2. Педагогічне кредо
У наших рукахнайбільша з цінностей
світу-Людина.
Ми творимо Людину,як
скульптор творить
свою статую з
безформного шматка
мармуру:десь в
глибині цієї брили
лежать прекрасні
риси,які належить
добути,очистити від
усього зайвого.
В.О.Сухомлинський
2
4. На кафедрі працюють-10 вчителів.+1 вих.ГПД
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії – 5
спеціаліст І кваліфікаційної категорії – 2
спеціаліст ІІ кваліфікаційної категорії – 0
спеціаліст - 4
60%
70
%
30%
Вища категорія
10%
40%
спеціаліст
Категорії
0%
I категорія
II категорія
4
6. Учителі відкривають нам чарівні двері у життя, - не
зачиняймо їх, тримаймо відкритими для любові та добра,
якими так щедро, по вінця, наповнює наші
душі Вчитель…
6
7. Завуч початкових класів,
спеціаліст вищої категоріі.
Освіта: вища
Категорія: Вища
Тема,над якою працює:
“Вдосконалення навичок техніки
читання молодших школярів”.
Кредо: “Навчаючи інших,
Вчитись самій.
В житті все робити з любов’ю.
За кожний мій вчинок,
Щоб діти могли
Згадати мене добрим словом
7
8. Вчитель початкових класів,
спеціаліст вищої категоріі.
Освіта: вища
Категорія: вища
Звання:вчитель-методист,
“Відмінник освіти України”.
Тема,над якою працює:
“Ігрова діяльність навчання і
виховання першокласників”.
Кредо: “У кожної дитини є сонцене треба його гасити”.
8
9. Вчитель початкових класів,
спеціаліст вищої категоріі.
Освіта: вища
Категорія: вища
Звання:”старший учитель”
Тема,над якою працює:
“Розвиток пізнавальних та творчих здібностей
учнів молодшего шкільного віку у процесі
опанування шкільними предметами”.
Кредо: “Навчати і виховувати дитинубачити ії самобутність і самоційність”.
9
10. Вчитель початкових класів,
спеціаліст.
Освіта: середня спеціальна
Категорія: спеціаліст
Звання:”старший учитель”.
Тема,над якою працює:
“Вдосконалення навичок читання молодших
школярів”.
Кредо: “Кожна дитинаце особистість,до якої треба знайти
підхід”.
10
11. Вчитель початкових класів,
спеціаліст I категоріі.
Освіта: вища
Категорія: I категорія
Звання:”старший учитель”
Тема,над якою працює:
“Формування вміння вчитися,як один
Із факторів творчих здібностей учнів”.
Кредо: “Дивитись і бачити,слухати і
чути,спостерігати і відчувати,любити і
берегти”.
11
12. Вчитель початкових класів,
спеціаліст вищої категорії.
Освіта: вища
Категорія: вища
Звання:”старший учитель”
Тема,над якою працює:
“Удосконалення навичок читання
молодших школярів”.
Кредо: “Перш за все навчати дитину бути
Людиною”.
12
14. Вчитель початкових класів,
спеціаліст вищої категорії.
Освіта: вища
Категорія: вища
Звання:”старший учитель”
Тема,над якою працює:
“Шляхи формування і вдосконалення
читацьких умінь у молодших школярів”.
Кредо: “Навчати дітей так,щоб вони вміли:
читаючи-думати і думаючичитати”.
14
15. Вчитель початкових класів,
спеціаліст.
Освіта: середня спеціальна
Категорія: спеціаліст
Звання:”старший учитель”,
“Відмінник освіти України”.
Тема,над якою працює:
“Розвиток пізнавальної активності
молодших школярів”.
Кредо: “Не шукай хорошего життя,
а роби життя хорошим”.
15
16. Вчитель початкових класів,
спеціаліст
Освіта: вища
Категорія: спеціаліст
Звання:не має
Тема,над якою працює:
“Групова навчальна діяльність на
Уроках математики в початковій школі
”.
Кредо: “Учень – це не посуда,
яку потрібно
заповнити,
Учень – це факел,
який потрібно
запалити”.
16
17. Вихователь ГПД,
спеціаліст
Освіта: вища
Категорія: спеціаліст
Звання -не має
Тема,над якою працює:
“Взаємозв’язок батьків і педагогів
установлені особистості молодшего
школяра”.
Кредо: “Посміхнись світу - і світ у
відповідь посміхнеться вам”.
17
19. Кожен із класоводів чудово обладнав навчальну
кімнату,слідкував за поповненням методичної літератури та
таблиць,старались на уроках використовувати ІПК.
19
22. Розвивати
індивідуальні
здібності та інтерес
до знань
Удосконалювати
педагогічну
майстерність
Контролювати
результати
освіченості учнів
Сприяти зміцненню
здоров’я молодших
школярів
Вивчити матеріал з
упровадженням
новітніх технологій
навчання
22
25. Електронні
посібники
Розробки уроків з
використанням
комп'ютерних
технологій
Неможливо уявити собі
сучасну успішну людину, яка б не
володіла комп’ютером. Школа має
готувати майбутнє покоління
відповідно до вимог часу.
Застосування комп’ютерних
технологій не лише допомагає
уникнути в процесі навчання
буденності, допомагає унаочнити
нові поняття, підтримує інтерес до
навчання, але й завжди носить
творчий характер як для вчителя,
так і для учнів.
25
26. -Визнання раніше
невизнаних або
невикористаних
можливостей
-Заохочення
роботи над
проектами,
пропозиціями
самих учнів
-Організація
безпосереднього
спілкування
звичайних дітей з
обдарованими
-Повагу до
бажання дітей
самостійно
працювати
-Надання
дитині
свободи
вибору
-Уміння
переконувати
та
пропагувати
-Уміння
стримувати від
втручання в
процес творчої
діяльності
-Уникнення
будь –якого
тиску на дітей
-Здатність до
самоаналізу
26
27. Ознайомлення з
досвідом роботи
учителів міста
Організація семінаров
Вивчення і
узагальнення досвіду
вчителів початкових
класів
Діяльність іноваційних
творчих об’єднань і
тимчасових творчих
об’єднань.
Робота творчої
лабораторіі
27
31. Виховна робота з класом має не менше
значення, ніж навчальна діяльність.
Вчителі початкових класів старалися
організовувати виховний процес так,щоб
учні могли виявляти і розвивати своі
здібності через виконання різних
творчих вправ,участі у
конкурсах,змаганнях. Працюючи з
дитячим колективом,
викладачі велику увагу приділяють
родинно-національному
вихованню.Запрошують батьків на
уроки,виховні заходи:родинне
свято”Дзвенить струмочком
рідна мова”,”Перший раз в перший
класс”, “Прощавай,початкова школо”
Плани
роботи
Виховні
заходи
Робота з
батьками
Відеододаток
31
32. Олімпійський тиждень
Олімпійський рух-грандіозне явище,що
об’єднує народи всіх континентів. Краса і
велич ,боротьба і сила духу,вирій почуттів-усе
це чудовий і багатогранний олімпійський світ.
Навчальний рік для учнів КЗ “НСШ №5”
розпочався з проведення “Олімпійського
тижня”,присвяченого Дню фізкультури та
спорту.Різні
змагання,конкурси,естафети,веселі
старти,футбол,флешмоб,олімпійські уроки-все
це у дні святкування чекало на учнів закладу.
32
33. Робота з батьками
Вивчення
сімей учнів
Спостереження
Анкетування
Вивчення
родинних
коренів
Батьківський
всеобуч
Бесіди , групові
та індивідуальні
консультації
Лекції, розгляд
матеріалів з
педагогічної
преси
Відкриті
навчальні заняття
та заходи
Виставки дитячих
робіт та їх аналіз
Спільна
робота
Загальношкільні
збори
Класні збори
Спільні свята
Громадські
справи
34. Методичне об’єднання вчителів початкових классів-це
об’єднання педагогів,котрі протягом усього навчального року
займалися колективною творчою
діяльністю,самовдосконалювалися з певної теми(на вибір
педагога).
Були проведені такі заходи
позакласний захід
(Діденко Т.М.-2-А кл)
урок-проект
(Макаренко І.І.-3-А кл)
відкритий урок
(Мушто Ю.В.-2-Б кл)
“Г.Донченко
“Калина”
“Математичний КВК”
“Диво-таємниці
Води-чарівниці”
34
35. Творчі методи вчителів були спрямовані на заохочення роботи
над проектами,пропозиціями самих учнів,індивіалізацію
навчальноі програми залежно від особливостей учня,схвалення
результатів діяльності дітей,організацію безпосереднього
спілкування звичайних дітей з обдарованими.
Вчителі провели майстер-клас:
Тренінг
(Тригуб Н.Г.-1-А кл)
“Туристичний похід”
Тренінг
(Грищенко В.П.-1-Б кл)
“Основи здоров’я”
Тренінг
(Сичова О.М.-2-Б кл)
“Розвиваюча роль
дидактичних ігор”
35
36. Вчителі старалися розвивати індивідуальні здібності та інтерес до
знань,сприяли зміцненню здоров’я молодших
школярів,контролювати результати освідченості
учнів,удосконалювали педагогічну майстерність.З цією метою
було проведено ряд екскурсій до міст
Дніпропетровська,Запоріжжя,по Нікополю та району.
позакласний захід
(Веретеніні І.В,Сичова О.М.,
Олексієнко Л.Д.)
“Моя
Дніпропетровщина”
відкритий захід
(Гелеверя Л.Г,Тригуб Н.Г.)
“8 лютого-день
визволення Нікополя”
36
37. Гарний приклад –
найкраща проповідь
Танцювальні номери
– прикраса свята
Шкільний конкурс
“ Живе Тарасове слово“
Навчальні заняття
Інсценізація – перші
театральні кроки
Шкільний конкурс
“Осінь золотая…”
37
38. Початкова школа є
базовою для студентів
педагогічного коледжу, тому
крім консультацій для
практикантів вчителі
початкових класів
проводять показові уроки,
виховні години.
А участь у семінарах,
методичних
об'єднаннях,відкритих
уроках дає можливість
не лише познайомитися
з роботою своїх колег,
підвищити свій досвід,
а й поділитися власними
доробками з іншими.
Відкриті
уроки
38
39. Семінари
Впровадження нового
Держстандарту
Державний стандарт базової і
повної загальної середньої освіти
(з 1 вересня 2013 н.р.)
Освітні галузі
Державного
стандарту:
"Мови і літератури“
"Суспільствознавство“
"Мистецтво“
"Математика“
"Природознавство“
"Технології“
"Здоров’я і фізична
культура"
Державний стандарт
складається із:
загальної
характеристики складових
змісту освіти;
Базового навчального
плану загальноосвітніх
навчальних закладів II-III
ступеня згідно з додатком 1 (далі Базовий навчальний план);
державних вимог до
рівня загальноосвітньої
підготовки учнів згідно з
додатком 2.
39
40. Text
Text
Text
Ми всі
різні!
Text
Тести.
Анкетування
Text
Допомагають виявити психологічні
особливості учнів, їх інтересів ряд
тестів,інтерпретувавши результати яких,
можна краще пізнати дитину, причини її
поведінки. А значить побудувати
навчально-виховний процес згідно
принципів особистісно орієнтованого
підходу.
40
41. Переможці шкільної
олімпіади
.
Макаренко І.І.
Веретеніна І.В.
Кл.керівник
3-А класу
З труд. навчання
1 місце
Сосновська Анастасія
Марущак Єлизавета
З укр.мови
.
1 місце
Цвігун Андрій - шкільний тур
8 місце –міський тур
Кл.керівник
4-Б класу
Олексієнко Л.Д.
Кл.керівник
4-А класу
З математики
З укр.мови
1 місце
Дмитрук Олександр (4-Б клас)
2 місце
Хіценко Катерина (4-А клас)
Скрипник Катерина (4-А клас)
3 місце
Кот Микита (4-Б клас)
1 міcце
Скрипник Катерина (4-А клас)
2 місце
Хіценко Катерина (4-А клас)
Ященко Ліля (4-Б клас)
3 місце
Мінтій Оксана (4-Б клас)
41
44. Учні початкових класів брали активну участь у
міських та шкільних конкурсах,за що були
нагороджені сертифікатами та подяками.
Конкурс
віршів
Конкурс
Конкурс
малюнків
“Веселі старти”
44
