1. «Талант року»
Ілечко Катерина
1
“Олімпіадник ро-
ку”
Пасічник Надія
2
«Науковець року»
Олександр Будзін-
ський
3
“Спортсмен року”
Ігор Грисюк
4
Читайте в номері:
Видання Сокальської cпеціалізованої школи І-ІІІ ст. №3
Талант - це те, що, безумовно, при-
крашає людину, ким би вона не була.
Це те, чим людина дихає, коли вже ні-
чим і дихати. Талант надає людині сил і
бажання жити далі. А це найголовніше!
Треба бути працелюбним, щоб щось у
тебе вийшло. Коли сидиш, склавши ру-
ки, доброго результату від справи не че-
кай. Потрібні власні зусилля!
Ілечко Катерина- талановита і
активна дівчинка, яка навчається
в 6 класі нашої школи.
-Катю, тебе обрали кращою з
кращих в номінації “Талант ро-
ку”, твої враження?
-Для мене це несподіванка, я дуже рада, але це і приємно
(сміється).
- Ми знаємо, що ти навчаєшся в школі мистецтв
ім. В.Матюка. Які музичні інструменти ти осво-
їла?
-Я хочу сказати, що дисциплінована і розумію, що таке що-
денні заняття. Усе потрібно робити не спішачи та регуляр-
но, тоді досягнеш неабиякого успіху. Дуже хочу все знати,
випробувати, бо життя дуже цікаве. Я гарно граю на скрип-
ці та фортепіано, бо це приносить мені задоволення, а щоб
здобути перемогу у музичних конкурсах, потрібно багато
працювати, а я працюю.
- Ти є учасником гурту “Кришталь”, чи не має в
тебе зіркової хвороби, адже ваш колектив зараз
на піку популярності?
-Я співаю і граю на скрипці у рок—гурті “Кришталь”, зір-
кової хвороби немає (усміхається). Мрію написати кілька
своїх пісень. Для мене було справжнім досвідом виступати
перед концертом гурту “Антитіла”. Я розумію, що є справді
ще багато роботи над саморозвитком та самовдосконален-
ням.
Талант року
Ілечко Катерина
Розмову вела: Вікторія Паськевич, учениця 10А класу
2. Step Up! 2 Травень 2017
Надія Пасічник -учениця 10А класу, актив-
на, творча, креативна, добра і розумна дівчи-
на.
- На-
дійкo, тобі віриться, що ти “Олімпіадник Року
– 2017”?
-Мені дуже приємно, що мене вибрали Олімпіад-
ником Року. Звісно, було не дуже легко досягти
такого рівня, адже я багато часу приділяла вико-
нанню домашніх завдань, готувалася до олімпіад.
Брала участь майже у всіх шкільних олімпіадах,
представляла нашу школу на районних олімпіа-
дах. З правознавства та німецької мови виборола
переші місця в районних олімпіадах..
-Що чи хто допомагає тобі досягати успіху?
-Насамперед, це близькі мені люди. Приємно,
коли батьки радіють, дивлячись на мої старання,
на перемоги, хочеться йти вперед, коли друзі
вболівають за мене. Крім того, мені цікаво змага-
тися з іншими учнями, мене вабить дух суперни-
цтва.(усміхається)
- Як ти готуєшся до олімпіад та конкурсів?
-Я ніколи не люблю щось зубрити (усміхається),
коли щось вчу, мені потрібно це розуміти. Не мо-
жу вчитись через силу, тому що тоді зразу пропа-
дає бажання. Через це я завжди стараюсь щось
робити у своє задово-
лення. Класно, знати
іноземні мови та за-
кони нашої держави,
бо тоді зможу це ви-
користати у своєму
дорослому житті.
Мені хочеться розви-
ватись, удосконалю-
вати себе
- Як ти організову-
єш свій час?
-Я намагаюсь брати активну участь не лише у
шкільному житті, а й поза іі межами. Потрібно
добре продумати кожен свій день, добре органі-
зувати час. Тричі на тиждень я відвідую Сокаль-
ську МАН, я ходжу у БДЮТ на фольклорну тво-
рчість. З МАН цього року я вже захищала науко-
ву роботу з історії, і виборола ІІ місце. Коли зна-
ходжу вільну хвилину у шкільному графіку, хо-
джу на плавання в 4 школу. У БДЮТ я вже хо-
джу 3 роки. І мені це подобається!
Надія Пасічник
Розмову вела: Вікторія Сподар,
учениця 9Б класу
3. Травень 2017 Step Up! 3
Що для мене означає наукова діяль-
ність? По-перше, - це самодисципліна, по-
вага до себе та любов до того, що ти робиш.
Будучи учнем Сокальської СШ І-ІІІ ст.№3,
ще із 9 класу займаюся науковою діяльніс-
тю. Відверто кажучи, керувала мною саме
самодисципліна, а не мотивація чи щось ін-
ше. Бо для мене мотивація – це досягнення
певних наукових висот і зупинка в діяльнос-
ті через брак, звичайно, мотивації ( що є по-
ширеним явищем у сьогоденному соціумі ).
А от самодисципліна – це вже поняття, яке
плавно переходить у процес самоудоскона-
лення і своїх навичок, і вмінь, і звичайно
знань.
І так, організувавши себе, я вперше потра-
пив на цікавий науковий конкурс ( а не на
теоретичну олімпіаду ) в дев’ятому класі. Це
був конкурс хімічного спрямування із захо-
плюючої науки кристалографії. Ще тоді, за-
цікавившись у науці, як-от: хімії та біології
– я вирішив спробувати свої сили. Відверто
кажучи, на той момент я лише фанатично
виростив з два десятки кристалів мідного
купоросу та алюмокалієвих галунів. Така
робота не справила враження на журі, проте
тут у дію прийшла самодисципліна! Вже,
будучи десятикласником, я отримав 2-е аб-
солютне місце на кінцевому етапі даного
конкурсу ( конкурс – міжнародний ).
Починаючи з 10-го класу, сфера моїх інтере-
сів дещо поширилася – це були хімія, біоло-
гія, екологія, адже дані поняття плавно пе-
реходять одне в одне та є взаємопов’язани-
ми. І саме тоді, я вирішив зробити щось таке
– чого не робив ніхто раніше, те, що буде
колись корисним і, використовуючи цю річ,
люди знатимуть її автора. Таким чином
більш ніж за два роки було створено прист-
рій, де вперше поєднано два способи оброб-
ки та очистки води – іонізація та намагні-
чення. Саме мною було доведено, що фізико
-хімічні та органолептичні води у воді пок-
ращуються. Вода, виготовлена в такому
пристрої, згубно впливає на патогенні бак-
терії: на стафілокок, кишкову паличку та
дифтерійний збудник. Не зупиняючись на
цьому, я поєднав роботу із медициною та
екологією. До прикладу, пристрій здатен
лікувати нас, людей, від бактеріального
кон’юктивіту, риніту, корегувати вміст глю-
кози, що важливе для гемостазу. І, як наслі-
док, вже в 11 класі цю роботу було високо
оцінено на всіх конкурсах, де я брав участь:
олімпіаді з екології, конкурсі-захисті науко-
во-дослідницьких робіт в МАНі, конкурсі
«Майбутнє України».
Звичайно, високі досягнення вимагають
часу та багато зусиль. Бували моменти, ко-
ли, незважаючи на втому, потрібно було
проводити клопіткі дослідження на високо-
му науковому рівні. У такі складні моменти
я розумів, що не варто зупинятися – «кожен
фініш – це, по суті, старт». Ніколи не потрі-
бно сидіти склавши руки – це робота ліни-
вих людей. І варто знати, що праця науков-
ця – постійний творчий пошук і незриме
кохання саме до науки до кінця життя. Для
мене наука – це стиль життя.
Будзніський Олександр,
учень 11 Бкласу
Олександр Будзінсь-
кий
4. Step Up! 4 Травень 2017
Ігор Грисюк
Україна—традиційно одна з провідних на-
цій в легкій атлетиці. На останній, пекінській
Олімпіаді, українські спортсмени здобули 5 ме-
далей, серед яких золота медаль Наталі Добрин-
ської в десятиборстві. Українським спортсменам
належать світові рекорди: Сергій Бубка встано-
вив світовий рекорд в стрибках з жердиною, Іне-
сі Кравець належить світовий рекорд у потрійно-
му стрибку, Юрію Сєдих — в метанні молота, а
українська багатоборка Наталія Добринська во-
лодіє світовим рекодом в п'ятиборстві. На таких
світочів українського спорту рівняється і учень
9А класу нашої
школи Ігор Гри-
сюк. Вже багато
років поспіль Ігор
активно займа-
ється спортом -
легкою атлети-
кою. Багаторазо-
вий переможець і
призер спортив-
них змагань різ-
них рівнів.
У березні в
місті Києві прохо-
див чемпіонат
України з легко-
атлетичного двоборства та п’ятиборства. До
складу команди Львівської області увійшов Ігор
Грисюк. Він показав найкращий результат серед
членів команди Львівщини і став бронзовим
призером цього чемпіонату з особистим рекор-
дом. А в квітні цього року здобув дві перемоги
на Спартакіаді району.
Кор.: Ігоре, може поділишся секретом
своїх успіхів?
Ігор: Я б це
зробив із вели-
ким задоволен-
ням, але й сам
до кінця не розу-
мію, чому так
виходить. Ма-
буть, маю певні
природні здібно-
сті, але й звик працювати і на тренуваннях і в
школі.
Кор.: Чи не виникає бажання через успі-
хи загордитися?
Ігор: Ні, цьом у ба ж а нню перешкодж а -
ють певні невдачі, які також є. Займатись спор-
том мені подобається, я стараюсь підходити від-
повідально і радію, коли отримую перемогу.
Кор.: Не думав зробити собі послаблен-
ня , трохи відпочити?
Ігор: Відпочиваю під ча с риболовлі, на
природі, але надовго розслаблятись не хочу, то-
му що бачу, як батьки цілеспрямовано працю-
ють, беру з них приклад, і це дає хороші резуль-
тати. Хочеться працювати і далі. Незабаром бра-
тиму участь у Міжнародних змаганнях, які про-
ходитимуть у Польщі. Так до них також потрібно
посилено готуватись.
Кор.: Ігоре, дякую за цікаве та змістов-
не інтерв’ю, бажаю тобі успіхів і нових
спортивних звершень.
Весняного настрою вам бажає редколегія:
Редактор - Вільхова О.І., Мигаль С.Г.
Головна група – Воробей А., Пасічник Н., Па-
ськевич В., Сологуб О., Сподар В., Медвідь В.
Будзінський О.
Наша адреса:
80000,
м. Сокаль,
вул. Героїв УПА, 18
Розмову вела: Анастасія Воро-
бей, учениця 10А класу
