Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia, Nur Erietika Binti Azlan, telah berjaya menyertai program 'One For All, All For One' yang melibatkan aktiviti motivasi dan interaksi dengan pelajar sekolah menengah. Beliau telah menyumbangkan idea dan tenaga untuk menganjurkan program tersebut dengan lancar. Program ini berjaya membina kemahiran komunikasi dan mengeratkan hubungan antara peserta.

1. HHHC9101 : KEMAHIRAN SOSIAL DAN KEBERTANGUNGJAWABAN
Saya Nur Erietika Binti Azlan, nombor kad matrik A143682 pelajar Universiti
Kebangsaan Malaysia Kampus Kuala Lumpur, telah sempurna melaksanakan kerja yang
diberi iaitu “Kemahiran Komunikasi” bagi sesi 2013/2014. Saya telah melibatkan diri
dalam program ‘One For All, All For One’ dengan amat cemerlang dalam aspek-aspek
yang menyeluruh terutama dari segi Kemahiran Sosial dan Kebertanggungjawaban.
Pada bulan Februari yang lalu, pelajar perubatan Tahun 1 telah melaksanakan
program motivasi bersama para pelajar Sekolah Menengah Agama Assayidah Khadijah
(SMAAK) di Melaka. Dalam program ini, saya telah menyandang jawatan sebagai Exco
Program. Saya bertanggungjawab dalam melaksanakan program yang telah diaturkan dan
dirancang.Antara program yang telah dijalankan ialah charade, kain batik thrill, ulat
dadu ,whose there dan stare and answer. Saya ditugaskan untuk mengetuai salah satu dari
acara program iaitu stare and answer di mana saya hendaklah mencari video yang dapat
menguat pemerhatian para pelajar dan membuat soalan berdasarkan video tersebut.Saya
turut berkomunikasi bersama para pelajar dan juga ahli exco dalam memberi arahan dan
bersama-sama menjalankan program ini agar program ini dapat dijalankan dengan lancar.
Di samping itu, saya dan exco yang lain turut menyumbang tenaga dalam
melaksanakan kerja-kerja yang diberi untuk kelansungan gerak kerja yang berkualiti.
Saya telah membantu dalam penyediaan cenderamata dengan kerjasama exco tugas0tugas
khas bagi memudahkan serta melancarkan program ini. Dengan adanya sifat komunikasi
antara semua ahli, segala persediaan dapat dilaksanakan dengan baik dan efisien.
Pada hari program tesebut, saya dan ahli-ahli program yang lain dapat berinteraksi

2. dengan baik dengan para pelajar Sekolah Menengah Agama Assayidah Khadijah
(SMAAK). Program bersama para pelajar ini dapat membina kemahiran komunikasi saya
kerana program ini mengaplikasikan komunikasi dua hala antara fasilitator dan para
pelajar. Selain itu, melalui program ini saya dapat berkongsi serba sedikit pengalaman
serta ilmu yang telah ditimba kepada para pelajar Tingkatan 5 yang bakal menghadapi
peperikaan SPM. Perkongsian tersebut memberi impak positif kepada pelajar-pelajar
supaya tidak berptus asa mengejar kejayaan dan membuka mata mereka akan perjalanan
yang bakal dihadapi selepas tamat peperiksaan SPM. Di samping itu, program ini turut
mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli-ahli progam dan juga para pelajar di mana
aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan berjaya mencipta komunikasi yang berkesan dan sikap
kerjasama yang mantap.
Secara keseluruhan program ini berjalan dengan lancar berikutan sikap komunikasi
yang tinggi dan baik dipamerkan oleh setiap ahli program. Walaupun terdapat sedikit
permasalahan ketika pelaksanaan program namun berjaya diatasi dengan baik dan
terdapat alternatif lain yang digunakan bagi meminimakan permasalahan ini.