SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Bentuk kegiatan dakwah
DK
• Irsyad (internalisasi dan transmisi) yaitu proses
penakhlukan ilham takwa ilham fujur; proses
memberitahukan dan membimbing, kemudian
memberi solusi atas permasalahan kejiwaan
yg dihadapinya
• Fokus kegiatannya irsyad : bimbingan,
konseling, penyuluhan dan psikoterapi.
• Tabligh (transmisi dan difusi) yaitu suatu
penyebarluasan/ menyiarkan ajaran islam yg
memiliki ciri tertentu, ia bersifat insidentil, oral,
seremonial dan kolosal, melelui pemancar, sarana
transmisi elektronik, bersifat masal; juga sebagai
proses penyebar luasan islam dg cara lisan dan
tulisan melalui bermacam media
• Fokus kegiatan dakwah : Khutbah/ Khitobah,
kitabah, radio, televisi, film, dll.
irsyad
• Bimbingan: mengkaji mengenai prinsip-2
dasar dan teori bimbingan mulai dari dasar,
fungsi, dan ruang lingkup bp
• Konseling : mengkaji ttg prinsip dasar
konseling
• Psikoterapi : mengkasi masalah mendaar
psikoterapi
• Penyuluhan : memberikan pemahaman kpd
umat ttg dasar teoretik penyuluhan
Tabligh
• Khutbah/khitabah : teknik berpidato/ seni
menyampaiakan pesan ajaran agama
• Kitabah (tulisan) : mengkaji tulisan sebagai
kegiatan dakwah
• Radio : mengkaji penyiaran ajaran islam lewat
radio.
• Televisi : mengkaji dakwah lewat audio visual
• Film : menyampaikan pesan dengan cara qaulan
baligha, membentuk dan menghadirkan realitas
berdasarkan simbul dan kode/ idiologi, konvensi
budaya masyarakat.
DR
• Tadbir : sosialisasi ajaran islam dengan
mengoptimalkan fungsi lembaga dan organisasi
dakwah (formal/non formal), mencakup makna
institusionalisasi mengubah ajaran menjadi
pengalaman berupa kelembagaan, pengorganisasian,
pengelolaannya.
• Tathwir : sosialisasi ajaran islam untuk mempertinggi
derajat kesalehan perilaku indivisu dan kelompok shg
dapat memecahkan masyarakat yang ada, juga
transformasi mengubah ajaran menjadi pengalaman
pemberdayaan SDM lingkungan hidaup dan ekonomi.
TABLIGH
A. KPI  internalisasi dan eksternalisasi ajaran
islam dengan menggunakan asarana prasarana
• penyampaian ajaran tauhid
• Penyadaran fungsi dan 7 an hdp manusia
• Pembinaan keimanan
• Pengembangan fikrah islalm
• Memberi motivasi
• Membina sikap ukhuah
B. BPI  bimbingan pribadi, kelompok dan
keluarga, melakukan penyuluhan sesuai
dengan konteks masalah dan pemecahannya
• Melakukan bimbingan dg mengamalkan ajaran
agama
• Memahami dan melaksanakan ajaran dengan
benar
• Memecahkan masalah yang timbul karna
hubungan personal dan kelompok
• Membantu memecahkan masalah psikologis.
PMI
• Khairul ummah melalui kegiatan penyampaian
konsepsi islam mengenai kehidp sosial,
• Ukhuah islamiyah lembaga umat dan
kemasyarakatan
• MoU kemasayarakatan
• Riset potensi dll
MD
• Penyusunan kebijakan, perencanaan program,
pengorganisasian, monitoring dan evaluasi
dakwah melalui kegiatan :
• Strategi dakwah
• Penyusunan konsesnsus sosial, ekonomi
• Riset potensi keb penyusunan sistem
informasi dan peta dakwah
• Penggalian informasi dll

More Related Content

What's hot

Materi 11: Metode dan Etika Dakwah
Materi 11: Metode dan Etika DakwahMateri 11: Metode dan Etika Dakwah
Materi 11: Metode dan Etika DakwahMarlin Dwinastiti
 
Pengembangan materi i
Pengembangan materi iPengembangan materi i
Pengembangan materi imujab66
 
Bimbingan Dan Penyuluhan
Bimbingan Dan PenyuluhanBimbingan Dan Penyuluhan
Bimbingan Dan PenyuluhanEuis Sumartini
 
Internalisasi nilai nilai agama
Internalisasi nilai nilai agamaInternalisasi nilai nilai agama
Internalisasi nilai nilai agamaiwan Alit
 
Pengertian tujuan dan ruang lingkup fpi
Pengertian tujuan  dan ruang lingkup fpiPengertian tujuan  dan ruang lingkup fpi
Pengertian tujuan dan ruang lingkup fpimoh taqwimuddin
 
Bagi falsafah pendidikan timur
Bagi falsafah pendidikan timurBagi falsafah pendidikan timur
Bagi falsafah pendidikan timurLindungan Bulan
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36Ikball Aja
 
Kerjaya guru menurut perspektif agama
Kerjaya guru menurut perspektif agamaKerjaya guru menurut perspektif agama
Kerjaya guru menurut perspektif agamaAisyah Zainudin
 
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur Alya Ismahani
 
Tajuk 8 konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadah
Tajuk 8   konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadahTajuk 8   konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadah
Tajuk 8 konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadahMohd Hariz
 

What's hot (20)

Materi 11: Metode dan Etika Dakwah
Materi 11: Metode dan Etika DakwahMateri 11: Metode dan Etika Dakwah
Materi 11: Metode dan Etika Dakwah
 
klasifikasi ilmu dakwah
klasifikasi ilmu dakwahklasifikasi ilmu dakwah
klasifikasi ilmu dakwah
 
Pendidikan rima
Pendidikan rimaPendidikan rima
Pendidikan rima
 
Pendidikan winda
Pendidikan windaPendidikan winda
Pendidikan winda
 
Revisi pid klmpk 13
Revisi pid klmpk 13Revisi pid klmpk 13
Revisi pid klmpk 13
 
Ilmu dakwah.
Ilmu dakwah.Ilmu dakwah.
Ilmu dakwah.
 
Revisi pid klmpk 12
Revisi pid klmpk 12Revisi pid klmpk 12
Revisi pid klmpk 12
 
Metode dalam pendidikan
Metode dalam pendidikanMetode dalam pendidikan
Metode dalam pendidikan
 
LANDASAN PSIKOLOGIS BK
LANDASAN PSIKOLOGIS BKLANDASAN PSIKOLOGIS BK
LANDASAN PSIKOLOGIS BK
 
Pengembangan materi i
Pengembangan materi iPengembangan materi i
Pengembangan materi i
 
Bimbingan Dan Penyuluhan
Bimbingan Dan PenyuluhanBimbingan Dan Penyuluhan
Bimbingan Dan Penyuluhan
 
Pengantar dan kontrak perkuliahan studi agama i
Pengantar dan kontrak perkuliahan studi agama iPengantar dan kontrak perkuliahan studi agama i
Pengantar dan kontrak perkuliahan studi agama i
 
Internalisasi nilai nilai agama
Internalisasi nilai nilai agamaInternalisasi nilai nilai agama
Internalisasi nilai nilai agama
 
Pengertian tujuan dan ruang lingkup fpi
Pengertian tujuan  dan ruang lingkup fpiPengertian tujuan  dan ruang lingkup fpi
Pengertian tujuan dan ruang lingkup fpi
 
Bagi falsafah pendidikan timur
Bagi falsafah pendidikan timurBagi falsafah pendidikan timur
Bagi falsafah pendidikan timur
 
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36
Permendikbud tahun2016 nomor024_lampiran_36
 
Kerjaya guru menurut perspektif agama
Kerjaya guru menurut perspektif agamaKerjaya guru menurut perspektif agama
Kerjaya guru menurut perspektif agama
 
Landasan filosofis
Landasan filosofisLandasan filosofis
Landasan filosofis
 
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur
Falsafah pendidikan islam dan falsafah pendidikan timur
 
Tajuk 8 konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadah
Tajuk 8   konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadahTajuk 8   konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadah
Tajuk 8 konsep modal insan & kerjaya guru sebagai ibadah
 

Viewers also liked

Hadits dilihat dari kuantitas perawi
Hadits dilihat dari kuantitas perawiHadits dilihat dari kuantitas perawi
Hadits dilihat dari kuantitas perawinuzulLaa
 
Captain america
Captain americaCaptain america
Captain americaGJPT
 
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7 - 711 Evans
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7  - 711 EvansAH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7  - 711 Evans
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7 - 711 EvansMarian Vargas Mendoza
 
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive Parking
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive ParkingAh City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive Parking
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive ParkingMarian Vargas Mendoza
 
Alamo Heights CCM Item #4 ppt 225 e. oakview
Alamo Heights CCM Item #4   ppt 225 e. oakviewAlamo Heights CCM Item #4   ppt 225 e. oakview
Alamo Heights CCM Item #4 ppt 225 e. oakviewMarian Vargas Mendoza
 
Libraries: Making communities smarter through connections
Libraries: Making communities smarter through connectionsLibraries: Making communities smarter through connections
Libraries: Making communities smarter through connectionsCILIPScotland
 
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill Kiel
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill KielAH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill Kiel
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill KielMarian Vargas Mendoza
 
Vedic mathematicss by SANKAR
Vedic mathematicss by SANKARVedic mathematicss by SANKAR
Vedic mathematicss by SANKARSankar Rangasamy
 
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation Amendments
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation AmendmentsAH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation Amendments
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation AmendmentsMarian Vargas Mendoza
 
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representación
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representaciónReb de un triangulo oblicuo en sistemas de representación
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representacióncarrizoce
 
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals Network
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals NetworkAmy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals Network
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals NetworkCILIPScotland
 
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 Normandy
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 NormandyAH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 Normandy
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 NormandyMarian Vargas Mendoza
 
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10 City Attorney Contract
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10  City Attorney ContractAH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10  City Attorney Contract
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10 City Attorney ContractMarian Vargas Mendoza
 

Viewers also liked (20)

Hadits dilihat dari kuantitas perawi
Hadits dilihat dari kuantitas perawiHadits dilihat dari kuantitas perawi
Hadits dilihat dari kuantitas perawi
 
Captain america
Captain americaCaptain america
Captain america
 
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7 - 711 Evans
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7  - 711 EvansAH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7  - 711 Evans
AH City Council Meeting 12.14.15 - Item #7 - 711 Evans
 
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive Parking
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive ParkingAh City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive Parking
Ah City Council Meeting - Item #4 - AH Blvd Restrictive Parking
 
Manajemen Lokmin I
Manajemen Lokmin IManajemen Lokmin I
Manajemen Lokmin I
 
Assignment3
Assignment3Assignment3
Assignment3
 
Alamo Heights CCM Item #4 ppt 225 e. oakview
Alamo Heights CCM Item #4   ppt 225 e. oakviewAlamo Heights CCM Item #4   ppt 225 e. oakview
Alamo Heights CCM Item #4 ppt 225 e. oakview
 
Item #6 - 2015 Audit Presentation
Item #6 - 2015 Audit PresentationItem #6 - 2015 Audit Presentation
Item #6 - 2015 Audit Presentation
 
Libraries: Making communities smarter through connections
Libraries: Making communities smarter through connectionsLibraries: Making communities smarter through connections
Libraries: Making communities smarter through connections
 
Item #5 ppt 220 grove
Item #5    ppt 220 groveItem #5    ppt 220 grove
Item #5 ppt 220 grove
 
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill Kiel
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill KielAH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill Kiel
AH City Council Meeting 10/26/15 - Item #1-Donation of table by Bill Kiel
 
Vedic mathematicss by SANKAR
Vedic mathematicss by SANKARVedic mathematicss by SANKAR
Vedic mathematicss by SANKAR
 
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation Amendments
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation AmendmentsAH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation Amendments
AH City Council Meeting 10.26.15 - Item #7 Tree Mitigation Amendments
 
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representación
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representaciónReb de un triangulo oblicuo en sistemas de representación
Reb de un triangulo oblicuo en sistemas de representación
 
Tugas Eptik
Tugas EptikTugas Eptik
Tugas Eptik
 
Profesion docente
Profesion docenteProfesion docente
Profesion docente
 
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals Network
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals NetworkAmy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals Network
Amy Finnegan and Helen Monagle: The New Library Professionals Network
 
ancangan dakwah
 ancangan dakwah ancangan dakwah
ancangan dakwah
 
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 Normandy
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 NormandyAH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 Normandy
AH Meeting 01.11.16 - Item #7 - 321 Normandy
 
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10 City Attorney Contract
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10  City Attorney ContractAH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10  City Attorney Contract
AH City Council Meeting 03.14.16 - Item #10 City Attorney Contract
 

Similar to Bentuk Kegiatan Dakwah untuk Masyarakat

METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptx
METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptxMETODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptx
METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptxMohGifari2
 
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01Muhsin Hariyanto
 
Landasan pelaksanaan bk di paud
Landasan pelaksanaan bk di paudLandasan pelaksanaan bk di paud
Landasan pelaksanaan bk di paudSri Saparahayu
 
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptFilsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptpremanilmu1
 
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptx
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptxMateri 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptx
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptxazmimustaqim2
 
13 panduan model pengembangan diri
13 panduan model pengembangan diri13 panduan model pengembangan diri
13 panduan model pengembangan diriKary Adi
 
13 panduan model pengembangan diri (2)
13 panduan model pengembangan diri (2)13 panduan model pengembangan diri (2)
13 panduan model pengembangan diri (2)Kary Adi
 
KENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptxKENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptxTanakGadang
 
Pengantar Psikologi Dakwah.pptx
Pengantar Psikologi Dakwah.pptxPengantar Psikologi Dakwah.pptx
Pengantar Psikologi Dakwah.pptxAbdiFaujiHadiono1
 
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengahPanduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengahReniAnwar
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaFirdhaus Sakaff
 
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalDakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalnur habibullah norman kardi
 
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuanPendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuankurniawanryandwi
 

Similar to Bentuk Kegiatan Dakwah untuk Masyarakat (20)

Pengantar psikologi dakwah
Pengantar psikologi dakwahPengantar psikologi dakwah
Pengantar psikologi dakwah
 
METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptx
METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptxMETODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptx
METODE DAKWAH SEBAGAI FENOMENA SOSIAL.pptx
 
Revisi pid klmpk 4
Revisi pid klmpk 4Revisi pid klmpk 4
Revisi pid klmpk 4
 
Hakikat bki
Hakikat bkiHakikat bki
Hakikat bki
 
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01
Perspektif dakwah islam dalam pengentasan kemiskinan 01
 
Landasan pelaksanaan bk di paud
Landasan pelaksanaan bk di paudLandasan pelaksanaan bk di paud
Landasan pelaksanaan bk di paud
 
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.pptFilsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
Filsafat Pendidikan Islam, Terminologi dan Ruang Lingkupnya.ppt
 
kuliah-fpi-071010.ppt
kuliah-fpi-071010.pptkuliah-fpi-071010.ppt
kuliah-fpi-071010.ppt
 
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptx
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptxMateri 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptx
Materi 2-Ruang Lingkup Materi Dakwah-tema.pptx
 
13 panduan model pengembangan diri
13 panduan model pengembangan diri13 panduan model pengembangan diri
13 panduan model pengembangan diri
 
13 panduan model pengembangan diri (2)
13 panduan model pengembangan diri (2)13 panduan model pengembangan diri (2)
13 panduan model pengembangan diri (2)
 
Pengembangan diri
Pengembangan diriPengembangan diri
Pengembangan diri
 
KENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptxKENWDIAN RK T5.pptx
KENWDIAN RK T5.pptx
 
Pengantar Psikologi Dakwah.pptx
Pengantar Psikologi Dakwah.pptxPengantar Psikologi Dakwah.pptx
Pengantar Psikologi Dakwah.pptx
 
13.ppt
13.ppt13.ppt
13.ppt
 
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengahPanduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
Panduan model pengembangan diri untuk satuan pendidikan dasar dan menengah
 
Akhlaq
AkhlaqAkhlaq
Akhlaq
 
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di MalaysiaBab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
Bab 2 Fenomena Dakwah di Malaysia
 
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalDakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
 
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuanPendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan
 

More from muhamadnursalim123

More from muhamadnursalim123 (7)

12 fungsi pengawasan
12 fungsi pengawasan12 fungsi pengawasan
12 fungsi pengawasan
 
11 fungsi penggerakan (actuating)
11 fungsi penggerakan (actuating)11 fungsi penggerakan (actuating)
11 fungsi penggerakan (actuating)
 
ilmu dakwah
ilmu dakwah ilmu dakwah
ilmu dakwah
 
metode dakwah Quraniah
metode dakwah Quraniahmetode dakwah Quraniah
metode dakwah Quraniah
 
2. ilmu dakwah 2
2. ilmu dakwah 22. ilmu dakwah 2
2. ilmu dakwah 2
 
kepemimpinan
kepemimpinankepemimpinan
kepemimpinan
 
fungsi pengawasan
fungsi pengawasanfungsi pengawasan
fungsi pengawasan
 

Recently uploaded

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

Bentuk Kegiatan Dakwah untuk Masyarakat

  • 2. DK • Irsyad (internalisasi dan transmisi) yaitu proses penakhlukan ilham takwa ilham fujur; proses memberitahukan dan membimbing, kemudian memberi solusi atas permasalahan kejiwaan yg dihadapinya • Fokus kegiatannya irsyad : bimbingan, konseling, penyuluhan dan psikoterapi.
  • 3. • Tabligh (transmisi dan difusi) yaitu suatu penyebarluasan/ menyiarkan ajaran islam yg memiliki ciri tertentu, ia bersifat insidentil, oral, seremonial dan kolosal, melelui pemancar, sarana transmisi elektronik, bersifat masal; juga sebagai proses penyebar luasan islam dg cara lisan dan tulisan melalui bermacam media • Fokus kegiatan dakwah : Khutbah/ Khitobah, kitabah, radio, televisi, film, dll.
  • 4. irsyad • Bimbingan: mengkaji mengenai prinsip-2 dasar dan teori bimbingan mulai dari dasar, fungsi, dan ruang lingkup bp • Konseling : mengkaji ttg prinsip dasar konseling • Psikoterapi : mengkasi masalah mendaar psikoterapi • Penyuluhan : memberikan pemahaman kpd umat ttg dasar teoretik penyuluhan
  • 5. Tabligh • Khutbah/khitabah : teknik berpidato/ seni menyampaiakan pesan ajaran agama • Kitabah (tulisan) : mengkaji tulisan sebagai kegiatan dakwah • Radio : mengkaji penyiaran ajaran islam lewat radio. • Televisi : mengkaji dakwah lewat audio visual • Film : menyampaikan pesan dengan cara qaulan baligha, membentuk dan menghadirkan realitas berdasarkan simbul dan kode/ idiologi, konvensi budaya masyarakat.
  • 6. DR • Tadbir : sosialisasi ajaran islam dengan mengoptimalkan fungsi lembaga dan organisasi dakwah (formal/non formal), mencakup makna institusionalisasi mengubah ajaran menjadi pengalaman berupa kelembagaan, pengorganisasian, pengelolaannya. • Tathwir : sosialisasi ajaran islam untuk mempertinggi derajat kesalehan perilaku indivisu dan kelompok shg dapat memecahkan masyarakat yang ada, juga transformasi mengubah ajaran menjadi pengalaman pemberdayaan SDM lingkungan hidaup dan ekonomi.
  • 7. TABLIGH A. KPI  internalisasi dan eksternalisasi ajaran islam dengan menggunakan asarana prasarana • penyampaian ajaran tauhid • Penyadaran fungsi dan 7 an hdp manusia • Pembinaan keimanan • Pengembangan fikrah islalm • Memberi motivasi • Membina sikap ukhuah
  • 8. B. BPI  bimbingan pribadi, kelompok dan keluarga, melakukan penyuluhan sesuai dengan konteks masalah dan pemecahannya • Melakukan bimbingan dg mengamalkan ajaran agama • Memahami dan melaksanakan ajaran dengan benar • Memecahkan masalah yang timbul karna hubungan personal dan kelompok • Membantu memecahkan masalah psikologis.
  • 9. PMI • Khairul ummah melalui kegiatan penyampaian konsepsi islam mengenai kehidp sosial, • Ukhuah islamiyah lembaga umat dan kemasyarakatan • MoU kemasayarakatan • Riset potensi dll
  • 10. MD • Penyusunan kebijakan, perencanaan program, pengorganisasian, monitoring dan evaluasi dakwah melalui kegiatan : • Strategi dakwah • Penyusunan konsesnsus sosial, ekonomi • Riset potensi keb penyusunan sistem informasi dan peta dakwah • Penggalian informasi dll