Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
ми здорове покоління!!!
1. Ми проти ліні!Ми проти ліні!
Ми-здорове покоління!Ми-здорове покоління!
Проект учнів 1-В класуПроект учнів 1-В класу
Керівник: Сірякова О.В.Керівник: Сірякова О.В.
Новоселицька гімназіяНовоселицька гімназія
2015 р.2015 р.
2. МетаМета проектупроекту::
Навчити вести здоровий рухливий спосіб життя;Навчити вести здоровий рухливий спосіб життя;
Сприяти максимальному залученню школярів до систематичнихСприяти максимальному залученню школярів до систематичних
занять фізичними вправами;занять фізичними вправами;
Ознайомити з різними видами спорту і діючими спортивнимиОзнайомити з різними видами спорту і діючими спортивними
секціями в нашому місті;секціями в нашому місті;
Розвивати рухливість, спритність, кмітливість, швидкість таРозвивати рухливість, спритність, кмітливість, швидкість та
увагу під час рухливих ігор на уроках фізкультури та наувагу під час рухливих ігор на уроках фізкультури та на
фізхвилинках;фізхвилинках;
Виховувати почуття колективізму, дружби, співпереживання таВиховувати почуття колективізму, дружби, співпереживання та
потребу у здоровому способі життя.потребу у здоровому способі життя.
3. Актуальність теми:Актуальність теми:
На сьогоднішній день досить болючою і актуальною темою єНа сьогоднішній день досить болючою і актуальною темою є
погіршення стану здоровпогіршення стану здоров ''яя школярів . Важливим є гармонійнийшколярів . Важливим є гармонійний
фізичний розвиток і фізичне виховання учнів під час навчально-фізичний розвиток і фізичне виховання учнів під час навчально-
виховного процесу.виховного процесу.
Молодші школярі, приходячи вперше до школи,починають активнуМолодші школярі, приходячи вперше до школи,починають активну
розумову діяльність і водночас обмежують свою рухову активність.розумову діяльність і водночас обмежують свою рухову активність.
Ось чому так важливо навчити дітей відновлювати свої сили наОсь чому так важливо навчити дітей відновлювати свої сили на
уроках і щодня зміцнювати своє здоровуроках і щодня зміцнювати своє здоров ''я за допомогою фізичногоя за допомогою фізичного
виховання, спорту та ранкової гімнастики.виховання, спорту та ранкової гімнастики.
Тривалість проекту (3 місяці)Тривалість проекту (3 місяці)
4. Завдання проекту:Завдання проекту:
Сприяти залученню
дітей до спортивних
секцій міста
Взяти участь у
різноманітних спортивних
заходах чи вікторинах
Дослідити
вплив фізичних
вправ
на здоров 'я людини
Проаналізувати
здоровий спосіб
життя у власних сім'ях
Оформити результати
свого дослідження
5. Обговоривши тему і метуОбговоривши тему і мету
проекту ми вирішили:проекту ми вирішили:
Об 'єднатись
у 3 творчі групи
Склали план дій
Розподілили
обов'язки
Обговорили
завдання
в групах
Об 'єднатись
у 3 творчі групи
Склали план дій
Розподілили
обов'язки
Обговорили
завдання
в групах
6. ІІ група “ Спортсмени ”група “ Спортсмени ”
Отримала завданняОтримала завдання
зібрати інформаціюзібрати інформацію
про види спорту;про види спорту;
РозповістиРозповісти
однокласникам, якимоднокласникам, яким
видом спорту вонивидом спорту вони
займаються абозаймаються або
планують зайнятись;планують зайнятись;
Оформити результатиОформити результати
роботи у виглядіроботи у вигляді
колажуколажу
““ Все про спорт ”.Все про спорт ”.
Жереблюк СергійЖереблюк Сергій
Колос ОлександрКолос Олександр
Москалюк АндрійМоскалюк Андрій
Миндреску ЕдгардМиндреску Едгард
Андрусяк ІванАндрусяк Іван
Коровицька ДаніеллаКоровицька Даніелла
Попович АнастасіяПопович Анастасія
Штефанеса КрістіанШтефанеса Крістіан
7. ІІ група “ Тренери “ІІ група “ Тренери “
Отримала завданняОтримала завдання
взяти участь увзяти участь у
змаганні “ Веселізмаганні “ Веселі
старти “;старти “;
Проводити під часПроводити під час
уроків цікаві руханкиуроків цікаві руханки
та фізхвилинки длята фізхвилинки для
однокласників;однокласників;
Оформити результатиОформити результати
роботи у виглядіроботи у вигляді
збірки “ Веселізбірки “ Веселі
руханки “.руханки “.
Кравчук КатеринаКравчук Катерина
Даців КсеніяДаців Ксенія
РискРискуулов Алекслов Алекс
Нікітович АдріанНікітович Адріан
Георгієш ЯнушГеоргієш Януш
Дорофтей ДарДорофтей Дар''яя
Дорофтей КатеринаДорофтей Катерина
Трипадуш БогданТрипадуш Богдан
Швець ЮліанаШвець Юліана
8. ІІІ група “ Олімпійці “ІІІ група “ Олімпійці “
Отримала завданняОтримала завдання
розучити в сімрозучити в сім‘‘ї рядї ряд
фізичних вправ уфізичних вправ у
вигляді ранковоївигляді ранкової
зарядки абозарядки або
гімнастики для тіла;гімнастики для тіла;
ПроконтролюватиПроконтролювати
виконання фізичнихвиконання фізичних
вправ у родинахвправ у родинах
однокласників;однокласників;
Оформити результатиОформити результати
роботи у виглядіроботи у вигляді
альбому “ Здороваальбому “ Здорова
сімсім''я – здоровий і Я”я – здоровий і Я”
Арсеній ВладиславаАрсеній Владислава
Войтова ОлександраВойтова Олександра
Збиркот АнастасіяЗбиркот Анастасія
Саука ІринаСаука Ірина
Сланіна ОлександрСланіна Олександр
Паскар ОлександрПаскар Олександр
Тока КіраТока Кіра
Урсакі ВладиславУрсакі Владислав
30. Самоаналіз:Самоаналіз:
Під час роботи над класним проектом велика увага приділялась
оздоровленню та розвантаженню дітей під час навчальної та
позаурочної діяльності; розробці спортивних заходів та інших
шляхів реалізації кінцевої мети.
Спільними зусиллями учнів та батьків було організовано
виконання ранкової гімнастики у родинах; проведено багато бесід
та годин спілкування про важливість фізичного виховання для
здоров 'я, створено колаж “ Все про спорт ” , альбом “ Здорова сім'я
– здоровий Я “ та збірку “ Веселі руханки ”.
Усі учні активно та творчо працювали і були задоволені своїми
результатами.
За час роботи над класним проектом в багатьох учнів проявилися
риси: колективізму, дружби,співпереживання та
бажання бути здоровими.
32. Висновки:Висновки:
Під час роботи над проектом ми дізнались проПід час роботи над проектом ми дізнались про
багато видів спорту та спортивні секції, які діють вбагато видів спорту та спортивні секції, які діють в
нашому місті;нашому місті;
Дізнались про користь систематичних занятьДізнались про користь систематичних занять
фізичними вправами та ранковою гімнастикою дляфізичними вправами та ранковою гімнастикою для
гармонійного розвитку дітей;гармонійного розвитку дітей;
Розвинули в собі такі якості: рухливість, спритність,Розвинули в собі такі якості: рухливість, спритність,
швидкість, увагу, кмітливість;швидкість, увагу, кмітливість;
Стали дружніми, товариськими, бадьорими таСтали дружніми, товариськими, бадьорими та
життєрадісними.життєрадісними.
