1. รายงานโครงงานจัดทาสื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยา (Bio Clip) : 10 คะแนน
เรื่อง “พันธุกรรมกับ................”
จัดทาโดยทีมถ่ายทา ..................(ชื่อกลุ่ม)...................
1.............................................................................................
2.............................................................................................
3.............................................................................................
4. ............................................................................................
5.............................................................................................
6.............................................................................................
7.............................................................................................
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 1 ปีการศึกษา 2557
ครูที่ปรึกษา
นายวิชัย ลิขิตพรรักษ์
ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1
รูปสมาชิกกลุ่มโครงงาน

2. บทคัดย่อ
(สื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยาคืออะไร สาคัญอย่างไร ประโยชน์ที่ได้รับคืออะไร เขียนเป็นเรียงความ)
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ก.

3. กิตติกรรมประกาศ
โครงงานนี้สาเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์จากบุคคลหลายท่าน ซึ่งไม่อาจจะนามากล่าวได้ทั้งหมดในที่นี้
โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่านผู้อานวยการสกุล ทองเอียด, ท่านรองผู้อานวยการศุภธิวรรณ นุชาหาญ และท่านรอง
ผู้อานวยการชนางรักษ์ มั่นนุช โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ที่ท่านมอบโอกาสและสนับสนุนให้กลุ่มโครงงาน
สามารถดาเนินการจนประสบความสาเร็จ นอกจากนี้สมาชิกกลุ่มโครงงานใคร่ขอขอบคุณคุณครูที่ปรึกษา
โครงงาน คือ คุณครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ที่เสียสละเวลาคอยช่วยเหลือให้
คาปรึกษา ให้ความรู้เพิ่มเติม ให้คาแนะนาตรวจทานและแก้ไขข้อบกพร่องด้วยความเอาใจใส่อย่างต่อเนื่อง
จนกระทั่งโครงงานเสร็จสมบูรณ์ สุดท้ายนี้ต้องขอขอบคุณ.............................................................................
..........................................................................................................................................................ที่คอยให้
กาลังใจและช่วยเหลือสนับสนุนจนทาให้โครงงานนี้ผ่านพ้นไปได้ด้วยดี
ทีมถ่ายทา...................................................................
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ห้อง 1
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ ปีการศึกษา 2557
ข.

4. สารบัญ
ตามหัวข้อแลละปรับเปลี่ยนให้เหมาะสมถูกต้อง
เรื่อง หน้า
บทคัดย่อ ก.
กิตติกรรมประกาศ ข.
หลักการและเหตุผล 1.
วัตถุประสงค์ 2.
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 2.
วัสดุ-อุปกรณ์ 2.
ขั้นตอนการดาเนินงาน 3
Scrip การจัดทาสื่อวีดีทัศน์ 4-5
Story board การจัดทาสื่อวีดีทัศน์ 6-7
ผลการดาเนินงาน 8-9
สรุปผลการดาเนินงาน 10-11
บรรณานุกรม

5. หลักการและเหตุผล
(สื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยาคืออะไร มีความสาคัญอย่างไร ประโยชน์ที่ได้รับคืออะไร เขียนเป็น
เรียงความ)
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
วัตถุประสงค์
(ได้สื่อวีดีทัศน์เพื่อการเรียนรู้ ได้เผยแพร่องค์ความรู้ ได้รับประสบการณ์ ได้...............................)
1........................................................................................................................................................................
2........................................................................................................................................................................
3........................................................................................................................................................................
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
(ต่อตนเอง ต่อสมาชิกกลุ่ม ต่อชุมชนสังคม ต่อประเทศชาติ ต่อ...............................)
1........................................................................................................................................................................
2........................................................................................................................................................................
3........................................................................................................................................................................
1.

6. วัสดุ-อุปกรณ์
- กล้องถ่ายวีดีโอ (โทรศัพท์มือถือ)
- กล้องถ่ายภาพ (โทรศัพท์มือถือ)
- เอกสารแบบฟอร์จดบันทึก
- เอกสารแผนผังการทางาน
- เอกสารบทบรรยายสถานที่สาคัญ
- คอมพิวเตอร์และโปรแกรมในการตัดต่อวีดีโอ
- เครื่องเขียน
- .................(อื่นๆ).............................................................................................................................................
ขั้นตอนการดาเนินงาน
(1) รวมกลุ่มสมาชิกโครงงานที่มีความสนใจร่วมกันในการจัดทาสื่อเรื่อง............................................
(2) ระดมความคิดเห็นและปรึกษาหารือกันในการเลือกแนวทางรูปแบบในการจัดทาสื่อเรื่อง
.............................
(3) ร่วมกันวางแผนเพื่อออกสารวจข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติมเพื่อกาหนดสถานที่ที่ใช้ในทาสื่อเรื่อง
....................................
(4)................. (อื่นๆอย่างละเอียด).....................................................................................................................
(5)..... ............... (อื่นๆอย่างละเอียด)................................................................................................................
(6)..................... (อื่นๆอย่างละเอียด).................................................................................................................
(7) ดาเนินการจัดทาสื่อเรื่อง............................. ตามที่ได้วางแผนไว้พร้อมกับปรับปรุงแก้ไขจุดบกพร่องอย่าง
ต่อเนื่องจนเสร็จสมบูรณ์
(8) นาเสนอสื่อเรื่อง...................................... ที่เสร็จสมบูรณ์แล้วโดยการอัพโหลดขึ้น YouTube เพื่อเผยแพร่
องค์ความรู้ต่อไป
หมายเหตุ : โปรแกรมการตัดต่อ Ulead (Corel VideoStudio 12) ลองศึกษาวิธีใช้ใน Youtube หรือมา
ปรึกษาครูเป็นรายกลุ่มนะครับ
2.

7. สคริป (Scrip) จัดทาสื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยา (Bio Clip)
สคริปเรื่อง..................................................................................................................
จัดทาโดยทีมถ่ายทา................................................................................................................................
ความยาวประมาณ ....................(อย่างน้อย 10 นาที) ..................... นาที
รูปแบบสื่อวีดีทัศน์ .......................................................(ข่าว ละคร สารคดี เกมส์โชว์......)
ส่วนที่ ส่วนย่อย บรรยายลักษณะของฉาก ระยะเวลา (นาที)
1. บทนา (Title) โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
รายชื่อทีมถ่ายทา
ครูที่ปรึกษา
อื่นๆ................
พื้นหลัง (อะไร)
เพลงประกอบ (อะไร)
1.00 นาที
2. นาเสนอ (Clip) 2.1 เกริ่นนา ...................................................
..................................................
..................................................
...................................................
บรรยาย (จะนาเสนออย่างไร
เป็นฉากๆ)
1.00 นาที
2.2 เนื้อหา ...................................................
..................................................
..................................................
...................................................
บรรยาย (จะนาเสนออย่างไร
เป็นฉากๆ)
6.00 นาที
2.3 สรุป ...................................................
..................................................
..................................................
...................................................
บรรยาย (จะนาเสนออย่างไร
เป็นฉากๆ)
1.00 นาที
3. จบ (End) ขอขอบคุณ
................................
พื้นหลัง (อะไร)
เพลงประกอบ (อะไร)
1.00 นาที
3.

8. สตอรี่บอร์ด (Story) จัดทาสื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยา (Bio Clip)
ให้นักเรียนวาดภาพการออกแบบคร่าวๆในการจัดทาตั้งแต่ “บทนา” จนถึง “จบ”
4.

10. ผลการดาเนินงาน
ภาพประกอบการกดาเนินโครงงานจัดทาสื่อวีดีทัศน์การเรียนรู้ชีววิทยา (Bio Clip)
เรื่อง ........................ (ให้นักเรียนถ่ายรูปขณะที่จัดทาเว็ปบล็อกควรมีรูปของทุกคนในกลุ่ม)
ผลงานแห่งความสาเร็จ
5.

11. สรุปผลการดาเนินโครงงาน
1. สิ่งที่ตัวนักเรียนได้รับ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
2. สิ่งที่โรงเรียนได้รับ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
3. สิ่งที่ชุมชนได้รับ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
4. สิ่งที่สังคมได้รับ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
5. สิ่งที่ประเทศชาติได้รับ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
กิจกรรมต่อยอดในการดาเนินการครั้งต่อไป (เขียนเป็นข้อๆ)
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
6.

12. บรรณานุกรม
www.google.co.th
www.googleearth.com
https://www..facebook.com/GMC2014
www.gistda.or.th
www.youtube.com
www.silacharn.ac.th
www.krumeemubio.wordpress.com

13. แบบฟอร์ม E-book ประวัติพันธุกรรมภายในครอบครัว
งานเดี่ยว 10 คะแนน : ใช้โปรแกรม Flip ในการจัดทาลองศึกษาวิธีใช้ใน Youtube หรือมาปรึกษาครู
เป็นรายบุคคลนะครับ
จานวนอย่างน้อย 15 หน้า (มากกว่าได้จะพิจารณาพิเศษถ้ามีความผิดพลาดของชิ้นงาน)
- หน้าปก
- สารบัญ
- คานา
- เกริ่นนาเกี่ยวกับลักษรณะพันธุกรรมเล็กน้อย (1 หน้าโดยสรุป)
- คนในครอบครัวที่มีลักษณะทางพันธุกรรมใกล้ชิดกัน (อย่างน้อย 10 คน)
- สรุปแผนผังครอบครัว
ชื่อ-นามสกุล ……………….
ความเกี่ยวข้องกับตนเอง…………
ลักษณะทางพันธุกรรม..................................
ชื่อ-นามสกุล ……………….
ความเกี่ยวข้องกับตนเอง…………
ลักษณะทางพันธุกรรม..................................
บรรณานุกรม