp dụng phương thức tuyển sinh dựa theo kết quả học tập trung học phổ thông nên không tránh khỏi một số khó khăn nhất định: - Tự xây dựng phần mềm hỗ trợ công tác nhập liệu và xét tuyển. - Xây dựng quy chế xét tuyển riêng. - Công tác tuyên truyền, thông tin để học sinh hiểu rõ về các quy định xét tuyển riêng. 4. Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh 4.1. Về nhân lực: Đội ngũ giảng viên cơ hữu tính đến ngày 31/12/2013 Loại hình Theo trình độ Tổng cộng Thạc sĩ Đại học Giảng viên cơ hữu và Hợp đồng dài hạn 53 30 83 4.2. Cơ sở vật chất: tính đến ngày 31/12/2013 Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2) a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 5235 b) Thư viện, trung tâm học liệu 450 c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập 4200 Tổng 9885 Như vậy, Trường Cao đẳng GTVT miền Trung đáp ứng đầy đủ các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất theo quy định tại Thông tư số 57/2011/TT- BGDĐT ngày 02/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1. Nội dung những việc cần thực hiện trong quá trình tổ chức tự chủ tuyển sinh 1.1. Công tác chuẩn bị tuyển sinh 9
  • 10. - Căn cứ quy định của Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy và các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về công tác tuyển sinh, nhà trường ra quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. - Hội đồng tuyển sinh của nhà trường do Hiệu trưởng làm Chủ tịch Hội đồng. Hội đồng tuyển sinh chịu trách nhiệm tổ chức và chỉ đạo toàn bộ hoạt động tuyển sinh của nhà trường. - Hội đồng tuyển sinh có các Ban giúp việc: Ban thư ký, Ban thanh tra; Ban cơ sở vật chất,... - Ban hành các Quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh và các Ban giúp việc; các văn bản quy định, hướng dẫn về công tác tuyển sinh, mẫu hồ sơ đăng ký xét tuyển,… - Chuẩn bị các điều kiện cần thiết cho việc tổ chức xét tuyển sinh. - Nhà trường thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và các phương tiện thông tin đại chúng phương án tuyển sinh, lịch tuyển sinh cụ thể từng đợt. - Thông tin tuyển sinh gồm: tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành đào tạo, chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức tuyển sinh, tiêu chí xét tuyển, nội dung xét tuyển, thời gian xét tuyển, vùng tuyển, học phí và các thông tin khác liên quan khác. 1.2. Tổ chức tuyển sinh - Dưới sự chỉ đạo của HĐTS, các ban giúp việc sẽ thực hiện theo nhiệm vụ, quyền hạn và chức năng của mình theo Quy chế tuyển sinh hiện hành của Nhà nước. - Quá trình xét tuyển từ khâu phát hành, nhận hồ sơ đến xét tuyển được thực hiện theo quy trình tuyển sinh riêng của Nhà trường. 2. Công tác thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình thực hiện Ban thanh tra tuyển sinh chịu trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh; kịp thời phát hiện những sai sót, vi phạm và đề xuất các hình thức xử lý theo đúng quy chế tuyển sinh hiện hành của Nhà nước. 3. Giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan - Nơi tiếp nhận thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển sinh: Hội đồng tuyển sinh của trường, Ban thanh tra công tác tuyển sinh, Hòm thư góp ý của Nhà trường. - Người tố cáo các hiện tượng tiêu cực phải có bằng chứng cụ thể và được xác minh về tính chính xác. - Các cá nhân và tổ chức tiếp nhận thông tin tố cáo phải bảo vệ nguyên trạng bằng chứng và xác minh tính chân thực của bằng chứng, có biện pháp ngăn chặn kịp thời và báo cáo với HĐTS để có biện pháp xử lý thích hợp. 4. Chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau khi kết thúc tuyển sinh Nhà trường thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo kịp thời trong từng giai đoạn triển khai nội dung đề án tự chủ tuyển sinh. Kết thúc kỳ tuyển sinh, Nhà trường tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Giao thông vận tải. 10
  • 11. 5. Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban, ngành địa phương trong các khâu của công tác tuyển sinh Nhà Trường phối hợp với các Phòng, Ban chức năng của Sở Giáo dục & Đào tạo Nghệ An, Công an xã Nghi Liên và Công an thành phố Vinh để tổ chức kỳ tuyển sinh được an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. IV. LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA NHÀ TRƯỜNG 1. Lộ trình Sau khi lấy ý kiến góp ý trên các phương tiện thông tin đại chúng cho Đề án theo quy định. Trường sẽ hoàn thiện và thực hiện từ năm 2015 để xét tuyển 05 ngành: Công nghệ kỹ thuật giao thông, Công nghệ kỹ thuật xây dựng, Công nghệ kỹ thuật ô tô, Kế toán, Quản lý xây dựng theo đúng quy định như trong đề án. 2. Cam kết - Tổ chức tuyển sinh theo quy định của Quy chế và dưới sự chỉ đạo, hướng dẫn và giám sát của Bộ Giáo dục và Đào tạo. - Thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong tất cả các khâu của công tác tuyển sinh. - Tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đa cho các thí sinh tham gia đăng ký xét tuyển, đảm bảo nghiêm túc, công bằng, khách quan và chống mọi hiện tượng tiêu cực. - Công bố rộng rãi, công khai các thông tin về hoạt động tuyển sinh của Trường để xã hội, phụ huynh và thí sinh theo dõi, giám sát. - Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo kịp thời. Kết thúc kỳ tuyển sinh năm 2015, Trường tiến hành tổng kết, đánh giá và rút kinh nghiệm, báo cáo Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Giao thông vận tải. - Xử lí nghiêm túc, đúng quy định của pháp luật các hiện tượng tiêu cực, hành vi vi phạm Quy chế. V. PHỤ LỤC - Phụ lục 1: Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn; - Phụ lục 2: Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua; - Phụ lục 3: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường; - Phụ lục 4: Danh mục các nguồn lực (cơ sở vật chất và đội ngũ) để thực hiện đề án. HIỆU TRƯỞNG Trần Đình Hữu PHỤ LỤC 11
  • 12. Phụ lục 1. Dự thảo Quy chế tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn - Áp dụng theo quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. - Việc tổ chức xét tuyển (sử dụng kết quả học tập ở THPT và kết quả thi tốt nghiệp THPT) tuân thủ theo các quy định tại phần II của Đề án. - Trường sẽ tiếp tục ban hành các văn bản để hướng dẫn cán bộ và học sinh nắm vững và tổ chức thực hiện. Các tài liệu hướng dẫn và biểu mẫu sẽ được công bố trên trang Website tuyển sinh của Trường Cao đẳng GTVT miền Trung tại địa chỉ http://www.gtvtmt.edu.vn, đồng thời được gửi tới tất cả các trường THPT, các sở GD&ĐT và phòng GD&ĐT. Phụ lục 2: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM 12
  • 13. TRƯỜNG CĐ GTVT MIỀN TRUNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------------------------- PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY NĂM 2015 1. Họ và tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu) ....................................................................... (nữ ghi 1, nam ghi 0) Giới 2. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh (Nếu ngày và tháng năm sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu) ngày tháng năm 3. Dân tộc (ghi bằng chữ) ……………………………………… 4. Hộ khẩu thường trú: ………………………………Mã tỉnh Mã huyện 5. ThuộcĐT nàothìkhoanhtrònvàokýhiệucủađốitượng đó 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 07 6.Thuộckhuvựcnàothìkhoanhtrònvàokýhiệucủakhuvực đó KV1 KV2-NT KV2 KV3 7. Nơi học và tốt nghiệp THPT (Ghi tên và mã trường): - Năm lớp 10: ............................. ................................................................ - Năm lớp 11: ............................. ................................................................ - Năm lớp 12: ............................. ................................................................ 8. Kết quả học tập (Điểm trung bình và hạnh kiểm các học kỳ) Môn học Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Học kỳ 1 Học kỳ 2 Học kỳ 1 Học kỳ 2 Học kỳ 1 Học kỳ 2 1. 2. 3. Hạnh kiểm Lưu ý: Thí sinh phải ghi kết quả học tập của các môn tham gia xét tuyển tương ứng với ngành đăng ký. 9. Trường đăng ký xét tuyển: ............................................................Mã trường 10. Ngành đăng ký xét ................................................................Mã ngành 11. Địa chỉ báo tin: (Ghi rõ tổ/thôn/xóm, xã/phường, huyện/thị/thành phố, tỉnh) ………......................................................................... Điện thoại: ……………...................................... Tôi xin cam đoan những lời khai trên là đúng sự thật. Nếu sai tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm. Ghi chú: Sau khi xét tuyển, mọi yêu cầu sửa đổi bổ sung nội dung lời khai sẽ không được chấp nhận Ngày tháng năm 2015 Chữ ký của thí sinh XÁC NHẬN NGƯỜI KHAI PHIẾU NÀY (do trường THPT nơi thí sinh học hoặc Công an xã, phường nơi thí sinh đang cư trú xác nhận) 13
  • 14. Ngày tháng năm 2015 (Ký tên và đóng dấu) Phụ lục 3: Kết quả tuyển sinh của trường trong 5 năm qua Năm tuyển sinh Tổng số chỉ tiêu được giao Tổng số thí sinh ĐKDT Tổng số thí sinh đến thi Tổng số thí sinh trúng tuyển Tổng số thí sinh nhập học 2009 300 720 510 311 230 2010 400 960 874 530 390 2011 550 1244 755 737 517 2012 650 830 768 462 346 2013 600 1005 757 504 315 Phụ lục 4: Các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường TT Các ngành đào tạo trình độ Cao đẳng Mã ngành 1 Công nghệ kỹ thuật giao thông - Chuyên ngành + Xây dựng cầu đường bộ + Quản lý xây dựng công trình giao thông C510104 2 Công nghệ kỹ thuật xây dựng - Chuyên ngành Xây dựng dân dụng và công nghiệp C510103 3 Công nghệ kỹ thuật ô tô - Chuyên ngành Sửa chữa ôtô, máy xây dựng C510205 4 Quản lý xây dựng - Chuyên ngành Kinh tế xây dựng giao thông C580302 5 Kế toán - Chuyên ngành + Kế toán doanh nghiệp + Kế toán - Kiểm toán C340301 14
  • 15. Phụ lục 5: Danh mục các nguồn lực để thực hiện đề án 1. Về nhân lực: Đội ngũ giảng viên cơ hữu tính đến ngày 31/12/2013 Loại hình Theo trình độ Tổng cộng Thạc sĩ Đại học Giảng viên cơ hữu và Hợp đồng dài hạn 53 30 83 2. Cơ sở vật chất: tính đến ngày 31/12/2013 Hạng mục Diện tích sàn xây dựng (m2) a) Hội trường, giảng đường, phòng học các loại 5235 b) Thư viện, trung tâm học liệu 450 c) Phòng thí nghiệm, phòng thực hành, nhà tập đa năng, xưởng thực tập 4200 Tổng 9885 15
  • 16. Phụ lục 6: THÔNG TIN VỀ TUYỂN SINH NĂM 2015 Tên trường / Ngành học Mã ngành Kí hiệu trường Tổ hợp môn xét tuyển Chỉ tiêu dự kiếnTRƯỜNG CĐ GIAO THÔNG VẬN TẢI MIỀN TRUNG Địa chỉ: Nghi Liên, TP. Vinh, Nghệ An ĐT: (038) 3852 810 Website: www.gtvtmt.edu.vn CGN 450 Công nghệ kỹ thuật giao thông C510104 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; Công nghệ kỹ thuật xây dựng C510103 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; Công nghệ kỹ thuật ô tô C510205 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; Quản lý xây dựng C580302 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; Kế toán C340301 - Toán, Vật lý, Hóa học; - Toán, Vật lý, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; - Toán, Ngữ văn, Hóa học; Nghệ An, ngày tháng năm 2014 NGƯỜI LẬP BIỂU HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Trang (Điện thoại liên hệ 0989 093 193) Trần Đình Hữu 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. 19
  • 20. 20