SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
SK
KD
SK dan KD
 Standar Kompetensi
 3. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip
heriditas serta implikasinya pada salingtemas
 Kompetensi Dasar
 3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA, dan
kromosom
 3.2 Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA-
Polipeptida dan proses sintesis protein
Pendahuluan
 Heredeitas = penurunan sifat genetik dari tetua
kepada keturunannya baik secara genotip
maupun fenotip.
 Ilmu yang mempelajari hereditas disebut dengan
GENETIKA.
 Gregor Johann Mendel (1822-1884) percobaan
dengan kacang ercis.
 Pendapat Mendel tentang hereditas saat itu
belum dipopulerkan karena saat itu Mendel
belum dapat menunjukkan bentuk maupun
susunan sifat keturunan yang disebut dengan
faktor penentu
 Faktor penentu tersebut berupa DNA, RNA, gen,
kromosom.
DNA
 DNA (Deoxyribonucleic acid),
ditemukan oleh Friederich Miesher
(1869)
 Tersusun atas nukleotida-nukleotida
(polinukleotida)
 Nukleotida terusun atas gula pentosa,
fosfat, dan basa nitrogen.
 Basa nitrogen terdiri atas :
 Purin (Guanin (G), dan Adenin (A)))
 Pirimidin (Timin (T), dan Sitosin (S)))
 Berdasarkan penelitian James Watson dan
Francis Crick (1953) DNA berbentuk double
helix
 Basa G dan C diikat dengan ikatan lemah 3
atom H
 Basa T dan A diikat dengan ikatan lemah 2
atom H
RNA
 RNA (Ribonucleic acid)
 Berbentuk single helix
 Tersusun atas gula ribosa, fosfat,
dan basa nitrogen
 Macam-macam RNA
 RNA duta (mRNA/messenger RNA),
dibentuk oleh DNA di dalam nukleus,
berperan membawa kodon dari DNA)
 RNA ribosom (rRNA), terdapat banyak
di ribosom
 RNA transfer (tRNA), berada di dalam
sitoplasma, berperan mengikat asam
amino)
 Basa nitrogen terdiri atas
 Purin (Guanin dan Adenin)
 Pirimidin (Sitosin dan Urasil (U))
PERBEDAAN DNA dan RNA
DNA RNA
Hanya ditemukan di dalam nukleus,
yaitu di dalam kromosom,
mitokondria, plastida, dan sentriol.
Ditemukan di dalam sitoplasma,
terutama di ribosom, dan juga di
dalam nukleus
Berupa rantai panjang dan ganda
(double helix)
Berupa rantai pendek dan tunggal
Fungsinya berhubungan erat dengan
penurunan sifat dan sintesis protein
Fungsinya berhubungan dengan
sitesis protein
Kadarnya tidak dipengaruhi oleh
aktivitas sintesis protein
Kadarnya dipengaruhi oleh aktivitas
sintesis protein
Basa nitrogennya terdiri atas purin (A
dan G), serta pirimidin (T dan C)
Basa nitrogennya terdiri atas purin (A
dan G), serta pirimidin (U dan C)
Komponen gulanya Deoksiribosa (gula
yang kehilangan satu atom oksigen)
Komponen gulanya ribosa (pentosa)
SINTESIS PROTEIN
 Tahapan dalam sintesis protein dibagi
menjadi 3 tahap, yaitu :
REPLIKASI
TRANSKRI
PSI
TRANSLA
SI
REPLIKASI
 Autokatalitik = kemampuan DNA
membentuk DNA baru yang
sama persis dengan DNA asal.
 Hipotesis replikasi DNA
 Teori konservatif = double helix yang
lama tetap (tidak berubah), dan
langsung terbentuk double helix yang
baru.
 Teori dispersif = double helix yang
lama terputus-putus, lalu potongan
tersebut memisah dan membentuk
potongan baru yang akan
bersambungan dengan potongan
lama, sehingga kembali menjadi dua
DNA baru yang sama persis.
 Teori Senikonservatif = dua pita dari
double helix memisahkan diri dan
masing-masing pita yang lama
mendapatkan psangan pita baru
seperti pasangannya yang lama,
sehingga terbentuklah DNA baru
yang sama persis.
Lanjutan
 Peristiwa replikasi
melibatkan beberapa
enzim, diantaranya :
 Enzim Helikase =
untuk mempermudah
membuka rantai ganda
DNA menjadi dua buah
rantai tunggal.
 Enzim Polimerase =
untuk menggabungkan
deoksiribonukleosida
trifosfat.
 Enzim Ligase = untuk
menyambung bagian
rantai tunggal DNA
yang baru terbentuk
TRANSKRIPSI (Penulisan Ulang)
 Adalah pembentukan mRNA dari salah satu pita DNA
dengan bantuan enzim RNA polimerase.
 Informasi genetik dicetak dalam bentuk odon oleh DNA di
dalam nukleus. Pembawa kodon ini adalah mRNA.
 Tahapan transkripsi adalah sebagai berikut :
 RNA polimerase melekat pada molekul DNA sehingga deuble
helix terbuka.
 Pita terlepas, basa nitrogen terbebas dan memberi kesempatan
pada pasangannya untuk menyusun mRNA
 Setelah selesai dicetak, mRNA akan meninggalkan inti sel dan
menuju sitoplasma untuk menempel di ribosom
 Misal :
 5’- ATG GTC CTT TAC TTG TCT GTA TTT -3’ DNA pengkode
 3’- TAC CAG GAA ATG AAC AGA CAT AAA -5’ DNA cetakan
 5’- AUG GUC CUU UAC UUG UCU GUA UUU -3’ RNA hasil transkripsi
TRANSKRIPSI
TRANSLASI (Penerjemahan)
 Hasil transkripsi yang dibawa oleh mRNA kemudian dibaca
oleh ribosom dengan bantuan tRNA
 Tahapan translasi adalah sebagai berikut :
 Kodon yang dibawa oleh mRNA kemudian dibawa oleh tRNA untuk
masuk ke ribosom, kemudian asam amino diaktifkan dengan ATP oleh
enzim amino asil sintetase. Hasilnya berupa aminoasil adenosin
monofosfat (AA-AMP) dan fosfat organik.
 AA-AMP diikat oleh tRNA untuk dibawa masuk ke ribosom.
 Ujung bebas tRNA memiliki tiga basa nitrogen dan ujung lainnya
mengikat asam amino tertentu yang disebut dengan antikodon.
 Proses ini berlangsung melalui mesin yang disebut dengan kompleks
50 dan kompleks 30.
 Antikodon harus sesuai dengan pasangan basa dari kodon. Disini
dimulailah proses transkripsi.
TRANSLASI 1 (INISASI)
 Tahap awal dari translasi adalah inisiasi (penempelan).
Ribosom memiliki 3 sisi pelekatan, P ( peptida), A (asam
amino), E (exit/pintu keluar tRNA)
 Subunit ribosom kecil (30’) menempel pada mRNA; tRNA inisiator
yang memiliki antikodon UAC berpasangan dengan kodon AUG (Kodon
Start)
 Subunit ribosom besar (50’) melengkapi ribosom, tRNA inisoator
menempati sisi P, sisi A siap menerima tRNA lainnya.
TRANSLASI 2 (ELONGASI)
 Tahap berikutnya adalah elongasi (pemanjangan). tRNA
dgn asam amino yang sesuai masuk ke sisi A. Polipeptida
pindah ke asam amino dari tRNA. mRNA serta tRNA yang
membawa peptida bergeser ke sisi P. tRNA lama indah ke
sisi E.
 Asam amino tRNA mendekati ribosom dan menempel pada sisi A.
 Dua tRNA menempel sekaligus pada ribosom antikodon berpasangan
dengan kodon.
ELONGASI (Lanjutan)
 Ikatan peptida melekatkan rantai polipeptida ke asam amino
yang baru
 Ribosom bergerak; tRNA kosong keluar dari sisi E, asam amino
tRNA berikutnya mendekati ribosom.
TRANSLASI (TERMINASI)
 Proses terakhir dari translasi adalah terminasi
(pemutusan), tRNA mempunyai antikodon yang merupakan
pasangan dari salah satu dari tiga kodon stop, misalnya
UGA.
 Ribosom mencapai kodon stop (UGA), faktor pelepas melekat pada sisi
ikatan.
 Faktor pelepas menghidrolisis ikatan antara tRNA terakhir di sisi P
dengan polipeptida dan melepaskannya, subunit terlepas.
POST TEST
1. Sebutkan perbedaan DNA dan RNA ! (minimal 3)
2. Sebutkan enzim-enzim yang berperan pada
tahap replikasi beserta fungsinya!
3. Hipotesis proses replikasi DNA ada tiga,
sebutkan dan jelaskan salah satu dari hipotesis
tersebut dengan bahasa kalian masing-masing !
4. Transkripsikan kodon berikut !
a. 5’- ATG GGA CTG GAG ACC ACT GTT TGA -3’
b. 5’- ATG CGC AAT TAT CAT AGC GCA ACC -3’
5. Translasikan kodon berikut !
a. 5’- AUG UAA CUA CUU AUA GUU GUA UUU -3’
b. 5’- AUG GUG AAA CAA ACA GAC AUA GGG -3’
AUTHOR
Nama : Dani Syahrial
NIM : 12030014731
Prodi : Pendidikan Biologi
Institusi : Universitas Kapuas Sintang
E-mail : mtqdanny@gmail.com
: dani.syahrialunka@gmail.com
Penulis lahir di desa Merarai Dua Pandan, menyelesaikan
pendidikan dasar di SD Negeri 11 Pandan. Kemudian
penulis melanjutkan pendidikan menengah di MTs Al-
Muhajirin Pandan dan menempuh pendidikan menengah
atas di MA Negeri Sintang. Penulis kini sedang menempuh
pendidikan S1 (Sarjana Pendidikan Biologi) Di Universitas
Kapuas Sintang. Penulis membuat slide ini dengan bantuan
Mc. Office Power Point 2007 dengan materi yang bersumber
dari buku LKS Fokus dan juga buku paket dari Erlangga
serta BSE dari Kemendikbud. Materi dalam slide ini
menggunakan metode pembelajaran Ceramah Bervariasi.
Semoga Materi ini dapat bermanfaat bagi masyarakat luas.

More Related Content

What's hot

Rukun dan Syarat Nikah
Rukun dan Syarat NikahRukun dan Syarat Nikah
Rukun dan Syarat Nikahshafirahany22
 
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI FitriDamayanti9
 
Proses Transkripsi
Proses TranskripsiProses Transkripsi
Proses Transkripsiayu larissa
 
KROMOSOM, GEN, DAN DNA
KROMOSOM, GEN, DAN DNAKROMOSOM, GEN, DAN DNA
KROMOSOM, GEN, DAN DNAFarida Dadari
 
Islam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan HidupIslam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan HidupMahdif Indiarto
 
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2  metabolisme organisme kelas XII SMABab 2  metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMATezzara Clara Sutjipto
 
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranPenciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranSMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Praktikum respirometer
Praktikum respirometerPraktikum respirometer
Praktikum respirometerKurnia Wati
 
Tanaman Transgenik
Tanaman TransgenikTanaman Transgenik
Tanaman Transgenikf' yagami
 
Dna, gen, dan kromosom
Dna, gen, dan kromosomDna, gen, dan kromosom
Dna, gen, dan kromosomPotpotya Fitri
 
Contoh soal enzim
Contoh soal enzimContoh soal enzim
Contoh soal enzimRaha Sia
 
Teori evolusi Power Point
Teori evolusi Power PointTeori evolusi Power Point
Teori evolusi Power PointHusain Anker
 
Kelompok 10 power point pembelahan sel
Kelompok 10 power point pembelahan selKelompok 10 power point pembelahan sel
Kelompok 10 power point pembelahan selUNIB
 
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAAlfi Nurfazri
 
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPA
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPABab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPA
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPATezzara Clara Sutjipto
 

What's hot (20)

Rukun dan Syarat Nikah
Rukun dan Syarat NikahRukun dan Syarat Nikah
Rukun dan Syarat Nikah
 
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI
Pola evolusi_Fitri Damayanti_Universitas Indraprasta PGRI
 
Proses Transkripsi
Proses TranskripsiProses Transkripsi
Proses Transkripsi
 
Mahram, Rukun dan Syarat Nikah
Mahram, Rukun dan Syarat NikahMahram, Rukun dan Syarat Nikah
Mahram, Rukun dan Syarat Nikah
 
KROMOSOM, GEN, DAN DNA
KROMOSOM, GEN, DAN DNAKROMOSOM, GEN, DAN DNA
KROMOSOM, GEN, DAN DNA
 
Iddah dan ihdad
Iddah dan ihdadIddah dan ihdad
Iddah dan ihdad
 
Islam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan HidupIslam dan Lingkungan Hidup
Islam dan Lingkungan Hidup
 
Materi genetik
Materi genetikMateri genetik
Materi genetik
 
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2  metabolisme organisme kelas XII SMABab 2  metabolisme organisme kelas XII SMA
Bab 2 metabolisme organisme kelas XII SMA
 
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al QuranPenciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
Penciptaan Alam Semesta Menurut Al Quran
 
Praktikum respirometer
Praktikum respirometerPraktikum respirometer
Praktikum respirometer
 
Teori Evolusi
Teori EvolusiTeori Evolusi
Teori Evolusi
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
Tanaman Transgenik
Tanaman TransgenikTanaman Transgenik
Tanaman Transgenik
 
Dna, gen, dan kromosom
Dna, gen, dan kromosomDna, gen, dan kromosom
Dna, gen, dan kromosom
 
Contoh soal enzim
Contoh soal enzimContoh soal enzim
Contoh soal enzim
 
Teori evolusi Power Point
Teori evolusi Power PointTeori evolusi Power Point
Teori evolusi Power Point
 
Kelompok 10 power point pembelahan sel
Kelompok 10 power point pembelahan selKelompok 10 power point pembelahan sel
Kelompok 10 power point pembelahan sel
 
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMAPowerpoint Mutasi Biologi SMA
Powerpoint Mutasi Biologi SMA
 
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPA
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPABab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPA
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan kelas XII SMA IPA
 

Similar to DNA dan RNA

BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptx
BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptxBAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptx
BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptxKelasBiologi2
 
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.ppt
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.pptBAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.ppt
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.pptPinkPantsu
 
Biologi "Materi Genetik"
Biologi "Materi Genetik"Biologi "Materi Genetik"
Biologi "Materi Genetik"Syifa Sahaliya
 
Bab 04 sintesis polipeptida
Bab 04 sintesis polipeptidaBab 04 sintesis polipeptida
Bab 04 sintesis polipeptidarisyanti ALENTA
 
Protein Synthesis
Protein SynthesisProtein Synthesis
Protein Synthesisilmanafia13
 
Alur informasi genetik
Alur informasi genetikAlur informasi genetik
Alur informasi genetikNoonaPiah
 
III. Replikasi dan ekspresi Gen.ppt
III. Replikasi dan ekspresi Gen.pptIII. Replikasi dan ekspresi Gen.ppt
III. Replikasi dan ekspresi Gen.pptWan Na
 
Bab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis proteinBab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis proteinRibka Sepatia
 
Kode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis proteinKode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis proteinivasaja
 

Similar to DNA dan RNA (20)

Bab 3: Substansi Genetika
Bab 3: Substansi GenetikaBab 3: Substansi Genetika
Bab 3: Substansi Genetika
 
BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptx
BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptxBAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptx
BAHAN GENETIK dan EKSPRESI GEN MAHLUK HIDUP.pptx
 
Genetik
GenetikGenetik
Genetik
 
Genetika
GenetikaGenetika
Genetika
 
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.ppt
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.pptBAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.ppt
BAB 04 SINTESIS POLIPEPTIDA.ppt
 
Biologi "Materi Genetik"
Biologi "Materi Genetik"Biologi "Materi Genetik"
Biologi "Materi Genetik"
 
Bab 04 sintesis polipeptida
Bab 04 sintesis polipeptidaBab 04 sintesis polipeptida
Bab 04 sintesis polipeptida
 
Protein Synthesis
Protein SynthesisProtein Synthesis
Protein Synthesis
 
Bab 3 substansi genetik kelas XII IPA
Bab 3 substansi genetik kelas XII IPABab 3 substansi genetik kelas XII IPA
Bab 3 substansi genetik kelas XII IPA
 
Genetika SMA
Genetika SMAGenetika SMA
Genetika SMA
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Alur informasi genetik
Alur informasi genetikAlur informasi genetik
Alur informasi genetik
 
Slide genetika
Slide genetikaSlide genetika
Slide genetika
 
III. Replikasi dan ekspresi Gen.ppt
III. Replikasi dan ekspresi Gen.pptIII. Replikasi dan ekspresi Gen.ppt
III. Replikasi dan ekspresi Gen.ppt
 
Bab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis proteinBab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis protein
 
Materigenetik
MaterigenetikMaterigenetik
Materigenetik
 
Bab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis proteinBab 3 sintesis protein
Bab 3 sintesis protein
 
Makalah dewi ribosom
Makalah dewi ribosomMakalah dewi ribosom
Makalah dewi ribosom
 
Kode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis proteinKode genetik dan sintesis protein
Kode genetik dan sintesis protein
 
BIOLOGI_M4KB2
BIOLOGI_M4KB2BIOLOGI_M4KB2
BIOLOGI_M4KB2
 

More from Dani Syahrial

Materi Biologi Virus Kelas X
Materi Biologi Virus Kelas XMateri Biologi Virus Kelas X
Materi Biologi Virus Kelas XDani Syahrial
 
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas X
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas XMateri Biologi Virus Metode STAD Kelas X
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas XDani Syahrial
 
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)Dani Syahrial
 
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada Guru
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada GuruModel Pembelajaran yang Berpusat Pada Guru
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada GuruDani Syahrial
 

More from Dani Syahrial (6)

Monera (Bakteri)
Monera (Bakteri)Monera (Bakteri)
Monera (Bakteri)
 
Materi Biologi Virus Kelas X
Materi Biologi Virus Kelas XMateri Biologi Virus Kelas X
Materi Biologi Virus Kelas X
 
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas X
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas XMateri Biologi Virus Metode STAD Kelas X
Materi Biologi Virus Metode STAD Kelas X
 
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)
Pulmonary surfactant (Surfaktan Paru-Paru)
 
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada Guru
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada GuruModel Pembelajaran yang Berpusat Pada Guru
Model Pembelajaran yang Berpusat Pada Guru
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 

DNA dan RNA

  • 2. SK dan KD  Standar Kompetensi  3. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip heriditas serta implikasinya pada salingtemas  Kompetensi Dasar  3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom  3.2 Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA- Polipeptida dan proses sintesis protein
  • 3. Pendahuluan  Heredeitas = penurunan sifat genetik dari tetua kepada keturunannya baik secara genotip maupun fenotip.  Ilmu yang mempelajari hereditas disebut dengan GENETIKA.  Gregor Johann Mendel (1822-1884) percobaan dengan kacang ercis.  Pendapat Mendel tentang hereditas saat itu belum dipopulerkan karena saat itu Mendel belum dapat menunjukkan bentuk maupun susunan sifat keturunan yang disebut dengan faktor penentu  Faktor penentu tersebut berupa DNA, RNA, gen, kromosom.
  • 4. DNA  DNA (Deoxyribonucleic acid), ditemukan oleh Friederich Miesher (1869)  Tersusun atas nukleotida-nukleotida (polinukleotida)  Nukleotida terusun atas gula pentosa, fosfat, dan basa nitrogen.  Basa nitrogen terdiri atas :  Purin (Guanin (G), dan Adenin (A)))  Pirimidin (Timin (T), dan Sitosin (S)))  Berdasarkan penelitian James Watson dan Francis Crick (1953) DNA berbentuk double helix  Basa G dan C diikat dengan ikatan lemah 3 atom H  Basa T dan A diikat dengan ikatan lemah 2 atom H
  • 5. RNA  RNA (Ribonucleic acid)  Berbentuk single helix  Tersusun atas gula ribosa, fosfat, dan basa nitrogen  Macam-macam RNA  RNA duta (mRNA/messenger RNA), dibentuk oleh DNA di dalam nukleus, berperan membawa kodon dari DNA)  RNA ribosom (rRNA), terdapat banyak di ribosom  RNA transfer (tRNA), berada di dalam sitoplasma, berperan mengikat asam amino)  Basa nitrogen terdiri atas  Purin (Guanin dan Adenin)  Pirimidin (Sitosin dan Urasil (U))
  • 6. PERBEDAAN DNA dan RNA DNA RNA Hanya ditemukan di dalam nukleus, yaitu di dalam kromosom, mitokondria, plastida, dan sentriol. Ditemukan di dalam sitoplasma, terutama di ribosom, dan juga di dalam nukleus Berupa rantai panjang dan ganda (double helix) Berupa rantai pendek dan tunggal Fungsinya berhubungan erat dengan penurunan sifat dan sintesis protein Fungsinya berhubungan dengan sitesis protein Kadarnya tidak dipengaruhi oleh aktivitas sintesis protein Kadarnya dipengaruhi oleh aktivitas sintesis protein Basa nitrogennya terdiri atas purin (A dan G), serta pirimidin (T dan C) Basa nitrogennya terdiri atas purin (A dan G), serta pirimidin (U dan C) Komponen gulanya Deoksiribosa (gula yang kehilangan satu atom oksigen) Komponen gulanya ribosa (pentosa)
  • 7. SINTESIS PROTEIN  Tahapan dalam sintesis protein dibagi menjadi 3 tahap, yaitu : REPLIKASI TRANSKRI PSI TRANSLA SI
  • 8. REPLIKASI  Autokatalitik = kemampuan DNA membentuk DNA baru yang sama persis dengan DNA asal.  Hipotesis replikasi DNA  Teori konservatif = double helix yang lama tetap (tidak berubah), dan langsung terbentuk double helix yang baru.  Teori dispersif = double helix yang lama terputus-putus, lalu potongan tersebut memisah dan membentuk potongan baru yang akan bersambungan dengan potongan lama, sehingga kembali menjadi dua DNA baru yang sama persis.  Teori Senikonservatif = dua pita dari double helix memisahkan diri dan masing-masing pita yang lama mendapatkan psangan pita baru seperti pasangannya yang lama, sehingga terbentuklah DNA baru yang sama persis.
  • 9. Lanjutan  Peristiwa replikasi melibatkan beberapa enzim, diantaranya :  Enzim Helikase = untuk mempermudah membuka rantai ganda DNA menjadi dua buah rantai tunggal.  Enzim Polimerase = untuk menggabungkan deoksiribonukleosida trifosfat.  Enzim Ligase = untuk menyambung bagian rantai tunggal DNA yang baru terbentuk
  • 10. TRANSKRIPSI (Penulisan Ulang)  Adalah pembentukan mRNA dari salah satu pita DNA dengan bantuan enzim RNA polimerase.  Informasi genetik dicetak dalam bentuk odon oleh DNA di dalam nukleus. Pembawa kodon ini adalah mRNA.  Tahapan transkripsi adalah sebagai berikut :  RNA polimerase melekat pada molekul DNA sehingga deuble helix terbuka.  Pita terlepas, basa nitrogen terbebas dan memberi kesempatan pada pasangannya untuk menyusun mRNA  Setelah selesai dicetak, mRNA akan meninggalkan inti sel dan menuju sitoplasma untuk menempel di ribosom  Misal :  5’- ATG GTC CTT TAC TTG TCT GTA TTT -3’ DNA pengkode  3’- TAC CAG GAA ATG AAC AGA CAT AAA -5’ DNA cetakan  5’- AUG GUC CUU UAC UUG UCU GUA UUU -3’ RNA hasil transkripsi
  • 12. TRANSLASI (Penerjemahan)  Hasil transkripsi yang dibawa oleh mRNA kemudian dibaca oleh ribosom dengan bantuan tRNA  Tahapan translasi adalah sebagai berikut :  Kodon yang dibawa oleh mRNA kemudian dibawa oleh tRNA untuk masuk ke ribosom, kemudian asam amino diaktifkan dengan ATP oleh enzim amino asil sintetase. Hasilnya berupa aminoasil adenosin monofosfat (AA-AMP) dan fosfat organik.  AA-AMP diikat oleh tRNA untuk dibawa masuk ke ribosom.  Ujung bebas tRNA memiliki tiga basa nitrogen dan ujung lainnya mengikat asam amino tertentu yang disebut dengan antikodon.  Proses ini berlangsung melalui mesin yang disebut dengan kompleks 50 dan kompleks 30.  Antikodon harus sesuai dengan pasangan basa dari kodon. Disini dimulailah proses transkripsi.
  • 13. TRANSLASI 1 (INISASI)  Tahap awal dari translasi adalah inisiasi (penempelan). Ribosom memiliki 3 sisi pelekatan, P ( peptida), A (asam amino), E (exit/pintu keluar tRNA)  Subunit ribosom kecil (30’) menempel pada mRNA; tRNA inisiator yang memiliki antikodon UAC berpasangan dengan kodon AUG (Kodon Start)  Subunit ribosom besar (50’) melengkapi ribosom, tRNA inisoator menempati sisi P, sisi A siap menerima tRNA lainnya.
  • 14. TRANSLASI 2 (ELONGASI)  Tahap berikutnya adalah elongasi (pemanjangan). tRNA dgn asam amino yang sesuai masuk ke sisi A. Polipeptida pindah ke asam amino dari tRNA. mRNA serta tRNA yang membawa peptida bergeser ke sisi P. tRNA lama indah ke sisi E.  Asam amino tRNA mendekati ribosom dan menempel pada sisi A.  Dua tRNA menempel sekaligus pada ribosom antikodon berpasangan dengan kodon.
  • 15. ELONGASI (Lanjutan)  Ikatan peptida melekatkan rantai polipeptida ke asam amino yang baru  Ribosom bergerak; tRNA kosong keluar dari sisi E, asam amino tRNA berikutnya mendekati ribosom.
  • 16. TRANSLASI (TERMINASI)  Proses terakhir dari translasi adalah terminasi (pemutusan), tRNA mempunyai antikodon yang merupakan pasangan dari salah satu dari tiga kodon stop, misalnya UGA.  Ribosom mencapai kodon stop (UGA), faktor pelepas melekat pada sisi ikatan.  Faktor pelepas menghidrolisis ikatan antara tRNA terakhir di sisi P dengan polipeptida dan melepaskannya, subunit terlepas.
  • 17. POST TEST 1. Sebutkan perbedaan DNA dan RNA ! (minimal 3) 2. Sebutkan enzim-enzim yang berperan pada tahap replikasi beserta fungsinya! 3. Hipotesis proses replikasi DNA ada tiga, sebutkan dan jelaskan salah satu dari hipotesis tersebut dengan bahasa kalian masing-masing ! 4. Transkripsikan kodon berikut ! a. 5’- ATG GGA CTG GAG ACC ACT GTT TGA -3’ b. 5’- ATG CGC AAT TAT CAT AGC GCA ACC -3’ 5. Translasikan kodon berikut ! a. 5’- AUG UAA CUA CUU AUA GUU GUA UUU -3’ b. 5’- AUG GUG AAA CAA ACA GAC AUA GGG -3’
  • 18. AUTHOR Nama : Dani Syahrial NIM : 12030014731 Prodi : Pendidikan Biologi Institusi : Universitas Kapuas Sintang E-mail : mtqdanny@gmail.com : dani.syahrialunka@gmail.com Penulis lahir di desa Merarai Dua Pandan, menyelesaikan pendidikan dasar di SD Negeri 11 Pandan. Kemudian penulis melanjutkan pendidikan menengah di MTs Al- Muhajirin Pandan dan menempuh pendidikan menengah atas di MA Negeri Sintang. Penulis kini sedang menempuh pendidikan S1 (Sarjana Pendidikan Biologi) Di Universitas Kapuas Sintang. Penulis membuat slide ini dengan bantuan Mc. Office Power Point 2007 dengan materi yang bersumber dari buku LKS Fokus dan juga buku paket dari Erlangga serta BSE dari Kemendikbud. Materi dalam slide ini menggunakan metode pembelajaran Ceramah Bervariasi. Semoga Materi ini dapat bermanfaat bagi masyarakat luas.