SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Nama : NUR AISHAH BINTI ABASA
Matrik : A146269
Fakulti : FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT
HHHC : HHHC9101 KEMAHIRAN SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN
TAJUK PROJEK : STRATEGIC PLANNING & TEAM BUILDING (NUMOSS)
PERANAN ANDA DALAM PROJEK : Bendahari Program
PENGENALAN
Program ini telah dijalankan pada 21 Disember 2014 di Dewan Kuliah FTSM, UKM Bangi.
Program ini adalah anjuran Kelab Komuniti Sumber Manusia (KST) atau National University of
Malaysia Open Source Society (NUMOSS) UKM Bangi. Program ini disertai oleh 20 orang AJK
dan 30 orang peserta. Tujuan program ini adalah untuk membina keyakinan diri dan
mengeratkan hubungan silaturahim antara sesame peserta dan ahli kelab NUMOSS.
Melalui program ini saya telah dilantik untuk menjadi bendahari program. Tugas saya sepanjang
program ini berlangsung adalah memastikan sumber kewangan disalurkan kepada AJK yang
memerlukan dan memastikan tiada penyalahgunaan wang tersebut dan sentiasa memastikan
wang tersebut mencukupi sepanjang program ini berjalan.
Sebanyak RM 800 telah diperuntukkan bagi menjalankan program ini dan tidak ada masalah
kewangan yang timbul. Wang tersebut telah dibelanjakan untuk sarapan pagi, makan tengahari,
sijil dan peralatan yang digunakan dalam aktiviti program.
Selain itu juga, pada hari berlangsungnya program saya telah ditugaskan untuk membantu ahli-
ahli AJK yang lain yang memerlukan bantuan dan menjadi fasilitator sepanjang program
berlangsung. 11
HASIL DAN IMPLIKASI
Sepanjang menjalankan tugas sebagai bendahari banyak pengalaman yang telah saya dapat
melalui program ini. Antaranya ialah saya dapat mempertingkatkan kemahiran sosial dan
kebertanggungjawaban. Melalui program ini aktiviti sosial yang dijalankan amat jelas iaitu setiap
aktiviti yang dilakukan ia memerlukan setiap peserta berinteraksi antara satu sama lain. Melalui
tugas saya sebagai seorang bendahari saya dipertanggungjawabkan untuk menguruskan
kewangan dengan baik dan betul. Disamping belajar untuk menguruskan kewangan, saya juga
belajar untuk bersikap jujur dan amanah dalam mengelola dana yang telah diperuntukkan yang
harus saya uruskan dalam program ini.
Selain daripada itu juga, sepanjang penglibatan saya di dalam program ini, saya belajar untuk
lebih berkomunikasi antara sesama ahli dan mengeratkan silaturahim. Saya juga belajar
bagaimana cara untuk membentuk sesbuah kumpulan yang mantap dan dapat menyesuaikan diri
antara satu sama lain. Saya juga merupakan fasilitator bagi kumpulan 2 dan ini memberikan saya
tanggungjawab untuk mengendalikan ahli kumpulan saya dengan baik dan memahami serta
mengenali ahli kumpulan. Malahan saya turut belajar bagaimana cara untuk menyelesaikan
setiap permasalahan yang berlaku agar tidak mempengaruhi perkara-perkara lain yang boleh
menjejaskan kelancaran program ini. Dan terakhir, saya banyak menggunakan buku, majalah dan
internet sebagai sumber rujukan sepanjang program ini contohnya mengakses maklumat
mengenai aktiviti-aktiviti berkumpulan, cara mengendalikan program, cara menguruskan
kewangan dan sebagainya.
PENYATAAN MASALAH
 Ketua Program lambat memberi maklumat seperti waktu dari hari perjumpaan.
 Ketua Program tidak banyak berkomunikasi dengan anak buah yang lain
 Kekangan waktu untuk mempersiapkan jadual aktiviti program.
 Maklumat program tidak disampaikan dengan baik seperti ramai ahli yang tidak tahu
akan program yang dijalankan.
KAEDAH PENYELESAIAN MASALAH
 Ketua Program haruslah dilantik dikalangan yang pernah atau berpengalaman
mengendalikan program.
 Ketua Program harus peka dan lebih bertanggungjawab serta memahami peranan seagai
seorang ketua.
 Proses sebelum dan selepas program haruslah mempunyai masa yang mencukupi seperti
dalam jangka satu bulan.
 Setiap program harus dipromosi dan diwar-warkan dengan lebih besar seperti
menggunakan medium facebook, whatsapp dan banner.
NILAI INOVASI
 Saya dapat menghasilkan idea-idea kreatif dan memberi sumbangan idea untuk memilih
aktiviti untuk dilakukan dalam program ini.
 Saya dapat mempertingkatkan kemahiran saya dalam mengendalikan program daripada
program yang saya sertai sebelum ini seperti kemahiran bersosial, berkomunikasi, dan
lebih bertanggungjawab menjalankan setiap tugasan tepar pada masa.
 Saya dapat menambah pengalaman dan rakan-rakan baru.
 Saya dapat belajar bagaimana menguruskan kewangan dengan lebih baik dan teratur.
KESAN KEPADA PELAJAR
 Pelajar lebih mengenali antara satu sama lain.
 Pelajar lebih sihat dan cerdas.
 Pelajar lebih berfikiran positif dan aktif.
 Pelajar dapat belajar cara membentuk sesebuah pasukan yang baik dan kreatif.
 Pelajar lebih berdaya saing.
KESIMPULAN
Kesimpulannya program ini banyak memberi manfaat kepada saya terutamanya dalam mengasah
kemahiran social dan kebertanggungjawaban. Hal ini dapat dilihat apabila sepanjang
berlangsungnya program ini, saya diharuskan untuk berinteraksi dan bersosial sesama ahli dan
para peserta. Dengan pengalaman ini ia telah sedikit sebanyak membantu saya agar lebih
berkeyakinan dalam berkomunikasi antara pelbagai individu dan peringkat umur. Disamping itu
juga, ia turut membantu saya agar lebih peka dan cekap dalam mengatur pertuturan yang menjadi
salah satu kemahiran yang terpenting apabila melangkah ke alam pekerjaan kelak.
Akhir sekali melalui pembelajaran ini saya dapat memperbaiki dan mempertingkatkan mutu
kemahiran kerja dan sikap. Saya juga dapat belajar teknik-teknik pembelajaran yang betul serta
diaplikasikannya dlam kehidupan seharian melalui pembelajaran secara formal atau tidak formal.
Saya juga dapat belajar bagaimana cara untuk memberi pendedahan kepada peserta tentang
arahan yang perlu dipatuhi ketika program berlangsung.
PENUTUP
Secara keseluruhannya, program ini telah mencapai matlamat dan objektif yang telah digariskan
dan juga mampu memberi nilai dan sumbangan kepada para peserta. Antaranya dapat
mengeratkan hubungan silaturahim antara semua ahli yang terlibat bersama para peserta.
Diucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang sudah terlibat secara langsung atau
tidak langsung bagi menjayakan program ini.
1) PENDAFTARAN PESERTA DAN AJK
2) SENAMROBIK
3) ICE BREAKING
4) AKTIVITI 1
5) AKTIVITI 2
6) AKTIVITI 3
Strategic Planning & Team Building

More Related Content

What's hot

Cabaran penggunaan internet dan media sosial
Cabaran penggunaan internet dan media sosialCabaran penggunaan internet dan media sosial
Cabaran penggunaan internet dan media sosialShaiffulnizam Mohamad
 
Pengurusan jenazah PAINJ IMRON
Pengurusan jenazah PAINJ IMRONPengurusan jenazah PAINJ IMRON
Pengurusan jenazah PAINJ IMRONMoh Imron Aja
 
Upah (ijarah) MARSAH
Upah (ijarah) MARSAHUpah (ijarah) MARSAH
Upah (ijarah) MARSAHJamalmaklumi
 
Ulasan artikel
Ulasan artikelUlasan artikel
Ulasan artikelKer0
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaAzura Aziz
 
Masalah Pembuangan Anak Damit
Masalah Pembuangan Anak DamitMasalah Pembuangan Anak Damit
Masalah Pembuangan Anak DamitNanaAsyi
 
T3 bab 15 konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.
T3 bab 15   konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.T3 bab 15   konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.
T3 bab 15 konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.Abdul Muhaimin Jasri
 
Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn salmy1001
 
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKA
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKAPEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKA
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKAAina Zambry
 
sifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralsifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralwoeitian
 
Esei masalah pergaulan bebas
Esei masalah pergaulan bebasEsei masalah pergaulan bebas
Esei masalah pergaulan bebasAiman_hakimi00
 
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'salmy1001
 
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdfFUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdfF2069MUHAMMADADIBNAS
 
Syariah pembubaran perkahwinan..
Syariah pembubaran perkahwinan..Syariah pembubaran perkahwinan..
Syariah pembubaran perkahwinan..Faizah Yahya
 

What's hot (20)

Cabaran penggunaan internet dan media sosial
Cabaran penggunaan internet dan media sosialCabaran penggunaan internet dan media sosial
Cabaran penggunaan internet dan media sosial
 
Wasiat dan Hibah
Wasiat dan HibahWasiat dan Hibah
Wasiat dan Hibah
 
Pengurusan jenazah PAINJ IMRON
Pengurusan jenazah PAINJ IMRONPengurusan jenazah PAINJ IMRON
Pengurusan jenazah PAINJ IMRON
 
Riba
RibaRiba
Riba
 
Full fyp 2018 humaidatul fikriyah mz
Full fyp 2018 humaidatul fikriyah mzFull fyp 2018 humaidatul fikriyah mz
Full fyp 2018 humaidatul fikriyah mz
 
Upah (ijarah) MARSAH
Upah (ijarah) MARSAHUpah (ijarah) MARSAH
Upah (ijarah) MARSAH
 
Ulasan artikel
Ulasan artikelUlasan artikel
Ulasan artikel
 
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kitaDakwah kepada oku, apa peranan kita
Dakwah kepada oku, apa peranan kita
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Masalah Pembuangan Anak Damit
Masalah Pembuangan Anak DamitMasalah Pembuangan Anak Damit
Masalah Pembuangan Anak Damit
 
T3 bab 15 konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.
T3 bab 15   konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.T3 bab 15   konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.
T3 bab 15 konsep fardhu ain dan fardhu kifayah.
 
Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn Bay’ al inah dan bay dayn
Bay’ al inah dan bay dayn
 
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKA
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKAPEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKA
PEMBAHAGIAAN HARTA PUSAKA
 
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam IslamFalsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
 
sifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moralsifat-sifat insan moral
sifat-sifat insan moral
 
Esei masalah pergaulan bebas
Esei masalah pergaulan bebasEsei masalah pergaulan bebas
Esei masalah pergaulan bebas
 
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
Akad Bay' Salam dan Bau' Istisna'
 
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdfFUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
FUNGSI NGO DALAM PENYATUAN MASYARAKAT.pdf
 
Syarikat
SyarikatSyarikat
Syarikat
 
Syariah pembubaran perkahwinan..
Syariah pembubaran perkahwinan..Syariah pembubaran perkahwinan..
Syariah pembubaran perkahwinan..
 

Viewers also liked

Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawabanLaporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawabanCt Safiyah
 
kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
kemahiran sosial dan kebertanggungjawabankemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
kemahiran sosial dan kebertanggungjawabanjoejambu
 
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...zaimatulnadia
 

Viewers also liked (6)

Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawabanLaporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
Laporan hp kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
 
KEMAHIRAN SOSIAL
KEMAHIRAN SOSIALKEMAHIRAN SOSIAL
KEMAHIRAN SOSIAL
 
kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
kemahiran sosial dan kebertanggungjawabankemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban
 
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...
Perancangan Projek - Kumpulan Golden Age (HHHC 9101 Kemahiran Sosial dan Kebe...
 
Kemahiran sosial
Kemahiran sosialKemahiran sosial
Kemahiran sosial
 
Kemahiran sosial
Kemahiran sosialKemahiran sosial
Kemahiran sosial
 

Similar to Strategic Planning & Team Building

Laporan kemahiran kepimpinan
Laporan kemahiran kepimpinanLaporan kemahiran kepimpinan
Laporan kemahiran kepimpinannuraishah91
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatnuraishah91
 
Laporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasiLaporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasinuraishah91
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatnuraishah91
 
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1nuraishah91
 
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1nuraishah91
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatiffahroslan
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatiffahroslan
 
Refleksi dan hasil pembelajaran numoss
Refleksi dan hasil pembelajaran numossRefleksi dan hasil pembelajaran numoss
Refleksi dan hasil pembelajaran numossiffahroslan
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatiffahroslan
 
Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268iffahroslan
 
Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268iffahroslan
 
Laporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatifLaporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatifhalwaizzati
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahfarahmohammat
 
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimRefleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimiffahroslan
 
Refleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranRefleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranMia Amin
 
Yusup bin aziz
Yusup bin azizYusup bin aziz
Yusup bin azizUsop Aziz
 
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanRefleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukannuraida95
 

Similar to Strategic Planning & Team Building (20)

Laporan kemahiran kepimpinan
Laporan kemahiran kepimpinanLaporan kemahiran kepimpinan
Laporan kemahiran kepimpinan
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
 
Laporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasiLaporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasi
 
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumatLaporan kemahiran pengurusan maklumat
Laporan kemahiran pengurusan maklumat
 
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
 
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
Pembentangan kemahiran pengurusan maklumat dan pembelajaran sepanjang hayat1
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayat
 
Pembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayatPembentangan sepanjang hayat
Pembentangan sepanjang hayat
 
Refleksi dan hasil pembelajaran numoss
Refleksi dan hasil pembelajaran numossRefleksi dan hasil pembelajaran numoss
Refleksi dan hasil pembelajaran numoss
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayat
 
Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268
 
Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268Hhhc9501 a146268
Hhhc9501 a146268
 
Laporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatifLaporan akhir hp kreatif
Laporan akhir hp kreatif
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiah
 
laporan akhir
laporan akhirlaporan akhir
laporan akhir
 
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkimRefleksi dan hasil pembelajaran opkim
Refleksi dan hasil pembelajaran opkim
 
Refleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiranRefleksi hp pemikiran
Refleksi hp pemikiran
 
Yusup bin aziz
Yusup bin azizYusup bin aziz
Yusup bin aziz
 
Dokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulisDokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulis
 
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanRefleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Refleksi kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 

More from nuraishah91

Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalismeHhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalismenuraishah91
 
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikal
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikalHhhc9501 kemahiran pemikiran kritikal
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikalnuraishah91
 
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015nuraishah91
 
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAM
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAMTAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAM
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAMnuraishah91
 
Minit Mesyuarat 5
Minit Mesyuarat 5 Minit Mesyuarat 5
Minit Mesyuarat 5 nuraishah91
 
Minit Mesyuarat 4
Minit Mesyuarat 4 Minit Mesyuarat 4
Minit Mesyuarat 4 nuraishah91
 
Minit Mesyuarat 3
Minit Mesyuarat 3Minit Mesyuarat 3
Minit Mesyuarat 3nuraishah91
 
Minit Mesyuarat 2
Minit Mesyuarat 2 Minit Mesyuarat 2
Minit Mesyuarat 2 nuraishah91
 
Minit Mesyuarat 1
Minit Mesyuarat 1 Minit Mesyuarat 1
Minit Mesyuarat 1 nuraishah91
 
Jawatankuasa Eksplorasi Tekno
Jawatankuasa Eksplorasi TeknoJawatankuasa Eksplorasi Tekno
Jawatankuasa Eksplorasi Teknonuraishah91
 
SURAT KELULUSAN JPPel
SURAT KELULUSAN JPPelSURAT KELULUSAN JPPel
SURAT KELULUSAN JPPelnuraishah91
 
Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015nuraishah91
 
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015nuraishah91
 
Pembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitiPembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitinuraishah91
 
Pembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitiPembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitinuraishah91
 
Laporan kewangan
Laporan kewanganLaporan kewangan
Laporan kewangannuraishah91
 
LALaporan kewangan
LALaporan kewanganLALaporan kewangan
LALaporan kewangannuraishah91
 

More from nuraishah91 (20)

Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalismeHhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
Hhhc9401kemahiran nilai, sikap, etika dan profesionalisme
 
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikal
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikalHhhc9501 kemahiran pemikiran kritikal
Hhhc9501 kemahiran pemikiran kritikal
 
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015
Laporan Akhir Program Eksplorasi Tekno 2015
 
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAM
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAMTAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAM
TAG NAMA URUSETIA DAN AJK PROGRAM
 
Minit Mesyuarat 5
Minit Mesyuarat 5 Minit Mesyuarat 5
Minit Mesyuarat 5
 
Minit Mesyuarat 4
Minit Mesyuarat 4 Minit Mesyuarat 4
Minit Mesyuarat 4
 
Minit Mesyuarat 3
Minit Mesyuarat 3Minit Mesyuarat 3
Minit Mesyuarat 3
 
Minit Mesyuarat 2
Minit Mesyuarat 2 Minit Mesyuarat 2
Minit Mesyuarat 2
 
Minit Mesyuarat 1
Minit Mesyuarat 1 Minit Mesyuarat 1
Minit Mesyuarat 1
 
Jawatankuasa Eksplorasi Tekno
Jawatankuasa Eksplorasi TeknoJawatankuasa Eksplorasi Tekno
Jawatankuasa Eksplorasi Tekno
 
SURAT KELULUSAN JPPel
SURAT KELULUSAN JPPelSURAT KELULUSAN JPPel
SURAT KELULUSAN JPPel
 
Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015Modul Ekplorasi Tekno 2015
Modul Ekplorasi Tekno 2015
 
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015
Kertas Kerja Eksplorasi Tekno 2015
 
Hi tea ftsm
Hi tea ftsmHi tea ftsm
Hi tea ftsm
 
Pembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitiPembuktian aktiviti
Pembuktian aktiviti
 
hiHi tea ftsm
hiHi tea ftsmhiHi tea ftsm
hiHi tea ftsm
 
Pembuktian aktiviti
Pembuktian aktivitiPembuktian aktiviti
Pembuktian aktiviti
 
Laporan kewangan
Laporan kewanganLaporan kewangan
Laporan kewangan
 
LALaporan kewangan
LALaporan kewanganLALaporan kewangan
LALaporan kewangan
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 

Strategic Planning & Team Building

  • 1. Nama : NUR AISHAH BINTI ABASA Matrik : A146269 Fakulti : FAKULTI TEKNOLOGI DAN SAINS MAKLUMAT HHHC : HHHC9101 KEMAHIRAN SOSIAL DAN KEBERTANGGUNGJAWABAN
  • 2. TAJUK PROJEK : STRATEGIC PLANNING & TEAM BUILDING (NUMOSS) PERANAN ANDA DALAM PROJEK : Bendahari Program PENGENALAN Program ini telah dijalankan pada 21 Disember 2014 di Dewan Kuliah FTSM, UKM Bangi. Program ini adalah anjuran Kelab Komuniti Sumber Manusia (KST) atau National University of Malaysia Open Source Society (NUMOSS) UKM Bangi. Program ini disertai oleh 20 orang AJK dan 30 orang peserta. Tujuan program ini adalah untuk membina keyakinan diri dan mengeratkan hubungan silaturahim antara sesame peserta dan ahli kelab NUMOSS. Melalui program ini saya telah dilantik untuk menjadi bendahari program. Tugas saya sepanjang program ini berlangsung adalah memastikan sumber kewangan disalurkan kepada AJK yang memerlukan dan memastikan tiada penyalahgunaan wang tersebut dan sentiasa memastikan wang tersebut mencukupi sepanjang program ini berjalan. Sebanyak RM 800 telah diperuntukkan bagi menjalankan program ini dan tidak ada masalah kewangan yang timbul. Wang tersebut telah dibelanjakan untuk sarapan pagi, makan tengahari, sijil dan peralatan yang digunakan dalam aktiviti program. Selain itu juga, pada hari berlangsungnya program saya telah ditugaskan untuk membantu ahli- ahli AJK yang lain yang memerlukan bantuan dan menjadi fasilitator sepanjang program berlangsung. 11
  • 3. HASIL DAN IMPLIKASI Sepanjang menjalankan tugas sebagai bendahari banyak pengalaman yang telah saya dapat melalui program ini. Antaranya ialah saya dapat mempertingkatkan kemahiran sosial dan kebertanggungjawaban. Melalui program ini aktiviti sosial yang dijalankan amat jelas iaitu setiap aktiviti yang dilakukan ia memerlukan setiap peserta berinteraksi antara satu sama lain. Melalui tugas saya sebagai seorang bendahari saya dipertanggungjawabkan untuk menguruskan kewangan dengan baik dan betul. Disamping belajar untuk menguruskan kewangan, saya juga belajar untuk bersikap jujur dan amanah dalam mengelola dana yang telah diperuntukkan yang harus saya uruskan dalam program ini. Selain daripada itu juga, sepanjang penglibatan saya di dalam program ini, saya belajar untuk lebih berkomunikasi antara sesama ahli dan mengeratkan silaturahim. Saya juga belajar bagaimana cara untuk membentuk sesbuah kumpulan yang mantap dan dapat menyesuaikan diri antara satu sama lain. Saya juga merupakan fasilitator bagi kumpulan 2 dan ini memberikan saya tanggungjawab untuk mengendalikan ahli kumpulan saya dengan baik dan memahami serta mengenali ahli kumpulan. Malahan saya turut belajar bagaimana cara untuk menyelesaikan setiap permasalahan yang berlaku agar tidak mempengaruhi perkara-perkara lain yang boleh menjejaskan kelancaran program ini. Dan terakhir, saya banyak menggunakan buku, majalah dan internet sebagai sumber rujukan sepanjang program ini contohnya mengakses maklumat mengenai aktiviti-aktiviti berkumpulan, cara mengendalikan program, cara menguruskan kewangan dan sebagainya. PENYATAAN MASALAH  Ketua Program lambat memberi maklumat seperti waktu dari hari perjumpaan.  Ketua Program tidak banyak berkomunikasi dengan anak buah yang lain  Kekangan waktu untuk mempersiapkan jadual aktiviti program.  Maklumat program tidak disampaikan dengan baik seperti ramai ahli yang tidak tahu akan program yang dijalankan.
  • 4. KAEDAH PENYELESAIAN MASALAH  Ketua Program haruslah dilantik dikalangan yang pernah atau berpengalaman mengendalikan program.  Ketua Program harus peka dan lebih bertanggungjawab serta memahami peranan seagai seorang ketua.  Proses sebelum dan selepas program haruslah mempunyai masa yang mencukupi seperti dalam jangka satu bulan.  Setiap program harus dipromosi dan diwar-warkan dengan lebih besar seperti menggunakan medium facebook, whatsapp dan banner. NILAI INOVASI  Saya dapat menghasilkan idea-idea kreatif dan memberi sumbangan idea untuk memilih aktiviti untuk dilakukan dalam program ini.  Saya dapat mempertingkatkan kemahiran saya dalam mengendalikan program daripada program yang saya sertai sebelum ini seperti kemahiran bersosial, berkomunikasi, dan lebih bertanggungjawab menjalankan setiap tugasan tepar pada masa.  Saya dapat menambah pengalaman dan rakan-rakan baru.  Saya dapat belajar bagaimana menguruskan kewangan dengan lebih baik dan teratur. KESAN KEPADA PELAJAR  Pelajar lebih mengenali antara satu sama lain.  Pelajar lebih sihat dan cerdas.  Pelajar lebih berfikiran positif dan aktif.  Pelajar dapat belajar cara membentuk sesebuah pasukan yang baik dan kreatif.  Pelajar lebih berdaya saing.
  • 5. KESIMPULAN Kesimpulannya program ini banyak memberi manfaat kepada saya terutamanya dalam mengasah kemahiran social dan kebertanggungjawaban. Hal ini dapat dilihat apabila sepanjang berlangsungnya program ini, saya diharuskan untuk berinteraksi dan bersosial sesama ahli dan para peserta. Dengan pengalaman ini ia telah sedikit sebanyak membantu saya agar lebih berkeyakinan dalam berkomunikasi antara pelbagai individu dan peringkat umur. Disamping itu juga, ia turut membantu saya agar lebih peka dan cekap dalam mengatur pertuturan yang menjadi salah satu kemahiran yang terpenting apabila melangkah ke alam pekerjaan kelak. Akhir sekali melalui pembelajaran ini saya dapat memperbaiki dan mempertingkatkan mutu kemahiran kerja dan sikap. Saya juga dapat belajar teknik-teknik pembelajaran yang betul serta diaplikasikannya dlam kehidupan seharian melalui pembelajaran secara formal atau tidak formal. Saya juga dapat belajar bagaimana cara untuk memberi pendedahan kepada peserta tentang arahan yang perlu dipatuhi ketika program berlangsung. PENUTUP Secara keseluruhannya, program ini telah mencapai matlamat dan objektif yang telah digariskan dan juga mampu memberi nilai dan sumbangan kepada para peserta. Antaranya dapat mengeratkan hubungan silaturahim antara semua ahli yang terlibat bersama para peserta. Diucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang sudah terlibat secara langsung atau tidak langsung bagi menjayakan program ini.
  • 6.