SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM
TRƯỜNG CĐCNTT TP. HCM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
============================================== =========================================================================
Số: 119/CĐCNTT
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 10 năm 2014
Kính gửi: - BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
- Cục Khảo thí & KĐCLGD
Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục & Đào tạo thông qua các văn bản và ý kiến chỉ
đạo cụ thể sau đây:
- Công văn số 4004/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 31/7/2014 của Bộ Giáo dục & Đào
tạo V/v Xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh;
- Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 V/v Phê duyệt Phương án thi tốt
nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015;
- Công văn số 5151/BGDĐT ngày 19/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v tuyển
sinh đại học cao đẳng hệ chính năm 2015;
- Ý kiến góp ý trực tiếp trên bản Dự thảo đề án của nhà trưởng của Cục Khảo thí &
KĐCLGD;
Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đã hoàn chỉnh “Đề án
tự chủ tuyển sinh” của nhà trường và nay gửi trình Bộ Giáo dục & Đào tạo.
- Bản Đề án gửi kèm theo công văn này tiếp tục mang số 113/ĐA-CĐCNTT ngày
22/9/2014 và thay thế cho các bản đề án đã gửi về Bộ trước đây.
Đề án được gửi:
1/ Văn bản in trên giấy về địa chỉ:
+ Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng,
+ Ông Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng.
2/ Dữ liệu mềm:
+ Gửi vào hộp thư điện tử: thi-ts@moet.edu.vn
Đề án đã được đăng công khai trên Website của trường: http://itc.edu.vn/de-an-
tu-chu-tuyen-sinh.aspx và đồng thời gửi đến Sở Giáo dục & đào tạo Thành phố Hồ
Chí Minh.
Rất mong Bộ Giáo dục & Đào tạo xem xét và cho ý kiến.
Xin trân trọng cảm ơn./.
Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
- Sở GD&ĐT TpHCM (Đã ký)
- Lưu
GS.TS NGUYỄN TÁC ANH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
================================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
==================================================================
ĐỀ ÁN
TỰ CHỦ TUYỂN SINH
CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
Từ năm 2015
(Đã điều chỉnh, bổ sung sau khi có ý kiến của Cục Khảo thí & KĐCLGD)
Tp. Hồ Chí Minh, Tháng 9 năm 2014
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
================================
Số: 113/ĐA-CĐCNTT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
====================================================================
TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
ĐỀ ÁN
TỰ CHỦ TUYỂN SINH
CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
Từ năm 2015
(Đã điều chỉnh, bổ sung sau khi có ý kiến của Cục Khảo thí & KĐCLGD)
Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005 đã được sửa đổi bổ sung năm 2009;
Căn cứ Luật Giáo dục Đại học;
Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09/9/2005 của Thủ tướng Chính phủ
V/v xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020;
Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ phê
duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020";
Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương
Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục & đào tạo, đáp ứng yêu cầu
công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ
nghĩa và hội nhập quốc tế”;
Căn cứ Quy chế và các quy định liên quan về tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính
quy và Thông tư số 06/2014 ngày 11/3/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v sửa đổi,
bổ sung Quy chế tuyển sinh hiện hành;
Căn cứ Công văn số 4004/BGDĐ-TKTKĐCLGD ngày 31/7/2014 của Bộ Giáo dục
& Đào tạo V/v xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh;
Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào
tạo V/v Phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học,
cao đẳng từ năm 2015;
Căn cứ Công văn sô 5151/BGDĐT ngày 19/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v
tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính năm 2015;
Căn cứ định hướng phát triển của trường Cao đẳng Công nghệ thông tin TP. Hồ Chí
Minh.
Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh trình Bộ Giáo dục &
Đào tạo Đề án tự chủ tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của nhà trường gồm các nội
dung sau:
I/ MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC
LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
I.1/ Mục đích
Tuyển sinh là khâu đầu tiên và quan trọng của quá trình đào tạo, nhà trường luôn xác
định cần phải tổ chức tốt để đảm bảo chất lượng đầu vào làm cơ sở đảm bảo chất lượng
đào tạo. Mục đích của đề án nhằm:
a/ Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thực hiện
Luật giáo dục đại học về tự chủ, tự chịu trách nhiệm của nhà trường trong việc lựa
chọn phương thức tuyển sinh phù hợp với đặc thù của trường.
b/ Mở rộng và nâng cao chất lượng nguồn tuyển sinh của trường, tạo thêm điều kiện
cho mọi người có cơ hội học tập cho nhiều đối tượng có nguyện vọng nhằm đáp ứng
nhu cầu nhân lực của thực tế xã hội, nhất là hiện nay lực lượng lao động trình độ cao
đẳng có tay nghề thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin, Điện tử viễn thông, Quản trị
kinh doanh, Kế toán, Tài chính ngân hàng của nhà trường đang có ưu thế.
c/ Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh tham gia dự tuyển một cách công khai, minh
bạch và tăng cơ hội cho các thí sinh có năng lực phù hợp bằng chính kết quả học tập
đã tích lũy ở bậc phổ thông trung học.
d/ Áp dụng phương thức tuyển sinh phù hợp với định hướng tuyển sinh của các
trường đại học quốc tế và các chương trình đào tạo quốc tế tại Việt Nam.
I.2/ Nguyên tắc
Đề án tự chủ tuyển sinh của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí
Minh tuân thủ Luật Giáo dục đại học, phù hợp Chiến lược phát triển giáo dục và
Chương trình đổi mới giáo dục đại học; đảm bảo sự quản lý toàn diện và thanh kiểm tra
của cơ quan quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo; tuân thủ sự quản lý nhà nước của
Bộ Giáo dục & Đào tạo và quy định của UBND Thành phố Hồ Chí Minh, dựa trên các
nguyên tắc cụ thể sau:
a/ Đảm bảo tuân thủ các quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo trong công tác tuyển
sinh.
b/ Đảm bảo tính nghiêm túc, công khai, minh bạch các khâu trong công tác tuyển
sinh.
c/ Đảm bảo kết quả tuyển sinh chính xác, khách quan và công bằng; không phát sinh
tiêu cực.
d/ Đảm bảo nâng cao chất lượng đầu vào, phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo
của nhà trường.
e/ Đảm bảo phù hợp với khả năng, kinh nghiệm quản lý, điều kiện về nguồn lực vật
chất kỹ thuật và con người của nhà trường.
II/ PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH
II.1/ Phương thức tuyển sinh
Từ năm 2015, Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị
Bộ cho phép nhà trường thực hiện hai phương thức tuyển sinh sau đây:
(a) Tuyển sinh trên cơ sở kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia;
(b) Tuyển sinh trên cơ sở xét kết quả học tập ở trung học phổ thông.
Hai phương thức tuyển sinh nêu trên được áp dụng cho các ngành của trường.
II.2/ Tiêu chí xét tuyển của mỗi phương thức
(a) Xét kết quả học ở trung học phổ thông đối với thí sinh: Tuyển 50% tổng chỉ tiêu.
a.1/ Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.
a.2/ Tất cả các ngành đều xét thí sinh có điểm trung bình của điểm tổng kết 5
học kỳ (I,II lớp 10; I,II lớp 11 & I lớp 12) không nhỏ hơn 16,5 đối với 3 môn
học thuộc một trong 4 tổ hợp dưới đây:
+ Toán, Vật lý, Tiếng Anh
+ Toán, Vật Lý, Hóa
+ Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh
+ Toán, Ngữ văn, Vật Lý
# Công thức tính điểm điều kiện xét tuyển (chưa cộng điểm ưu tiên):
Trong đó: M1,
M2, M3 là các điểm trung bình 3 môn học của 5 học kỳ thuộc nhóm môn
xét tuyển.
# Điểm xét tuyển là điểm sau khi cộng điểm ưu tiên (nếu có) và được xét
từ trên xuống.
a.3/ Điểm ưu tiên được thực hiện theo Quy chế hiện hành của Bộ.
a.4/ Phạm vi tuyển sinh trong cả nước.
a.5/ Thông báo nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 15/4 đến 15/6. Nếu chưa
tuyển đủ chỉ tiêu, các đợt xét tuyển bổ sung sẽ thực hiện sau ít nhất 20 ngày
kể từ khi kết thúc thời gian thông báo xét tuyển; kết thúc tuyển sinh của năm
chậm nhất không sau tháng 15/11.
a.6/ Hồ sơ đăng ký xét tuyển bao gồm:
# Phiếu đăng ký xét tuyển (download trên trang Web của trường).
# Bản sao Học bạ trung học phổ thông.
# Bản sao Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.
# Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có).
# 02 phong bì có dán tem, ghi rõ địa chỉ & số điện thoại liên hệ.
M = M1+ M2 + M3 ≥ 16,5
Lưu ý cần thiết: (1) Không cần công chứng Học bạ, Bằng tốt nghiệp hoặc
Giấy chứng tốt nghiệp tạm thời, Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có); khi
trúng tuyển nhập học, thí sinh xuất trình bản chính để đối chiếu xác thực;
(2) Thí sinh có thể lựa chọn việc nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển qua đường
bưu điện hoặc trực tiếp tại Phòng Quản lý đào tạo của trường, số 12
Đường Trịnh Đình Thảo, Phường Hòa Thạnh, Quận Tân Phú, Thành phố
Hồ Chí Minh; Điện thoại liên hệ: 08.38605004; Hotline: 0938861080.
a.7/ Không thực hiện nhân hệ số đối với một môn tham gia xét tuyển.
a.8/ Khi được gọi nhập học, thí sinh mới nộp Bản sao Bằng tốt nghiệp trung
học phổ thông hoặc tương đương.
a.9/ Lệ phí xét tuyển: - Theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
(b) Xét kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia: Tuyển 50% tổng chỉ tiêu.
b.1/ Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương.
b.2/ Tất cả các ngành chỉ xét kết quả thi của thí sinh tham dự kỳ thi trung học
phổ thông quốc gia tại các cụm thi do các trường đại học tổ chức đối với 3
môn thi thuộc một trong 4 tổ hợp dưới đây:
+ Toán, Vật lý, Tiếng Anh
+ Toán, Vật Lý, Hóa
+ Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh
+ Toán, Ngữ văn, Vật Lý
b.3/ Quy trình, thời gian và điều kiện xét tuyển tuân thủ theo Quy chế tuyển
sinh đại học cao đẳng hệ chính quy hiện hành.
II.3/ Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh
a/ Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh:
- Qua triển khai đào tạo 12 khóa tuyển sinh cho thấy, nội dung chương trình
ngành học của trường luôn được cập nhật và điều chỉnh theo hướng tiên tiến,
thiết thực, tinh gọn và luôn chú trọng khả năng ứng dụng giải quyết các yêu
cầu của thực tế xã hội.
- Qua các thông tin dự báo và thực tế đòi hỏi của thị trường việc làm cho thấy,
nhân lực các ngành của trường đang đào tạo thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ
và kinh tế đang rất cần một số lượng đáng kể.
- Thực tế sinh viên tốt nghiệp của trường được thị trường lao động tuyển dụng
với tỷ trọng cao, nhiều cựu sinh viên đã là tấm gương thành đạt trong lập
nghiệp.
- Nhà trường tiếp tục khai tác tối đa giá trị ưu điểm của của hệ thống văn bản
quy chế, quy định hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo đã được thực tế xác
nhận là chặt chẽ, phù hợp và sẽ là tinh thần cốt lõi để nhà trường làm căn cứ
xây dựng hệ thống văn bản quy định hướng dẫn thực hiện cho công tác tuyển
sinh theo “Phương thức riêng” của nhà trường.
- Thực hiện phương thức tuyển sinh riêng sẽ tạo thêm cơ hội cho thí sinh tham
gia dự tuyển, góp phần làm giảm áp lực và chi phí cho nhà trường, thí sinh và
xã hội.
- Phương thức tuyển sinh riêng đảm bảo cơ bản các yêu cầu về chất lượng đầu
vào dựa trên tiêu chi kết quả học tập ở bậc trung học phổ thông.
- Phương thức tuyển sinh riêng chắc chắn sẽ tác động tích cực trở lại quá trình
dạy và học ở trung học phổ thông.
- Phương thức tuyển sinh riêng còn là hoạt động công tác thực tiễn để bồi
dưỡng năng lực tổ chức triển khai, tính tự chịu trách nhiệm của lãnh đạo các
cấp trong nhà trường trước Bộ chủ quản, địa phương và xã hội.
b/ Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng:
- Thực hiện sự công khai, minh bạch mọi nội dung công tác tuyển sinh
theo quy định.
- Triển khai mọi khâu công việc của mỗi phương thức tuyển sinh theo
đúng chủ trương, quy định, lộ trình và kế hoạch được Bộ Giáo dục & Đào
tạo duyệt.
c/ Thuận lợi, khó khăn và các giải pháp chống tiêu cực:
- Thí sinh sẽ phấn khởi tự tin, xã hội sẽ đồng tình ủng hộ khi được nhà trường
xét tuyển dựa trên kết quả ở bậc trung học phổ thông; Hệ thống dữ liệu (điểm)
phục vụ xét tuyển luôn có sẵn và được thể hiện thống nhất, có thể thanh kiểm
tra tính xác thực bất kỳ lúc nào, tạo thuận tiện cao cho việc tổng hợp và xây
dựng các phương án xét tuyển.
- Thí sinh có nhiều sự lựa chọn, do vậy sẽ có nhiều hồ sơ ảo, khối lượng công
việc của mùa tuyển sinh sẽ gia tăng, công tác dự báo xét tuyển sẽ phức tạp hơn
đối với nhà trường.
- Giải pháp chống tiêu cực: Đảm bảo triển khai thực hiện mọi khâu công việc
của mỗi phương thức tuyển sinh đúng chủ trương, quy định, lộ trình và kế
hoạch được duyệt; đảm bảo công khai, minh bạch các nội dung công tác theo
quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
II.4/ Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh
a/ Về con người: - Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh
đảm bảo các điều kiện về con người cho triển khai thực hiện phương án tuyển sinh
trường đề xuất tính đến thời điểm 01/8/2014 (chi tiết tại Phụ lục V.5).
b/ Về cơ sở vật chất: - Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí
Minh đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất kỹ thuật cho triển khai thực hiện phương
án tuyển sinh trường đề xuất tính đến thời điểm 01/8/2014 (chi tiết tại Phụ lục V.5).
Kết luận: - Điều kiện về con người và cơ sở vật chất kỹ thuật hiện có của
Trường đã và sẽ tiếp tục đảm bảo yêu cầu đào tạo với lưu lượng sinh viên theo chỉ
tiêu kế hoạch hiện nay Bộ Giáo dục & Đào tạo đang giao cho Trường.
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
III.1/ Nội dung công việc cần thực hiện
a/ Xây dựng “Kế hoạch công tác tuyển sinh” của trường gồm chi tiết và thứ tự các
đầu công việc, các mốc thời gian từ bắt đầu đến kết thúc mỗi công việc, ghi rõ đơn vị
và cá nhân phụ trách chịu trách nhiệm, phối hợp công tác cho mỗi đầu công việc.
b/ Lập Hội đồng tuyển sinh và các ban giúp việc.
c/ Thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và các phương tiện thông tin đại
chúng về Phương án tuyển sinh của trường bao gồm: Tên trường, ký hiệu trường, địa
chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành học, chỉ tiêu tuyển, phương thức tuyển, thời gian xét
tuyển, vùng tuyển và các thông tin liên quan …
d/ Ban hành các biểu mẫu phục vụ đăng ký dự tuyển, xét tuyển ...
e/ Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, ... cho kỳ tuyển
sinh.
f/ Quan hệ và phối hợp công tác tuyển sinh với các đơn vị, ban ngành liên quan của
địa phương.
g/ Công tác cơ sở vật chất kỹ thuật đảm bảo cho kỳ tuyển sinh.
h/ Công tác thanh kiểm tra, hậu kiểm tuyển sinh theo quy định.
i/ Công tác tài chính tuyển sinh.
III.2/ Công tác thanh kiểm tra, giám sát quá trình thực hiện
- Ban Thanh tra tuyển sinh của trường hoạt động theo quy định về chức năng nhiệm
vụ và sự chỉ đạo trực tiếp của cơ quan thanh tra cấp trên và thanh tra giáo dục địa
phương để đảm bảo các khâu công việc của kỳ tuyển sinh diễn ra đúng nội dung kế
hoạch, đúng quy chế quy định.
III.3/ Công tác giải quyết khiếu nại tố cáo
- Hội đồng tuyển sinh, Ban thanh tra công tác tuyển sinh của trường có trách nhiệm
tiếp nhận mọi thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển
sinh; Đồng thời có trách nhiệm giải quyết và trả lời mọi khiếu nại tố cáo theo đúng quy
định.
III.4/ Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau tuyển sinh
- Nhà trường đảm bảo thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo trong quá trình
triển khai tuyển sinh theo đúng quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
III.5 / Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban ngành địa phương
- Các cứ nội dung kế hoạch và yêu cầu công tác của kỳ tuyển sinh, nhà trường sẽ chủ
động liên hệ, làm việc với các cấp và ban ngành liên quan của địa phương về các nội
dung công việc cần quan tâm phối hợp, nhằm tạo mọi thuận lợi cho kỳ tuyển sinh của
trường.
IV/ LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG
IV.1/ Lộ trình
Lộ trình thực hiện Đề án tuyển sinh của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành
phố Hồ Chí Minh:
- Năm 2015: Thực hiện tuyển sinh theo 2 phương thức nêu trên của đề án.
- Các năm tiếp theo: Sau khi kết thúc tuyển sinh 2015, nhà trường sẽ thực hiện tổng
kết, rút kinh nghiệm và tiếp tục thực hiện công tác tuyển sinh các năm tiếp theo tuân
theo chỉ đạo của Bộ và kinh nghiệm của thực tế công tác tuyển sinh năm 2015.
IV.2 / Cam kết
Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh cam kết:
a/ Triển khai tổ chức tuyển sinh theo đúng đề án, đúng quy chế và các hướng dẫn
liên quan của Bộ Giáo dục & Đào tạo, chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn,
đúng quy định trong mọi khâu của công tác tuyển sinh theo đề án được phê duyệt.
b/ Đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng và chống mọi hiện tượng tiêu cực.
c/ Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh đăng ký xét tuyển.
d/ Đảm bảo đúng quy định trong xét tuyển.
e/ Công bố công khai, rộng rãi các thông tin liên quan về hoạt động tuyển sinh của
nhà trường.
g/ Thực hiện nghiêm túc công tác thanh tra, giám sát, chế độ thông tin, báo cáo, tổng
kết đánh giá và rút kinh nghiệm theo quy định.
h/ Trường sẽ tiếp tục hoàn thiện, ban hành các văn bản có liên quan để hướng dẫn
cán bộ, giảng viên, thí sinh trong quá trình tổ chức triển khai. Đề án và các văn bản liên
quan sẽ được cập nhật thường xuyên tại địa chỉ http://itc.edu.vn
V/ PHỤ LỤC CỦA ĐỀ ÁN
V.1/ Thông tin tuyển sinh
V.2/ Dự thảo Quy định tuyển sinh của trường
V.3/ Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua
V.4/ Danh mục các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường
V.5/ Danh mục nguồn lực (cơ sở vật chất, đội ngũ) để thực hiện đề án
V.6/ Biên bản Hội nghị thông qua đề án tự chủ tuyển sinh
V.7/ Phiếu đăng ký xét tuyển
Trên đây là Đề án tuyển sinh từ năm 2015 của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin
Thành phố Hồ Chí Minh.
Đề nghị Bộ Giáo dục & Đào tạo xem xét cho ý kiến./.
Trân trọng kính chào!
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD):
+ Ô. Mai Văn Trinh, Cục trưởng,
+ Ô. Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng, (Đã ký)
+ Hộp thư điện tử: thi-ts@moet.edu.vn (dữ liệu mềm)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
PHỤ LỤC
CỦA ĐỀ ÁN TUYỂN SINH
Từ năm 2015
Phụ lục V. 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
=====================================================================
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
====================================================
THÔNG TIN TUYỂN SINH
(Cột 6&7 là “ thông tin năm 2014” sẽ được thay bằng “thông tin năm 2015”
khi Bộ giao chỉ tiêu)
Số
TT
Tên trường
Ngành học
KH
trường
Mã
ngành
Nhóm môn
xét tuyển
Chỉ
tiêu
Ghi chú
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG
TIN TP. HỒ CHÍ MINH
CDC 2150
- Vùng tuyển
sinh: Trong cả
nước.
- Thực hiện hai
phương thức
tuyển sinh sau:
a/ TS trên cơ sở
kết quả kỳ thi
THPT quốc gia;
b/ TS trên cơ sở
xét kết quả học
tập ở THPT.
- Điểm trúng
tuyển: Theo
ngành học.
- Học phí: Năm
học 2014-2015 là
820.000VNĐ 01
tháng.
Số 12 Trịnh Đình Thảo,
P. Hòa Thạnh, Q. Tân Phú,
TP. HCM.
ĐT: 08.38605004;
Fax: 08.39733537;
Hotline: 0938861080;
Website: www.itc.du.vn
1 Công nghệ thông tin C480201 - Thực hiện cả 2
phương thức TS;
- Các ngành cùng
tuyển một trong
các nhóm môn
sau:
- Toán, Lý, Anh
- Toán, Lý, Hóa
- Toán, Văn, Anh
- Toán, Văn, Lý
550
2 Truyền thông và mạng máy
tính
C480102 300
3 Hệ thống thông tin C480104 100
4 Công nghệ kỹ thuật điện
tử, truyền thông
C410302 250
5 Công nghệ kỹ thuật điều
khiển và tự động hóa
C410303 100
6 Công nghệ kỹ thuật máy
tính
C410304 100
7 Quản trị kinh doanh C440101 250
8 Kế toán C440301 300
9 Tài chính ngân hàng C440201 200
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
(Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
====================================================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
=====================================================================
QUY ĐỊNH
TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY
của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh
“Phương thức Tuyển sinh riêng”
(Dự thảo)
=============================================
(Quy định Tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông
tin Thành phố Hồ Chí Minh được đảm bảo tuân thủ nội dung Quy chế tuyển sinh Đại
học, Cao đẳng hệ chính quy hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo)
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1/ Nguyên tắc chung:
Quy định Tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của Trường Cao đẳng Công nghệ
Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh được xây dựng theo nguyên tắc:
(1) Tuân thủ hoàn toàn nội dung Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính
quy hiện hành;
(2) Đảm bảo việc cập nhật các nội dung điều chỉnh và bổ sung của Bộ Giáo dục
& Đào tạo;
Điều 2/ Phạm vi và đối tượng áp dụng
1/ Quy định này quy định về tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy, bao gồm: Tổ
chức, nhiệm vụ, quyền hạn của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành
phố Hồ Chí Minh trong công tác chuẩn bị triển khai và tổ chức xét tuyển, triệu
tập thí sinh trúng tuyển; Chế độ báo cáo và lưu trữ … theo Qui chế tuyển sinh
hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
2/ Quy định này áp dụng từ kỳ tuyển sinh năm 2015.
Điều 3/ Chỉ đạo công tác tuyển sinh
Chủ trương, nội dung, kế hoạch thực hiện công tác tuyển sinh đều do Bộ Giáo
dục & Đào tạo chỉ đạo và quy định.
Điều 4/ Hoạt động thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh
Thanh tra tuyển sinh thực hiện theo Quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra
và Quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 5/ Điều kiện dự tuyển
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 6/ Diện trúng tuyển
Thí sinh nộp đủ và đúng quy định hồ sơ đăng ký dự tuyển, đạt điểm trúng tuyển
… và theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 7/ Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 8/ Hồ sơ đăng ký xét tuyển
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo và nội
dung Đề án tự chủ tuyển sinh của nhà trường được Bộ duyệt.
Chương II
TỔ CHỨC, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN
CỦA HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH VÀ CÁC BAN GIÚP VIỆC
Điều 9/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng tuyển sinh
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 10/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư ký HĐTS
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 11/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thanh tra
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 12/ Quy định về sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Chương III
XÉT TUYỂN VÀ TRIỆU TẬP THÍ SINH TRÚNG TUYỂN
Điều 13/ Quy định về việc xây dựng phương án xét tuyển
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 14/ Triệu tập thí sinh trúng tuyển
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 15/ Kiểm tra kết quả xét tuyển và hồ sơ ĐKXT của thí sinh trúng tuyển
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Chương IV
CHẾ ĐỘ BÁO CÁO VÀ LƯU TRỮ
Điều 16/ Xử lý thông tin phản ánh tiêu cực:
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 17/ Chế độ báo cáo, lưu trữ
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Chương V
KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM
Điều 18/ Khen thưởng
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 19/ Xử lý cán bộ tuyển sinh vi phạm quy chế
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Điều 20/ Xử lý thí sinh dự thi vi phạm quy chế:
Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
(Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 3
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
==============================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
====================================================================
KẾT QUẢ TUYỂN SINH NĂM NĂM GẦN ĐÂY
Năm học
Cao đẳng Trung cấp
Chỉ tiêu Kết quả Chỉ tiêu Kết quả
2009-2010 1400 1785 1500 895
2010-2011 1000 1021 1200 427
2011- 2012 950 1071 650 463
2012- 2013 00 00 00 00
2013-1014 1200 703 100 125
TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
(Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 4
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
==============================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
===================================================================
DANH MỤC
CÁC NGÀNH, CHUYÊN NGÀNH VÀ TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
I/ Trình độ Cao đẳng hệ chính quy:
Thứ
tự
Ngành đào tạo theo danh mục ban hành tại Thông tư số 14/2010/TT-BGDĐT
Tên ngành/chuyên ngành Mã số
1 Ngành Công nghệ thông tin 51480201
2 Ngành Truyền thông và mạng máy tính 51480102
3 Ngành Hệ thống thông tin 51480104
4 Ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông 51510302
5 Ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa 51510303
6 Ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính 51510304
7 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp 51340101
8 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh thương mại 51340101
9 Chuyên ngành Quản trị bưu chính viễn thông 51340101
10 Ngành Tài chính - Ngân hàng 51340201
11 Ngành Kế toán 51340301
I/ Trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy:
Thứ
tự
Ngành đào tạo theo danh mục ban hành tại Thông tư số 34/2011/TT-BGDĐT
Tên ngành Mã số
1 Quản trị mạng máy tính 42480202
2 Vẽ thiết kế mỹ thuật có sự trợ giúp bằng máy tính 42480205
3 Tin học ứng dụng 42480207
4 Công nghệ kỹ thuật điện tử - viễn thông 42510318
5 Kế toán doanh nghiệp 42340303
TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
(Vụ GDĐH, Cục KT&KĐCLGD) (Đã ký)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 5
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
=============================
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
========================================================================
DANH MỤC NGUỒN LỰC ĐỂ THỰC HIỆN DỰ ÁN
I/ Điều kiện về con người:
I.1/ Cán bộ chủ chốt của trường:
Thứ
tự
Các đơn vị Chức vụ, chức danh, học vị
Ban lãnh đạo trường và các phòng ban
1 Ban Giám hiệu
- Hiệu trưởng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ
- Phó hiệu trưởng, Tiến sĩ
2 Đảng ủy - Bí thư, Tiến sĩ
3 Công đoàn - Chủ tịch, Thạc sĩ
4 Đoàn Thanh niên CS HCM - Bí thư, Cử nhân
5
Phòng Tổng hợp (Tổ chức
hành chính, Kế hoạch tài
chính)
- Trưởng phòng, Tiến sĩ
- Kế toán trưởng, Cử nhân
6 Phòng Quản lý đào tạo
- Trưởng phòng, Cử nhân
- Phó trưởng phòng, Cử nhân
7 Phòng Công tác sinh viên - Phụ trách phòng, Thạc sĩ
8
Phòng Quản lý khoa học & công
nghệ thông tin
- Phụ trách phòng, Thạc sĩ
9
Phòng Đảm bảo chất lượng & Thanh
tra
- Trưởng phòng, Thạc sĩ
Các đơn vị chuyên môn
1 Khoa Công nghệ thông tin - Phụ trách khoa, Thạc sĩ
2 Khoa Điện tử Viễn thông - Phụ trách khoa, Thạc sĩ
3 Khoa Quản trị kinh doanh - Trưởng khoa, Tiến sĩ
4 Khoa Tài chính - Ngân hàng - Trưởng khoa, Phó Giáo sư, Tiến sĩ
5 Khoa Đại cương - Phụ trách khoa, Thạc sĩ
6 Ban Trung cấp chuyên nghiệp - Trưởng ban, Thạc sĩ
7 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học - Giám đốc, Thạc sĩ
I.2/ Số lượng cán bộ, giảng viên, nhân viên của nhà trường:
Phân loại Nam Nữ Tổng số
I/ Cán bộ cơ hữu
(Hợp đồng dài hạn từ 1 năm trở lên và hợp đồng
không xác định thời hạn)
103 68 171
II/ Cán bộ khác
(Hợp đồng ngắn hạn dưới 1 năm bao gồm
cả giảng viên thỉnh giảng)
15 10 25
Cộng 118 78 196
I.3/ Số liệu thống kê phân loại giảng viên trực tiếp giảng dạy trong 5 năm gần đây:
Thứ Trình độ, học vị, Tổng Giảng viên cơ hữu
tự
chức danh số lượng
Biên chế trực
tiếp giảng dạy
Hợp đồng
dài hạn trực
tiếp GD
GV kiêm
nhiệm là CB
quản lý
1 Phó Giáo sư 05 03 02
2 Tiến sĩ 15 12 03
3 Thạc sĩ 63 60 03
4 Đại học 33 33
Tổng số 116 108 08
II/ Điều kiện về cơ sở vật chất:
- Diện tích đất 90.023 m2 tại 02 sơ sở nội và ngoại thành phố; Tại nội thành, tổng diện
tích xây dựng các phòng học lý thuyết, thực hành, thực tập, thí nghiệm 14.500 m2 (gồm 02
tòa nhà 7-8 tầng khang trang, có đủ tiện nghi, đảm bảo đủ diện tích và thiết bị kỹ thuật
phục vụ cho giảng dạy, học tập).
- Toàn bộ tầng trệt của 2 tòa nhà dành cho hoạt động thể dục thể thao, căntin phục vụ
ăn uống, cung cấp văn phòng phẩm.
Kết luận: Điều kiện về con người và cơ sở vật chất kỹ thuật hiện có của trường đã và sẽ tiếp
tục đảm bảo yêu cầu đào tạo với lưu lượng sinh viên theo chỉ tiêu kế hoạch hiện nay Bộ
GD&ĐT đang giao cho Trường.
TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Bộ GD&ĐT
(Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký)
- Lưu
PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 6
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CAO ĐẲNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
=============================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
========================================================================
BIÊN BẢN CUỘC HỌP
Thảo luận, lấy ý kiến của cán bộ giảng viên,
thông qua Đề án tự chủ tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy từ năm 2015
Hôm nay, Ngày 11 tháng 8 năm 2014, tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin TP Hồ
Chí Minh, đã tổ chức thảo luận, lấy ý kiến của cán bộ giảng viên, để thông qua Đề án tự
chủ trong công tác tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy từ năm 2014.
I/ Thành phần:
Chủ trì: Ông Nguyễn Tác Anh - Hiệu trưởng.
Thư ký: Ông Văn Quốc Hùng - Thư ký Hiệu trưởng.
Toàn thể Cán bộ CNV, Giảng viên của nhà trường.
II/ Nội dung:
1/Thông báo tóm tắt nội dung Đề án
1.1/ Mục đích và nguyên tắc của đề án:- Mục I của đề án.
1.2/ Các phương án tuyển sinh:- Mục II của đề án.
1.3/ Chi tiết phương thức tuyển sinh riêng: - Điểm II.2 của đề án.
1.4/ Phân tích ưu, nhược điểm của các phương án tuyển sinh:- Điểm II.3 của đề án.
1.5/ Điều kiện nguồn lực (cơ sở): - Mục III của đề án.
1.7/ Lộ trình và cam kết của nhà trường: - Mục IV của đề án.
2/ Tóm tắt tinh thần chung các ý kiến thảo luận
- Toàn bộ ý kiến của các trưởng đơn vị và các ý kiến của cán bộ giảng viên đều khẳng
định nhà trưởng đủ năng lực, điều kiện thực hiện và quyết tâm thực hiện tốt đề án tự
chủ tuyển sinh khi được Bộ Giáo dục & Đào tạo cho phép triển khai.
- Đảm bảo tuân thủ nghiêm túc chủ trương, quy chế, quy định liên quan của cơ quan
quản lý nhà nước về công tác tuyển sinh, đào tạo.
- Cam kết thể hiện tốt nhất trách nhiệm của từng cá nhân và nhà trường đối với chủ
trương đổi mới giáo dục đào tạo, đổi mới công tác tuyển sinh.
- Các ý kiến cũng phân tích kỹ về những thuận lợi, khó khăn khi tổ chức thực hiện đề
án; đồng thời cũng thảo luận thống nhất một số biện pháp giải quyết khắc phục cụ thể,
nhằm thực hiện tốt đề án và phát triển nhà trường ngày càng đáp ứng đòi hỏi của xã hội
về yêu cầu chất lượng đào tạo.
Cuộc họp đã đạt được tuyệt đại đa số ý kiến nhất trí thông qua đề án và đề nghị sớm
trình đề án lên Bộ Giáo dục & Đào tạo.
THƯ KÝ CHỦ TRÌ
(Đã ký) (Đã ký)
VĂN QUỐC HÙNG PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
Phụ lục V. 7
`
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CĐ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TP. HỒ CHÍ MINH
==============================
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
===========================================================
PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN
(CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY)
1. Số phiếu: (Thí sinh không ghi mục này)
2. Họ, tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu)
Giới (Nữ ghi 1, Nam ghi 0): Nam Nữ
3. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh
(Nếu ngày và tháng sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu)
ngày tháng năm
4. Nơi sinh:...................................................................................................................................
5. (a) Dự tuyển theo học bạ THPT (ghi 1)
(b) Dự tuyển theo kết quả kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia (ghi 0):
6. Dân tộc (Ghi bằng chữ) :..........................................................................................................
7. Thuộc đối tượng ưu tiên: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07
8. Hộ khẩu thường trú: (Mã tỉnh, Mã huyện)
9. Nơi học THPT hoặc tương đương (Ghi tên trường, địa chỉ nơi trường đóng : xã (phường),
huyện (quận), tỉnh (thành phố), và ghi mã tỉnh, mã trường).
Năm lớp 10:.................................................................................................................
Năm lớp 11:.................................................................................................................
Năm lớp 12:.................................................................................................................
10. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu vực đó: KV1, KV2-NT,KV2,KV3
11. Năm tốt nghiệp THPT: (Ghi đủ 4 chữ số của năm tốt nghiệp vào ô)
12. Giấy chứng minh thư số: (Ghi mỗi số vào 1 ô)
cấp ngày .…..…/..……/…....… tại .............................................................................................
13. Khi cần báo tin cho ai: ...........................................................................................................
Địa chỉ có thể gửi thư:...............................................................................................................
Phường/Xã :……..…...….….Quận/Huyện:.................……….….. Tỉnh/TP:...............................
Điện thoại (bắt buộc): ......................................Email (bắt buộc):..............................................
14. Ngành đăng ký xét tuyển:
Công nghệ thông tin Công nghệ kỹ thuật máy tính
Truyền thông và mạng máy tính Quản trị kinh doanh
Hệ thống thông tin Kế toán
Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông Tài chính – Ngân hàng
Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
Ngày ............. tháng ........... năm 2014
Chữ ký của thí sinh
Hướng dẫn ghi phiếu đăng ký xét tuyển
Mục 1: Thí sinh không ghi mục này.
Mục 2, 3: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu.
Mục 4: Ghi theo giấy khai sinh.
Mục 5: Ghi 1 nếu chọn xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT, ghi 0 nếu chọn xét tuyển theo điểm tổng kết 3
năm lớp 10, lớp 11 và lớp 12 của THPT.
Mục 6: Khi mục 5 thí sinh chọn xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT (ghi 1) thì phải chọn khối xét tuyển và
điền vào ô tương ứng bên phải.
Mục 7: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu.
Mục 8: Tham khảo Quy chế tuyển sinh của trường tại địa chỉ http://itc.edu.vn/tuyensinh/trang-chu.aspx.
Mục 9: Cần ghi đúng mã tỉnh và mã huyện nơi thí sinh có hộ khẩu thường trú vào các ô tương ứng bên phải.
Mục 10: Ghi tên trường và địa chỉ trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường trú đóng vào 2 ô đầu, ghi
mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GD&ĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô
đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0).
Mục 11: Trong 3 năm học THPT hoặc tương đương, học ở đâu lâu hơn hưởng ưu tiên khu vực đó. Nếu mỗi năm
học một trường hoặc nửa thời gian học ở trường này, nửa thời gian học ở trường kia thì tốt nghiệp ở đâu hưởng
ưu tiên khu vực tại đó.
Mục 12, 13, 14: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu.
Mục 15: Đánh dấu X vào ngành đăng ký xét tuyển, chỉ chọn 1 ngành.
==========================================

More Related Content

What's hot

Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmgiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuong
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuongDe an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuong
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuonggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longgiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015onthitot24h
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn Anonthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phongDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phonggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-taygiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietgiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaLinh Nguyễn
 

What's hot (18)

Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcmTuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
Tuyen sinh-dh-tai-nguyen-moi-truong-tphcm
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuong
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuongDe an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuong
De an-tuyen-sinh-truong-dh-trung-vuong
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hữu Nghị năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-longDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-vinh-long
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hoan Châu năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiepDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-lam-nghiep
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hồng Đức năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Y tế Lạng Sơn năm 2015
 
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kinh-te-nghe-an-nam-2015
 
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn AnĐề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
Đề án tuyển sinh riêng Trường ĐH Chu Văn An
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noiDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-dai-hoc-hoa-binh-ha-noi
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phongDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-hai-phong
 
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ KT-KT Vĩnh Phúc năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-cuu-long-2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ GTVT năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tayDe an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
De an-tuyen-sinh-cd-cong-dong-ha-tay
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thietDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dai-hoc-phan-thiet
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-phaDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-truong-cao-dang-cong-nghiep-cam-pha
 

Viewers also liked

De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015giaoduc0123
 
Resume 15/03/2016
Resume 15/03/2016Resume 15/03/2016
Resume 15/03/2016Nathan Damm
 
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015giaoduc0123
 
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-donggiaoduc0123
 
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà NộiThông tin tuyển sinh khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà Nộigiaoduc0123
 
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắc
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía BắcThông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắc
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắcgiaoduc0123
 
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noi
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noiDap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noi
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noigiaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015giaoduc0123
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015giaoduc0123
 

Viewers also liked (14)

De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-tay-do-2015
 
Adil Mansoor
Adil MansoorAdil Mansoor
Adil Mansoor
 
Resume 15/03/2016
Resume 15/03/2016Resume 15/03/2016
Resume 15/03/2016
 
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
De an-tuyen-sinh-dh-cntt-gia-dinh-2015
 
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
Tuyen sinh-truong-dh-kien-truc-da-nang-2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dongDe an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
De an-tuyen-sinh-truong-dai-hoc-cn-mien-dong
 
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà NộiThông tin tuyển sinh khu vực Hà Nội
Thông tin tuyển sinh khu vực Hà Nội
 
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắc
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía BắcThông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắc
Thông tin tuyển sinh các trường ĐH-CĐ khu vực vùng núi phía Bắc
 
LVF Stock List
LVF Stock ListLVF Stock List
LVF Stock List
 
ACTS presentation
ACTS presentationACTS presentation
ACTS presentation
 
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noi
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noiDap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noi
Dap an-de-thi-mon-ngu-van-vao-lop-10-tai-ha-noi
 
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015
De an-tuyen-sinh-dai-hoc-tan-tao-2015
 
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015
De an-tuyen-sinh-nhac-vien-tphcm-2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-asean-2015
 

Similar to De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm

Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghiTuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghigiaoduc0123
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015giaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phảonthitot24h
 
đề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếđề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 onthitot24h
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangLinh Nguyễn
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Địnhonthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 onthitot24h
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015onthitot24h
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmLinh Nguyễn
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trungDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trunggiaoduc0123
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015onthitot24h
 

Similar to De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm (15)

Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghiTuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
Tuyen sinh-dh-tu-thuc-cn-va-ql-huu-nghi
 
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninhđề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
đề án tuyển sinh cđ cnxd quảng ninh
 
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Asian năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015
De an-tuyen-sinh-truong-dh-lac-hong-2015
 
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm PhảĐề án  tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
Đề án tuyển sinh CĐCN Cẩm Phả
 
đề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huếđề án tuyển sinh cđ cn huế
đề án tuyển sinh cđ cn huế
 
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015 Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
Đề án tuyển sinh ĐH Hòa Bình năm 2015
 
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giangDe an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
De an-tuyen-sinh-rieng-cua-dai-hoc-kien-giang
 
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam ĐịnhĐề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
Đề án tuyển sinh CĐ XD Nam Định
 
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015 Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Hóa Chất năm 2015
 
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Công thương HCM năm 2015
 
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuyen-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcmDean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
Dean tuye-sinh-cd cong-thuong_tp_hcm
 
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trungDe an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
De an-tuyen-sinh-cua-truong-dh-quang-trung
 
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
Đề án tuyển sinh CĐ Đồng Tháp năm 2015
 

More from giaoduc0123

Giay de-nghi-vay-von
Giay de-nghi-vay-vonGiay de-nghi-vay-von
Giay de-nghi-vay-vongiaoduc0123
 
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giaiBai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giaigiaoduc0123
 
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-the
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-theCach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-the
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-thegiaoduc0123
 
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3giaoduc0123
 
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giac
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giacCach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giac
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giacgiaoduc0123
 
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-can
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-canGiai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-can
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-cangiaoduc0123
 
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019giaoduc0123
 
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019giaoduc0123
 
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019giaoduc0123
 
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019giaoduc0123
 
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019giaoduc0123
 
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-van
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-vanDe thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-van
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-vangiaoduc0123
 
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018giaoduc0123
 
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018giaoduc0123
 
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018giaoduc0123
 
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018giaoduc0123
 
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018giaoduc0123
 
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019giaoduc0123
 
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019giaoduc0123
 

More from giaoduc0123 (20)

Giay de-nghi-vay-von
Giay de-nghi-vay-vonGiay de-nghi-vay-von
Giay de-nghi-vay-von
 
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giaiBai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
Bai tap-dai-so-tuyen-tinh-co-giai
 
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-the
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-theCach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-the
Cach giai-va-bai-toan-giai-he-phuong-trinh-bang-phuong-phap-the
 
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3
Cach giai-cac-dang-toan-phuong-trinh-bac-3
 
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giac
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giacCach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giac
Cach giai-va-cac-dang-bai-toan-phuong-trinh-luong-giac
 
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-can
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-canGiai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-can
Giai bai-toan-bat-phuong-trinh-chua-can
 
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
 
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
De va-dap-an-thi-vao-10-mon-van-tinh-vinh-long-nam-2019
 
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Gia Lai 2019
 
Gia lai
Gia laiGia lai
Gia lai
 
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019
Đề thi và đáp án tuyển sinh vào 10 môn Toán tỉnh Bình Định 2019
 
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019
De thi-tuyen-sinh-lop-10-tinh-hai-duong-mon-van-2019
 
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-van
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-vanDe thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-van
De thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-so-gd-dt-tinh-vinh-phuc-mon-van
 
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
 
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
Đáp án đề thi môn tiếng Anh vào lớp 10 tại tỉnh An Giang năm 2018
 
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
 
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hồ Chí Minh năm 2018
 
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018
Đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Đà Nẵng năm 2018
 
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Vật Lý trường Đại học Quốc tế năm 2019
 
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019
Đề thi mẫu môn Toán trường Đại học Quốc tế năm 2019
 

Recently uploaded

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 

Recently uploaded (19)

ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 

De an-tuyen-sinh-truong-cao-dang-cntt-tp-hcm

  • 1. BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM TRƯỜNG CĐCNTT TP. HCM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ============================================== ========================================================================= Số: 119/CĐCNTT Tp. Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 10 năm 2014 Kính gửi: - BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO - Cục Khảo thí & KĐCLGD Thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục & Đào tạo thông qua các văn bản và ý kiến chỉ đạo cụ thể sau đây: - Công văn số 4004/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 31/7/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v Xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh; - Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 V/v Phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015; - Công văn số 5151/BGDĐT ngày 19/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính năm 2015; - Ý kiến góp ý trực tiếp trên bản Dự thảo đề án của nhà trưởng của Cục Khảo thí & KĐCLGD; Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đã hoàn chỉnh “Đề án tự chủ tuyển sinh” của nhà trường và nay gửi trình Bộ Giáo dục & Đào tạo. - Bản Đề án gửi kèm theo công văn này tiếp tục mang số 113/ĐA-CĐCNTT ngày 22/9/2014 và thay thế cho các bản đề án đã gửi về Bộ trước đây. Đề án được gửi: 1/ Văn bản in trên giấy về địa chỉ: + Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng, + Ông Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng. 2/ Dữ liệu mềm: + Gửi vào hộp thư điện tử: thi-ts@moet.edu.vn Đề án đã được đăng công khai trên Website của trường: http://itc.edu.vn/de-an- tu-chu-tuyen-sinh.aspx và đồng thời gửi đến Sở Giáo dục & đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. Rất mong Bộ Giáo dục & Đào tạo xem xét và cho ý kiến. Xin trân trọng cảm ơn./. Nơi nhận HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT - Sở GD&ĐT TpHCM (Đã ký) - Lưu GS.TS NGUYỄN TÁC ANH
  • 2. TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ================================ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ================================================================== ĐỀ ÁN TỰ CHỦ TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY Từ năm 2015 (Đã điều chỉnh, bổ sung sau khi có ý kiến của Cục Khảo thí & KĐCLGD) Tp. Hồ Chí Minh, Tháng 9 năm 2014
  • 3. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ================================ Số: 113/ĐA-CĐCNTT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ==================================================================== TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 ĐỀ ÁN TỰ CHỦ TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY Từ năm 2015 (Đã điều chỉnh, bổ sung sau khi có ý kiến của Cục Khảo thí & KĐCLGD) Căn cứ Luật Giáo dục năm 2005 đã được sửa đổi bổ sung năm 2009; Căn cứ Luật Giáo dục Đại học; Căn cứ Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg ngày 09/9/2005 của Thủ tướng Chính phủ V/v xây dựng Chương trình Quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020; Căn cứ Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt "Chiến lược phát triển giáo dục 2011 - 2020"; Căn cứ Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về “Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục & đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; Căn cứ Quy chế và các quy định liên quan về tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy và Thông tư số 06/2014 ngày 11/3/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh hiện hành; Căn cứ Công văn số 4004/BGDĐ-TKTKĐCLGD ngày 31/7/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v xây dựng đề án tự chủ tuyển sinh; Căn cứ Quyết định số 3538/QĐ-BGDĐT ngày 09/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v Phê duyệt Phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, cao đẳng từ năm 2015; Căn cứ Công văn sô 5151/BGDĐT ngày 19/9/2014 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính năm 2015; Căn cứ định hướng phát triển của trường Cao đẳng Công nghệ thông tin TP. Hồ Chí Minh. Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh trình Bộ Giáo dục & Đào tạo Đề án tự chủ tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của nhà trường gồm các nội dung sau:
  • 4. I/ MỤC ĐÍCH VÀ NGUYÊN TẮC LỰA CHỌN PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH I.1/ Mục đích Tuyển sinh là khâu đầu tiên và quan trọng của quá trình đào tạo, nhà trường luôn xác định cần phải tổ chức tốt để đảm bảo chất lượng đầu vào làm cơ sở đảm bảo chất lượng đào tạo. Mục đích của đề án nhằm: a/ Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thực hiện Luật giáo dục đại học về tự chủ, tự chịu trách nhiệm của nhà trường trong việc lựa chọn phương thức tuyển sinh phù hợp với đặc thù của trường. b/ Mở rộng và nâng cao chất lượng nguồn tuyển sinh của trường, tạo thêm điều kiện cho mọi người có cơ hội học tập cho nhiều đối tượng có nguyện vọng nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực của thực tế xã hội, nhất là hiện nay lực lượng lao động trình độ cao đẳng có tay nghề thuộc lĩnh vực Công nghệ thông tin, Điện tử viễn thông, Quản trị kinh doanh, Kế toán, Tài chính ngân hàng của nhà trường đang có ưu thế. c/ Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh tham gia dự tuyển một cách công khai, minh bạch và tăng cơ hội cho các thí sinh có năng lực phù hợp bằng chính kết quả học tập đã tích lũy ở bậc phổ thông trung học. d/ Áp dụng phương thức tuyển sinh phù hợp với định hướng tuyển sinh của các trường đại học quốc tế và các chương trình đào tạo quốc tế tại Việt Nam. I.2/ Nguyên tắc Đề án tự chủ tuyển sinh của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh tuân thủ Luật Giáo dục đại học, phù hợp Chiến lược phát triển giáo dục và Chương trình đổi mới giáo dục đại học; đảm bảo sự quản lý toàn diện và thanh kiểm tra của cơ quan quản lý Nhà nước về giáo dục và đào tạo; tuân thủ sự quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục & Đào tạo và quy định của UBND Thành phố Hồ Chí Minh, dựa trên các nguyên tắc cụ thể sau: a/ Đảm bảo tuân thủ các quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo trong công tác tuyển sinh. b/ Đảm bảo tính nghiêm túc, công khai, minh bạch các khâu trong công tác tuyển sinh. c/ Đảm bảo kết quả tuyển sinh chính xác, khách quan và công bằng; không phát sinh tiêu cực. d/ Đảm bảo nâng cao chất lượng đầu vào, phù hợp với đặc thù các ngành đào tạo của nhà trường.
  • 5. e/ Đảm bảo phù hợp với khả năng, kinh nghiệm quản lý, điều kiện về nguồn lực vật chất kỹ thuật và con người của nhà trường. II/ PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH II.1/ Phương thức tuyển sinh Từ năm 2015, Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị Bộ cho phép nhà trường thực hiện hai phương thức tuyển sinh sau đây: (a) Tuyển sinh trên cơ sở kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia; (b) Tuyển sinh trên cơ sở xét kết quả học tập ở trung học phổ thông. Hai phương thức tuyển sinh nêu trên được áp dụng cho các ngành của trường. II.2/ Tiêu chí xét tuyển của mỗi phương thức (a) Xét kết quả học ở trung học phổ thông đối với thí sinh: Tuyển 50% tổng chỉ tiêu. a.1/ Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. a.2/ Tất cả các ngành đều xét thí sinh có điểm trung bình của điểm tổng kết 5 học kỳ (I,II lớp 10; I,II lớp 11 & I lớp 12) không nhỏ hơn 16,5 đối với 3 môn học thuộc một trong 4 tổ hợp dưới đây: + Toán, Vật lý, Tiếng Anh + Toán, Vật Lý, Hóa + Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh + Toán, Ngữ văn, Vật Lý # Công thức tính điểm điều kiện xét tuyển (chưa cộng điểm ưu tiên): Trong đó: M1, M2, M3 là các điểm trung bình 3 môn học của 5 học kỳ thuộc nhóm môn xét tuyển. # Điểm xét tuyển là điểm sau khi cộng điểm ưu tiên (nếu có) và được xét từ trên xuống. a.3/ Điểm ưu tiên được thực hiện theo Quy chế hiện hành của Bộ. a.4/ Phạm vi tuyển sinh trong cả nước. a.5/ Thông báo nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển từ 15/4 đến 15/6. Nếu chưa tuyển đủ chỉ tiêu, các đợt xét tuyển bổ sung sẽ thực hiện sau ít nhất 20 ngày kể từ khi kết thúc thời gian thông báo xét tuyển; kết thúc tuyển sinh của năm chậm nhất không sau tháng 15/11. a.6/ Hồ sơ đăng ký xét tuyển bao gồm: # Phiếu đăng ký xét tuyển (download trên trang Web của trường). # Bản sao Học bạ trung học phổ thông. # Bản sao Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. # Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có). # 02 phong bì có dán tem, ghi rõ địa chỉ & số điện thoại liên hệ. M = M1+ M2 + M3 ≥ 16,5
  • 6. Lưu ý cần thiết: (1) Không cần công chứng Học bạ, Bằng tốt nghiệp hoặc Giấy chứng tốt nghiệp tạm thời, Giấy chứng nhận ưu tiên (nếu có); khi trúng tuyển nhập học, thí sinh xuất trình bản chính để đối chiếu xác thực; (2) Thí sinh có thể lựa chọn việc nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển qua đường bưu điện hoặc trực tiếp tại Phòng Quản lý đào tạo của trường, số 12 Đường Trịnh Đình Thảo, Phường Hòa Thạnh, Quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh; Điện thoại liên hệ: 08.38605004; Hotline: 0938861080. a.7/ Không thực hiện nhân hệ số đối với một môn tham gia xét tuyển. a.8/ Khi được gọi nhập học, thí sinh mới nộp Bản sao Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. a.9/ Lệ phí xét tuyển: - Theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo. (b) Xét kết quả kỳ thi trung học phổ thông quốc gia: Tuyển 50% tổng chỉ tiêu. b.1/ Tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc tương đương. b.2/ Tất cả các ngành chỉ xét kết quả thi của thí sinh tham dự kỳ thi trung học phổ thông quốc gia tại các cụm thi do các trường đại học tổ chức đối với 3 môn thi thuộc một trong 4 tổ hợp dưới đây: + Toán, Vật lý, Tiếng Anh + Toán, Vật Lý, Hóa + Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh + Toán, Ngữ văn, Vật Lý b.3/ Quy trình, thời gian và điều kiện xét tuyển tuân thủ theo Quy chế tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính quy hiện hành. II.3/ Phân tích ưu, nhược điểm của phương án tuyển sinh a/ Sự phù hợp của phương thức tuyển sinh: - Qua triển khai đào tạo 12 khóa tuyển sinh cho thấy, nội dung chương trình ngành học của trường luôn được cập nhật và điều chỉnh theo hướng tiên tiến, thiết thực, tinh gọn và luôn chú trọng khả năng ứng dụng giải quyết các yêu cầu của thực tế xã hội. - Qua các thông tin dự báo và thực tế đòi hỏi của thị trường việc làm cho thấy, nhân lực các ngành của trường đang đào tạo thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ và kinh tế đang rất cần một số lượng đáng kể. - Thực tế sinh viên tốt nghiệp của trường được thị trường lao động tuyển dụng với tỷ trọng cao, nhiều cựu sinh viên đã là tấm gương thành đạt trong lập nghiệp. - Nhà trường tiếp tục khai tác tối đa giá trị ưu điểm của của hệ thống văn bản quy chế, quy định hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo đã được thực tế xác nhận là chặt chẽ, phù hợp và sẽ là tinh thần cốt lõi để nhà trường làm căn cứ xây dựng hệ thống văn bản quy định hướng dẫn thực hiện cho công tác tuyển sinh theo “Phương thức riêng” của nhà trường. - Thực hiện phương thức tuyển sinh riêng sẽ tạo thêm cơ hội cho thí sinh tham gia dự tuyển, góp phần làm giảm áp lực và chi phí cho nhà trường, thí sinh và xã hội.
  • 7. - Phương thức tuyển sinh riêng đảm bảo cơ bản các yêu cầu về chất lượng đầu vào dựa trên tiêu chi kết quả học tập ở bậc trung học phổ thông. - Phương thức tuyển sinh riêng chắc chắn sẽ tác động tích cực trở lại quá trình dạy và học ở trung học phổ thông. - Phương thức tuyển sinh riêng còn là hoạt động công tác thực tiễn để bồi dưỡng năng lực tổ chức triển khai, tính tự chịu trách nhiệm của lãnh đạo các cấp trong nhà trường trước Bộ chủ quản, địa phương và xã hội. b/ Các yếu tố đảm bảo chất lượng, sự công bằng: - Thực hiện sự công khai, minh bạch mọi nội dung công tác tuyển sinh theo quy định. - Triển khai mọi khâu công việc của mỗi phương thức tuyển sinh theo đúng chủ trương, quy định, lộ trình và kế hoạch được Bộ Giáo dục & Đào tạo duyệt. c/ Thuận lợi, khó khăn và các giải pháp chống tiêu cực: - Thí sinh sẽ phấn khởi tự tin, xã hội sẽ đồng tình ủng hộ khi được nhà trường xét tuyển dựa trên kết quả ở bậc trung học phổ thông; Hệ thống dữ liệu (điểm) phục vụ xét tuyển luôn có sẵn và được thể hiện thống nhất, có thể thanh kiểm tra tính xác thực bất kỳ lúc nào, tạo thuận tiện cao cho việc tổng hợp và xây dựng các phương án xét tuyển. - Thí sinh có nhiều sự lựa chọn, do vậy sẽ có nhiều hồ sơ ảo, khối lượng công việc của mùa tuyển sinh sẽ gia tăng, công tác dự báo xét tuyển sẽ phức tạp hơn đối với nhà trường. - Giải pháp chống tiêu cực: Đảm bảo triển khai thực hiện mọi khâu công việc của mỗi phương thức tuyển sinh đúng chủ trương, quy định, lộ trình và kế hoạch được duyệt; đảm bảo công khai, minh bạch các nội dung công tác theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo. II.4/ Điều kiện thực hiện phương án tuyển sinh a/ Về con người: - Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đảm bảo các điều kiện về con người cho triển khai thực hiện phương án tuyển sinh trường đề xuất tính đến thời điểm 01/8/2014 (chi tiết tại Phụ lục V.5). b/ Về cơ sở vật chất: - Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất kỹ thuật cho triển khai thực hiện phương án tuyển sinh trường đề xuất tính đến thời điểm 01/8/2014 (chi tiết tại Phụ lục V.5). Kết luận: - Điều kiện về con người và cơ sở vật chất kỹ thuật hiện có của Trường đã và sẽ tiếp tục đảm bảo yêu cầu đào tạo với lưu lượng sinh viên theo chỉ tiêu kế hoạch hiện nay Bộ Giáo dục & Đào tạo đang giao cho Trường. III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN III.1/ Nội dung công việc cần thực hiện
  • 8. a/ Xây dựng “Kế hoạch công tác tuyển sinh” của trường gồm chi tiết và thứ tự các đầu công việc, các mốc thời gian từ bắt đầu đến kết thúc mỗi công việc, ghi rõ đơn vị và cá nhân phụ trách chịu trách nhiệm, phối hợp công tác cho mỗi đầu công việc. b/ Lập Hội đồng tuyển sinh và các ban giúp việc. c/ Thông báo công khai trên trang thông tin điện tử và các phương tiện thông tin đại chúng về Phương án tuyển sinh của trường bao gồm: Tên trường, ký hiệu trường, địa chỉ liên hệ, trình độ đào tạo, ngành học, chỉ tiêu tuyển, phương thức tuyển, thời gian xét tuyển, vùng tuyển và các thông tin liên quan … d/ Ban hành các biểu mẫu phục vụ đăng ký dự tuyển, xét tuyển ... e/ Chuẩn bị nhân lực, cơ sở vật chất, trang thiết bị, văn phòng phẩm, ... cho kỳ tuyển sinh. f/ Quan hệ và phối hợp công tác tuyển sinh với các đơn vị, ban ngành liên quan của địa phương. g/ Công tác cơ sở vật chất kỹ thuật đảm bảo cho kỳ tuyển sinh. h/ Công tác thanh kiểm tra, hậu kiểm tuyển sinh theo quy định. i/ Công tác tài chính tuyển sinh. III.2/ Công tác thanh kiểm tra, giám sát quá trình thực hiện - Ban Thanh tra tuyển sinh của trường hoạt động theo quy định về chức năng nhiệm vụ và sự chỉ đạo trực tiếp của cơ quan thanh tra cấp trên và thanh tra giáo dục địa phương để đảm bảo các khâu công việc của kỳ tuyển sinh diễn ra đúng nội dung kế hoạch, đúng quy chế quy định. III.3/ Công tác giải quyết khiếu nại tố cáo - Hội đồng tuyển sinh, Ban thanh tra công tác tuyển sinh của trường có trách nhiệm tiếp nhận mọi thông tin, bằng chứng về các hiện tượng tiêu cực trong công tác tuyển sinh; Đồng thời có trách nhiệm giải quyết và trả lời mọi khiếu nại tố cáo theo đúng quy định. III.4/ Thực hiện chế độ thông tin, báo cáo trước, trong và sau tuyển sinh - Nhà trường đảm bảo thực hiện nghiêm túc chế độ thông tin, báo cáo trong quá trình triển khai tuyển sinh theo đúng quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo. III.5 / Sự phối hợp và hỗ trợ của các ban ngành địa phương
  • 9. - Các cứ nội dung kế hoạch và yêu cầu công tác của kỳ tuyển sinh, nhà trường sẽ chủ động liên hệ, làm việc với các cấp và ban ngành liên quan của địa phương về các nội dung công việc cần quan tâm phối hợp, nhằm tạo mọi thuận lợi cho kỳ tuyển sinh của trường. IV/ LỘ TRÌNH VÀ CAM KẾT CỦA TRƯỜNG IV.1/ Lộ trình Lộ trình thực hiện Đề án tuyển sinh của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh: - Năm 2015: Thực hiện tuyển sinh theo 2 phương thức nêu trên của đề án. - Các năm tiếp theo: Sau khi kết thúc tuyển sinh 2015, nhà trường sẽ thực hiện tổng kết, rút kinh nghiệm và tiếp tục thực hiện công tác tuyển sinh các năm tiếp theo tuân theo chỉ đạo của Bộ và kinh nghiệm của thực tế công tác tuyển sinh năm 2015. IV.2 / Cam kết Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh cam kết: a/ Triển khai tổ chức tuyển sinh theo đúng đề án, đúng quy chế và các hướng dẫn liên quan của Bộ Giáo dục & Đào tạo, chịu trách nhiệm thực hiện nghiêm túc, an toàn, đúng quy định trong mọi khâu của công tác tuyển sinh theo đề án được phê duyệt. b/ Đảm bảo công khai, minh bạch, công bằng và chống mọi hiện tượng tiêu cực. c/ Tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh đăng ký xét tuyển. d/ Đảm bảo đúng quy định trong xét tuyển. e/ Công bố công khai, rộng rãi các thông tin liên quan về hoạt động tuyển sinh của nhà trường. g/ Thực hiện nghiêm túc công tác thanh tra, giám sát, chế độ thông tin, báo cáo, tổng kết đánh giá và rút kinh nghiệm theo quy định. h/ Trường sẽ tiếp tục hoàn thiện, ban hành các văn bản có liên quan để hướng dẫn cán bộ, giảng viên, thí sinh trong quá trình tổ chức triển khai. Đề án và các văn bản liên quan sẽ được cập nhật thường xuyên tại địa chỉ http://itc.edu.vn V/ PHỤ LỤC CỦA ĐỀ ÁN V.1/ Thông tin tuyển sinh V.2/ Dự thảo Quy định tuyển sinh của trường
  • 10. V.3/ Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua V.4/ Danh mục các ngành, chuyên ngành và trình độ đào tạo của trường V.5/ Danh mục nguồn lực (cơ sở vật chất, đội ngũ) để thực hiện đề án V.6/ Biên bản Hội nghị thông qua đề án tự chủ tuyển sinh V.7/ Phiếu đăng ký xét tuyển Trên đây là Đề án tuyển sinh từ năm 2015 của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Thành phố Hồ Chí Minh. Đề nghị Bộ Giáo dục & Đào tạo xem xét cho ý kiến./. Trân trọng kính chào! Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD): + Ô. Mai Văn Trinh, Cục trưởng, + Ô. Trần Văn Nghĩa, Phó Cục trưởng, (Đã ký) + Hộp thư điện tử: thi-ts@moet.edu.vn (dữ liệu mềm) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH
  • 11. PHỤ LỤC CỦA ĐỀ ÁN TUYỂN SINH Từ năm 2015 Phụ lục V. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc =====================================================================
  • 12. CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ==================================================== THÔNG TIN TUYỂN SINH (Cột 6&7 là “ thông tin năm 2014” sẽ được thay bằng “thông tin năm 2015” khi Bộ giao chỉ tiêu) Số TT Tên trường Ngành học KH trường Mã ngành Nhóm môn xét tuyển Chỉ tiêu Ghi chú (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP. HỒ CHÍ MINH CDC 2150 - Vùng tuyển sinh: Trong cả nước. - Thực hiện hai phương thức tuyển sinh sau: a/ TS trên cơ sở kết quả kỳ thi THPT quốc gia; b/ TS trên cơ sở xét kết quả học tập ở THPT. - Điểm trúng tuyển: Theo ngành học. - Học phí: Năm học 2014-2015 là 820.000VNĐ 01 tháng. Số 12 Trịnh Đình Thảo, P. Hòa Thạnh, Q. Tân Phú, TP. HCM. ĐT: 08.38605004; Fax: 08.39733537; Hotline: 0938861080; Website: www.itc.du.vn 1 Công nghệ thông tin C480201 - Thực hiện cả 2 phương thức TS; - Các ngành cùng tuyển một trong các nhóm môn sau: - Toán, Lý, Anh - Toán, Lý, Hóa - Toán, Văn, Anh - Toán, Văn, Lý 550 2 Truyền thông và mạng máy tính C480102 300 3 Hệ thống thông tin C480104 100 4 Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông C410302 250 5 Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa C410303 100 6 Công nghệ kỹ thuật máy tính C410304 100 7 Quản trị kinh doanh C440101 250 8 Kế toán C440301 300 9 Tài chính ngân hàng C440201 200 Tp. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 2
  • 13. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ==================================================== CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ===================================================================== QUY ĐỊNH TUYỂN SINH CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh “Phương thức Tuyển sinh riêng” (Dự thảo) ============================================= (Quy định Tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh được đảm bảo tuân thủ nội dung Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo) Chương I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1/ Nguyên tắc chung: Quy định Tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh được xây dựng theo nguyên tắc: (1) Tuân thủ hoàn toàn nội dung Quy chế tuyển sinh Đại học, Cao đẳng hệ chính quy hiện hành; (2) Đảm bảo việc cập nhật các nội dung điều chỉnh và bổ sung của Bộ Giáo dục & Đào tạo; Điều 2/ Phạm vi và đối tượng áp dụng 1/ Quy định này quy định về tuyển sinh Cao đẳng hệ chính quy, bao gồm: Tổ chức, nhiệm vụ, quyền hạn của Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Thành phố Hồ Chí Minh trong công tác chuẩn bị triển khai và tổ chức xét tuyển, triệu tập thí sinh trúng tuyển; Chế độ báo cáo và lưu trữ … theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. 2/ Quy định này áp dụng từ kỳ tuyển sinh năm 2015. Điều 3/ Chỉ đạo công tác tuyển sinh Chủ trương, nội dung, kế hoạch thực hiện công tác tuyển sinh đều do Bộ Giáo dục & Đào tạo chỉ đạo và quy định. Điều 4/ Hoạt động thanh tra, kiểm tra, giám sát tuyển sinh
  • 14. Thanh tra tuyển sinh thực hiện theo Quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra và Quy chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 5/ Điều kiện dự tuyển Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 6/ Diện trúng tuyển Thí sinh nộp đủ và đúng quy định hồ sơ đăng ký dự tuyển, đạt điểm trúng tuyển … và theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 7/ Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 8/ Hồ sơ đăng ký xét tuyển Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo và nội dung Đề án tự chủ tuyển sinh của nhà trường được Bộ duyệt. Chương II TỔ CHỨC, NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH VÀ CÁC BAN GIÚP VIỆC Điều 9/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng tuyển sinh Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 10/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư ký HĐTS Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 11/ Tổ chức, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thanh tra Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 12/ Quy định về sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Chương III XÉT TUYỂN VÀ TRIỆU TẬP THÍ SINH TRÚNG TUYỂN Điều 13/ Quy định về việc xây dựng phương án xét tuyển Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 14/ Triệu tập thí sinh trúng tuyển Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 15/ Kiểm tra kết quả xét tuyển và hồ sơ ĐKXT của thí sinh trúng tuyển
  • 15. Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Chương IV CHẾ ĐỘ BÁO CÁO VÀ LƯU TRỮ Điều 16/ Xử lý thông tin phản ánh tiêu cực: Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 17/ Chế độ báo cáo, lưu trữ Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Chương V KHEN THƯỞNG VÀ XỬ LÝ VI PHẠM Điều 18/ Khen thưởng Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 19/ Xử lý cán bộ tuyển sinh vi phạm quy chế Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Điều 20/ Xử lý thí sinh dự thi vi phạm quy chế: Thực hiện theo Qui chế tuyển sinh hiện hành của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Tp. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 3
  • 16. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ============================== CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ==================================================================== KẾT QUẢ TUYỂN SINH NĂM NĂM GẦN ĐÂY Năm học Cao đẳng Trung cấp Chỉ tiêu Kết quả Chỉ tiêu Kết quả 2009-2010 1400 1785 1500 895 2010-2011 1000 1021 1200 427 2011- 2012 950 1071 650 463 2012- 2013 00 00 00 00 2013-1014 1200 703 100 125 TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 4
  • 17. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ============================== CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc =================================================================== DANH MỤC CÁC NGÀNH, CHUYÊN NGÀNH VÀ TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO I/ Trình độ Cao đẳng hệ chính quy: Thứ tự Ngành đào tạo theo danh mục ban hành tại Thông tư số 14/2010/TT-BGDĐT Tên ngành/chuyên ngành Mã số 1 Ngành Công nghệ thông tin 51480201 2 Ngành Truyền thông và mạng máy tính 51480102 3 Ngành Hệ thống thông tin 51480104 4 Ngành Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông 51510302 5 Ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa 51510303 6 Ngành Công nghệ kỹ thuật máy tính 51510304 7 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh tổng hợp 51340101 8 Chuyên ngành Quản trị kinh doanh thương mại 51340101 9 Chuyên ngành Quản trị bưu chính viễn thông 51340101 10 Ngành Tài chính - Ngân hàng 51340201 11 Ngành Kế toán 51340301 I/ Trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy: Thứ tự Ngành đào tạo theo danh mục ban hành tại Thông tư số 34/2011/TT-BGDĐT Tên ngành Mã số 1 Quản trị mạng máy tính 42480202 2 Vẽ thiết kế mỹ thuật có sự trợ giúp bằng máy tính 42480205 3 Tin học ứng dụng 42480207 4 Công nghệ kỹ thuật điện tử - viễn thông 42510318 5 Kế toán doanh nghiệp 42340303 TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Vụ GDĐH, Cục KT&KĐCLGD) (Đã ký) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM
  • 18. TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ============================= Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ======================================================================== DANH MỤC NGUỒN LỰC ĐỂ THỰC HIỆN DỰ ÁN I/ Điều kiện về con người: I.1/ Cán bộ chủ chốt của trường: Thứ tự Các đơn vị Chức vụ, chức danh, học vị Ban lãnh đạo trường và các phòng ban 1 Ban Giám hiệu - Hiệu trưởng, Phó Giáo sư, Tiến sĩ - Phó hiệu trưởng, Tiến sĩ 2 Đảng ủy - Bí thư, Tiến sĩ 3 Công đoàn - Chủ tịch, Thạc sĩ 4 Đoàn Thanh niên CS HCM - Bí thư, Cử nhân 5 Phòng Tổng hợp (Tổ chức hành chính, Kế hoạch tài chính) - Trưởng phòng, Tiến sĩ - Kế toán trưởng, Cử nhân 6 Phòng Quản lý đào tạo - Trưởng phòng, Cử nhân - Phó trưởng phòng, Cử nhân 7 Phòng Công tác sinh viên - Phụ trách phòng, Thạc sĩ 8 Phòng Quản lý khoa học & công nghệ thông tin - Phụ trách phòng, Thạc sĩ 9 Phòng Đảm bảo chất lượng & Thanh tra - Trưởng phòng, Thạc sĩ Các đơn vị chuyên môn 1 Khoa Công nghệ thông tin - Phụ trách khoa, Thạc sĩ 2 Khoa Điện tử Viễn thông - Phụ trách khoa, Thạc sĩ 3 Khoa Quản trị kinh doanh - Trưởng khoa, Tiến sĩ 4 Khoa Tài chính - Ngân hàng - Trưởng khoa, Phó Giáo sư, Tiến sĩ 5 Khoa Đại cương - Phụ trách khoa, Thạc sĩ 6 Ban Trung cấp chuyên nghiệp - Trưởng ban, Thạc sĩ 7 Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học - Giám đốc, Thạc sĩ I.2/ Số lượng cán bộ, giảng viên, nhân viên của nhà trường: Phân loại Nam Nữ Tổng số I/ Cán bộ cơ hữu (Hợp đồng dài hạn từ 1 năm trở lên và hợp đồng không xác định thời hạn) 103 68 171 II/ Cán bộ khác (Hợp đồng ngắn hạn dưới 1 năm bao gồm cả giảng viên thỉnh giảng) 15 10 25 Cộng 118 78 196 I.3/ Số liệu thống kê phân loại giảng viên trực tiếp giảng dạy trong 5 năm gần đây: Thứ Trình độ, học vị, Tổng Giảng viên cơ hữu
  • 19. tự chức danh số lượng Biên chế trực tiếp giảng dạy Hợp đồng dài hạn trực tiếp GD GV kiêm nhiệm là CB quản lý 1 Phó Giáo sư 05 03 02 2 Tiến sĩ 15 12 03 3 Thạc sĩ 63 60 03 4 Đại học 33 33 Tổng số 116 108 08 II/ Điều kiện về cơ sở vật chất: - Diện tích đất 90.023 m2 tại 02 sơ sở nội và ngoại thành phố; Tại nội thành, tổng diện tích xây dựng các phòng học lý thuyết, thực hành, thực tập, thí nghiệm 14.500 m2 (gồm 02 tòa nhà 7-8 tầng khang trang, có đủ tiện nghi, đảm bảo đủ diện tích và thiết bị kỹ thuật phục vụ cho giảng dạy, học tập). - Toàn bộ tầng trệt của 2 tòa nhà dành cho hoạt động thể dục thể thao, căntin phục vụ ăn uống, cung cấp văn phòng phẩm. Kết luận: Điều kiện về con người và cơ sở vật chất kỹ thuật hiện có của trường đã và sẽ tiếp tục đảm bảo yêu cầu đào tạo với lưu lượng sinh viên theo chỉ tiêu kế hoạch hiện nay Bộ GD&ĐT đang giao cho Trường. TP. Hồ Chí Minh, ngày 22 tháng 9 năm 2014 Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Bộ GD&ĐT (Cục KT&KĐCLGD, Vụ GDĐH) (Đã ký) - Lưu PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 6
  • 20. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ============================= CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ======================================================================== BIÊN BẢN CUỘC HỌP Thảo luận, lấy ý kiến của cán bộ giảng viên, thông qua Đề án tự chủ tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy từ năm 2015 Hôm nay, Ngày 11 tháng 8 năm 2014, tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin TP Hồ Chí Minh, đã tổ chức thảo luận, lấy ý kiến của cán bộ giảng viên, để thông qua Đề án tự chủ trong công tác tuyển sinh cao đẳng hệ chính quy từ năm 2014. I/ Thành phần: Chủ trì: Ông Nguyễn Tác Anh - Hiệu trưởng. Thư ký: Ông Văn Quốc Hùng - Thư ký Hiệu trưởng. Toàn thể Cán bộ CNV, Giảng viên của nhà trường. II/ Nội dung: 1/Thông báo tóm tắt nội dung Đề án 1.1/ Mục đích và nguyên tắc của đề án:- Mục I của đề án. 1.2/ Các phương án tuyển sinh:- Mục II của đề án. 1.3/ Chi tiết phương thức tuyển sinh riêng: - Điểm II.2 của đề án. 1.4/ Phân tích ưu, nhược điểm của các phương án tuyển sinh:- Điểm II.3 của đề án. 1.5/ Điều kiện nguồn lực (cơ sở): - Mục III của đề án. 1.7/ Lộ trình và cam kết của nhà trường: - Mục IV của đề án. 2/ Tóm tắt tinh thần chung các ý kiến thảo luận - Toàn bộ ý kiến của các trưởng đơn vị và các ý kiến của cán bộ giảng viên đều khẳng định nhà trưởng đủ năng lực, điều kiện thực hiện và quyết tâm thực hiện tốt đề án tự chủ tuyển sinh khi được Bộ Giáo dục & Đào tạo cho phép triển khai. - Đảm bảo tuân thủ nghiêm túc chủ trương, quy chế, quy định liên quan của cơ quan quản lý nhà nước về công tác tuyển sinh, đào tạo. - Cam kết thể hiện tốt nhất trách nhiệm của từng cá nhân và nhà trường đối với chủ trương đổi mới giáo dục đào tạo, đổi mới công tác tuyển sinh. - Các ý kiến cũng phân tích kỹ về những thuận lợi, khó khăn khi tổ chức thực hiện đề án; đồng thời cũng thảo luận thống nhất một số biện pháp giải quyết khắc phục cụ thể, nhằm thực hiện tốt đề án và phát triển nhà trường ngày càng đáp ứng đòi hỏi của xã hội về yêu cầu chất lượng đào tạo.
  • 21. Cuộc họp đã đạt được tuyệt đại đa số ý kiến nhất trí thông qua đề án và đề nghị sớm trình đề án lên Bộ Giáo dục & Đào tạo. THƯ KÝ CHỦ TRÌ (Đã ký) (Đã ký) VĂN QUỐC HÙNG PGS.TS NGUYỄN TÁC ANH Phụ lục V. 7 `
  • 22. BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG CĐ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TP. HỒ CHÍ MINH ============================== CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc =========================================================== PHIẾU ĐĂNG KÝ XÉT TUYỂN (CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY) 1. Số phiếu: (Thí sinh không ghi mục này) 2. Họ, tên của thí sinh (Viết đúng như giấy khai sinh bằng chữ in hoa có dấu) Giới (Nữ ghi 1, Nam ghi 0): Nam Nữ 3. Ngày, tháng và 2 số cuối của năm sinh (Nếu ngày và tháng sinh nhỏ hơn 10 thì ghi số 0 vào ô đầu) ngày tháng năm 4. Nơi sinh:................................................................................................................................... 5. (a) Dự tuyển theo học bạ THPT (ghi 1) (b) Dự tuyển theo kết quả kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia (ghi 0): 6. Dân tộc (Ghi bằng chữ) :.......................................................................................................... 7. Thuộc đối tượng ưu tiên: 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 8. Hộ khẩu thường trú: (Mã tỉnh, Mã huyện) 9. Nơi học THPT hoặc tương đương (Ghi tên trường, địa chỉ nơi trường đóng : xã (phường), huyện (quận), tỉnh (thành phố), và ghi mã tỉnh, mã trường). Năm lớp 10:................................................................................................................. Năm lớp 11:................................................................................................................. Năm lớp 12:................................................................................................................. 10. Thuộc khu vực nào thì khoanh tròn vào ký hiệu của khu vực đó: KV1, KV2-NT,KV2,KV3 11. Năm tốt nghiệp THPT: (Ghi đủ 4 chữ số của năm tốt nghiệp vào ô) 12. Giấy chứng minh thư số: (Ghi mỗi số vào 1 ô) cấp ngày .…..…/..……/…....… tại ............................................................................................. 13. Khi cần báo tin cho ai: ........................................................................................................... Địa chỉ có thể gửi thư:............................................................................................................... Phường/Xã :……..…...….….Quận/Huyện:.................……….….. Tỉnh/TP:............................... Điện thoại (bắt buộc): ......................................Email (bắt buộc):.............................................. 14. Ngành đăng ký xét tuyển: Công nghệ thông tin Công nghệ kỹ thuật máy tính Truyền thông và mạng máy tính Quản trị kinh doanh Hệ thống thông tin Kế toán Công nghệ kỹ thuật điện tử, truyền thông Tài chính – Ngân hàng Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Ngày ............. tháng ........... năm 2014 Chữ ký của thí sinh
  • 23. Hướng dẫn ghi phiếu đăng ký xét tuyển Mục 1: Thí sinh không ghi mục này. Mục 2, 3: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu. Mục 4: Ghi theo giấy khai sinh. Mục 5: Ghi 1 nếu chọn xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT, ghi 0 nếu chọn xét tuyển theo điểm tổng kết 3 năm lớp 10, lớp 11 và lớp 12 của THPT. Mục 6: Khi mục 5 thí sinh chọn xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT (ghi 1) thì phải chọn khối xét tuyển và điền vào ô tương ứng bên phải. Mục 7: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu. Mục 8: Tham khảo Quy chế tuyển sinh của trường tại địa chỉ http://itc.edu.vn/tuyensinh/trang-chu.aspx. Mục 9: Cần ghi đúng mã tỉnh và mã huyện nơi thí sinh có hộ khẩu thường trú vào các ô tương ứng bên phải. Mục 10: Ghi tên trường và địa chỉ trường vào dòng kẻ chấm. Ghi mã tỉnh nơi trường trú đóng vào 2 ô đầu, ghi mã trường vào 3 ô tiếp theo (mã trường ghi theo quy định của Sở GD&ĐT, nếu mã trường có 1 chữ số thì 2 ô đầu tiên ghi số 0, nếu mã trường có 2 chữ số thì ô đầu tiên ghi số 0). Mục 11: Trong 3 năm học THPT hoặc tương đương, học ở đâu lâu hơn hưởng ưu tiên khu vực đó. Nếu mỗi năm học một trường hoặc nửa thời gian học ở trường này, nửa thời gian học ở trường kia thì tốt nghiệp ở đâu hưởng ưu tiên khu vực tại đó. Mục 12, 13, 14: Ghi theo hướng dẫn trên phiếu. Mục 15: Đánh dấu X vào ngành đăng ký xét tuyển, chỉ chọn 1 ngành. ==========================================