Pendidikan sebagai bagian dari pengembangan tradisi keilmuan

1. Muhammad Iqbal R
17060464058

2. • Pendidikan (bahasa Inggris : education) adalah pembelajaran
pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekelompok orang
yang diturunkan dari satu generasi ke generasi berikutnya
melalui pengajaran, pelatihan, atau penelitian.
• Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran untuk
peserta didik agar secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat
yang dapat mengembangkan karakter melalui berbagai
macam kegiatan, seperti penanaman nilai, pengembangan
budi pekerti, nilai agama, pembelajaran dan pelatihan nilai-
nilal moral, dan lain sebagainya.

3. Secara garis besar, pendidikan bisa dijalani melalui 2 hal
berikut ini :
• Pendidikan formal, yaitu pendidikan yang bisa didapat
dengan mengikuti kegiatan atau program pendidikan
yang terstruktur serta terencana oleh badan
pemerintahan misalnya melalui sekolah ataupun
universitas.
• Pendidikan non formal, yaitu pendidikan yang bisa
didapat melalui aktivitas kehidupan sehari-hari yang tak
terikat oleh lembaga bentukan pemerintahan, misalnya
belajar sendiri melalui buku bacaan atau belajar melalui
pengalaman diri sendiri dan orang lain.

4. • Menurut Ki Hajar Dewantara
Bapak Pendidikan Nasional Indonesia ini menjelaskan
bahwa pendidikan adalah tuntutan di dalam hidup
tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan
yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada
anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai
anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan
kebahagiaan setinggi-tingginya. Pendidikan adalah usaha
sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran, dan atau latihan bagi peranannya
di masa yang akan datang.

5. • Menurut Ahmad D. Marimba
Pengertian pendidikan menurut Ahmad D. Marimba adalah
bimbingan atau bimbingan secara sadar oleh pendidik terdapat
perkembangan jasmani dan rohani terdidik menuju terbentuknya
keperibadian yang utama.
• Menurut Ibnu Sina
Pendidikan atau pembelajaran berkaitan dengan seluruh aspek
yang ada pada diri manusia, mulai dari fisik, mental ataupun
moral. Pendidikan dilarang mengabaikan perkembangan fisik
dan apapun yang memiliki pengaruh terhadap perkembangan
fisik seperti olahraga, meinuman, makanan, kebersihan dan
tidur. Jadi pendidikan tidak hanya memperhatikan aspek
moralnya saja namun juga membentuk individu yang
menyeluruh termasuk jiwa, karakter dan fikiran.

6. • H.H. Horne
Dalam spektrum yang luas, pendidikan adalah alat dimana
kelompok sosial melanjutkan keberadaannya dalam
mempengaruhi diri sendiri serta menjaga idealismenya
• Stella van Petten Henderson
Pengertian pendidikan adalah kombinasi pertumbuhan,
perkembangan diri dan warisan social

7. • Ilmu atau keilmuan akan dapat mengangkat derajat
manusia baik dihadapan Allah maupun dihadapan
sesama manusia. Islam sangat besar dalam menaruh
perhatiannya dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan berkembanganya ilmu pengetahuan di masyarakat
muslim. Dengan sentuhan yang diberikan oleh al-Qur’an
yang secara langsung mendorong berkembangnya ilmu
pengetahuan, di masyarakat islam muncul tradisi
keilmuan yang berbeda dengan masyarakat agama lain
yang dapat membentuk peradaban yang mempunyai ciri
khas tersendiri.

8. • konsensus yang tidak terbantahkan bagi umat Islam bahwa
akar kemunculan pendidikan dalam Islam dimulai sejak masa
Rasulullah saw.. Pendidikan Islam, dalam pengertian umum,
dapat dikatakan muncul dan berkembang seiring dengan
kemunculan Islam itu sendiri, yakni berawal dari pendidikan
yang bersifat informal berupa dakwah Islamiyah untuk
menyebarkan misi ajaran Islam, yang pada mulanya lebih
berorientasi pada penanaman pokok-pokok keyakinan
(akidah) dan ibadah pada umat Islam
• Dengan demikian, esensi pendidikan Islam yang dirintis oleh
Rasulullah saw., baik pada periode Makkah maupun Madinah
adalah dalam rangka mendukung dan memperkokoh posisi
agama yang disebarkannya, yaitu Islam. Karena itu, materi
pendidikannya tidak jauh dari nilai-nilai ajaran Islam dan
persoalan lain yang menjadi kebutuhan masyarakat Islam saat
itu (Hisyam Nasyabe,1989: 6).

9. • Dari informasi diatas dapat di simpulkan bahwa pendidikan
merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran untuk peserta didik agar secara
aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan
masyarakat yang dapat mengembangkan karakter melalui berbagai
macam kegiatan, seperti penanaman nilai, pengembangan budi
pekerti, nilai agama, pembelajaran dan pelatihan nilai-nilal moral,
dan lain sebagainya.
• Kehadiran Nabi Adam di bumi berarti berbekal seperangkat
ilmu pengetahuan. Dengan ilmu tersebut adam dan anak cucunya
terangkat derajatnya. Oleh karena itu ilmu pengetahuan dibuat
sebagai standart kualitas tertinggi dalam pandangan islam. Al-Quran
selalu mengaitkan perintah-perintahnya yang berhubungan dengan
alam raya dengan perintah pengenalan dan pengakuan atas
kebesaran dan kekuasaan-Nya.