1. ใบความรู้ที่ 2 หน่ วยการเรียนรู้ที่ 3
รหัสวิชา ง31102 การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาปี ที่ 4
ชื่อหน่ วย การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
จานวน 1 คาบ
ชื่อเรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงา นคอมพิวเตอร์เป็ นกิจกรรมที่ตองทาอย่างต่อเนื่องหลายขั้นตอน และแต่ละขั้นตอนจะมี
้
ความสาคัญต่อโครงงานนั้น ๆ การแบ่งขั้นตอนของการทาโครงงานอาจแตกต่างกัน ทั้งนี้ข้ ึนอยูกบลักษณะ
่ ั
ของโครงงานและการวางแผนการทาโครงงานในที่น้ ีจะบ่งการทางานออกเป็ น 6 ขั้นตอนดังนี้
1. การคัดเลือกหัวข้ อโครงงานที่สนใจทา
โดยทัวไปเรื่ องที่จะนามาพัฒนาเป็ นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คาถาม หรื อความ
่
สนใจในเรื่ องต่าง ๆ จากการสังเกตสิ่งต่าง ๆ รอบตัว นักเรี ยนสามารถจะศึกษาการได้มาของเรื่ องที่จะทา
โครงงาน การอ่านค้นคว้า การไปเยียมชมสถานที่ต่าง ๆ การฟังบรรยาย รายการวิทยุโทรทัศน์ สนทนา
่
อภิปราย กิจกรรมการเรี ยนการสอน งานอดิเรก การเข้าชมงานนิทรรศการหรื องานประกวดโครงงาน
คอมพิวเตอร์ ในการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
ควรพิจารณาองค์ประกอบสาคัญดังนี้
- จะต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่ องที่จะศึกษา
- สามารถจัดหาเครื่ องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้องได้
- มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรื อขอคาปรึ กษา
- มีเวลาเพียงพอ
- มีงบประมาณเพียงพอ
- มีความปลอดภัย
2. ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้ อมูล รวมถึงการขอคาปรึ กษาจากผูทรงคุณวุฒิช่วยจะช่วย
้
ให้นกเรี ยนได้แนวคิดที่ใช้ในการกาหนดของเขตของเรื่ องที่จะศึกษาได้เฉพาะเจาะจงมากยิงขึ้น รวมทั้ง
ั ่
ความรู้เพิ่มเติมในเรื่ องที่จะศึกษาจนสามารถใช้ออกแบบและวางแผนดาเนินการทาโครงงานนั้นได้อย่าง
เหมาะสมในการศึกษาค้นคว้าดังกล่าว นักเรี ยนจะต้องบันทึกสรุ ปสาระสาคัญไว้ดวย จะต้องพิจารณาดังนี้
้
มูลเหตุจูงใจและเป้ าหมายในการทา วัสดุอุปกรณ์ ความต้องการของผูใช้งานและคุณลักษณะของผลงาน
้
(Requirement and Specification) วิธีการประเมินผล วิธีการพัฒนา ข้อสรุ ปของโครงงาน ความแปลกใหม่
ความคิดสร้างสรรค์ แนวทางในการปรับปรุ งหรื อขยายการทดลองจากงานเดิม

2. 3. การจัดทาเค้าโครงของโครงงานที่จะทา จาเป็ นต้องกาหนดกรอบแนวคิดและวงแผนการพัฒนา
ล่วงหน้าเพื่อคาดการณ์ความเป็ นไปได้ของโครงงาน ขั้นตอนที่สาคัญคือ ศึกษาค้นคว้าเอกสาร วิเคราะห์
ข้อมูล ออกแบบการพัฒนา เสนอเค้าโครงของโครงงานต่ออาจารย์ที่ปรึ กษา เพื่อขอคาแนะนาและปรับปรุ ง
แก้ไข
4. การลงมือทาโครงงาน เมื่อเค้าโครงได้รับความเห็นชอบจากอาจารย์ที่ปรึ กษาแล้ว ขั้นตอนต่อไป
จะเป็ นการ พัฒนาตามขั้นตอนที่ได้วางแผนไว้ดงนี้ เตรี ยมการ ลงมือพัฒนา ตรวจสอบผลงานและแกไข
ั
อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ แนวทางในการพัฒนาโครงงานในอนาคต
5. การเขียนรายงาน เป็ นสื่อความหมายเพื่อให้ผอื่นได้เข้าใจแนวความคิด วิธีดาเนินการศึกษา
ู้
ค้นคว้า ข้อมูลที่ได้ ตลอดจนข้อสรุ ปและข้อเสนอแนะต่าง ๆ เกี่ยวกับโครงงานนั้น ในการเขียนควรใช้ภาษา
ที่อ่านเข้าใจได้ง่าย ชัดเจน กระชับ และตรงไปตรงมาให้ครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ
6. การนาเสนอและการแสดงผลงานของโครงงาน เป็ นการนาเสนอเพื่อแสดงออกถึงผลิตผลของ
ความคิด ความพยายามในการทางานที่ผทาโครงงานได้ทุ่มเ ท และเป็ นวิธีที่ให้ผอื่นได้รับรู้และเข้าใจใน
ู้ ู้
โครงงานนั้น ในการเสนออาจทาได้หลายรู ปแบบ เช่น ติดโปสเตอร์ การรายงานตัวในที่ประชุม การ
แสดงผลงานด้วยสื่อต่าง การจัดนิทรรศการ การอธิบายด้วยคาพูด