SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 95
PHẢ HỆ
1. Bài tập phả hệ có phải là những bài tập khó? Nói chung bài tập phả hệ vận dụng các quy luật
di truyền đơn giản, đó là:
- Quy luật di truyền qua tế bào chất.
- Quy luật phân li.
- Quy luật phân li độc lập: Xét 2 bệnh tật di truyền nằm trên 2 cặp NST khác nhau.
- Quy luật di truyền với gene trên NST giới tính, gồm:
+ Quy luật di truyền thẳng: Với gene nằm trên vùng không tương đồng của Y.
+ Quy luật di truyền chéo: Với gene nằm trên vùng không tương đồng của X.
Nhìn bề ngoài thì bài tập phả hệ có vẻ khó do sơ đồ trông rất đồ sộ, nhưng thực ra nó dễ hơn các bài
tập mà chúng ta đã được làm quen ở các bài học trước rất nhiều, bởi sự cụ thể, rõ ràng, đầy đủ và
khoa học. Em hãy thử mô tả một phả hệ theo mối quan hệ ông bà, cha mẹ, con, cháu và bệnh tật di
truyền của họ mà xem. Thậm chí em viết nó ra em thấy thế nào? Có thấy dài, rối mắt và khó hình
dung hay không? Ngược lại với một bài tập di truyền người nói về nhiều người với nhiều thế hệ
trong một gia đình, em thử xây dựng phả hệ và giải quyết nó xem thế nào. Nó dễ hơn nhiều phải
không? Vì vậy có thể nói “Phả hệ” là một trong những “Phương pháp giải bài tập di truyền
người” hiệu quả.
2. Các bước cơ bản dùng để giải bài tập phả hệ: Để dễ dàng làm bài tập phần phả hệ, cần tuân
thủ 3 bước, hay để tích cực hơn đó là trả lời 3 câu hỏi:
1) Gene quy định tính trạng đó nằm trong nhân hay tế bào chất?
Nếu đời con đồng tính (đồng loạt giống nhau) và giống mẹ thì tính trạng do gene nằm trong tế
bào chất, ngược lại đời con phân tính thì tính trạng do gene nằm trong nhân quy định.
2) Tính trạng đó trội hay lặn?
Trên phả hệ chúng ta cần quan sát từng vùng một, mỗi vùng nhìn gồm bố mẹ và con cái của họ
(mà không quan tâm ông bà, cháu chắt họ như thế nào). Nếu bố mẹ có KH khác nhau mà con
sinh ra có KH khác nhau thì không thể xác định được quy luật trội lặn. Nếu bố mẹ có KH khác
nhau mà con đồng tính một biểu hiện nào đó, thì biểu hiện đó là trội. Nếu bố mẹ đồng tính con
sinh ra có KH khác bố mẹ, suy ra biểu hiện của bố mẹ là trội.
3) Gene quy định tính trạng đó nằm trên NST thường hay NST giới tính? Nếu nằm trên NST giới
tính thì nằm trên vùng không tương đồng của X hay của Y?
- Nếu tính trạng biểu hiện đồng đều ở 2 giới – tỉ lệ các loại KH ở giới đực bằng tỉ lệ các loại KH
ở giới cái hay đầu bài không nói gì về giới tính ở đời con, thì tính trạng do gene nằm trên
NST thường quy định.
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 96
- Nếu tính trạng biểu hiện khác nhau giữa 2 giới, chứng tỏ do gene nằm trên NST giới tính quy
định.
- Nếu giới dị giao tử ở đời con có KH giống dị giao tử đời bố mẹ, thì tính trạng do gene nằm trên
vùng không tương đồng của Y. Nếu tính trạng biểu hiện ở cả 2 giới, suy ra do gene nằm trên
vùng không tương đồng của X quy định.
(Chúng tôi không yêu cầu các em nhớ chi tiết, thuộc nội dung các bước trên, chúng tôi chỉ yêu
cầu các em nhớ các bước và ban đầu khi tiếp xúc với bài tập phả hệ thì làm từng bước theo
hướng dẫn ở trên.)
Một số công cụ tư duy dùng trong giải bài tập phả hệ
1. Con sinh ra là nhờ bố mẹ: Với hệ gene trong nhân - bộ NST, ở mỗi cặp NST tương đồng hay
mỗi cặp gene, luôn gồm 1 có nguồn gốc từ bố, 1 có nguồn gốc từ mẹ.
2. Ở người, bố (XY) luôn cho con gái NST X, cho con trai NST Y; ngược lại, con trai (XY)
nhận NST Y từ bố nên NST X phải nhận từ mẹ.
3. Bố mẹ bị bệnh sinh ra con bình thường, chứng tỏ bệnh do gene trội quy định. Ngược lại bố
mẹ bình thường sinh ra con bị bệnh, suy ra bệnh do gene lặn quy định.
Chú ý:
- Trong các trường hợp bố mẹ có người bình thường, có
người bị bệnh; đời con cũng có người bị bệnh, có
người không bị bệnh thì không thể xác định được quy
luật trội lặn với bệnh đang nghiên cứu. Vì vậy khi khảo
sát quy luật di truyền chi phối bệnh tật di truyền trên
phả hệ, chúng ta cần tránh những chỗ đó ra.
Không thể xác định quy luật trội
lặn với bệnh tật di truyền này.
- Sử dụng phương pháp “Lườm rau, gắp thịt” khi đi tính xác suất. Bản chất của phương pháp này
chính là P + P = 1 mà đã được nhắc đến trong bài đầu tiên “Toán học trong sinh học phổ
thông”. Nếu đầu bài hỏi P ta lại đi tìm P, sau đó lấy 1 trừ đi là xong. Tuy nhiên có rất nhiều học
sinh mải lườm rau dẫn tới vẫn gắp rau.
- Để có thể làm được nhiều lần, hãy vẽ phả hệ ra nháp, sau đó làm đến đâu viết KG của các cá thể
trên phả hệ tới đó.
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 97
Câu 703:
Hãy xác định bản chất di truyền của bệnh tật di truyền trong hình bên?
A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định.
Câu 704: Cho phả hệ sau, hãy xác định bản chất di truyền của bệnh tật di truyền trong hình bên?
A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định.
Câu 705: Cho phả hệ, hãy xác định bản chất di truyền không đúng của bệnh?
A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định.
Câu 706: Cho phả hệ, hãy xác định bản chất di truyền không đúng của bệnh?
A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định.
Câu 707: Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền của một bệnh rất hiếm gặp ở người do một gene đột
biến trội gây nên. Điều giải thích nào dưới đây là không đúng với sự di truyền của phả hệ trên?
A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy
định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định.
Câu 708: Bệnh trên phả hệ dưới đây là do một gene đột biến quy định. Hãy giải thích cơ chế di
truyền của bệnh.
A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy
định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định.
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 98
Câu 709: Bệnh trên phả hệ dưới đây là do một gene đột biến quy định. Hãy cho biết gene quy định
bệnh trên phả hệ là gene trội hay gene lặn và nằm trên NST thường hay NST giới tính?
A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định.
B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định.
C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định.
D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định.
Câu 710: Nghiên cứu phả hệ sau về một bệnh di truyền ở người. Hãy cho biết điều nào dưới đây
giải thích đúng cơ sở di truyền của bệnh trên phả hệ?
A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST giới tính X không
có allele trên NST Y qui định.
B. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường qui định.
C. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường qui định.
D. Bệnh do gene trội nằm trên NST giới tính X không
có allele trên NST Y qui định.
Câu 711: Quan sát sơ đồ phả hệ và cho biết quy luật di truyền nào chi phối sự di truyền tính trạng
bệnh?
A. Di truyền theo dòng mẹ
B. Di truyền theo gene trên NST X
C. Di truyền theo gene trên NST Y
D. Di truyền liên kết với giới tính
Câu 712: (C2009) Phenylketo niệu (PKU)
là một bệnh di truyền do thiếu enzyme
chuyển hóa acid amine phenylalanine. Sơ
đồ phả hệ của một gia đình sau đây bị bệnh
này:
Phả hệ trên cho thấy bệnh phenylketo niệu (PKU) được quy định bởi
A. gene trội trên NST giới tính X B. gene lặn trên NST thường
C. gene trội trên NST thường D. gene lặn trên NST giới tính X
Câu 713: Theo dõi sự di truyền bệnh mù màu “đỏ - luc” ở một dòng họ, người ta có sơ đồ phả hệ:
Nếu người con gái III8 lấy chồng không bị bệnh mù màu
thì khả năng họ sinh con trai đầu lòng không bị bệnh mù
màu là bao nhiêu phầm trăm?
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/2 D. 1/6
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 99
Câu 714: Tỉ lệ người con bị bệnh trong gia đình nêu ở phả hệ dưới đây là bao nhiêu?
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/9 D. 1/16
Câu 715: Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua bốn thế hệ:
A.Đột biến gene lặn trên NST thường
B. Đột biến gene trên NST giới tính Y
C. Đột biến gene trội trên NST thường
D.Đột biến gene trội trên NST giới tính X
Câu 716: Sơ đồ phả hệ dưới đây cho biết một bệnh ở người do một trong hai allele của gene quy
định. Cặp vợ chồng II2 và II4 mong muốn sinh hai người con có cả trai, gái và đều không bị bệnh
trên. Cho rằng không có đột biến xảy ra, khả năng để họ thực hiện được mong muốn là bao nhiêu?
A. 5,56%
B. 12,50%
C. 8,33%
D. 3,13%
Câu 717: (Đ2008) Cho sơ đồ phả hệ dưới đây, biết rằng allele a gây bệnh là lặn so với allele A
không gây bệnh và không có đột biến xảy ra ở các cá thể trong phả hệ. Kiểu gene của những người
I1, II4, II5 và III1 lần lượt là:
A. XA
XA
, XA
Xa
, Xa
Xa
, XA
Xa
B. XA
XA
, XA
Xa
, Xa
Xa
, XA
XA
C. Aa, aa, Aa và Aa.
D. aa, Aa, aa và Aa.
Câu 718: Bệnh A ở người do gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường gây ra. Nghiên cứu sự di
truyền bệnh A trên một dòng họ người ta lập được phả hệ (hình dưới)
Cặp vợ chồng ở thế hệ III hi vọng sinh con bình thường với xác suất là
A. 3/4 B. 1/8 C. 1/6 D. 5/6
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 100
Câu 719: (C2012) Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả một bệnh di truyền ở người do một allele lặn nằm
trên nhiễm sắc thể thường quy định, allele trội tương ứng quy định không bị bệnh. Biết rằng không
có các đột biến mới phát sinh ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất sinh con đầu lòng không bị
bệnh của cặp vợ chồng III.12 – III.13 trong phả hệ này là
A. 8/9 B. 3/4 C. 7/8 D. 5/6
Câu 720: (Đ2009NC) Bệnh P được quy định bởi gene trội nằm trên NST thường; bệnh Q được quy
định bởi gene lặn nằm trên NST giới tính X, không có allele tương ứng trên Y. Biết rằng không có
đột biến mới xảy ra. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III trong sơ đồ phả hệ trên sinh con đầu
lòng là con trai và mắc cả hai bệnh P, Q là
A. 6,25% B. 25% C. 12,5% D. 50%
Câu 721: (HSGQG, 2009) Cho phả hệ sau, trong đó allele gây bệnh (kí hiệu là a) là lặn so với
allele bình thường (A) và không có đột biến xẩy ra trong phả hệ này.
a. Viết các kiểu gene có thể có của các cá thể thuộc thế
hệ I và III?
b. Khi cá thể II.1 kết hôn với cá thể có kiểu gene giống
với II.2 thì xác suất sinh con đầu lòng là trai có nguy
cơ bị bệnh là bao nhiêu? Viết cách tính?
Câu 722: (Đ2010) Cho sơ đồ phả hệ sau
Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene
quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất để cặp vợ chồng
ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra đứa con gái bị mắc bệnh trên là
A. 1/3 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/4
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 101
Câu 723: (HSG12 Thái Bình) Khảo sát sự di truyền bệnh M ở người qua ba thế hệ như sau :
Xác suất để người III2 mang gene bệnh là bao nhiêu:
A. 0,335. B. 0,75.
C. 0,67. D. 0,5.
Câu 724: (Đ2011) Cho sơ đổ phả hệ sau:
Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền
một bệnh ở người do một trong hai
allele của một gene quy định. Biết
rằng không xảy ra đột biến ở tất cá
các cá thể trong phả hệ. Trong những
người thuộc phả hệ trên, những người
chưa thể xác định được chính xác
kiểu gene do chưa có đủ thông tin là:
A. 8 và 13 B. 1 và 4
C. 17 và 20 D. 15 và 16
Câu 725: (Đ2012) Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai allele
của một gene quy định, allele trội là trội hoàn toàn.
Biết rằng không xảy ra đột biến và bố của người đàn ông ở thế hệ thứ III không mang allele gây
bệnh. Xác suất người con đầu lòng của cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III bị bệnh là
A. 1/18. B. 1/9.
C. 1/4. D. 1/32.
Câu 726: Bệnh bạch tạng ở người do gen lặn a nằm trên NST thường quy định, bệnh máu khó đông
do gen m nằm trên NST X, không có allele trên Y. Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường,
phía chồng có bố bị bạch tạng, phía vợ có em trai bị máu khó đông và mẹ bị bạch tạng, còn những
người khác đều bình thường. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con mang hai bệnh trên là
A. 1/16 B. 1/8
C. 1/32 D. 1/64
LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM
Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 102
Câu 727: Nghiên cứu phả hệ và trả lời các câu hỏi:
1. Vì sao ta có thể kết luận được hai bệnh này đều do gene lặn quy định?
2. Biết rằng hai bệnh này đều do gene nằm trên vùng không tương đồng của X quy định. Hãy:
a. Viết KG của II3 và II5.
b. Viết KG của III1 và suy ra KG của II2.
c. Giải thích trường hợp IV4 mắc cả hai bệnh sau khi xác định KG của III4.
Câu 728: (C2013) Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả một bệnh di truyền ở người do một trong hai alen
của một gen quy định
Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất sinh con đầu lòng
bị bệnh này của cặp vợ chồng III13 - III14 là
A. 1/6 B. 1/8 C. 1/9 D. 1/4
Câu 729: (Đ2013) Ở người, gene quy định dạng tóc nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen, alen
A quy định tóc quăn trội hoàn toàn so với alen a quy định tóc thẳng. Bệnh mù màu đỏ - xanh lục do
alen lặn b nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội B quy
định mắt nhìn màu bình thường. Cho sơ đồ phả hệ sau
Biết rằng không phát sinh các đột biến mới ở tất cả các
cá thể trong phả hệ. Cặp vợ chồng III10 – III11 trong phả
hệ này sinh con, xác suất đứa còn đầu lòng không mang
alen lặn về hai gene trên là
A. 4/9 B. 1/6
C. 1/8 D. 1/3

More Related Content

What's hot

Giai de thi thu chu van an mon sinh
Giai de thi thu chu van an mon sinhGiai de thi thu chu van an mon sinh
Giai de thi thu chu van an mon sinh
Văn Hà
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap anDe thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
Văn Hà
 
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de dap an
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de  dap anThi thu dh mon sinh hoc 4 ma de  dap an
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de dap an
Văn Hà
 

What's hot (20)

Bai tap lkg hvg
Bai tap lkg hvgBai tap lkg hvg
Bai tap lkg hvg
 
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
 
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
 
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
 
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen_cap_do_te_bao_co_loi_giai_ch...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen_cap_do_te_bao_co_loi_giai_ch...40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen_cap_do_te_bao_co_loi_giai_ch...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen_cap_do_te_bao_co_loi_giai_ch...
 
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
 
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
 
Cd3
Cd3Cd3
Cd3
 
Sinh chuyende2
Sinh chuyende2Sinh chuyende2
Sinh chuyende2
 
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 3 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 3 - Megabook.vnĐề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 3 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 3 - Megabook.vn
 
120 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tien_hoa_co_loi_giai_chi_tiet
120 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tien_hoa_co_loi_giai_chi_tiet120 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tien_hoa_co_loi_giai_chi_tiet
120 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tien_hoa_co_loi_giai_chi_tiet
 
Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3
 
Ly thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvgLy thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvg
 
Giai de thi thu chu van an mon sinh
Giai de thi thu chu van an mon sinhGiai de thi thu chu van an mon sinh
Giai de thi thu chu van an mon sinh
 
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_vat_chat_di_truyen
 
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
 
Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap anDe thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
 
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de dap an
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de  dap anThi thu dh mon sinh hoc 4 ma de  dap an
Thi thu dh mon sinh hoc 4 ma de dap an
 
De thi thu mon sinh tot nghiep thpt nam 2013 số 3
De thi thu mon sinh tot nghiep thpt nam 2013 số 3De thi thu mon sinh tot nghiep thpt nam 2013 số 3
De thi thu mon sinh tot nghiep thpt nam 2013 số 3
 

Viewers also liked (6)

Thuc hanh di truyen 2014 ydh
Thuc hanh di truyen 2014   ydhThuc hanh di truyen 2014   ydh
Thuc hanh di truyen 2014 ydh
 
Bài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị genBài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị gen
 
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
 
Sinh 12-bai-tap-tien-hoa-new
Sinh 12-bai-tap-tien-hoa-newSinh 12-bai-tap-tien-hoa-new
Sinh 12-bai-tap-tien-hoa-new
 
Nst giới tính và di truyền liên kết giới tính
Nst giới tính và di truyền liên kết giới tínhNst giới tính và di truyền liên kết giới tính
Nst giới tính và di truyền liên kết giới tính
 
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vnĐáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
 

Similar to Bai tap chuyen de 7

S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhanS12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
kienhuyen
 
đề Thi thử đh môn sinh có đáp án
đề Thi thử đh môn sinh có đáp ánđề Thi thử đh môn sinh có đáp án
đề Thi thử đh môn sinh có đáp án
adminseo
 
De thi thu sinh hoc
De thi thu sinh hocDe thi thu sinh hoc
De thi thu sinh hoc
adminseo
 
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp ánđề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
adminseo
 
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docx
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docxLý thuyết ôn DI truyền (1).docx
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docx
IzanamiOtogi
 
Cac bang chung tien hoa
Cac bang chung tien hoaCac bang chung tien hoa
Cac bang chung tien hoa
kienhuyen
 
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoiS12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
kienhuyen
 
Lienketgen
LienketgenLienketgen
Lienketgen
Chau Sau
 

Similar to Bai tap chuyen de 7 (20)

19.di truyen hoc nguoi
19.di truyen hoc nguoi19.di truyen hoc nguoi
19.di truyen hoc nguoi
 
Bai 12 lop 12-2020SAU 1.pptx
Bai 12 lop 12-2020SAU 1.pptxBai 12 lop 12-2020SAU 1.pptx
Bai 12 lop 12-2020SAU 1.pptx
 
Sinh 12 cd5 di truyen hoc nguoi
Sinh 12 cd5 di truyen hoc nguoiSinh 12 cd5 di truyen hoc nguoi
Sinh 12 cd5 di truyen hoc nguoi
 
S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhanS12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
S12 bai 12 di truyen lien ket voi gioi tinh va di truyen ngoainhan
 
Tiet 22 bai 21 di truyen y hocppt
Tiet 22 bai 21  di truyen y hocpptTiet 22 bai 21  di truyen y hocppt
Tiet 22 bai 21 di truyen y hocppt
 
Sh12 bai 12
Sh12 bai 12Sh12 bai 12
Sh12 bai 12
 
Bộ đề thi thử Đại học môn Sinh có đáp án
Bộ đề thi thử Đại học môn Sinh có đáp ánBộ đề thi thử Đại học môn Sinh có đáp án
Bộ đề thi thử Đại học môn Sinh có đáp án
 
đề Thi thử đh môn sinh có đáp án
đề Thi thử đh môn sinh có đáp ánđề Thi thử đh môn sinh có đáp án
đề Thi thử đh môn sinh có đáp án
 
De thi thu sinh hoc
De thi thu sinh hocDe thi thu sinh hoc
De thi thu sinh hoc
 
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp ánđề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
đề Thi thử đại học môn sinh có đáp án
 
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docx
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docxLý thuyết ôn DI truyền (1).docx
Lý thuyết ôn DI truyền (1).docx
 
Tailieu.vncty.com nst gioi-tinh_va_di_truyen_lien_ket_gioi_tinh_747
Tailieu.vncty.com   nst gioi-tinh_va_di_truyen_lien_ket_gioi_tinh_747Tailieu.vncty.com   nst gioi-tinh_va_di_truyen_lien_ket_gioi_tinh_747
Tailieu.vncty.com nst gioi-tinh_va_di_truyen_lien_ket_gioi_tinh_747
 
Cac bang chung tien hoa
Cac bang chung tien hoaCac bang chung tien hoa
Cac bang chung tien hoa
 
Sh12 bai 11
Sh12 bai 11Sh12 bai 11
Sh12 bai 11
 
Di truyền tế bào chất full
Di truyền tế bào chất fullDi truyền tế bào chất full
Di truyền tế bào chất full
 
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoiS12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
S12 bai 22 bao ve von gen loai nguoi
 
Lienketgen
LienketgenLienketgen
Lienketgen
 
S12 bai 11
S12 bai 11S12 bai 11
S12 bai 11
 
Bài thực hành sinh
Bài thực hành sinhBài thực hành sinh
Bài thực hành sinh
 
Sự di truyền liên kết với giới tính
Sự di truyền liên kết với giới tínhSự di truyền liên kết với giới tính
Sự di truyền liên kết với giới tính
 

More from onthi360

More from onthi360 (14)

KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH HỌCKỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC
 
Phuong phap tu duy va on tong luc hoa hoc luyen thi dai hoc
Phuong phap tu duy va on tong luc hoa hoc luyen thi dai hocPhuong phap tu duy va on tong luc hoa hoc luyen thi dai hoc
Phuong phap tu duy va on tong luc hoa hoc luyen thi dai hoc
 
giai nhanh hoa12
giai nhanh hoa12giai nhanh hoa12
giai nhanh hoa12
 
25 ly truong_thpt_chuyen_khtn_lan_2_nam_2016
25 ly truong_thpt_chuyen_khtn_lan_2_nam_201625 ly truong_thpt_chuyen_khtn_lan_2_nam_2016
25 ly truong_thpt_chuyen_khtn_lan_2_nam_2016
 
110 de nghi luan xa hoi chon loc co loi giai chi tiet
110 de nghi luan xa hoi chon loc co loi giai chi tiet110 de nghi luan xa hoi chon loc co loi giai chi tiet
110 de nghi luan xa hoi chon loc co loi giai chi tiet
 
110 bai tap doc hieu chon loc co loi giai chi tiet
110 bai tap doc hieu chon loc co loi giai chi tiet 110 bai tap doc hieu chon loc co loi giai chi tiet
110 bai tap doc hieu chon loc co loi giai chi tiet
 
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet 80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
80 de nghi luan van hoc chon loc co loi giai chi tiet
 
406 bai tap ngu phap va tu vung co loi giai chi tiet
406 bai tap ngu phap va tu vung co loi giai chi tiet406 bai tap ngu phap va tu vung co loi giai chi tiet
406 bai tap ngu phap va tu vung co loi giai chi tiet
 
294 bai tap co loi giai chi tiet
294 bai tap co loi giai chi tiet294 bai tap co loi giai chi tiet
294 bai tap co loi giai chi tiet
 
100 bai tap chon loc mon tieng anh chuyen de tu luan viet lai cau va viet doa...
100 bai tap chon loc mon tieng anh chuyen de tu luan viet lai cau va viet doa...100 bai tap chon loc mon tieng anh chuyen de tu luan viet lai cau va viet doa...
100 bai tap chon loc mon tieng anh chuyen de tu luan viet lai cau va viet doa...
 
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
 
Ly thuyet chuyen de 9
Ly thuyet chuyen de 9Ly thuyet chuyen de 9
Ly thuyet chuyen de 9
 
Ly thuyet chuyen de 8
Ly thuyet chuyen de 8Ly thuyet chuyen de 8
Ly thuyet chuyen de 8
 
Bai tap va dap an chuyen de 8
Bai tap va dap an chuyen de 8Bai tap va dap an chuyen de 8
Bai tap va dap an chuyen de 8
 

Recently uploaded

Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
mskellyworkmail
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Kabala
 

Recently uploaded (20)

TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯ...
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
Tiểu luận tổng quan về Mối quan hệ giữa chu kỳ kinh tế và đầu tư trong nền ki...
 
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
NHKTS SLIDE B2 KHAI NIEM FINTECH VA YEU TO CUNG CAU DOI MOI TRONG CN_GV HANG ...
 
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
Everybody Up 1 - Unit 5 - worksheet grade 1
 
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
22 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÁI BÌNH NĂM HỌC 2023-2...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TIẾNG ANH 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, ...
 
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại Trung tâm nghiên cứu gia cầm Thụy Phương
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại Trung tâm nghiên cứu gia cầm Thụy PhươngLuận văn 2024 Tạo động lực lao động tại Trung tâm nghiên cứu gia cầm Thụy Phương
Luận văn 2024 Tạo động lực lao động tại Trung tâm nghiên cứu gia cầm Thụy Phương
 
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp haiBài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
Bài giảng chương 8: Phương trình vi phân cấp một và cấp hai
 
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ MỘT SỐ BÀI HÁT DÂN CA CÁC DÂN TỘC BẢN ĐỊA CHO HỌC...
 
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
40 ĐỀ LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI NĂM 2024 (ĐỀ 1-20) ...
 
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
20 ĐỀ DỰ ĐOÁN - PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA BGD KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2024 MÔ...
 
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.pptNHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
NHững vấn đề chung về Thuế Tiêu thụ đặc biệt.ppt
 
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận HạnTử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
Tử Vi Là Gì Học Luận Giải Tử Vi Và Luận Đoán Vận Hạn
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
Luận văn 2024 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hành...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CỔ PHẦN...
 

Bai tap chuyen de 7

  • 1. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 95 PHẢ HỆ 1. Bài tập phả hệ có phải là những bài tập khó? Nói chung bài tập phả hệ vận dụng các quy luật di truyền đơn giản, đó là: - Quy luật di truyền qua tế bào chất. - Quy luật phân li. - Quy luật phân li độc lập: Xét 2 bệnh tật di truyền nằm trên 2 cặp NST khác nhau. - Quy luật di truyền với gene trên NST giới tính, gồm: + Quy luật di truyền thẳng: Với gene nằm trên vùng không tương đồng của Y. + Quy luật di truyền chéo: Với gene nằm trên vùng không tương đồng của X. Nhìn bề ngoài thì bài tập phả hệ có vẻ khó do sơ đồ trông rất đồ sộ, nhưng thực ra nó dễ hơn các bài tập mà chúng ta đã được làm quen ở các bài học trước rất nhiều, bởi sự cụ thể, rõ ràng, đầy đủ và khoa học. Em hãy thử mô tả một phả hệ theo mối quan hệ ông bà, cha mẹ, con, cháu và bệnh tật di truyền của họ mà xem. Thậm chí em viết nó ra em thấy thế nào? Có thấy dài, rối mắt và khó hình dung hay không? Ngược lại với một bài tập di truyền người nói về nhiều người với nhiều thế hệ trong một gia đình, em thử xây dựng phả hệ và giải quyết nó xem thế nào. Nó dễ hơn nhiều phải không? Vì vậy có thể nói “Phả hệ” là một trong những “Phương pháp giải bài tập di truyền người” hiệu quả. 2. Các bước cơ bản dùng để giải bài tập phả hệ: Để dễ dàng làm bài tập phần phả hệ, cần tuân thủ 3 bước, hay để tích cực hơn đó là trả lời 3 câu hỏi: 1) Gene quy định tính trạng đó nằm trong nhân hay tế bào chất? Nếu đời con đồng tính (đồng loạt giống nhau) và giống mẹ thì tính trạng do gene nằm trong tế bào chất, ngược lại đời con phân tính thì tính trạng do gene nằm trong nhân quy định. 2) Tính trạng đó trội hay lặn? Trên phả hệ chúng ta cần quan sát từng vùng một, mỗi vùng nhìn gồm bố mẹ và con cái của họ (mà không quan tâm ông bà, cháu chắt họ như thế nào). Nếu bố mẹ có KH khác nhau mà con sinh ra có KH khác nhau thì không thể xác định được quy luật trội lặn. Nếu bố mẹ có KH khác nhau mà con đồng tính một biểu hiện nào đó, thì biểu hiện đó là trội. Nếu bố mẹ đồng tính con sinh ra có KH khác bố mẹ, suy ra biểu hiện của bố mẹ là trội. 3) Gene quy định tính trạng đó nằm trên NST thường hay NST giới tính? Nếu nằm trên NST giới tính thì nằm trên vùng không tương đồng của X hay của Y? - Nếu tính trạng biểu hiện đồng đều ở 2 giới – tỉ lệ các loại KH ở giới đực bằng tỉ lệ các loại KH ở giới cái hay đầu bài không nói gì về giới tính ở đời con, thì tính trạng do gene nằm trên NST thường quy định.
  • 2. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 96 - Nếu tính trạng biểu hiện khác nhau giữa 2 giới, chứng tỏ do gene nằm trên NST giới tính quy định. - Nếu giới dị giao tử ở đời con có KH giống dị giao tử đời bố mẹ, thì tính trạng do gene nằm trên vùng không tương đồng của Y. Nếu tính trạng biểu hiện ở cả 2 giới, suy ra do gene nằm trên vùng không tương đồng của X quy định. (Chúng tôi không yêu cầu các em nhớ chi tiết, thuộc nội dung các bước trên, chúng tôi chỉ yêu cầu các em nhớ các bước và ban đầu khi tiếp xúc với bài tập phả hệ thì làm từng bước theo hướng dẫn ở trên.) Một số công cụ tư duy dùng trong giải bài tập phả hệ 1. Con sinh ra là nhờ bố mẹ: Với hệ gene trong nhân - bộ NST, ở mỗi cặp NST tương đồng hay mỗi cặp gene, luôn gồm 1 có nguồn gốc từ bố, 1 có nguồn gốc từ mẹ. 2. Ở người, bố (XY) luôn cho con gái NST X, cho con trai NST Y; ngược lại, con trai (XY) nhận NST Y từ bố nên NST X phải nhận từ mẹ. 3. Bố mẹ bị bệnh sinh ra con bình thường, chứng tỏ bệnh do gene trội quy định. Ngược lại bố mẹ bình thường sinh ra con bị bệnh, suy ra bệnh do gene lặn quy định. Chú ý: - Trong các trường hợp bố mẹ có người bình thường, có người bị bệnh; đời con cũng có người bị bệnh, có người không bị bệnh thì không thể xác định được quy luật trội lặn với bệnh đang nghiên cứu. Vì vậy khi khảo sát quy luật di truyền chi phối bệnh tật di truyền trên phả hệ, chúng ta cần tránh những chỗ đó ra. Không thể xác định quy luật trội lặn với bệnh tật di truyền này. - Sử dụng phương pháp “Lườm rau, gắp thịt” khi đi tính xác suất. Bản chất của phương pháp này chính là P + P = 1 mà đã được nhắc đến trong bài đầu tiên “Toán học trong sinh học phổ thông”. Nếu đầu bài hỏi P ta lại đi tìm P, sau đó lấy 1 trừ đi là xong. Tuy nhiên có rất nhiều học sinh mải lườm rau dẫn tới vẫn gắp rau. - Để có thể làm được nhiều lần, hãy vẽ phả hệ ra nháp, sau đó làm đến đâu viết KG của các cá thể trên phả hệ tới đó.
  • 3. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 97 Câu 703: Hãy xác định bản chất di truyền của bệnh tật di truyền trong hình bên? A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định. Câu 704: Cho phả hệ sau, hãy xác định bản chất di truyền của bệnh tật di truyền trong hình bên? A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định. Câu 705: Cho phả hệ, hãy xác định bản chất di truyền không đúng của bệnh? A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định. Câu 706: Cho phả hệ, hãy xác định bản chất di truyền không đúng của bệnh? A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định. Câu 707: Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền của một bệnh rất hiếm gặp ở người do một gene đột biến trội gây nên. Điều giải thích nào dưới đây là không đúng với sự di truyền của phả hệ trên? A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường quy định. Câu 708: Bệnh trên phả hệ dưới đây là do một gene đột biến quy định. Hãy giải thích cơ chế di truyền của bệnh. A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định.
  • 4. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 98 Câu 709: Bệnh trên phả hệ dưới đây là do một gene đột biến quy định. Hãy cho biết gene quy định bệnh trên phả hệ là gene trội hay gene lặn và nằm trên NST thường hay NST giới tính? A. Bệnh do gene trội nằm trên NST X quy định. B. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường quy định. C. Bệnh do gene lặn nằm trên NST X quy định. D. Bệnh do gene nằm trong ty thể quy định. Câu 710: Nghiên cứu phả hệ sau về một bệnh di truyền ở người. Hãy cho biết điều nào dưới đây giải thích đúng cơ sở di truyền của bệnh trên phả hệ? A. Bệnh do gene lặn nằm trên NST giới tính X không có allele trên NST Y qui định. B. Bệnh do gene lặn nằm trên NST thường qui định. C. Bệnh do gene trội nằm trên NST thường qui định. D. Bệnh do gene trội nằm trên NST giới tính X không có allele trên NST Y qui định. Câu 711: Quan sát sơ đồ phả hệ và cho biết quy luật di truyền nào chi phối sự di truyền tính trạng bệnh? A. Di truyền theo dòng mẹ B. Di truyền theo gene trên NST X C. Di truyền theo gene trên NST Y D. Di truyền liên kết với giới tính Câu 712: (C2009) Phenylketo niệu (PKU) là một bệnh di truyền do thiếu enzyme chuyển hóa acid amine phenylalanine. Sơ đồ phả hệ của một gia đình sau đây bị bệnh này: Phả hệ trên cho thấy bệnh phenylketo niệu (PKU) được quy định bởi A. gene trội trên NST giới tính X B. gene lặn trên NST thường C. gene trội trên NST thường D. gene lặn trên NST giới tính X Câu 713: Theo dõi sự di truyền bệnh mù màu “đỏ - luc” ở một dòng họ, người ta có sơ đồ phả hệ: Nếu người con gái III8 lấy chồng không bị bệnh mù màu thì khả năng họ sinh con trai đầu lòng không bị bệnh mù màu là bao nhiêu phầm trăm? A. 1/4 B. 1/8 C. 1/2 D. 1/6
  • 5. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 99 Câu 714: Tỉ lệ người con bị bệnh trong gia đình nêu ở phả hệ dưới đây là bao nhiêu? A. 1/4 B. 1/8 C. 1/9 D. 1/16 Câu 715: Quan sát phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh qua bốn thế hệ: A.Đột biến gene lặn trên NST thường B. Đột biến gene trên NST giới tính Y C. Đột biến gene trội trên NST thường D.Đột biến gene trội trên NST giới tính X Câu 716: Sơ đồ phả hệ dưới đây cho biết một bệnh ở người do một trong hai allele của gene quy định. Cặp vợ chồng II2 và II4 mong muốn sinh hai người con có cả trai, gái và đều không bị bệnh trên. Cho rằng không có đột biến xảy ra, khả năng để họ thực hiện được mong muốn là bao nhiêu? A. 5,56% B. 12,50% C. 8,33% D. 3,13% Câu 717: (Đ2008) Cho sơ đồ phả hệ dưới đây, biết rằng allele a gây bệnh là lặn so với allele A không gây bệnh và không có đột biến xảy ra ở các cá thể trong phả hệ. Kiểu gene của những người I1, II4, II5 và III1 lần lượt là: A. XA XA , XA Xa , Xa Xa , XA Xa B. XA XA , XA Xa , Xa Xa , XA XA C. Aa, aa, Aa và Aa. D. aa, Aa, aa và Aa. Câu 718: Bệnh A ở người do gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường gây ra. Nghiên cứu sự di truyền bệnh A trên một dòng họ người ta lập được phả hệ (hình dưới) Cặp vợ chồng ở thế hệ III hi vọng sinh con bình thường với xác suất là A. 3/4 B. 1/8 C. 1/6 D. 5/6
  • 6. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 100 Câu 719: (C2012) Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả một bệnh di truyền ở người do một allele lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, allele trội tương ứng quy định không bị bệnh. Biết rằng không có các đột biến mới phát sinh ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất sinh con đầu lòng không bị bệnh của cặp vợ chồng III.12 – III.13 trong phả hệ này là A. 8/9 B. 3/4 C. 7/8 D. 5/6 Câu 720: (Đ2009NC) Bệnh P được quy định bởi gene trội nằm trên NST thường; bệnh Q được quy định bởi gene lặn nằm trên NST giới tính X, không có allele tương ứng trên Y. Biết rằng không có đột biến mới xảy ra. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III trong sơ đồ phả hệ trên sinh con đầu lòng là con trai và mắc cả hai bệnh P, Q là A. 6,25% B. 25% C. 12,5% D. 50% Câu 721: (HSGQG, 2009) Cho phả hệ sau, trong đó allele gây bệnh (kí hiệu là a) là lặn so với allele bình thường (A) và không có đột biến xẩy ra trong phả hệ này. a. Viết các kiểu gene có thể có của các cá thể thuộc thế hệ I và III? b. Khi cá thể II.1 kết hôn với cá thể có kiểu gene giống với II.2 thì xác suất sinh con đầu lòng là trai có nguy cơ bị bệnh là bao nhiêu? Viết cách tính? Câu 722: (Đ2010) Cho sơ đồ phả hệ sau Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III trong phả hệ này sinh ra đứa con gái bị mắc bệnh trên là A. 1/3 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/4
  • 7. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 101 Câu 723: (HSG12 Thái Bình) Khảo sát sự di truyền bệnh M ở người qua ba thế hệ như sau : Xác suất để người III2 mang gene bệnh là bao nhiêu: A. 0,335. B. 0,75. C. 0,67. D. 0,5. Câu 724: (Đ2011) Cho sơ đổ phả hệ sau: Sơ đồ phả hệ trên mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định. Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cá các cá thể trong phả hệ. Trong những người thuộc phả hệ trên, những người chưa thể xác định được chính xác kiểu gene do chưa có đủ thông tin là: A. 8 và 13 B. 1 và 4 C. 17 và 20 D. 15 và 16 Câu 725: (Đ2012) Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền một bệnh ở người do một trong hai allele của một gene quy định, allele trội là trội hoàn toàn. Biết rằng không xảy ra đột biến và bố của người đàn ông ở thế hệ thứ III không mang allele gây bệnh. Xác suất người con đầu lòng của cặp vợ chồng ở thế hệ thứ III bị bệnh là A. 1/18. B. 1/9. C. 1/4. D. 1/32. Câu 726: Bệnh bạch tạng ở người do gen lặn a nằm trên NST thường quy định, bệnh máu khó đông do gen m nằm trên NST X, không có allele trên Y. Một cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường, phía chồng có bố bị bạch tạng, phía vợ có em trai bị máu khó đông và mẹ bị bạch tạng, còn những người khác đều bình thường. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con mang hai bệnh trên là A. 1/16 B. 1/8 C. 1/32 D. 1/64
  • 8. LUYỆN THI ONLINE : ONTHI360.COM Tài liệu ôn thi 10, 11, 12 và kỳ thi THPT Quốc gia: http://diendan.onthi360.com 102 Câu 727: Nghiên cứu phả hệ và trả lời các câu hỏi: 1. Vì sao ta có thể kết luận được hai bệnh này đều do gene lặn quy định? 2. Biết rằng hai bệnh này đều do gene nằm trên vùng không tương đồng của X quy định. Hãy: a. Viết KG của II3 và II5. b. Viết KG của III1 và suy ra KG của II2. c. Giải thích trường hợp IV4 mắc cả hai bệnh sau khi xác định KG của III4. Câu 728: (C2013) Sơ đồ phả hệ sau đây mô tả một bệnh di truyền ở người do một trong hai alen của một gen quy định Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Xác suất sinh con đầu lòng bị bệnh này của cặp vợ chồng III13 - III14 là A. 1/6 B. 1/8 C. 1/9 D. 1/4 Câu 729: (Đ2013) Ở người, gene quy định dạng tóc nằm trên nhiễm sắc thể thường có 2 alen, alen A quy định tóc quăn trội hoàn toàn so với alen a quy định tóc thẳng. Bệnh mù màu đỏ - xanh lục do alen lặn b nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X quy định, alen trội B quy định mắt nhìn màu bình thường. Cho sơ đồ phả hệ sau Biết rằng không phát sinh các đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Cặp vợ chồng III10 – III11 trong phả hệ này sinh con, xác suất đứa còn đầu lòng không mang alen lặn về hai gene trên là A. 4/9 B. 1/6 C. 1/8 D. 1/3