TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan berbagai teori evolusi.
2. Menjelaskan pokok-pokok pikiran
teori evolusi Darwin.
A.MACAM EVOLUSI
DAN TOKOH
EVOLUSI : MENELITI
YANG

adalah proses perubahan makhluk hidup yang
terjadi dalam jangka waktu yang sangat lama
dan secara perlahan – lahan sehingga akan
terbentuk spesies baru
1.MACAM EVOLUSI
Berdasar hasilnya , dibedakan menjadi dua

a) EVOLUSI PROGRESIF : Evolusi yang
menuju pada kemungkinan bertahan hidup
atau survive
Contoh : burung Finch
b) EVOLUSI REGRESIF :
Evolusi yang menuju pada kemungkinan
kepunahan
Contoh : Dinosaurus

Berdasar objek yang mengalami
dibedakan menjadi dua
a) EVOLUSI ORGANIK : Evolusi yang
terjadi pada makhluk hidup
b)EVOLUSI KOSMIK : Evolusi yang terjadi
pada benda mati
A.MACAM EVOLUSI
DAN TOKOH
EVOLUSI : MENELITI
YANG

adalah proses perubahan makhluk hidup yang
terjadi dalam jangka waktu yang sangat lama
dan secara perlahan – lahan sehingga akan
terbentuk spesies baru
1.MACAM EVOLUSI
Berdasar hasilnya , dibedakan menjadi dua

a) EVOLUSI PROGRESIF : Evolusi yang
menuju pada kemungkinan bertahan hidup
atau survive
Contoh : burung Finch
2. TOKOH YG MENGEMUKAKAN
GAGASAN TENTANG EVOLUSI

a. ARISTOTELES dan
ANAXIMANDER
Mendasari gagasan Evolusi dgn metafisika yaitu
alam mengalami perubahan dari bentuk sederhana
menjadi bentuk yg lebih kompleks / sempurna

b.ERASMUS DARWIN

Menyatakan bahwa fungsional terhadap rangsangan adalah
diwariskan

c. COUNT DE BUFFON

Menyatakan bahwa variasi – variasi kecil yg
terjadi karena pengaruh alam sekitar
diwariskan, sehingga terjadi penimbunan
variasi yg ada
d.JEAN BAPTISTE DE LAMARCK
Mengarang buku berjudul “ PHILOSOPHIE
ZOOLOGIQUE “. Pendapat yg dikemukakan
yaitu
1. Alat / organ tubuh yg sering digunakan akan
tumbuh membesar. Sebaliknya organ tubuh
yg tidak sering digunakan akan mengecil,
bahkan hilang.(teori used and disused)
2. Hukum penurunan sifat akan diperoleh,
artinya bahwa sifat baru karena sering
digunakan / tidak digunakan oleh bag. tubuh
itu akan diturunkan kepada keturunannya
Contoh
:
Jerapah
yg
harus
memanjangkan lehernya untk selalu
menjangkau makanan yang berupa
dedaunan pada tempat tinggi. Maka
dari genarasi ke generasi akan
melahirkan jerapah yang berleher
panjang.
Menurut Lamarck, jerapah leher panjang berasal dari
jerapah leher pendek. Perubahan terjadi disebabkan oleh
lingkungan. Perhatikan gambar berikut
e.CHARLES ROBERT
Menulis buku berjudul “ON THE OF
DARWIN

SPECIES BY MEANS OF NATURAL
SELECTION” (terbentuknya spesies baru
disebabkan karena seleksi alam).
DARWIN bersama WALLACE
mengemukakan dua teori pokok tentang
Evolusi, yaitu sebagai berikut :
1. Spesies yang hidup sekarang berasal dari
spesies yg hidup di masa lampau
2. Evolusi terjadi karena seleksi alam
Arti Seleksi Alam adalah alam
menyeleksi terhadap individu yg
ada di dalamnya.
Individu yg dapat menyesuaikan
diri
dengan
lingkungan/alam
dapat terus bertahan hidup,
sedangkan yang tidak dapat
menyesuaikan diri akan mati
CHARLES ROBERT DARWIN
Dianggap sbg Bapak Evolusi karena
selain mengemukakan tentang teori
Evolusi, ia juga menyertakan bukti yg
dapat diterima oleh ilmu pengetahuan
yg berupa fosil (sisa makhluk hidup yg
telah membatu).
Ilmu yg mempelajari tentang fosil :
PALEONTOLOGI
Fosil yg ditemukan tidak pernah dalam
keadaan utuh, sebab :
1) Dimangsa oleh binatang pemangsa bangkai
2) Dimakan oleh bakteri
mikroorganisme/pembusuk
3) Retakan lapisan batuan bumi
4) Erosi, baik oleh air atau angin
5) Keadaan sekelilingnya yg tidak
memungkinkan suatu bagian tubuh
organisme utk menjadi fosil
FOTO PENEMUAN
FOSIL BELALAI GAJAH
PURBA
Ajaran CR DARWIN tentang Evolusi
didasarkan pada pokok-pokok pikiran
berikut :
1)Tidak ada 2 individu yang sama
2)Setiap populasi cenderung untuk
bertambah banyak
3)Untuk berkembang biak perlu adanya
makanan yg cukup
4)Kenyataan menunjukkan bahwa
bertambahnya populasi tidak berjalan
terus menerus
Pokok pikiran dalam teori Evolusi
DARWIN tersebut berasal dari hasil
pengamatan sehari-hari seperti :
1) Adanya variasi individu dalam satu keturunan
2) Adanya kecenderungan utk bertambah besarnya
populasi
3) Adanya perjuangan spesies utk mempertahankan
kelangsungan hidupnya (“struggle for life”)
4) Adanya seleksi alam
B.PERKEMBANGAN TEORI
EVOLUSI
CHARLES ROBERT DARWIN
1.PERJALANAN DARWIN KE PULAU
GALAPAGOS
DARWIN menemukan menemukan 14 spesies
burung Finch dengan bentuk dan ukuran paruh yg
berbeda. Burung Finch ini mempunyai persaman dengan
burung Finch yg ada di Amerika Selatan dan karena suatu
sebab burung tersebut bermigrasi ke Kepulauan
Galapagos.
Kondisi geologis lingkungan di Galapagos berbeda
dengan di Amerika Selatan, sehingga burung yang
bermigrasi harus bisa beradaptasi dengan lingkungan yg
baru. Ini yang menyebabkan bentuk dan ukuran paruh
burung Finch berbeda-beda
2.STUDI GEOLOGI TENTANG FOSIL
DARWIN belajar dari buku “PRINCIPLES
OF GEOLOGY” karangan CHARLES LYELL.
Kesimpulan :

a.Deretan fosil yg terdapat pada lapisan
batuan muda berbeda dengan batuan yg
terdapat pada lapisan yg lebih tua.
b.Perbedaan tersebut disebabkan adanya
perubahan secara perlahan-lahan
3.STUDI TENTANG HUBUNGAN EKONOMI
& KEPENDUDUKAN
THOMAS ROBERT MALTHUS dalam
bukunya berjudul “AN ESSAY ON THE
PRINCIPLES OF POPULATION”, berpendapat
bahwa kenaikan jumlah penduduk cenderung
lebih cepat daripada kenaikan pangan, sehingga
populasi cenderung berupaya utk menyelamatkan
diri dari kelaparan
4.STUDI TENTANG SELEKSI BUATAN
Seleksi Buatan dilakukan manusia utk
pemuliaan hewan dan tumbuhan memungkinkan
terjadi perubahan spesies baru dlm waktu relatif
singkat.
C.PRO DAN KONTRA
TENTANG PENDAPAT MENGENAI
EVOLUSI
1. EVOLUSI GENETIKA DAN
a. LINGKUNGAN dan Genetika
Teori DARWIN

AUGUST WEISMANN mengawinkan 2 ekor tikus berekor
panjang yg dipotong ekornya sampai 20 generasi. Hasilnya selalu
diperoleh tikus berekor panjang.
Kesimpulan dari percobaannya adalah
sebagai berikut :

1. Perubahan makhluk hidup terjadi
karena pengaruh lingkungan yg
tidak diwariskan kepada
keturunannya
2. Evolusi merupakan masalah
genetika. Jadi Evolusi adalah gejala
seleksi alam terhadap faktor
genetika
b.Pengaruh lingkungan terhadap gen

Sifat organisme suatu individu ditentukan oleh gen. Apakah sifat tsb.
pada individu dipengaruhi langsung oleh lingkungan?
Perhatikan gambar berikut !!

putih
Keterangan gambar slide sebelumnya
i. Kelinci berlemak putih tetap berlemak putih apapun
makanan yg diberikan
ii. Pada kelinci berlemak kuning perubahan itu bukan
merupakan perubahan gen karena makanan, tetapi pada
kelinci tersebut tidak terdapat enzim yg dapat menguraikan
pigmen yg terdapat pada bahan makanan, sehingga warna
lemaknya bergantung pada jenis makanannya.
iii.Pada kelinci berlemak putih terdapat enzim pengurai
pigmen, oleh karena itu lemaknya tetap berwarna putih
Kesimpulan : Gen penentu warna lemak tidak dipengaruhi
oleh makanan atau lingkungan, tetapi yg menjadi pengaruh
adalah ada/tidaknya enzim pengurai pigmen dalam
makanan. Lingkungan hanya mempengaruhi saja, bukan
merupakan faktor penyebab Evolusi
c.Adaptasi dan
Perhatikan populasi pada Biston batularia dan perubahannya berikut !
Seleksi
Keadaan
Lingkungan

Populasi Biston batularia
Bersayap
Cerah

Bersayap Gelap

Sebelum
Revolusi Industri

Lebih banyak
dari yg gelap

Lebih sedikit
dari yg cerah

Setelah Revolusi
Industri

Lebih sedikit
dari yg gelap

Lebih banyak
dari yg cerah

Kesimpulan : Adaptasi merupakan mekanisme dari seleksi alam
Bahan Diskusi
1. Jelaskan teori terjadinya leher jerapah yang
panjang menurut Lamarck ?
2. Jelaskan teori terjadinya jerapah yg panjang
menurut Darwin !
3. Badingkan kedua teori tersebut. Apakah
perbedaan teori Lamarck dan Darwin ?
4. Bagaimana teori Lamarck dibanding
pendapat A Weissman ?
5. Sebutkan pokok pikiran darwin yang
mendasari evolusi.
Macam arah seleksi sebagai berikut.

I. SELEKSI TERARAH
Yaitu perubahan lingkungan yg
menyebabkan adaptasi ke lingkungan
baru.
Misal ; sebelum revolusi industri, juml.
Kupu-kupu Biston betularia berwarna
cerah lebih banyak daripada kupu-kupu
Biston betularia berwarna gelap.
Sebaliknya setelah revolusi industri,
Biston betularia bersayap gelap lebih
banyak daripada yg berwarna cerah
II.SELEKSI PEMUTUS
Terjadi jika kondisi lingkungan
berbeda, menyebabkan satu populasi
terbagi menjadi dua subpopulasi.
Misal ; bekicot yg semula satu populasi
karena adanya pemisah berupa
pegunungan yg berbeda kondisinya,
maka populasi bekicot menjadi dua
subpopulasi
III.SELEKSI PEMANTAP
Adalah seleksi yg bekerja pada varian
tertentu dari satu populasi yg
menghasilkan populasi adaptif dan
menyisihkan varian yg tidak adaptif.
Misal ; jerapah leher panjang akan lebih
mudah menjangkau daun pada pohon
tinggi sehingga lebih adaptif dan
menyingkirkan jerapah leher pendek
d.Seleksi Alam Berdasarkan Resistensi
Perhatikan percobaan berikut
Keadaan
Lingkungan
Sebelum
Pemberian
Antibiotika

Koloni Bakteri
Resistensi

Tidak Resistensi

Populasi besar
Populasi kecil
karena bersifat
dominan
Tetap hidup,
Populasi
Setelah
bahkan
berkurang,
Pemberian
resistensinya
karena banyak
Antibiotika
meningkat
yg mati
Kesimpulan : Bakteri yg secara alamiah resisten thd.
antibiotik lebih memiliki kemampuan utk bertahan hidup &
berkembang biak
e.Seleksi Buatan
Yaitu seleksi yg dilakukan manusia. Dilakukan
dalam rangka utk memperolah keturunan yg
lebih baik, misal ; pada hewan ternak dan
tanaman budidaya.
Proses Evolusi tidak dapat dikaji secara
eksperimental atau empirik, oleh karena itu
proses ini hanya bisa didukung oleh bukti
langsung
Petunjuk tentang adanya evolusi/bukti yg
merupakan pendukung adanya Evolusi.
Adanya variasi diantara individu yg berasal
dari satu keturunan
Petunjuk Paleontologi
Fosil umumnya terbentuk pada lapisan
sedimen di dasar laut/danau yg merupakan
daerah miskin oksigen, sehingga tidak dijumpai
mikroorganisme
aerob
yg
mempercepat
penguraian dlm pembentukan fosil
Anatomi Perbandingan
Mencakup pada perbandingan kerangka fosil
maupun makhluk hidup yg sekarang
Embriologi Perbandingan
Adalah hewan pada kelas vertebrata, seperti pada ikan, reptil, aves,
dan pada mamalia. Meskipun tubuh individu dewasanya berbeda,
namun fase awal embrionya sangat mirip. Hal ini menunjukkan
adanya hub. kekerabatan antara golongan hewan vertebrata tersebut.
FILOGEN
I

ialah sejarah perkembangan makhluk hidup dari
Filum sederhana ke Filum yg kompleks.
Misal : Filum Protozoa- Porifera-Coelenterata Vermes – mamalia (Phices – amfibi – Reptil dst)
Identik dengan perkembangan Zigot – morula –
blastula – Gastrula – janin.
ONTOGENI

ialah sejarah perkembangan makhluk
hidup dari zigot sampai mati.
Misal : variasi struktur pada Ontogeni
manusia
Hubungan Ontogeni dan Filogeni ialah
Ontogeni merupakan pengulangan
singkat/rekapitulasi singkat dari Filogeni
Perhatikan gambar berikut.
f. Homologi organ tubuh
Struktur organ tubuh dari berbagai hewan dibedakan menjadi 2, yaitu
HOMOLOGI / ORGAN HOMOLOG
Misal : anggota dapan gerak kucing digunakan utk berjalan,
sedangkan anggota gerak depan burung utk terbang

Teori evolusi Power Point

  • 2.
    TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskanberbagai teori evolusi. 2. Menjelaskan pokok-pokok pikiran teori evolusi Darwin.
  • 3.
    A.MACAM EVOLUSI DAN TOKOH EVOLUSI: MENELITI YANG adalah proses perubahan makhluk hidup yang terjadi dalam jangka waktu yang sangat lama dan secara perlahan – lahan sehingga akan terbentuk spesies baru 1.MACAM EVOLUSI Berdasar hasilnya , dibedakan menjadi dua a) EVOLUSI PROGRESIF : Evolusi yang menuju pada kemungkinan bertahan hidup atau survive Contoh : burung Finch
  • 4.
    b) EVOLUSI REGRESIF: Evolusi yang menuju pada kemungkinan kepunahan Contoh : Dinosaurus Berdasar objek yang mengalami dibedakan menjadi dua a) EVOLUSI ORGANIK : Evolusi yang terjadi pada makhluk hidup b)EVOLUSI KOSMIK : Evolusi yang terjadi pada benda mati
  • 5.
    A.MACAM EVOLUSI DAN TOKOH EVOLUSI: MENELITI YANG adalah proses perubahan makhluk hidup yang terjadi dalam jangka waktu yang sangat lama dan secara perlahan – lahan sehingga akan terbentuk spesies baru 1.MACAM EVOLUSI Berdasar hasilnya , dibedakan menjadi dua a) EVOLUSI PROGRESIF : Evolusi yang menuju pada kemungkinan bertahan hidup atau survive Contoh : burung Finch
  • 6.
    2. TOKOH YGMENGEMUKAKAN GAGASAN TENTANG EVOLUSI a. ARISTOTELES dan ANAXIMANDER Mendasari gagasan Evolusi dgn metafisika yaitu alam mengalami perubahan dari bentuk sederhana menjadi bentuk yg lebih kompleks / sempurna b.ERASMUS DARWIN Menyatakan bahwa fungsional terhadap rangsangan adalah diwariskan c. COUNT DE BUFFON Menyatakan bahwa variasi – variasi kecil yg terjadi karena pengaruh alam sekitar diwariskan, sehingga terjadi penimbunan variasi yg ada
  • 7.
    d.JEAN BAPTISTE DELAMARCK Mengarang buku berjudul “ PHILOSOPHIE ZOOLOGIQUE “. Pendapat yg dikemukakan yaitu 1. Alat / organ tubuh yg sering digunakan akan tumbuh membesar. Sebaliknya organ tubuh yg tidak sering digunakan akan mengecil, bahkan hilang.(teori used and disused) 2. Hukum penurunan sifat akan diperoleh, artinya bahwa sifat baru karena sering digunakan / tidak digunakan oleh bag. tubuh itu akan diturunkan kepada keturunannya
  • 8.
    Contoh : Jerapah yg harus memanjangkan lehernya untkselalu menjangkau makanan yang berupa dedaunan pada tempat tinggi. Maka dari genarasi ke generasi akan melahirkan jerapah yang berleher panjang.
  • 9.
    Menurut Lamarck, jerapahleher panjang berasal dari jerapah leher pendek. Perubahan terjadi disebabkan oleh lingkungan. Perhatikan gambar berikut
  • 10.
    e.CHARLES ROBERT Menulis bukuberjudul “ON THE OF DARWIN SPECIES BY MEANS OF NATURAL SELECTION” (terbentuknya spesies baru disebabkan karena seleksi alam). DARWIN bersama WALLACE mengemukakan dua teori pokok tentang Evolusi, yaitu sebagai berikut : 1. Spesies yang hidup sekarang berasal dari spesies yg hidup di masa lampau
  • 11.
    2. Evolusi terjadikarena seleksi alam Arti Seleksi Alam adalah alam menyeleksi terhadap individu yg ada di dalamnya. Individu yg dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan/alam dapat terus bertahan hidup, sedangkan yang tidak dapat menyesuaikan diri akan mati
  • 12.
    CHARLES ROBERT DARWIN Dianggapsbg Bapak Evolusi karena selain mengemukakan tentang teori Evolusi, ia juga menyertakan bukti yg dapat diterima oleh ilmu pengetahuan yg berupa fosil (sisa makhluk hidup yg telah membatu). Ilmu yg mempelajari tentang fosil : PALEONTOLOGI
  • 13.
    Fosil yg ditemukantidak pernah dalam keadaan utuh, sebab : 1) Dimangsa oleh binatang pemangsa bangkai 2) Dimakan oleh bakteri mikroorganisme/pembusuk 3) Retakan lapisan batuan bumi 4) Erosi, baik oleh air atau angin 5) Keadaan sekelilingnya yg tidak memungkinkan suatu bagian tubuh organisme utk menjadi fosil
  • 14.
  • 15.
    Ajaran CR DARWINtentang Evolusi didasarkan pada pokok-pokok pikiran berikut : 1)Tidak ada 2 individu yang sama 2)Setiap populasi cenderung untuk bertambah banyak 3)Untuk berkembang biak perlu adanya makanan yg cukup 4)Kenyataan menunjukkan bahwa bertambahnya populasi tidak berjalan terus menerus
  • 16.
    Pokok pikiran dalamteori Evolusi DARWIN tersebut berasal dari hasil pengamatan sehari-hari seperti : 1) Adanya variasi individu dalam satu keturunan 2) Adanya kecenderungan utk bertambah besarnya populasi 3) Adanya perjuangan spesies utk mempertahankan kelangsungan hidupnya (“struggle for life”) 4) Adanya seleksi alam
  • 17.
    B.PERKEMBANGAN TEORI EVOLUSI CHARLES ROBERTDARWIN 1.PERJALANAN DARWIN KE PULAU GALAPAGOS DARWIN menemukan menemukan 14 spesies burung Finch dengan bentuk dan ukuran paruh yg berbeda. Burung Finch ini mempunyai persaman dengan burung Finch yg ada di Amerika Selatan dan karena suatu sebab burung tersebut bermigrasi ke Kepulauan Galapagos. Kondisi geologis lingkungan di Galapagos berbeda dengan di Amerika Selatan, sehingga burung yang bermigrasi harus bisa beradaptasi dengan lingkungan yg baru. Ini yang menyebabkan bentuk dan ukuran paruh burung Finch berbeda-beda
  • 18.
    2.STUDI GEOLOGI TENTANGFOSIL DARWIN belajar dari buku “PRINCIPLES OF GEOLOGY” karangan CHARLES LYELL. Kesimpulan : a.Deretan fosil yg terdapat pada lapisan batuan muda berbeda dengan batuan yg terdapat pada lapisan yg lebih tua. b.Perbedaan tersebut disebabkan adanya perubahan secara perlahan-lahan
  • 19.
    3.STUDI TENTANG HUBUNGANEKONOMI & KEPENDUDUKAN THOMAS ROBERT MALTHUS dalam bukunya berjudul “AN ESSAY ON THE PRINCIPLES OF POPULATION”, berpendapat bahwa kenaikan jumlah penduduk cenderung lebih cepat daripada kenaikan pangan, sehingga populasi cenderung berupaya utk menyelamatkan diri dari kelaparan 4.STUDI TENTANG SELEKSI BUATAN Seleksi Buatan dilakukan manusia utk pemuliaan hewan dan tumbuhan memungkinkan terjadi perubahan spesies baru dlm waktu relatif singkat.
  • 20.
    C.PRO DAN KONTRA TENTANGPENDAPAT MENGENAI EVOLUSI 1. EVOLUSI GENETIKA DAN a. LINGKUNGAN dan Genetika Teori DARWIN AUGUST WEISMANN mengawinkan 2 ekor tikus berekor panjang yg dipotong ekornya sampai 20 generasi. Hasilnya selalu diperoleh tikus berekor panjang.
  • 21.
    Kesimpulan dari percobaannyaadalah sebagai berikut : 1. Perubahan makhluk hidup terjadi karena pengaruh lingkungan yg tidak diwariskan kepada keturunannya 2. Evolusi merupakan masalah genetika. Jadi Evolusi adalah gejala seleksi alam terhadap faktor genetika
  • 22.
    b.Pengaruh lingkungan terhadapgen Sifat organisme suatu individu ditentukan oleh gen. Apakah sifat tsb. pada individu dipengaruhi langsung oleh lingkungan? Perhatikan gambar berikut !! putih
  • 23.
    Keterangan gambar slidesebelumnya i. Kelinci berlemak putih tetap berlemak putih apapun makanan yg diberikan ii. Pada kelinci berlemak kuning perubahan itu bukan merupakan perubahan gen karena makanan, tetapi pada kelinci tersebut tidak terdapat enzim yg dapat menguraikan pigmen yg terdapat pada bahan makanan, sehingga warna lemaknya bergantung pada jenis makanannya. iii.Pada kelinci berlemak putih terdapat enzim pengurai pigmen, oleh karena itu lemaknya tetap berwarna putih Kesimpulan : Gen penentu warna lemak tidak dipengaruhi oleh makanan atau lingkungan, tetapi yg menjadi pengaruh adalah ada/tidaknya enzim pengurai pigmen dalam makanan. Lingkungan hanya mempengaruhi saja, bukan merupakan faktor penyebab Evolusi
  • 24.
    c.Adaptasi dan Perhatikan populasipada Biston batularia dan perubahannya berikut ! Seleksi Keadaan Lingkungan Populasi Biston batularia Bersayap Cerah Bersayap Gelap Sebelum Revolusi Industri Lebih banyak dari yg gelap Lebih sedikit dari yg cerah Setelah Revolusi Industri Lebih sedikit dari yg gelap Lebih banyak dari yg cerah Kesimpulan : Adaptasi merupakan mekanisme dari seleksi alam
  • 25.
    Bahan Diskusi 1. Jelaskanteori terjadinya leher jerapah yang panjang menurut Lamarck ? 2. Jelaskan teori terjadinya jerapah yg panjang menurut Darwin ! 3. Badingkan kedua teori tersebut. Apakah perbedaan teori Lamarck dan Darwin ? 4. Bagaimana teori Lamarck dibanding pendapat A Weissman ? 5. Sebutkan pokok pikiran darwin yang mendasari evolusi.
  • 26.
    Macam arah seleksisebagai berikut. I. SELEKSI TERARAH Yaitu perubahan lingkungan yg menyebabkan adaptasi ke lingkungan baru. Misal ; sebelum revolusi industri, juml. Kupu-kupu Biston betularia berwarna cerah lebih banyak daripada kupu-kupu Biston betularia berwarna gelap. Sebaliknya setelah revolusi industri, Biston betularia bersayap gelap lebih banyak daripada yg berwarna cerah
  • 27.
    II.SELEKSI PEMUTUS Terjadi jikakondisi lingkungan berbeda, menyebabkan satu populasi terbagi menjadi dua subpopulasi. Misal ; bekicot yg semula satu populasi karena adanya pemisah berupa pegunungan yg berbeda kondisinya, maka populasi bekicot menjadi dua subpopulasi
  • 28.
    III.SELEKSI PEMANTAP Adalah seleksiyg bekerja pada varian tertentu dari satu populasi yg menghasilkan populasi adaptif dan menyisihkan varian yg tidak adaptif. Misal ; jerapah leher panjang akan lebih mudah menjangkau daun pada pohon tinggi sehingga lebih adaptif dan menyingkirkan jerapah leher pendek
  • 29.
    d.Seleksi Alam BerdasarkanResistensi Perhatikan percobaan berikut Keadaan Lingkungan Sebelum Pemberian Antibiotika Koloni Bakteri Resistensi Tidak Resistensi Populasi besar Populasi kecil karena bersifat dominan Tetap hidup, Populasi Setelah bahkan berkurang, Pemberian resistensinya karena banyak Antibiotika meningkat yg mati Kesimpulan : Bakteri yg secara alamiah resisten thd. antibiotik lebih memiliki kemampuan utk bertahan hidup & berkembang biak
  • 30.
    e.Seleksi Buatan Yaitu seleksiyg dilakukan manusia. Dilakukan dalam rangka utk memperolah keturunan yg lebih baik, misal ; pada hewan ternak dan tanaman budidaya. Proses Evolusi tidak dapat dikaji secara eksperimental atau empirik, oleh karena itu proses ini hanya bisa didukung oleh bukti langsung Petunjuk tentang adanya evolusi/bukti yg merupakan pendukung adanya Evolusi. Adanya variasi diantara individu yg berasal dari satu keturunan
  • 31.
    Petunjuk Paleontologi Fosil umumnyaterbentuk pada lapisan sedimen di dasar laut/danau yg merupakan daerah miskin oksigen, sehingga tidak dijumpai mikroorganisme aerob yg mempercepat penguraian dlm pembentukan fosil Anatomi Perbandingan Mencakup pada perbandingan kerangka fosil maupun makhluk hidup yg sekarang
  • 32.
    Embriologi Perbandingan Adalah hewanpada kelas vertebrata, seperti pada ikan, reptil, aves, dan pada mamalia. Meskipun tubuh individu dewasanya berbeda, namun fase awal embrionya sangat mirip. Hal ini menunjukkan adanya hub. kekerabatan antara golongan hewan vertebrata tersebut. FILOGEN I ialah sejarah perkembangan makhluk hidup dari Filum sederhana ke Filum yg kompleks. Misal : Filum Protozoa- Porifera-Coelenterata Vermes – mamalia (Phices – amfibi – Reptil dst) Identik dengan perkembangan Zigot – morula – blastula – Gastrula – janin.
  • 33.
    ONTOGENI ialah sejarah perkembanganmakhluk hidup dari zigot sampai mati. Misal : variasi struktur pada Ontogeni manusia Hubungan Ontogeni dan Filogeni ialah Ontogeni merupakan pengulangan singkat/rekapitulasi singkat dari Filogeni
  • 34.
  • 35.
    f. Homologi organtubuh Struktur organ tubuh dari berbagai hewan dibedakan menjadi 2, yaitu HOMOLOGI / ORGAN HOMOLOG Misal : anggota dapan gerak kucing digunakan utk berjalan, sedangkan anggota gerak depan burung utk terbang