Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Р.В.Шаламов. Міжнародна природознавча гра «Геліантус»

365 views

Published on

Р.В.Шаламов. Міжнародна природознавча гра «Геліантус»

Published in: Education
  • Be the first to comment

Р.В.Шаламов. Міжнародна природознавча гра «Геліантус»

  1. 1. Найзбитковіші втрати для країни — нерозкриті здібності її дітей! Чи дійсно когнітивно складними вправами можна розвинути критичне мислення й навчити протистояти зомбуванню? Чи дійсно варто вірити рекламі і, особливо, новинам? Чи впливає природнича освіта на рівень життя? ХІМІЯФІЗИКА БІОЛОГІЯ ГЕОГРАФІЯ
  2. 2. Можливість використання завдань «Геліантуса»: Попередній аналіз готовності до ЗНО; Підготовка до складання ЗНО; Поточний або тематичний контроль в будь-якому класі; Формування навичок розв'язання когнітивно складних завдань; Формування світогляду та розширення ерудиції.
  3. 3. Беруть участь вчителі фізики, хімії, біології, географії, природознавства, початкових класів й усі зацікавлені природознавчою тематикою. Конкурсний комплект складається з 20 завдань. Фах учасника конкурсу зазначається при реєстрації. Реєстрація триватиме з 01 лютого 2017 року до 22 березня 2017 року (включно) на сторінці конкурсу: helianthus.com.ua/?option=teacher Конкурс відбудеться 23 березня 2017 року. Час проведення зазначається при реєстрації. Два види участі у конкурсі. Участь анонімна і безкоштовна!
  4. 4. 4 завдання фахового рівня з одного з 4-х предметів Геліантуса, або для початківців 16 завдань загального рівня для всіх учасників конкурсу. Принцип побудови як у молодшій школі
  5. 5. Фізика, 188, 12% Хімія, 273, 18% Біологія; 404; 26% Географія, 297, 19% Початкові класи, 374, 25%
  6. 6. Відбувся другий рік поспіль конкурс фахової майстерності для учителів «Геліантус учитель-2016». Приємно, що організатори конкурсу і методична комісія піклуються про високий рівень і якість складених питань. Набагато цікавіше відповідати на питання когнітивно складні, адже тоді не виникає відчуття у вчителя, що він чогось не вивчив чи не знає. «Післясмак» питань – це аналіз ходу власних думок та логіки міркувань. Впевнена, що кожен, хто взяв участь у конкурсі із нетерпінням чекав на власний результат та правильні відповіді, а це свідчить про зацікавленість учителів у такому конкурсі. Не засмучуйтесь, якщо не вибороли диплом та приз, радійте – якщо Ви переможець і не забувайте із року у рік підтримувати у собі змагальний дух, а організатори «Геліантус учитель» Вам у цьому допоможуть (це вже перевірено)! Із вдячністю, Поліна Сергіївна Чухненко, кандидат хімічних наук, методист науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області
  7. 7. Щиро вдячна за чудову можливість перевірити свої сили в такий цікавий спосіб. Ще раз із захопленням поринула в атмосферу класичної олімпіади, де важливі не тільки знання фактичного матеріалу з різних дисциплін, а й уміння синтезувати їх для вирішення практичних задач та ситуацій. На мою думку, саме такий підхід дозволяє формувати живий і активний мозок, здатний зробити справжні відкриття. Сподіваюсь, що скоро цей принцип поверниться і в предметні олімпіади. З повагою Надєєн В.В. ЗШ №28 м.Полтава Доброго дня. Дякую за конкурс. Було дуже цікаво: як самі запитання, так і досвід участі в конкурсі. Сподіваюсь, що конкурс буде проводитися й надалі. Хочеться подякувати за організацію конкурсу, адже це кропітка і непроста робота. Умови участі продумані: часу достатньо, дуже зручно, що можна пропустити запитання і потім до нього повернутися. Добре, що відразу після закінчення конкурсу видно набрану кількість балів та правильні відповіді. З повагою - вчитель початкових класів СШ №264 м.Києва Кільдій Тетяна Андріївна
  8. 8. Дуже вдячна організаторам за такий чудовий інтерактивний конкурс для вчителів! Була нагода перевірити власні знання, інтуїцію, логічне мислення. Ваші конкурси показують, що є куди рости, розвиватися та вдосконалюватися! Буду приймати і надалі участь у Ваших захоплюючих конкурсах! А обмежений час потрібен для того, щоб сконцентруватися, мислити мобільно і не шукати відповідь в інтернеті. Ще раз дякую, успіхів і ще більшої чисельності учасників! З повагою, Пилаєва Н.І. вчитель початкових класів м.Херсон Я беру участь у конкурсі "Геліантус-учитель" вже вдруге. З нетерпінням чекала його початку! Мені здається, що цей конкурс - чудова можливість для саморозвитку. Запитання побудовані так, що в них криються підказки для відповіді - треба лише вдумливо читати. Мені подобається те, що запитання творчого, а не репродуктивного характеру, і що самі запитання несуть чимало цікавої нової інформації! Я буду і надалі підвищувати рівень своїх знань разом з "Геліантус-учитель" і залучатиму до нього учнів. Грицай Людмила Григорівна, Вільшанська ЗОШ І-ІІІ ступенів Дергачівського району Харківської області

×