SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Struktur Ilmu Dakwah 
Disusun Guna Memenuhi Tugas 
Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Dakwah 
Dosen Pengampu : Dra.Hj. Jauharotul Farida, M.Ag. 
Disusun Oleh : 
1. Muhammad Abdul Nasir (131311099) 
2. Soniya Ardiyanti K (131311105) 
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI 
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO 
SEMARANG 
2014 
1
PENDAHULUAN 
I. LATAR BELAKANG 
Secara garis besar dakwah bertujuan untuk merubah keadaan yang tidak 
Islami menjadi Islami agar dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT. 
Berpangkal dari penjelasan tersebut, sebagai sebuah realita bahwa dakwah 
merupakan bagian yang senantiasa ada sebagai aktivitas keagamaan umat Islam. 
Sementara sebagai kajian keilmuan pastinya hal ini perlu dikemas ataupun dibahas 
lebih untuk menjadi sebuah keilmuan dakwahyang struktural ataupun sistemtis. 
Dewasa ini tidak dipungkiri juga kegiatan dakwah merupakanproses kerja 
dan karya besar manusia (dakwah) ini dalam implementasinya melibatkan unsur 
subyek (da’i), pesan (maudhû), metode (ushlûb), media (washîlah), dan obyek 
(mad’u), baik secara individual maupun kelompok yang dipersembahkan untuk 
Tuhan dan sesamanya dalam rangka menegakkan keadilan, meningkatkan 
kesejahteraan, menyuburkan persaudaraan dan kebersamaan, serta mencapai 
kebahagiaan baik di dunia kini maupun di akhirat kelak. Yang bersumber pada al- 
Qur’an sebagai kitab dakwah, Sunnah Nabi sebagai penjelasnya, serta produk 
ijtihad para waratsah al-anbiyâ, dakwah dipahami sebagai kewajiban setiap 
muslim dalam upaya transmisi, transformasi, difusi dan internalisasi ajaran Islam 
kepada umat manusia. 
Dalam hal ini ilmu dakwah mengalami proses perkembangan yang positif, 
setelah kajian keilmuannya, tentang ilmu dakwah maupun metode dakwah, 
selanjutnya yang secara langsung terhubung dengan kajian keilmuan dakwah, 
yang akan kami coba untuk membahasnya dimakalah ini tentang Struktur Ilmu 
Dakwah. 
II. RUMUSAN MASALAH 
2
1. Bagaimana Struktur Ilmu Dakwah ? 
2. Pengertian Ilmu Bantu dalam Struktur Ilmu Dakwah ? 
PEMBAHASAN 
A. Struktur Ilmu Dakwah 
Ilmu dakwah adalah akumulasi pengetahuan yang dikembangkan umat 
islam dalam susunan yang sistematik terorganisasi, membahas masalah yang 
timbul dari interaksi antarunsur dalam sistem penyelenggaraan kewajiban dakwah 
dengan tujuan untuk memperolah pemahaman yang tepat menggenai kenyataan 
dakwah sehingga diharapkan dapat diperoleh susunan pengetahuan yang 
bermanfaat bagi penegakan tugas dakwah dan khilafah umat manusia. 
Struktur keilmuan dakwah berkaitan dengan kerangka berfikir (filosofis) 
mengenai unsur-unsur dakwah, kerangka berfikir (teoretis) mengenai konteks 
dakwah, kerangka berfikir (teknis) mengenai interaksi antar unsur yang 
melahirkan problema dakwah. 
Fungsi keilmuan dakwah ada tiga. Pertama, untuk memberi penjelasan 
tentang upaya mentransformasi nilai-nilai kebenaran dan memberi penjelasan 
manhaj (kafiyah) ke dalam tatanan Khairul al-Ummah. Kedua, memberi 
penjelasan tentang upaya transformasi iman ke dalam amal shaleh jamaah. Ketiga, 
memberi penjelasan tentang upaya membangun dan mengembalikan manusia pada 
fitrahnya, meluruskan tujuan hidup menurut Al-Qur’an dan Hadits. 
Ilmu dakwah disebut sebagai sebuah disiplin ilmu, karena ilmu dakwah 
merupakan bidang studi yang telah memiliki objek, sistem dan metodenya 
sendiri. Selain itu dapat dikatakan juga bahwa ilmu dakwah merupakan ilmu – 
ilmu keislaman yang berakar pada tauhid, dan juga diantara ilmu – ilmu lain yang 
di bangun berdasar atas fondasi tauhid, ilmu dakwah dapat dipikirkan sebagai 
ilmu yang memiliki posisi strategis karena ia berusaha mengaktualisasikan tauhid 
kedalam relitas kehidupan nyata. Dengan demikian disiplin ilmu dakwah dapat 
3
distrukturkan sebagai berikut:1 
1. Ilmu dasar teoritik (ilmu dasar dakwah), yaitu disiplin ilmu yang memberikan 
kerangka teori dan metodologi dakwah. Ilmu dasar yang dimaksudkan sabagai 
cabang – cabang ilmu dakwah yang memberikan prinsip – prinsip, paradigma, 
kerangka teoritik, sistem dan metodologi dakwah. Dalam kelompok disiplin 
ini masalah dakwah dikaji secara ilmiah sesuai dengan bidang dan lingkup 
masalah. Yang termasuk ilmu dasar teoritik antara lain: Dasar-dasar ilmu 
dakwah, Filsafat dakwah, Sejarah dakwah, Dasar-dasar ilmu tabligh, Dasar-dasar 
ilmu bimbingan dan penyuluhan, Dasar-dasar manajemen dakwah, 
Dasar-dasar ilmu pengembangan masyarakat, Metodologi dakwah, Psikologi 
dakwah, dan lain-lain.2 
2. Ilmu teknik atau terapan (ilmu-ilmu dakwah terapan), yaitu disiplin ilmu yang 
memberikan kerangka teknis atau operasional kegiatan dakwah islam. Disiplin 
ini memberikan kemampuan teknis keahlian profesi dan disebut ilmu terapan/ 
teknis operasional dakwah (teknologi dakwah). Adapun ilmu dakwah terapan 
terdiri dari empat kelompok pokok yaitu : 
a. Teknologi tabligh (ilmu teknis komunikasi dan penyiaran Islam). Termasuk 
dalam komponen ini diantaranya: teknik khithabah, teknik peliputan berita 
dakwah, produksi radio, televisi dan film dakwah, teknik penulisan tajuk 
rencana dan feature dakwah, teknik pengebangan majlis taklim, geografi 
Islam, kebijakan dan strategi informasi Islam, kaifiyah mujahadah, PPM 
dan lain – lain. 
b. Teknologi irsyad (ilmu teknis bimbingan dan penyuluhan Islam).Termasuk 
dalam komponen ini diantaranya: teknik penyuluhan Islam, kesehatan 
mental, psikoterapi Islam, metode penelitian penyuluhan Islam, komunikasi 
antara pribadi dan kelompok, kaifiyah mujahadah, PPM, dan lain - lain. 
c. Teknologi tadbir (ilmu teknis manajemen dakwah). Termasuk dalam 
komponen ini diantaranya: manajemen organisasi Islam, manajemen 
pelatihan dakwah, pengembangan lembaga dakwah, manajemen bank Islam 
dan BMT, organisasi islam internasional, manajemen koperasi, PPM dan 
lain - lain. 
1 Sulthon Muhammad, Desain Ilmu Dakwah, Semarang: Pustaka Pelajar Offset, 2003, hal 122. 
2 Enjang & Aliyudin, Dasar – Dasar Ilmu Dakwah, Bandung: Widya Padjadjaran, 2009, hal 37. 
4
d. Teknologi tathwir (ilmu teknis atau terapan pengembangan masyarakat 
Islam). Termasuk dalam komponen ini diantaranya: teknik penyuluhan 
Islam, kesehatan mental, psikoterapi Islam, metode penelitian penyuluhan 
Islam, komunikasi antara pribadi dan kelompok, kaifiyah mujahadah, PPM, 
dan lain - lain.3 
B. Ilmu Bantu 
Ilmu bantu dalam struktur ilmu dakwah adalah disiplin ilmu yang 
dapat diminta bantuan atau dipinjam teorinya untuk mengembangkan teori – teori 
dakwah atau memahami hakikat dakwah. Termasuk dalam komponen ini 
diantaranya : Ulumul Qur’an, Ulumul Hadits, Usul fiqih, Tafsir, Hadits, Sejarah 
Peradaban Islam, Ilmu komunikasi, Psikologi, Sosiologi, Antropologi, dan Filsafat. 
Adapun bentuk kerja sama antar ilmu dakwah dengan ilmu lainnya atau 
keterkaitan ilmu dakwah dengan ilmu lainnya antara lain sebagai berikut: 
1. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Agama Islam yaitu: 
Ilmu dakwah sendiri membahas tentang bentuk penyampaian ajaran 
Islam. Dan inti ajaran Islam adalah aqidah, syariah dan akhlaq, yang kemudian 
membentuk sebuah ilmu tersendiri yaitu ilmu tauhid, Syariah (ilmu fiqh) dan 
ilmu akhlaq yang disebut dengan ilmu agama Islam. Dan itu semua merupakan 
bentuk materi dakwah. Kemudian materi tersebut digunakan oleh seorang da’i 
untuk berdakwah. 
Jadi ilmu agama membutuhkan bantuan ilmu dakwah untuk 
disampaikan kepada umat manusia agar dapat diterima dengan baik dan 
diamalkan. Kalau ilmu agama tidak disampaikan maka ilmu itu merupakan 
suatu ide belaka yang tidak bisa terwujud dalam kenyataan serta tidak diketahui 
orang lain. 
2. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Sosial Politik yaitu: 
Ilmu-ilmu Sosial menerangkan berbagai macam segi kehidupan 
3Sulthon Muhammad, Desain Ilmu Dakwah, Semarang: Pustaka Pelajar Offset, 2003, hal 124. 
5
individu dan sosial secara detail dan terperinci. Ilmu ini dapat membantu ilmu 
dakwah dalam memahami masyarakat tersebut, sebab penyampain ajaran 
Islam yang menjadi sarana ilmu dakwah sangat komplek yang menyangkut 
segi struktur sosial, proses sosial, interaksi sosial, dan perubahan sosial seperti 
yang dibahas dalam sosiologi, maupun tingkah laku manusia sebagai pribadi 
sosial dan masalah-masalah kejiwaan lainnya seperti yang dikaji dalam ilmu 
psikologi dan psikologi sosial. 
Untuk pelaksanaan dakwah itu sendiri, pengetahuan seorang da’i yang 
luas tentang segi-segi kehidupan individu dan sosial tersebut sangat dominan 
implikasinya dalam menentukan pendekatan dan cara-cara dakwah yang tepat. 
Tanpa pengetahuan yang demikian ini dakwah tidak akan mengenal bahkan 
tidak akan memiliki pengaruh keagamaan yang berarti bagi individu dan 
masyarakat yang menerimanya. 
3. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Normatif Metodologis 
Ilmu-ilmu normatif adalah ilmu-ilmu yang membicarakan bagaimana 
seharusnya sesuatu itu, sebagai kebalikan dari ilmu-ilmu positif yang 
membicarakan suatu menurut apa adanya. Yang termasuk ilmu normatif 
adalah: ilmu penelitian (riset), ilmu logika, ilmu bimbingan, dan penyuluhan, 
retorika, publisistik atau komunikasi, dan sebagainya 
3.1 Ilmu Dakwah dan Ilmu Penelitian (riset) 
Ilmu dakwah sangat memerlukan bantuan ilmu penelitian atau 
metode riset, baik untuk merumuskan dakwah sebagai ilmu maupun 
mengembangkan lebih lanjut. Bagi pelaksanaan dakwah itu sendiri 
metode riset ini juga dapat dipakai untuk memahami masyarakatt 
dengan berbagai persoalan sebelum dakwah dilaksanakan sehingga 
dapat dengan mudah menemukan bentuk pendekatan dan cara-cara 
dakwah yang akan dilaksanakan. 
3.2 Ilmu dakwah dan Logika 
Logika adalah ilmu yang mempelajari cara-cara berpikir 
dengan benar, tidak ada ilmu yang tidak memerlukan cara berpikir 
6
yang benar, oleh karena itu logika ini diperlukan oleh setiap ilmu, 
sehingga ilmu itu diberi predikat : “Ilmu mizan atau Mu’rajul Ulum” 
yang artinya ilmu pertimbangan ukuran yang menjadi jembatan bagi 
segala ilmu. Bagi ilmu dakwah ilmu logika ini sangat membantu 
seorang da’i sehingga ia dapat menuturkan dakwahnya secara logis 
dengan argumentasi penalaran yang tepat.4 
PENUTUP 
A. Kesimpulan 
Ilmu dakwah adalah ilmu yang membahas tentang bentuk-bentuk 
penyampaian ajaran islam kepada seseorang atau sekelompok orang terutama 
mengenai bagaimana seharusnya menarik perhatian manusia agar mereka menerima 
dan mengamalkan ajaran secara kaffah. 
Setiap ilmu pengetahuan mempunyai objek studi, karena ia merupakan salah 
satu pokok syarat ilmu pengetahuan, di samping syarat-syarat lain yakni metodik, 
universal, dan sistematis.Ilmu dakwah sebagai disiplin ilmu dapat distrukturkan 
sebagai berikut : pertama Ilmu dasar teoritik, yaitu: disiplin ilmu yang memberikan 
kerangka teori dan metodologi dalam dakwah Islam.Kedua ilmu teknik/terapan, 
yaitu: disiplin ilmu yang memberikan kerangka teknis/operasional kagiatan dakwah 
Islam. Disiplin ini memberikan kemampuan teknis keahlian profesi dan disebut ilmu 
terapan/teknis-operasional dakwah (teknologi dakwah). 
Ilmu dakwah selalu membutuhkan bantuan ilmu-ilmu lainnya di dalam 
memahami objek studi materi dan objek studi formanya. 
B. Saran. 
Makalah ini mungkin masih banyak kekurangan oleh sebab itu kami berharap 
adanya kritik maupun saran untuk penyempurnaan makalah ini. Makalah ini juga 
ditujukan kepada mahasiswa khususnya fakultas Dakwah untuk dapat mengenal lebih 
4 Ali Aziz Moh, Ilmu Dakwah, Jakarta: Prenada Media, 2004, hal 204. 
7
dalam tentang perkembangan dakwah hingga menjadi sebuah disiplin ilmu 
pengetahuan serta aplikasi-aplikasi yang menemani ilmu dakwah. Dengan munculnya 
ilmu dakwah diharapkan dapat menjadi sebuah sarana yang menyebarluaskan agama 
islam kepada masyarakat dan dapat membentuk masyarakat yang berbudaya islami. 
Kami juga sangat berharap pendalaman dan pemahaman mengenai ilmu dakwah ini 
agar di kemudian hari ilmu dakwah akan mendapat ruang yang setempat dengan ilmu-ilmu 
yang lain di hati masyarakat. 
DAFTAR PUSTAKA 
Aliyudin dan Enjang, 2009, Dasar – Dasar Ilmu Dakwah, Bandung: Widya Padjadjaran. 
Moh Ali Aziz, 2004, Ilmu Dakwah, Jakarta: Prenada Media. 
Muhammad Sulthon, 2003, Desain Ilmu Dakwah,Semarang: Pustaka Pelajar Offset. 
8

More Related Content

What's hot

pendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islampendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islamFikri Azzarkasyie
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islamazzahracaem
 
Makalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islamMakalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islamRifiani Zemi
 
Teori dasar metode studi islam
Teori dasar metode studi islamTeori dasar metode studi islam
Teori dasar metode studi islamAfiful Ikhwan
 
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...IAIN SEKH NURJATI CIREBON
 
Makalah berbagai pendekatan studi islam
Makalah berbagai pendekatan studi islamMakalah berbagai pendekatan studi islam
Makalah berbagai pendekatan studi islamAmalia Damayanti
 
Metodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamMetodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamAlamsyah Hsb
 
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKAN
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKANSAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKAN
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKANByhq Haque
 
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)Erta Erta
 
Metodologi Study Islam
Metodologi Study IslamMetodologi Study Islam
Metodologi Study IslamAsma'ul Khusna
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamRendra Fahrurrozie
 
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratPerbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratDaniel Hoo Ting Chiang
 
Falsafah pendidikan shalmisyam bt shahuddin
Falsafah pendidikan   shalmisyam bt shahuddinFalsafah pendidikan   shalmisyam bt shahuddin
Falsafah pendidikan shalmisyam bt shahuddinSha Amran
 

What's hot (20)

Pp psi
Pp psiPp psi
Pp psi
 
Berbagai pendekatan konteks studi islam
Berbagai pendekatan konteks studi islamBerbagai pendekatan konteks studi islam
Berbagai pendekatan konteks studi islam
 
pendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islampendekatan normatif dalam study islam
pendekatan normatif dalam study islam
 
Islam dalam Bingkai Normatif & Historis
Islam dalam Bingkai Normatif & HistorisIslam dalam Bingkai Normatif & Historis
Islam dalam Bingkai Normatif & Historis
 
Metode Studi Islam
Metode Studi IslamMetode Studi Islam
Metode Studi Islam
 
Makalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islamMakalah pendekatan teks studi islam
Makalah pendekatan teks studi islam
 
Kuliah 1
Kuliah 1Kuliah 1
Kuliah 1
 
Teori dasar metode studi islam
Teori dasar metode studi islamTeori dasar metode studi islam
Teori dasar metode studi islam
 
Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)Pembentangan falsafah:)
Pembentangan falsafah:)
 
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...
POTRET PEMIKIRAN A. MUKTI ALI PADA STUDI ISLAM; PENDEKATAN SAINTIFIC CUM DOCT...
 
Makalah berbagai pendekatan studi islam
Makalah berbagai pendekatan studi islamMakalah berbagai pendekatan studi islam
Makalah berbagai pendekatan studi islam
 
Metodologi Studi Islam
Metodologi Studi IslamMetodologi Studi Islam
Metodologi Studi Islam
 
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKAN
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKANSAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKAN
SAP PENGANTAR STUDI ISLAM byhq PERBAIKAN
 
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
Intergrasi ilmu dan agama serta gagasan islamisasi ilmu pengetahuan (makalah)
 
Pendekatan Studi Islam
Pendekatan Studi IslamPendekatan Studi Islam
Pendekatan Studi Islam
 
Pengantar studi islam Komprehensif
Pengantar studi islam KomprehensifPengantar studi islam Komprehensif
Pengantar studi islam Komprehensif
 
Metodologi Study Islam
Metodologi Study IslamMetodologi Study Islam
Metodologi Study Islam
 
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi IslamBerbagai Pendekatan dalam Studi Islam
Berbagai Pendekatan dalam Studi Islam
 
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan baratPerbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
Perbandingan falsafah pendidikan timur dan barat
 
Falsafah pendidikan shalmisyam bt shahuddin
Falsafah pendidikan   shalmisyam bt shahuddinFalsafah pendidikan   shalmisyam bt shahuddin
Falsafah pendidikan shalmisyam bt shahuddin
 

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwahKelompok 4 makalah ilmu dakwah
Kelompok 4 makalah ilmu dakwah
 
Revisi pid klmpk 10
Revisi pid klmpk 10Revisi pid klmpk 10
Revisi pid klmpk 10
 
Revisi pid klmpk 9
Revisi pid klmpk 9Revisi pid klmpk 9
Revisi pid klmpk 9
 
Revisi pid klmpk 14
Revisi pid klmpk 14Revisi pid klmpk 14
Revisi pid klmpk 14
 
Revisi pid klmpk 11
Revisi pid klmpk 11Revisi pid klmpk 11
Revisi pid klmpk 11
 
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinahSejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
Sejarah dakwah rasulullah saw periode mekah dan madinah
 

Similar to Revisi pid klmpk 13

UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfHendroGunawan8
 
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docx
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docxAneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docx
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docxZukét Printing
 
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdf
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdfAneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdf
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdfZukét Printing
 
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docx
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docxPENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docx
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docxAvontur
 
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan komSyarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan komSyarifudin Amq
 
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docx
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docxLandasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docx
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docxJAMILUDDIN38
 
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptxPARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptxKawaTaJiKk
 
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatif
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatifKuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatif
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatifFara Omar
 
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalDakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalnur habibullah norman kardi
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxmuhammadiqtadaaliyyu1
 
Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuAbuy Thea
 

Similar to Revisi pid klmpk 13 (20)

Revisi pid klmpk 3
Revisi pid klmpk 3Revisi pid klmpk 3
Revisi pid klmpk 3
 
Revisi pid klmpk 7
Revisi pid klmpk 7Revisi pid klmpk 7
Revisi pid klmpk 7
 
Revisi pid klmpk 4
Revisi pid klmpk 4Revisi pid klmpk 4
Revisi pid klmpk 4
 
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdfUTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
UTS_PENDIDIKAN AGAMA_HENDRO GUNAWAN_200401072103_IT-301.pdf
 
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docx
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docxAneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docx
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.docx
 
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdf
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdfAneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdf
Aneka Pendekatan dalam Studi Islam 1.pdf
 
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docx
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docxPENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docx
PENELITIAN STUDI ISLAM DI SMK AL-MUNAWWIR.docx
 
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan komSyarifudian,Ilmu dawkah dan kom
Syarifudian,Ilmu dawkah dan kom
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docx
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docxLandasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docx
Landasan_pengembangan_kurikulum_pdf.docx
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
Ilmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan komIlmu dawkah dan kom
Ilmu dawkah dan kom
 
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptxPARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
PARADIGMA ILMU DAKWAH.pptx
 
Ilmu dawkah
Ilmu dawkahIlmu dawkah
Ilmu dawkah
 
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatif
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatifKuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatif
Kuliah 2 Komunikasi Islam sebagai komunikasi alternatif
 
ilmu dakwah.docx
ilmu dakwah.docxilmu dakwah.docx
ilmu dakwah.docx
 
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkalDakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
Dakwah, nur habibullah norman kardi, stai an nadwah kuala tungkal
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
 
Bab i1 psi
Bab i1 psiBab i1 psi
Bab i1 psi
 
Makalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmuMakalah integrasi ilmu
Makalah integrasi ilmu
 

Recently uploaded

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Revisi pid klmpk 13

  • 1. Struktur Ilmu Dakwah Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Dakwah Dosen Pengampu : Dra.Hj. Jauharotul Farida, M.Ag. Disusun Oleh : 1. Muhammad Abdul Nasir (131311099) 2. Soniya Ardiyanti K (131311105) FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2014 1
  • 2. PENDAHULUAN I. LATAR BELAKANG Secara garis besar dakwah bertujuan untuk merubah keadaan yang tidak Islami menjadi Islami agar dapat mendekatkan diri kepada Allah SWT. Berpangkal dari penjelasan tersebut, sebagai sebuah realita bahwa dakwah merupakan bagian yang senantiasa ada sebagai aktivitas keagamaan umat Islam. Sementara sebagai kajian keilmuan pastinya hal ini perlu dikemas ataupun dibahas lebih untuk menjadi sebuah keilmuan dakwahyang struktural ataupun sistemtis. Dewasa ini tidak dipungkiri juga kegiatan dakwah merupakanproses kerja dan karya besar manusia (dakwah) ini dalam implementasinya melibatkan unsur subyek (da’i), pesan (maudhû), metode (ushlûb), media (washîlah), dan obyek (mad’u), baik secara individual maupun kelompok yang dipersembahkan untuk Tuhan dan sesamanya dalam rangka menegakkan keadilan, meningkatkan kesejahteraan, menyuburkan persaudaraan dan kebersamaan, serta mencapai kebahagiaan baik di dunia kini maupun di akhirat kelak. Yang bersumber pada al- Qur’an sebagai kitab dakwah, Sunnah Nabi sebagai penjelasnya, serta produk ijtihad para waratsah al-anbiyâ, dakwah dipahami sebagai kewajiban setiap muslim dalam upaya transmisi, transformasi, difusi dan internalisasi ajaran Islam kepada umat manusia. Dalam hal ini ilmu dakwah mengalami proses perkembangan yang positif, setelah kajian keilmuannya, tentang ilmu dakwah maupun metode dakwah, selanjutnya yang secara langsung terhubung dengan kajian keilmuan dakwah, yang akan kami coba untuk membahasnya dimakalah ini tentang Struktur Ilmu Dakwah. II. RUMUSAN MASALAH 2
  • 3. 1. Bagaimana Struktur Ilmu Dakwah ? 2. Pengertian Ilmu Bantu dalam Struktur Ilmu Dakwah ? PEMBAHASAN A. Struktur Ilmu Dakwah Ilmu dakwah adalah akumulasi pengetahuan yang dikembangkan umat islam dalam susunan yang sistematik terorganisasi, membahas masalah yang timbul dari interaksi antarunsur dalam sistem penyelenggaraan kewajiban dakwah dengan tujuan untuk memperolah pemahaman yang tepat menggenai kenyataan dakwah sehingga diharapkan dapat diperoleh susunan pengetahuan yang bermanfaat bagi penegakan tugas dakwah dan khilafah umat manusia. Struktur keilmuan dakwah berkaitan dengan kerangka berfikir (filosofis) mengenai unsur-unsur dakwah, kerangka berfikir (teoretis) mengenai konteks dakwah, kerangka berfikir (teknis) mengenai interaksi antar unsur yang melahirkan problema dakwah. Fungsi keilmuan dakwah ada tiga. Pertama, untuk memberi penjelasan tentang upaya mentransformasi nilai-nilai kebenaran dan memberi penjelasan manhaj (kafiyah) ke dalam tatanan Khairul al-Ummah. Kedua, memberi penjelasan tentang upaya transformasi iman ke dalam amal shaleh jamaah. Ketiga, memberi penjelasan tentang upaya membangun dan mengembalikan manusia pada fitrahnya, meluruskan tujuan hidup menurut Al-Qur’an dan Hadits. Ilmu dakwah disebut sebagai sebuah disiplin ilmu, karena ilmu dakwah merupakan bidang studi yang telah memiliki objek, sistem dan metodenya sendiri. Selain itu dapat dikatakan juga bahwa ilmu dakwah merupakan ilmu – ilmu keislaman yang berakar pada tauhid, dan juga diantara ilmu – ilmu lain yang di bangun berdasar atas fondasi tauhid, ilmu dakwah dapat dipikirkan sebagai ilmu yang memiliki posisi strategis karena ia berusaha mengaktualisasikan tauhid kedalam relitas kehidupan nyata. Dengan demikian disiplin ilmu dakwah dapat 3
  • 4. distrukturkan sebagai berikut:1 1. Ilmu dasar teoritik (ilmu dasar dakwah), yaitu disiplin ilmu yang memberikan kerangka teori dan metodologi dakwah. Ilmu dasar yang dimaksudkan sabagai cabang – cabang ilmu dakwah yang memberikan prinsip – prinsip, paradigma, kerangka teoritik, sistem dan metodologi dakwah. Dalam kelompok disiplin ini masalah dakwah dikaji secara ilmiah sesuai dengan bidang dan lingkup masalah. Yang termasuk ilmu dasar teoritik antara lain: Dasar-dasar ilmu dakwah, Filsafat dakwah, Sejarah dakwah, Dasar-dasar ilmu tabligh, Dasar-dasar ilmu bimbingan dan penyuluhan, Dasar-dasar manajemen dakwah, Dasar-dasar ilmu pengembangan masyarakat, Metodologi dakwah, Psikologi dakwah, dan lain-lain.2 2. Ilmu teknik atau terapan (ilmu-ilmu dakwah terapan), yaitu disiplin ilmu yang memberikan kerangka teknis atau operasional kegiatan dakwah islam. Disiplin ini memberikan kemampuan teknis keahlian profesi dan disebut ilmu terapan/ teknis operasional dakwah (teknologi dakwah). Adapun ilmu dakwah terapan terdiri dari empat kelompok pokok yaitu : a. Teknologi tabligh (ilmu teknis komunikasi dan penyiaran Islam). Termasuk dalam komponen ini diantaranya: teknik khithabah, teknik peliputan berita dakwah, produksi radio, televisi dan film dakwah, teknik penulisan tajuk rencana dan feature dakwah, teknik pengebangan majlis taklim, geografi Islam, kebijakan dan strategi informasi Islam, kaifiyah mujahadah, PPM dan lain – lain. b. Teknologi irsyad (ilmu teknis bimbingan dan penyuluhan Islam).Termasuk dalam komponen ini diantaranya: teknik penyuluhan Islam, kesehatan mental, psikoterapi Islam, metode penelitian penyuluhan Islam, komunikasi antara pribadi dan kelompok, kaifiyah mujahadah, PPM, dan lain - lain. c. Teknologi tadbir (ilmu teknis manajemen dakwah). Termasuk dalam komponen ini diantaranya: manajemen organisasi Islam, manajemen pelatihan dakwah, pengembangan lembaga dakwah, manajemen bank Islam dan BMT, organisasi islam internasional, manajemen koperasi, PPM dan lain - lain. 1 Sulthon Muhammad, Desain Ilmu Dakwah, Semarang: Pustaka Pelajar Offset, 2003, hal 122. 2 Enjang & Aliyudin, Dasar – Dasar Ilmu Dakwah, Bandung: Widya Padjadjaran, 2009, hal 37. 4
  • 5. d. Teknologi tathwir (ilmu teknis atau terapan pengembangan masyarakat Islam). Termasuk dalam komponen ini diantaranya: teknik penyuluhan Islam, kesehatan mental, psikoterapi Islam, metode penelitian penyuluhan Islam, komunikasi antara pribadi dan kelompok, kaifiyah mujahadah, PPM, dan lain - lain.3 B. Ilmu Bantu Ilmu bantu dalam struktur ilmu dakwah adalah disiplin ilmu yang dapat diminta bantuan atau dipinjam teorinya untuk mengembangkan teori – teori dakwah atau memahami hakikat dakwah. Termasuk dalam komponen ini diantaranya : Ulumul Qur’an, Ulumul Hadits, Usul fiqih, Tafsir, Hadits, Sejarah Peradaban Islam, Ilmu komunikasi, Psikologi, Sosiologi, Antropologi, dan Filsafat. Adapun bentuk kerja sama antar ilmu dakwah dengan ilmu lainnya atau keterkaitan ilmu dakwah dengan ilmu lainnya antara lain sebagai berikut: 1. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Agama Islam yaitu: Ilmu dakwah sendiri membahas tentang bentuk penyampaian ajaran Islam. Dan inti ajaran Islam adalah aqidah, syariah dan akhlaq, yang kemudian membentuk sebuah ilmu tersendiri yaitu ilmu tauhid, Syariah (ilmu fiqh) dan ilmu akhlaq yang disebut dengan ilmu agama Islam. Dan itu semua merupakan bentuk materi dakwah. Kemudian materi tersebut digunakan oleh seorang da’i untuk berdakwah. Jadi ilmu agama membutuhkan bantuan ilmu dakwah untuk disampaikan kepada umat manusia agar dapat diterima dengan baik dan diamalkan. Kalau ilmu agama tidak disampaikan maka ilmu itu merupakan suatu ide belaka yang tidak bisa terwujud dalam kenyataan serta tidak diketahui orang lain. 2. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Sosial Politik yaitu: Ilmu-ilmu Sosial menerangkan berbagai macam segi kehidupan 3Sulthon Muhammad, Desain Ilmu Dakwah, Semarang: Pustaka Pelajar Offset, 2003, hal 124. 5
  • 6. individu dan sosial secara detail dan terperinci. Ilmu ini dapat membantu ilmu dakwah dalam memahami masyarakat tersebut, sebab penyampain ajaran Islam yang menjadi sarana ilmu dakwah sangat komplek yang menyangkut segi struktur sosial, proses sosial, interaksi sosial, dan perubahan sosial seperti yang dibahas dalam sosiologi, maupun tingkah laku manusia sebagai pribadi sosial dan masalah-masalah kejiwaan lainnya seperti yang dikaji dalam ilmu psikologi dan psikologi sosial. Untuk pelaksanaan dakwah itu sendiri, pengetahuan seorang da’i yang luas tentang segi-segi kehidupan individu dan sosial tersebut sangat dominan implikasinya dalam menentukan pendekatan dan cara-cara dakwah yang tepat. Tanpa pengetahuan yang demikian ini dakwah tidak akan mengenal bahkan tidak akan memiliki pengaruh keagamaan yang berarti bagi individu dan masyarakat yang menerimanya. 3. Hubungan Ilmu Bantu Dakwah dengan Ilmu Normatif Metodologis Ilmu-ilmu normatif adalah ilmu-ilmu yang membicarakan bagaimana seharusnya sesuatu itu, sebagai kebalikan dari ilmu-ilmu positif yang membicarakan suatu menurut apa adanya. Yang termasuk ilmu normatif adalah: ilmu penelitian (riset), ilmu logika, ilmu bimbingan, dan penyuluhan, retorika, publisistik atau komunikasi, dan sebagainya 3.1 Ilmu Dakwah dan Ilmu Penelitian (riset) Ilmu dakwah sangat memerlukan bantuan ilmu penelitian atau metode riset, baik untuk merumuskan dakwah sebagai ilmu maupun mengembangkan lebih lanjut. Bagi pelaksanaan dakwah itu sendiri metode riset ini juga dapat dipakai untuk memahami masyarakatt dengan berbagai persoalan sebelum dakwah dilaksanakan sehingga dapat dengan mudah menemukan bentuk pendekatan dan cara-cara dakwah yang akan dilaksanakan. 3.2 Ilmu dakwah dan Logika Logika adalah ilmu yang mempelajari cara-cara berpikir dengan benar, tidak ada ilmu yang tidak memerlukan cara berpikir 6
  • 7. yang benar, oleh karena itu logika ini diperlukan oleh setiap ilmu, sehingga ilmu itu diberi predikat : “Ilmu mizan atau Mu’rajul Ulum” yang artinya ilmu pertimbangan ukuran yang menjadi jembatan bagi segala ilmu. Bagi ilmu dakwah ilmu logika ini sangat membantu seorang da’i sehingga ia dapat menuturkan dakwahnya secara logis dengan argumentasi penalaran yang tepat.4 PENUTUP A. Kesimpulan Ilmu dakwah adalah ilmu yang membahas tentang bentuk-bentuk penyampaian ajaran islam kepada seseorang atau sekelompok orang terutama mengenai bagaimana seharusnya menarik perhatian manusia agar mereka menerima dan mengamalkan ajaran secara kaffah. Setiap ilmu pengetahuan mempunyai objek studi, karena ia merupakan salah satu pokok syarat ilmu pengetahuan, di samping syarat-syarat lain yakni metodik, universal, dan sistematis.Ilmu dakwah sebagai disiplin ilmu dapat distrukturkan sebagai berikut : pertama Ilmu dasar teoritik, yaitu: disiplin ilmu yang memberikan kerangka teori dan metodologi dalam dakwah Islam.Kedua ilmu teknik/terapan, yaitu: disiplin ilmu yang memberikan kerangka teknis/operasional kagiatan dakwah Islam. Disiplin ini memberikan kemampuan teknis keahlian profesi dan disebut ilmu terapan/teknis-operasional dakwah (teknologi dakwah). Ilmu dakwah selalu membutuhkan bantuan ilmu-ilmu lainnya di dalam memahami objek studi materi dan objek studi formanya. B. Saran. Makalah ini mungkin masih banyak kekurangan oleh sebab itu kami berharap adanya kritik maupun saran untuk penyempurnaan makalah ini. Makalah ini juga ditujukan kepada mahasiswa khususnya fakultas Dakwah untuk dapat mengenal lebih 4 Ali Aziz Moh, Ilmu Dakwah, Jakarta: Prenada Media, 2004, hal 204. 7
  • 8. dalam tentang perkembangan dakwah hingga menjadi sebuah disiplin ilmu pengetahuan serta aplikasi-aplikasi yang menemani ilmu dakwah. Dengan munculnya ilmu dakwah diharapkan dapat menjadi sebuah sarana yang menyebarluaskan agama islam kepada masyarakat dan dapat membentuk masyarakat yang berbudaya islami. Kami juga sangat berharap pendalaman dan pemahaman mengenai ilmu dakwah ini agar di kemudian hari ilmu dakwah akan mendapat ruang yang setempat dengan ilmu-ilmu yang lain di hati masyarakat. DAFTAR PUSTAKA Aliyudin dan Enjang, 2009, Dasar – Dasar Ilmu Dakwah, Bandung: Widya Padjadjaran. Moh Ali Aziz, 2004, Ilmu Dakwah, Jakarta: Prenada Media. Muhammad Sulthon, 2003, Desain Ilmu Dakwah,Semarang: Pustaka Pelajar Offset. 8