SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
TPN-1303 Rancangan Penelitian Bidang Pangan (RPBP)
Departemen Ilmu dan Teknologi Pangan,
Fakultas Teknologi Pertanian - IPB University
2 0 2 2
Pengantar Rancangan Penelitian Bidang Pangan
Nugraha E. Suyatma, Dede R. Adawiyah, Budi Nurtama, Dase Hunaefi
Learning Outcome
Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa mampu:
2
Menjelaskan jenis-jenis metode penelitian dan memilih metode
penelitian yang cocok untuk bidang ilmu dan teknologi pangan
1 Pengertian Metode Penelitian
2 Jenis-jenis Metode Penelitian
3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan
Sub Topik
3
Apa yang dimaksud penelitian ?
 PENELITIAN adalah kegiatan ilmiah dalam upaya untuk menemukan
kebenaran dan/atau menyelesaikan masalah dalam ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian (KEPMENDIKBUD, 1999).
 PENELITIAN adalah kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan
penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif untuk
memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk
mengembangkan prinsip-prinsip umum (KBBI, 2001)
PENELITIAN: Penelusuran sistematik untuk memperoleh data dan fakta
dari suatu permasalahan yang ingin diungkap (Mattjik dan Sumertajaya,
2006).
 Metode untuk mendapatkan data: METODE PENELITIAN, METODE
ILMIAH.
4
Pengertian Metode Penelitian
 Menurut Sugiyono, 2016 secara umum metode penelitian
diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan
tujuan dan kegunaan tertentu.
 Ada 4 kata kunci : Cara ilmiah , Data, Tujuan, Kegunaan
1. Cara ilmiah : kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciri-ciri
keilmuan, yaitu : rasional, empiris, dan sistematis.
 Rasional : kegiatan penelitian itu dilakukan dengan cara-cara yang
masuk akal, sehingga terjangkau oleh penalaran manusia.
 Empiris : berarti cara –cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indera
manusia, sehingga orang lain dapat mengamati dan mengetahui cara-
cara yang digunakan (sesutu yg nyata)
 Sistematis : proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan
langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.
5
Pengertian Metode Penelitian
2. Data yang diperoleh melalui penelitian disebut data empiris
(teramati) yang mempunyai kriteria tertentu yaitu valid.
Valid dapat diartikan menunjukkan derajat ketepatan, yaitu ada
ketepatan data antara yang terjadi pada obyek penelitian dengan yang
diperoleh dari hasil penelitian.
Sebuah data dikatakan valid jika data tersebut reliabel dan obyektif.
Data dikatakan reliable jika data terebut ajeg dan konsisten dalam jangka waktu
tertentu
Data obyektif artinya data tersebut sesuai fakta dan disepakati oleh banyak orang
(interpersonal agreement )
6
Pengertian Metode Penelitian
3. Tujuan penelitian: penemuan, pembuktian dan
pengembangan.
 Penemuan : data yang diperoleh dari penelitian itu adalah data yang betul-betul
baru yang sebelumnya belum pernah diketahui. Contoh: Untuk menemukan cara
yang paling efektif untuk memberantas hama Gudang.
 Pembuktian : data yang diperoleh itu digunakan untuk membuktikan adanya
keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu. Contoh:
Membuktikan apakah betul bahwa penambahan antioksidan dibawah batas
maksimum (perBPPOM) dapat mencegah ketengikan produk hingga 3 bulan?
 Pengembangan : memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada.
Contoh: Mengembangkan metode produksi pangan yang sebelumnya yieldnya
kecil, menjadi lebih efisien (cara lebih mudah dan cepat, yield besar), Optimasi
dari metode proses dan formula yang sudah ada.
7
Pengertian Metode Penelitian
4. Kegunaan dari data yang diperoleh dari penelitian untuk:
 Memahami masalah: memperjelas suatu masalah atau informasi yang tidak
diketahui dan selanjutnya menjadi tahu
 Memecahkan masalah: meminimalkan atau menghilangkan masalah
 Mengantisipasi masalah: mengupayakan agar masalah tidak terjadi
8
1 Pengertian Metode Penelitian
2 Jenis-jenis Metode Penelitian
3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan
Sub Topik
9
Jenis-jenis Metode Penelitian
Berdasarkan tujuan:
 penelitan dasar (basic research),
 penelitian terapan (applied research)
 penelitian pengembangan (research and development)
Berdasarkan tingkat kealamiahan :
 metode penelitian eksperimen,
 survey
 naturalistik.
10
Metode Penelitian berdasarkan Tujuan
Penelitian dasar:
 bertujuan untuk mengembangkan teori dan tidak
memperhatikan kegunaan yang langsung bersifat praktis.
Penelitian terapan:
 bertujuan untuk menerapkan, menguji dan mengevaluasi suatu
teori yang diterapkan dalam memecahkan masalah-masalah
praktis.
Penelitian pengembangan:
 bertujuan untuk menemukan, mengembangkan, mengoptimasi
dan memvalidasi suatu formula, proses dan produk.
11
Metode Penelitian berdasarkan tingkat kealamiahan:
 Metode penelitian eksperimen:
 merupakan metode penelitian yang sangat tidak alamiah karena tempat
penelitian di lab dalam kondisi yang terkontrol sehingga tidak terdapat
pengaruh dari luar.
 Metode survey:
 digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah tetapi
peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data misalkan dengan
mengedarkan kuesioner, test wawancara terstruktur dan sebagainya
(perlakuan tidak seperti dalam eksperimen).
 Metode penelitian eksperimen dan survey termasuk dlm metode
kuantitatif.
 Metode penelitian naturalistic: merupakan cara mengumpulkan dan
menganalisis data yang bersifat kualitatif yang penelitiannya dilakukan pada
kondisi yang alamiah (natural setting). 12
Example of a naturalistic research
 Observation study that is done by researchers with studying monkeys in their
natural environment. They may use hidden cameras, discreet researcher
observation, audio recording, or all of the above in order to study monkey
behavior without them being affected by a human presence.
 A Naturalistic Study of Social Influences on Meal Size among Moderately Obese
and Nonobese Subjects. Psychosomatic Medicine Vol. 41, No. 1.
 A Naturalistic Study on worker behavior in implementing Hygiene and Sanitation
Procedure (by using hidden camera or CCTV in a company).
 Eating Behavior Research in Children’s and Adolescents' Naturalistic Environment
13
Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
 Metode kuantitatif artinya data penelitian berupa angka-angka dan
analisis menggunakan statistik.
 Metode kuantitatif sering dinamakan metode tradisional,
positivistik, ilmiah/scientific atau metode discovery.
 Metode tradisional karena metode ini sudah cukup lama digunakan sehingga
sudah mentradisi sebagai metode untuk penelitian.
 Metode positivistik karena berlandaskan pada filsafat positivism
(menyatakan bahwa pengetahuan yang benar hanya berasal dari ilmu alam
dan tidak berkaitan dengan metafisika).
 Metode ilmiah karena telah memenuhi kaidah-kaidah ilmiah yaitu empiris,
obyektif, terukur, rasional dan sistematis.
 Metode discovery karena metode ini dapat ditemukan dan dikembangkan
berbagai iptek baru. 14
Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
 Metode kualitatif sering dinamakan metode baru,
postpositivistik; artistik dan interpretative research.
 Dinamakan sebagai metode baru karena popularitasnya belum lama.
 Dinamakan metode postpositivistik karena berlandaskan pada filsafat
postpositivisme (berpendapat: realitas itu memang nyata, ada sesuai
hukum alam).
 Dinamakan metode artistik karena proses penelitiannya lebih bersifat
seni (kurang terpola) dan tidak mengikuti kaidah ilmiah.
 Dinamakan metode interpretatif karena data hasil penelitian lebih
berkenaan dengan interpretasi terhadap data yang ditemukan di
lapangan.
15
Penelitian Kuantitatif VS Kualitatif
 Metode penelitian kuantitatif : metode penelitian yang
berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti
pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data
menggunakan instrumen, analisis data bersifat
kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang
telah ditetapkan.
 Metode penelitian kualitatif (metode penelitian
naturalistik): karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang
alamiah (natural setting) disebut sebagai metode etnographi
karena pada awalnya metode ini lebih banyak digunakan untuk
penelitian bidang antropologi budaya.
 Metode kualitatif: karena data yang terkumpul dan analisisnya lebih
bersifat kualitatif.
16
1 Pengertian Metode Penelitian
2 Jenis-jenis Metode Penelitian
3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan
Sub Topik
17
MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF
 Tahapan Penelitian kuantitatif :
 studi pendahuluan dari obyek yang diteliti (preliminary study) untuk
mendapatkan yang betul-betul masalah
 peneliti menguasai teori melalui membaca berbagai referensi
 masalah dirumuskan secara spesifik dan pada umumnya dibuat dalam
kalimat tanya.
 jawaban dari rumusan masalah dinyatakan dalam hipotesis yang bersifat
sementara dan diperlukan teori yang terkait dengan permasalahan.
 hipotesis diuji dengan memilih metode/strategi/pendekatan/desain
penelitian
 metode yang dipilih didasarkan pada tingkat ketelitian data yang
diharapkan dan konsiten yang dikehendaki. Juga tersedianya dana, waktu
dan kemudahan yang lain. 18
MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF
 Metode yang digunakan: metode survey, ex post facto,
eksperimen, evaluasi, action research, policy research
 Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data yang dapat
berbentuk alat ukur, analisis lab/test, angket/kuesioner untuk
pedoman wawancara atau observasi. Instrumen perlu diuji validitas
dan reabilitasnya.
 Pengumpulan data dilakukan pada obyek tertentu baik yang
berbentuk populasi maupun sampel.
 Data dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dan menguji
hipotesis yang diajukan dengan teknik statistik tertentu.
 Kesimpulan adalah langkah terakhir dari suatu periode penelitian
yang berupa jawaban terhadap rumusan masalah.
19
PROSES PENELITIAN KUANTITATIF
20
Proses penelitian kuantitatif bersifat linear artinya langkah-langkahnya jelas,
mulai dari :
o merumuskan masalah,
o berteori,
o berhipotesis,
o mengumpulkan data,
o analisis data dan
o membuat kesimpulan dan saran.
PROSES PENELITIAN KUANTITATIF
21
Masalah Peubah Hipotesis
PERANCANGAN
PERCOBAAN
Rancangan
Perlakuan
Rancangan
Lingkungan
Rancangan
Pengukuran
Data
Baca
ANALISIS
PENULISAN
Penemuan Bandingkan
Sumber: Mattjik dan Sumertajaya, 2006
METODE ILMIAH
1. Identifikasi permasalahan untuk diselidiki.
2. Identifikasi hipotesis yang terkait dengan permasalahan.
3. Buat prediksi yang dapat diuji dalam hipotesis.
4. Rancang percobaan untuk menjawab pernyataan hipotesis.
5. Kumpulkan data dalam percobaan.
6. Tentukan hasil dan nilai validitasnya.
7. Tentukan apakah hasilnya menerima atau membantah
hipotesis Anda.
22
Tips dalam membuat perencanaan penelitian:
 Sederhana. Pilih perlakuan dan penempatan percobaan
sesederhana mungkin, tetapi konsisten dengan maksud dan tujuan
penelitian.
 Tingkat ketepatan. Pilih rancangan yang tepat dan ulangan yang
cukup.
 Terhindar dari kesalahan sistematik. Percobaan harus
direncanakan agar hasil pengukuran pada perlakuan tidak berbias
(terhindar dari kesalahan sistematik).
 Cakupan Keabsahan kesimpulan. Diusahakan agar daerah
cakupan kesimpulan seluas mungkin, perlakuan dengan cara
factorial akan dapat memperluas cakupan kesimpulan.
23
Quote
Statistics may be defined as "a body of methods for
making wise decisions in the face of uncertainty."
24
Statistik dapat didefinisikan sebagai "kumpulan metode
untuk membuat keputusan yang bijak dalam menghadapi
ketidakpastian."
(Wilson Allen Wallis )
Dr. Nugraha Edhi Suyatma, STP, DEA
Email: nugrahaedhi@apps.ipb.ac.id
Website: https://ipb.link/nes
HP/WA: 0813 86 035 135

More Related Content

What's hot

Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)
Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)
Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)Togar Simatupang
 
Bab 13 rencana bisnis
Bab 13 rencana bisnisBab 13 rencana bisnis
Bab 13 rencana bisnisAhmad Rudi
 
Teknologi pengolahan pangan
Teknologi pengolahan panganTeknologi pengolahan pangan
Teknologi pengolahan panganmartunis rofh
 
4. nilai gizi daging ikan
4. nilai gizi daging ikan4. nilai gizi daging ikan
4. nilai gizi daging ikanHeru Pramono
 
Teknologi Penanganan Hasil Perikanan
Teknologi Penanganan Hasil PerikananTeknologi Penanganan Hasil Perikanan
Teknologi Penanganan Hasil PerikananMaya Fitri Zuly
 
Peningkatan mutu gizi pangan
Peningkatan mutu gizi panganPeningkatan mutu gizi pangan
Peningkatan mutu gizi panganSutyawan
 
Budidaya Lele Kolam Terpal
Budidaya Lele Kolam TerpalBudidaya Lele Kolam Terpal
Budidaya Lele Kolam TerpalJennie Ong
 
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakultur
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakulturMengoptimalkan peran mikroba dalam akuakultur
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakulturIbnu Sahidhir
 
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaan
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaanKreativitas dan inovasi-kewirausahaan
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaanLusi Chuby
 
Materi Kewirausahaan
Materi KewirausahaanMateri Kewirausahaan
Materi KewirausahaanAlir Retno
 

What's hot (20)

Budidya jamur
Budidya jamurBudidya jamur
Budidya jamur
 
Kadaluarsa
KadaluarsaKadaluarsa
Kadaluarsa
 
Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)
Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)
Sistem Kurikulum Kewirausahaan (Entrepreneurship Curriculum)
 
Bab 13 rencana bisnis
Bab 13 rencana bisnisBab 13 rencana bisnis
Bab 13 rencana bisnis
 
Teknologi pengolahan pangan
Teknologi pengolahan panganTeknologi pengolahan pangan
Teknologi pengolahan pangan
 
4. nilai gizi daging ikan
4. nilai gizi daging ikan4. nilai gizi daging ikan
4. nilai gizi daging ikan
 
Teknologi Penanganan Hasil Perikanan
Teknologi Penanganan Hasil PerikananTeknologi Penanganan Hasil Perikanan
Teknologi Penanganan Hasil Perikanan
 
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup BudidayaBDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
BDPP_Pertemuan 1_Ruang Lingkup Budidaya
 
Peningkatan mutu gizi pangan
Peningkatan mutu gizi panganPeningkatan mutu gizi pangan
Peningkatan mutu gizi pangan
 
Alat alat pembekuan
Alat alat pembekuanAlat alat pembekuan
Alat alat pembekuan
 
Budidaya Lele Kolam Terpal
Budidaya Lele Kolam TerpalBudidaya Lele Kolam Terpal
Budidaya Lele Kolam Terpal
 
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakultur
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakulturMengoptimalkan peran mikroba dalam akuakultur
Mengoptimalkan peran mikroba dalam akuakultur
 
trichoderma loh.
trichoderma loh.trichoderma loh.
trichoderma loh.
 
Pengasapan
PengasapanPengasapan
Pengasapan
 
Penanganan Limbah Industri Pangan
Penanganan Limbah Industri PanganPenanganan Limbah Industri Pangan
Penanganan Limbah Industri Pangan
 
Kultur teknis
Kultur teknisKultur teknis
Kultur teknis
 
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaan
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaanKreativitas dan inovasi-kewirausahaan
Kreativitas dan inovasi-kewirausahaan
 
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan FPIK IPB
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan FPIK IPBProgram Studi Manajemen Sumberdaya Perairan FPIK IPB
Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan FPIK IPB
 
Ikan
IkanIkan
Ikan
 
Materi Kewirausahaan
Materi KewirausahaanMateri Kewirausahaan
Materi Kewirausahaan
 

Similar to 01 Pengantar MK Metodologi Penelitian Bidang Pangan-NES_18Agustus2022.pdf

Metodologi Pertemuan I(1).pptx
Metodologi Pertemuan I(1).pptxMetodologi Pertemuan I(1).pptx
Metodologi Pertemuan I(1).pptxMaherJewirawan
 
Metode penelitian dan desain penelitian
Metode penelitian dan desain penelitianMetode penelitian dan desain penelitian
Metode penelitian dan desain penelitianFaizal Sofyan
 
Metode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianMetode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianSuaidin -Dompu
 
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptxjenis-jenis dan desain penelitian. .pptx
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptxsarahadawiyah011990
 
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
 
Pengertian metode penelitian kualitatif
Pengertian metode penelitian kualitatifPengertian metode penelitian kualitatif
Pengertian metode penelitian kualitatifsuryadi man ic
 
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.pptMetodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.pptTriEvelina1
 
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatifPenelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatiftegarputra15
 
Penelitian kualitatif
Penelitian kualitatifPenelitian kualitatif
Penelitian kualitatifocwunj_fip
 
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatifMateri 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatifKuliahMandiri.org
 
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatifPenelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatifputralaksana
 
1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu PenelitianRatzman III
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Oyon08
 

Similar to 01 Pengantar MK Metodologi Penelitian Bidang Pangan-NES_18Agustus2022.pdf (20)

Metodologi penelitian
Metodologi penelitian Metodologi penelitian
Metodologi penelitian
 
Metodologi Pertemuan I(1).pptx
Metodologi Pertemuan I(1).pptxMetodologi Pertemuan I(1).pptx
Metodologi Pertemuan I(1).pptx
 
Metode penelitian dan desain penelitian
Metode penelitian dan desain penelitianMetode penelitian dan desain penelitian
Metode penelitian dan desain penelitian
 
A
AA
A
 
Metode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianMetode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitian
 
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptxjenis-jenis dan desain penelitian. .pptx
jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx
 
2791218.ppt
2791218.ppt2791218.ppt
2791218.ppt
 
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...
Ppt Metodologi Penelitian: 1. Pengantar Metodologi Penelitian | Kelas: 6A | D...
 
Pengertian metode penelitian kualitatif
Pengertian metode penelitian kualitatifPengertian metode penelitian kualitatif
Pengertian metode penelitian kualitatif
 
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.pptMetodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
Metodologi-Penelitian-Keperawatan-pertemuan-2.ppt
 
maheni lahijah 11140904
maheni lahijah 11140904maheni lahijah 11140904
maheni lahijah 11140904
 
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatifPenelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
 
Penelitian kualitatif
Penelitian kualitatifPenelitian kualitatif
Penelitian kualitatif
 
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatifMateri 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif
Materi 011-penelitian-kuantitatif-dan-kualitatif
 
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatifPenelitian kuantitatif dan kualitatif
Penelitian kuantitatif dan kualitatif
 
1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian
 
2021_PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
2021_PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN2021_PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
2021_PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
 
Contoh metodologi
Contoh metodologiContoh metodologi
Contoh metodologi
 
Metode penelitian
Metode penelitianMetode penelitian
Metode penelitian
 

Recently uploaded

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

01 Pengantar MK Metodologi Penelitian Bidang Pangan-NES_18Agustus2022.pdf

  • 1. TPN-1303 Rancangan Penelitian Bidang Pangan (RPBP) Departemen Ilmu dan Teknologi Pangan, Fakultas Teknologi Pertanian - IPB University 2 0 2 2 Pengantar Rancangan Penelitian Bidang Pangan Nugraha E. Suyatma, Dede R. Adawiyah, Budi Nurtama, Dase Hunaefi
  • 2. Learning Outcome Setelah menyelesaikan topik ini, mahasiswa mampu: 2 Menjelaskan jenis-jenis metode penelitian dan memilih metode penelitian yang cocok untuk bidang ilmu dan teknologi pangan
  • 3. 1 Pengertian Metode Penelitian 2 Jenis-jenis Metode Penelitian 3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan Sub Topik 3
  • 4. Apa yang dimaksud penelitian ?  PENELITIAN adalah kegiatan ilmiah dalam upaya untuk menemukan kebenaran dan/atau menyelesaikan masalah dalam ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian (KEPMENDIKBUD, 1999).  PENELITIAN adalah kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan suatu persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip umum (KBBI, 2001) PENELITIAN: Penelusuran sistematik untuk memperoleh data dan fakta dari suatu permasalahan yang ingin diungkap (Mattjik dan Sumertajaya, 2006).  Metode untuk mendapatkan data: METODE PENELITIAN, METODE ILMIAH. 4
  • 5. Pengertian Metode Penelitian  Menurut Sugiyono, 2016 secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.  Ada 4 kata kunci : Cara ilmiah , Data, Tujuan, Kegunaan 1. Cara ilmiah : kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu : rasional, empiris, dan sistematis.  Rasional : kegiatan penelitian itu dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga terjangkau oleh penalaran manusia.  Empiris : berarti cara –cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indera manusia, sehingga orang lain dapat mengamati dan mengetahui cara- cara yang digunakan (sesutu yg nyata)  Sistematis : proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat logis. 5
  • 6. Pengertian Metode Penelitian 2. Data yang diperoleh melalui penelitian disebut data empiris (teramati) yang mempunyai kriteria tertentu yaitu valid. Valid dapat diartikan menunjukkan derajat ketepatan, yaitu ada ketepatan data antara yang terjadi pada obyek penelitian dengan yang diperoleh dari hasil penelitian. Sebuah data dikatakan valid jika data tersebut reliabel dan obyektif. Data dikatakan reliable jika data terebut ajeg dan konsisten dalam jangka waktu tertentu Data obyektif artinya data tersebut sesuai fakta dan disepakati oleh banyak orang (interpersonal agreement ) 6
  • 7. Pengertian Metode Penelitian 3. Tujuan penelitian: penemuan, pembuktian dan pengembangan.  Penemuan : data yang diperoleh dari penelitian itu adalah data yang betul-betul baru yang sebelumnya belum pernah diketahui. Contoh: Untuk menemukan cara yang paling efektif untuk memberantas hama Gudang.  Pembuktian : data yang diperoleh itu digunakan untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu. Contoh: Membuktikan apakah betul bahwa penambahan antioksidan dibawah batas maksimum (perBPPOM) dapat mencegah ketengikan produk hingga 3 bulan?  Pengembangan : memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada. Contoh: Mengembangkan metode produksi pangan yang sebelumnya yieldnya kecil, menjadi lebih efisien (cara lebih mudah dan cepat, yield besar), Optimasi dari metode proses dan formula yang sudah ada. 7
  • 8. Pengertian Metode Penelitian 4. Kegunaan dari data yang diperoleh dari penelitian untuk:  Memahami masalah: memperjelas suatu masalah atau informasi yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi tahu  Memecahkan masalah: meminimalkan atau menghilangkan masalah  Mengantisipasi masalah: mengupayakan agar masalah tidak terjadi 8
  • 9. 1 Pengertian Metode Penelitian 2 Jenis-jenis Metode Penelitian 3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan Sub Topik 9
  • 10. Jenis-jenis Metode Penelitian Berdasarkan tujuan:  penelitan dasar (basic research),  penelitian terapan (applied research)  penelitian pengembangan (research and development) Berdasarkan tingkat kealamiahan :  metode penelitian eksperimen,  survey  naturalistik. 10
  • 11. Metode Penelitian berdasarkan Tujuan Penelitian dasar:  bertujuan untuk mengembangkan teori dan tidak memperhatikan kegunaan yang langsung bersifat praktis. Penelitian terapan:  bertujuan untuk menerapkan, menguji dan mengevaluasi suatu teori yang diterapkan dalam memecahkan masalah-masalah praktis. Penelitian pengembangan:  bertujuan untuk menemukan, mengembangkan, mengoptimasi dan memvalidasi suatu formula, proses dan produk. 11
  • 12. Metode Penelitian berdasarkan tingkat kealamiahan:  Metode penelitian eksperimen:  merupakan metode penelitian yang sangat tidak alamiah karena tempat penelitian di lab dalam kondisi yang terkontrol sehingga tidak terdapat pengaruh dari luar.  Metode survey:  digunakan untuk mendapatkan data dari tempat tertentu yang alamiah tetapi peneliti melakukan perlakuan dalam pengumpulan data misalkan dengan mengedarkan kuesioner, test wawancara terstruktur dan sebagainya (perlakuan tidak seperti dalam eksperimen).  Metode penelitian eksperimen dan survey termasuk dlm metode kuantitatif.  Metode penelitian naturalistic: merupakan cara mengumpulkan dan menganalisis data yang bersifat kualitatif yang penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting). 12
  • 13. Example of a naturalistic research  Observation study that is done by researchers with studying monkeys in their natural environment. They may use hidden cameras, discreet researcher observation, audio recording, or all of the above in order to study monkey behavior without them being affected by a human presence.  A Naturalistic Study of Social Influences on Meal Size among Moderately Obese and Nonobese Subjects. Psychosomatic Medicine Vol. 41, No. 1.  A Naturalistic Study on worker behavior in implementing Hygiene and Sanitation Procedure (by using hidden camera or CCTV in a company).  Eating Behavior Research in Children’s and Adolescents' Naturalistic Environment 13
  • 14. Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif  Metode kuantitatif artinya data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik.  Metode kuantitatif sering dinamakan metode tradisional, positivistik, ilmiah/scientific atau metode discovery.  Metode tradisional karena metode ini sudah cukup lama digunakan sehingga sudah mentradisi sebagai metode untuk penelitian.  Metode positivistik karena berlandaskan pada filsafat positivism (menyatakan bahwa pengetahuan yang benar hanya berasal dari ilmu alam dan tidak berkaitan dengan metafisika).  Metode ilmiah karena telah memenuhi kaidah-kaidah ilmiah yaitu empiris, obyektif, terukur, rasional dan sistematis.  Metode discovery karena metode ini dapat ditemukan dan dikembangkan berbagai iptek baru. 14
  • 15. Pengertian Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif  Metode kualitatif sering dinamakan metode baru, postpositivistik; artistik dan interpretative research.  Dinamakan sebagai metode baru karena popularitasnya belum lama.  Dinamakan metode postpositivistik karena berlandaskan pada filsafat postpositivisme (berpendapat: realitas itu memang nyata, ada sesuai hukum alam).  Dinamakan metode artistik karena proses penelitiannya lebih bersifat seni (kurang terpola) dan tidak mengikuti kaidah ilmiah.  Dinamakan metode interpretatif karena data hasil penelitian lebih berkenaan dengan interpretasi terhadap data yang ditemukan di lapangan. 15
  • 16. Penelitian Kuantitatif VS Kualitatif  Metode penelitian kuantitatif : metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen, analisis data bersifat kuantitatif/statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan.  Metode penelitian kualitatif (metode penelitian naturalistik): karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah (natural setting) disebut sebagai metode etnographi karena pada awalnya metode ini lebih banyak digunakan untuk penelitian bidang antropologi budaya.  Metode kualitatif: karena data yang terkumpul dan analisisnya lebih bersifat kualitatif. 16
  • 17. 1 Pengertian Metode Penelitian 2 Jenis-jenis Metode Penelitian 3 Metode Penelitian untuk Bidang Pangan Sub Topik 17
  • 18. MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF  Tahapan Penelitian kuantitatif :  studi pendahuluan dari obyek yang diteliti (preliminary study) untuk mendapatkan yang betul-betul masalah  peneliti menguasai teori melalui membaca berbagai referensi  masalah dirumuskan secara spesifik dan pada umumnya dibuat dalam kalimat tanya.  jawaban dari rumusan masalah dinyatakan dalam hipotesis yang bersifat sementara dan diperlukan teori yang terkait dengan permasalahan.  hipotesis diuji dengan memilih metode/strategi/pendekatan/desain penelitian  metode yang dipilih didasarkan pada tingkat ketelitian data yang diharapkan dan konsiten yang dikehendaki. Juga tersedianya dana, waktu dan kemudahan yang lain. 18
  • 19. MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUANTITATIF  Metode yang digunakan: metode survey, ex post facto, eksperimen, evaluasi, action research, policy research  Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data yang dapat berbentuk alat ukur, analisis lab/test, angket/kuesioner untuk pedoman wawancara atau observasi. Instrumen perlu diuji validitas dan reabilitasnya.  Pengumpulan data dilakukan pada obyek tertentu baik yang berbentuk populasi maupun sampel.  Data dianalisis untuk menjawab rumusan masalah dan menguji hipotesis yang diajukan dengan teknik statistik tertentu.  Kesimpulan adalah langkah terakhir dari suatu periode penelitian yang berupa jawaban terhadap rumusan masalah. 19
  • 20. PROSES PENELITIAN KUANTITATIF 20 Proses penelitian kuantitatif bersifat linear artinya langkah-langkahnya jelas, mulai dari : o merumuskan masalah, o berteori, o berhipotesis, o mengumpulkan data, o analisis data dan o membuat kesimpulan dan saran.
  • 21. PROSES PENELITIAN KUANTITATIF 21 Masalah Peubah Hipotesis PERANCANGAN PERCOBAAN Rancangan Perlakuan Rancangan Lingkungan Rancangan Pengukuran Data Baca ANALISIS PENULISAN Penemuan Bandingkan Sumber: Mattjik dan Sumertajaya, 2006
  • 22. METODE ILMIAH 1. Identifikasi permasalahan untuk diselidiki. 2. Identifikasi hipotesis yang terkait dengan permasalahan. 3. Buat prediksi yang dapat diuji dalam hipotesis. 4. Rancang percobaan untuk menjawab pernyataan hipotesis. 5. Kumpulkan data dalam percobaan. 6. Tentukan hasil dan nilai validitasnya. 7. Tentukan apakah hasilnya menerima atau membantah hipotesis Anda. 22
  • 23. Tips dalam membuat perencanaan penelitian:  Sederhana. Pilih perlakuan dan penempatan percobaan sesederhana mungkin, tetapi konsisten dengan maksud dan tujuan penelitian.  Tingkat ketepatan. Pilih rancangan yang tepat dan ulangan yang cukup.  Terhindar dari kesalahan sistematik. Percobaan harus direncanakan agar hasil pengukuran pada perlakuan tidak berbias (terhindar dari kesalahan sistematik).  Cakupan Keabsahan kesimpulan. Diusahakan agar daerah cakupan kesimpulan seluas mungkin, perlakuan dengan cara factorial akan dapat memperluas cakupan kesimpulan. 23
  • 24. Quote Statistics may be defined as "a body of methods for making wise decisions in the face of uncertainty." 24 Statistik dapat didefinisikan sebagai "kumpulan metode untuk membuat keputusan yang bijak dalam menghadapi ketidakpastian." (Wilson Allen Wallis )
  • 25. Dr. Nugraha Edhi Suyatma, STP, DEA Email: nugrahaedhi@apps.ipb.ac.id Website: https://ipb.link/nes HP/WA: 0813 86 035 135