SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
JENIS DAN DESAIN
PENELITIAN
Disusun oleh : Kelompok 2
Gesty Reka
Sri Astuti
Latar
Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat
dilepaskan dari kontribusi penelitian. Oleh karena itu, kualitas
seorang peneliti menjadi faktor yang sangat penting dalam
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut.
Penelitian terjadi berawal dari proses berpikir manusia dimulai dari
keinginan tahu dan rasa keragu-raguan pada sesuatu hal, menyebabkan
manusia lalu berusaha mencari jawaban atau kepastian dan kebenaran dari
hal-hal tersebut. Sebelum mendapatkan jawaban rasa ingin tahu menjadi
suatu masalah yang mengganggu.
Teknik Pengumpulan Data
Teknik Pengumpulan data adalah cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan
data yang diperlukan untuk memecahkan masalah penelitian.
Jenis-jenis Teknik Pengumpulan Data
①Observasi
②Wawancara
③Kuesioner
④Dokumentasi
⑤Studi Literatur
⑥Triangulasi
Teknik, Prosedur, dan Metode
Penelitian
Prosedur
Penelitian
Prosedur penelitian adalah tata cara atau langkah-langkah untuk menyelesaikan
permasalahan dalam penelitian, mencakup perencanaan, pengumpulan data,
analisis data, dan interpretasi hasil.
Umumnya prosedur penelitian yaitu, sebagai berikut:
1. Mengidentifikasi masalah, merumuskan tujuan dan sasaran penelitian.
2. Mengkaji teori variabel yang diteliti dari berbagai literatur.
3. Menyusun instrumen atau alat pengumpulan data penelitian.
4. Mengumpulkan data sesuai dengan target sasaran yang telah ditetapkan
pada rencana penelitian.
5. Menganalisis data hasil penelitian dan menginterpretasikan hasilnya.
6. Menulis laporan hasil penelitian.
Metode
Penelitian
Metode berasal dari
bahasa Yunani methodos,
yang berarti cara atau
jalan. Sehubungan
dengan upaya ilmiah,
maka metode
menyangkut masalah
cara kerja, yaitu cara
kerja untuk dapat
memahami objek yang
menjadi sasaran ilmu.
Penelitian merupakan
terjemah dari kata research
yang berarti penelitian,
penyelidikan. Penelitian
adalah pemeriksaan yang
teliti, penyelidikan, kegiatan
pengumpulan, pengolahan,
analisis dan penyajian data
yang dilakukan secara
sistematis dan objektif untuk
memecahkan persoalan
atau menguji suatu hipotesis
untuk mengembangkan
prinsip-prinsip umum.
Menurut Ibnu Hadjar
metode penelitian
adalah cara-cara yang
digunakan untuk
mengumpulkan dan
menganalisis data yang
dikembangkan untuk
memperoleh
pengetahuan dengan
menggunakan prosedur
yang reliabel dan
terpercaya.
Pengelompokan
Metode Penelitian
1
Metode
Penelitian
Kuantitatif
2
Metode
Penelitian
Kualititatif
3
Metode
Penelitian
Campuran
Metode penelitian kuantitatif berlandaskan pada
filsafat positivisme, dipakai untuk meneliti pada
populasi ataupun sampel tertentu, pengumpulan data
menggunakan alat ukur (instrumen) penelitian, analisa
data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk
menguji dan membuktikan hipotesis yang telah
dibuat/ditetapkan.
a. Metode Survey
b. Metode Eksperimen
Metode Penelitian
Kuantitatif
1
. Metode Penelitian Kualitatif
Landasan Metode penelitian adalah filsafat postpositivisme. Digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah (lawan eksperimen), dimana peneliti
sebagai instrument kunci. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi
(gabungan). Analisis data bersifat induktif/kualitatif. Hasil penelitian kualitatif
menekankan makna dari pada generalisasi.
Menurut Creswell dalam Sugiyono (2012), metode penelitian kualitatif dibagi
menjadi lima macam yaitu phenomenological research, grounded theory,
ethnography, case study dan narrative research.
Metode penelitian campuran merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada
fisafat pragmatisme (kombinasai positivisme dan postpositivisme). Digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah maupun buatan (labratorium), dimana
peneliti bisa sebagai instrumen dan menggunakan instrumen untuk pengukuran, teknik
pengumpulan data dapat menggunakan tes, kuisioner dan gabungan (triangulasi),
analisis data bersifat deduktif (kuantitatif) dan induktif (kualitatif).
Metode Penelitian
Campuran
1
1. Menurut Tujuan
a. Penelitian murni. Menurut Jujun S. Suriasumantri
adalah penelitian yang bertujuan untuk menemukan
pengetahuan baru yang belum pernah diketahui.
Oleh karena itu, penelitian murni bertujuan untuk
mengembangkan teori dan tidak memperhatikan
kegunaan yang bersifat praktis.
b. Penelitian terapan. Menurut Jujun S. Suriasumantri
bahwa penelitian terapan bertujuan untuk
mempergunakan pengetahuan ilmiah yang telah
diketahui untuk memecahkan masalah-masalah
kehidupan praktis.
Pengelompok
an Penelitian
1
a. Penelitian historis, yaitu penelitian yang ditujukan untuk merekonstruksi masa lampau secara sistematis
dan objektif untuk memahami peristiwa-peristiwa masa lalu dengan menggunakan metode historis
(heuristik, kritik internal dan eksternal dan historiografi).
b. Penelitian filosofis, yaitu penelitian yang mengkaji masalah-masalah kefilsafatan dengan menggunakan
metode seperti induktif, deduktif, hermeneutik, analitika bahasa, heuristik dan lainnya.
c. Penelitian observasional, yaitu penelitian yang berusaha mengkaji objek penelitiannya dengan cara
melakukan pengamatan yang sistematis terhadap fenomena yang dikaji.
d. Penelitian eksperimental, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara melakukan percobaan terhadap
kelompok-kelompok eksperimen. Kepada tiap kelompok eksperimen dikenakan perlakuan-perlakuan
tertentu dengan kondisi-kondisi yang dapat dikontrol.
2. Menurut Metode
3. Menurut Waktu
a.Cross-sectional
Penelitian cross sectional dilakukan dengan membandingkan data sampel yang berbeda
pada satu titik waktu tertentu (Wang & Cheng, 2020). Desain penelitian ini mirip dengan
survei komparasi yaitu membandingkan data hasil pengukuran variable tertentu antar
kelompok subjek yang berbeda.
b. Longitudinal
Penelitian longitudinal dilakukan dengan cara mengikuti kehidupan subjek dalam jangka
waktu lama untuk mengamati, mendeteksi dan mencatat perubahan karakteristik sampel
penelitiannya.
c. Studi Retrospektif
Studi retrospektif merupakan studi kilas balik yang mengungkap kejadian/peristiwa pada
masa lampau sampai saat ini.
Menurut
Jenis Data
Penelitian kualitatif, yaitu prosedur penelitian
yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-
kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau
perilaku yang diamati.
1
Penelitian kuantitatif, yaitu prosedur penelitian
yang menemukan pengetahuan dengan
menggunakan data berupa angka sebagai alat
menemukan keterangan mengenai apa yang ingin
diketahui.
2
Menurut
Pendekatan
Menurut Tingkat
Eksplanasi
a.Penelitian expost fakto
b.Penelitian eksperimen
c.Penelitian naturalistik
d.Action research (penelitian
tindakan).
e.Penelitian survei.
f. Penelitian evaluasi.
g.Penelitian sejarah
a. Penelitian Asosiatif
b. Penelitian Deskriptif
c. Penelitian Komparatif
Desain
penelitian
Desain riset merupakan
rencana totalitas yang
berkaitan dengan aspek
desain lengkap dari tipe riset,
pendekatan pengumpulan
informasi, desain
eksperimental, serta
pendekatan statistik buat
ilustrasi informasi.
Desain riset atau desain
penelitian menurut
(Hasibuan, 2007), adalah
pedoman dalam melakukan
aktifitas riset meliputi
penentuan instrument
pengambilan data, sampel,
proses pengumpulan data dan
juga proses analisa data.
Juliansyah mengemukankan
bahwa desain penelitian
dibagi kedalam dua bagian,
yang pertama menyeluruh
yaitu semua proses pasti
dibutuhkan mulai dari tahap
perencanaan hingga
pelaksanaan riset.
Kedua parsial, dimaksudkan
pada penggambaran
hubungan antar variable,
pengumpulan dan analisis
data.
Hasil
Penelitian
Kesimpulan
Metode penelitian adalah cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan dan
menganalisis data yang dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan dengan
menggunakan prosedur yang reliabel dan terpercaya.
Secara umum ada tiga metode penelitian yang umum digunakan dalam penulisan
yaitu metode penelitian kuantitatif, metode penelitian kualitatif, dan metode
penelitian campuran (mixed methods). Jenis penelitian dikelompokkan menjadi enam
yaitu berdasarkan tujuan, metode, waktu, jenis data, pendekatan dan tingkat
eksplanasi.
Desain penelitian adalah pedoman dalam melakukan aktifitas riset meliputi
penentuan instrumen pengambilan data, sampel, proses pengumpulan data dan juga
proses analisa data.
Terima Kasih
Any Question?

More Related Content

Similar to jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx

PPT RANCANGAN PENELITIAN
PPT RANCANGAN PENELITIAN PPT RANCANGAN PENELITIAN
PPT RANCANGAN PENELITIAN CutMeutia3
 
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
 
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]Fauzul Blanco
 
Landasan penelitian
Landasan penelitian Landasan penelitian
Landasan penelitian Riska sasaka
 
maetpen kualitatif.pptx
maetpen kualitatif.pptxmaetpen kualitatif.pptx
maetpen kualitatif.pptxafiqcembik
 
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) finalMetodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) finalMirza Shahreza
 
Penelitian kualitatif
Penelitian kualitatifPenelitian kualitatif
Penelitian kualitatifocwunj_fip
 
Makalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifMakalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifWarnet Raha
 
Metode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianMetode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianSuaidin -Dompu
 
1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu PenelitianRatzman III
 
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptx
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptxKelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptx
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptxdaffaelanghendraalba
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Oyon08
 
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptxsosialisman
 

Similar to jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx (20)

PPT RANCANGAN PENELITIAN
PPT RANCANGAN PENELITIAN PPT RANCANGAN PENELITIAN
PPT RANCANGAN PENELITIAN
 
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...
Ppt Metodologi Penelitian: 6. Rancangan Penelitian | Kelas: 6B | Dosen: Yayuk...
 
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]
1 konsep dasar penelitian [compatibility mode]
 
Landasan penelitian
Landasan penelitian Landasan penelitian
Landasan penelitian
 
maetpen kualitatif.pptx
maetpen kualitatif.pptxmaetpen kualitatif.pptx
maetpen kualitatif.pptx
 
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) finalMetodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
Metodologi penelitian kualitatif (mirza shahreza) final
 
2791218.ppt
2791218.ppt2791218.ppt
2791218.ppt
 
Penelitian kualitatif
Penelitian kualitatifPenelitian kualitatif
Penelitian kualitatif
 
Makalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifMakalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatif
 
Makalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifMakalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatif
 
Makalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifMakalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatif
 
Makalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatifMakalah penelitian kualitatif
Makalah penelitian kualitatif
 
Metode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitianMetode dan penderkatan penelitian
Metode dan penderkatan penelitian
 
1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian1 - Apa Itu Penelitian
1 - Apa Itu Penelitian
 
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptx
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptxKelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptx
Kelas X BAB 2 (Penelitian Sosial)-2.pptx
 
DESAIN PENELITIAN.pptx
DESAIN PENELITIAN.pptxDESAIN PENELITIAN.pptx
DESAIN PENELITIAN.pptx
 
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab III : Metod...
 
Makalah perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
Makalah perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatifMakalah perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
Makalah perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif
 
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx
1. Metode Penelitian Kualitatif.pptx
 
Penel kualitatif bbptpt (yuti)
Penel kualitatif   bbptpt (yuti)Penel kualitatif   bbptpt (yuti)
Penel kualitatif bbptpt (yuti)
 

Recently uploaded

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

jenis-jenis dan desain penelitian. .pptx

  • 1. JENIS DAN DESAIN PENELITIAN Disusun oleh : Kelompok 2 Gesty Reka Sri Astuti
  • 2. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak dapat dilepaskan dari kontribusi penelitian. Oleh karena itu, kualitas seorang peneliti menjadi faktor yang sangat penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Penelitian terjadi berawal dari proses berpikir manusia dimulai dari keinginan tahu dan rasa keragu-raguan pada sesuatu hal, menyebabkan manusia lalu berusaha mencari jawaban atau kepastian dan kebenaran dari hal-hal tersebut. Sebelum mendapatkan jawaban rasa ingin tahu menjadi suatu masalah yang mengganggu.
  • 3. Teknik Pengumpulan Data Teknik Pengumpulan data adalah cara yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data yang diperlukan untuk memecahkan masalah penelitian. Jenis-jenis Teknik Pengumpulan Data ①Observasi ②Wawancara ③Kuesioner ④Dokumentasi ⑤Studi Literatur ⑥Triangulasi Teknik, Prosedur, dan Metode Penelitian
  • 4. Prosedur Penelitian Prosedur penelitian adalah tata cara atau langkah-langkah untuk menyelesaikan permasalahan dalam penelitian, mencakup perencanaan, pengumpulan data, analisis data, dan interpretasi hasil. Umumnya prosedur penelitian yaitu, sebagai berikut: 1. Mengidentifikasi masalah, merumuskan tujuan dan sasaran penelitian. 2. Mengkaji teori variabel yang diteliti dari berbagai literatur. 3. Menyusun instrumen atau alat pengumpulan data penelitian. 4. Mengumpulkan data sesuai dengan target sasaran yang telah ditetapkan pada rencana penelitian. 5. Menganalisis data hasil penelitian dan menginterpretasikan hasilnya. 6. Menulis laporan hasil penelitian.
  • 5. Metode Penelitian Metode berasal dari bahasa Yunani methodos, yang berarti cara atau jalan. Sehubungan dengan upaya ilmiah, maka metode menyangkut masalah cara kerja, yaitu cara kerja untuk dapat memahami objek yang menjadi sasaran ilmu. Penelitian merupakan terjemah dari kata research yang berarti penelitian, penyelidikan. Penelitian adalah pemeriksaan yang teliti, penyelidikan, kegiatan pengumpulan, pengolahan, analisis dan penyajian data yang dilakukan secara sistematis dan objektif untuk memecahkan persoalan atau menguji suatu hipotesis untuk mengembangkan prinsip-prinsip umum. Menurut Ibnu Hadjar metode penelitian adalah cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan dengan menggunakan prosedur yang reliabel dan terpercaya.
  • 7. Metode penelitian kuantitatif berlandaskan pada filsafat positivisme, dipakai untuk meneliti pada populasi ataupun sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan alat ukur (instrumen) penelitian, analisa data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji dan membuktikan hipotesis yang telah dibuat/ditetapkan. a. Metode Survey b. Metode Eksperimen Metode Penelitian Kuantitatif 1
  • 8. . Metode Penelitian Kualitatif Landasan Metode penelitian adalah filsafat postpositivisme. Digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah (lawan eksperimen), dimana peneliti sebagai instrument kunci. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi (gabungan). Analisis data bersifat induktif/kualitatif. Hasil penelitian kualitatif menekankan makna dari pada generalisasi. Menurut Creswell dalam Sugiyono (2012), metode penelitian kualitatif dibagi menjadi lima macam yaitu phenomenological research, grounded theory, ethnography, case study dan narrative research.
  • 9. Metode penelitian campuran merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada fisafat pragmatisme (kombinasai positivisme dan postpositivisme). Digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah maupun buatan (labratorium), dimana peneliti bisa sebagai instrumen dan menggunakan instrumen untuk pengukuran, teknik pengumpulan data dapat menggunakan tes, kuisioner dan gabungan (triangulasi), analisis data bersifat deduktif (kuantitatif) dan induktif (kualitatif). Metode Penelitian Campuran 1
  • 10.
  • 11. 1. Menurut Tujuan a. Penelitian murni. Menurut Jujun S. Suriasumantri adalah penelitian yang bertujuan untuk menemukan pengetahuan baru yang belum pernah diketahui. Oleh karena itu, penelitian murni bertujuan untuk mengembangkan teori dan tidak memperhatikan kegunaan yang bersifat praktis. b. Penelitian terapan. Menurut Jujun S. Suriasumantri bahwa penelitian terapan bertujuan untuk mempergunakan pengetahuan ilmiah yang telah diketahui untuk memecahkan masalah-masalah kehidupan praktis. Pengelompok an Penelitian 1
  • 12. a. Penelitian historis, yaitu penelitian yang ditujukan untuk merekonstruksi masa lampau secara sistematis dan objektif untuk memahami peristiwa-peristiwa masa lalu dengan menggunakan metode historis (heuristik, kritik internal dan eksternal dan historiografi). b. Penelitian filosofis, yaitu penelitian yang mengkaji masalah-masalah kefilsafatan dengan menggunakan metode seperti induktif, deduktif, hermeneutik, analitika bahasa, heuristik dan lainnya. c. Penelitian observasional, yaitu penelitian yang berusaha mengkaji objek penelitiannya dengan cara melakukan pengamatan yang sistematis terhadap fenomena yang dikaji. d. Penelitian eksperimental, yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara melakukan percobaan terhadap kelompok-kelompok eksperimen. Kepada tiap kelompok eksperimen dikenakan perlakuan-perlakuan tertentu dengan kondisi-kondisi yang dapat dikontrol. 2. Menurut Metode
  • 13. 3. Menurut Waktu a.Cross-sectional Penelitian cross sectional dilakukan dengan membandingkan data sampel yang berbeda pada satu titik waktu tertentu (Wang & Cheng, 2020). Desain penelitian ini mirip dengan survei komparasi yaitu membandingkan data hasil pengukuran variable tertentu antar kelompok subjek yang berbeda. b. Longitudinal Penelitian longitudinal dilakukan dengan cara mengikuti kehidupan subjek dalam jangka waktu lama untuk mengamati, mendeteksi dan mencatat perubahan karakteristik sampel penelitiannya. c. Studi Retrospektif Studi retrospektif merupakan studi kilas balik yang mengungkap kejadian/peristiwa pada masa lampau sampai saat ini.
  • 14. Menurut Jenis Data Penelitian kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata- kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang diamati. 1 Penelitian kuantitatif, yaitu prosedur penelitian yang menemukan pengetahuan dengan menggunakan data berupa angka sebagai alat menemukan keterangan mengenai apa yang ingin diketahui. 2
  • 15. Menurut Pendekatan Menurut Tingkat Eksplanasi a.Penelitian expost fakto b.Penelitian eksperimen c.Penelitian naturalistik d.Action research (penelitian tindakan). e.Penelitian survei. f. Penelitian evaluasi. g.Penelitian sejarah a. Penelitian Asosiatif b. Penelitian Deskriptif c. Penelitian Komparatif
  • 16. Desain penelitian Desain riset merupakan rencana totalitas yang berkaitan dengan aspek desain lengkap dari tipe riset, pendekatan pengumpulan informasi, desain eksperimental, serta pendekatan statistik buat ilustrasi informasi. Desain riset atau desain penelitian menurut (Hasibuan, 2007), adalah pedoman dalam melakukan aktifitas riset meliputi penentuan instrument pengambilan data, sampel, proses pengumpulan data dan juga proses analisa data. Juliansyah mengemukankan bahwa desain penelitian dibagi kedalam dua bagian, yang pertama menyeluruh yaitu semua proses pasti dibutuhkan mulai dari tahap perencanaan hingga pelaksanaan riset. Kedua parsial, dimaksudkan pada penggambaran hubungan antar variable, pengumpulan dan analisis data.
  • 18. Kesimpulan Metode penelitian adalah cara-cara yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan dengan menggunakan prosedur yang reliabel dan terpercaya. Secara umum ada tiga metode penelitian yang umum digunakan dalam penulisan yaitu metode penelitian kuantitatif, metode penelitian kualitatif, dan metode penelitian campuran (mixed methods). Jenis penelitian dikelompokkan menjadi enam yaitu berdasarkan tujuan, metode, waktu, jenis data, pendekatan dan tingkat eksplanasi. Desain penelitian adalah pedoman dalam melakukan aktifitas riset meliputi penentuan instrumen pengambilan data, sampel, proses pengumpulan data dan juga proses analisa data.