SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, 
СУРГАЛТЫН ТОГТОЛЦООНЫ ҮҮСЭЛ 
ХӨГЖИЛ, ШИНЭЧЛЭЛ 
ЭРДЭМ ШИНЖИЛГЭЭНИЙ БАГА ХУРАЛ

More Related Content

What's hot

хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольхүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольbadmaa0614
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньМэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Газарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабГазарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабNaraa Naranhvv
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэлsurenee
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөрtsewegmed
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,Ge Go
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааjobshig
 
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөрхими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөрА. Пагмасүрэн
 
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройнийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройBurmaa Ganbaatar
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгалulziimanlai
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааmnuser
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчимnyamtaivan
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрTsoomoo Myagmar
 

What's hot (20)

UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJUNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
 
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг рольхүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
хүүхдийн хөгжил төлөвшилд багшийн үүрэг роль
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньМэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
 
TTMON402-Хичээл-10
TTMON402-Хичээл-10TTMON402-Хичээл-10
TTMON402-Хичээл-10
 
Философи гэж юу вэ
Философи гэж юу вэФилософи гэж юу вэ
Философи гэж юу вэ
 
Газарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштабГазарзүйн зургийн масштаб
Газарзүйн зургийн масштаб
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэл
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
 
лекц 3,
лекц 3,лекц 3,
лекц 3,
 
эцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгааэцэг эхийн судлгаа
эцэг эхийн судлгаа
 
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөрхими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
 
үзүүлэн
үзүүлэнүзүүлэн
үзүүлэн
 
Hutulbur bolovsruulah arga zyi
Hutulbur bolovsruulah arga zyiHutulbur bolovsruulah arga zyi
Hutulbur bolovsruulah arga zyi
 
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориоройнийгэм тест өөрийгөө сориорой
нийгэм тест өөрийгөө сориорой
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгал
 
Багшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцааБагшийн ёс зүй харилцаа
Багшийн ёс зүй харилцаа
 
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
11 р ангийн монгол хэл, эсээ бичих зарчим
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 

Viewers also liked

МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудал
МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудалМСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудал
МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудалᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжил
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжилМэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжил
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжилᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлМэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...Tuvshintugs Ragchaasuren
 
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагааМэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагааᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэл
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэлхөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэл
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэлZaya G
 
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэ
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэГ.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэ
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэbatnasanb
 
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
 Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгааHodolmor
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэTuru Turuu
 
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүлМБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүлBattsetseg Batchuluun
 
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгчmergejil
 
Ram гэж юу вэ
Ram гэж юу вэRam гэж юу вэ
Ram гэж юу вэKisoGaki
 
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...Багшийн Мэргэжил Дээшлүүлэх Институт
 
эрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестэрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестtuul1420
 

Viewers also liked (20)

МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудал
МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудалМСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудал
МСҮТ-ийн үнэлэмжийн асуудал
 
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжил
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжилМэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжил
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын багшийн хөгжил
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлМэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
 
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...
Хөдөлмөрийн зах зээлийн эрэлтэд суурилсан мэргэжлийн боловсролын тогтолцооны ...
 
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...
мбс ын байгууллагад чадамжид суурилсан сургалтын тогтолцоог хэрэгжүүлэхэд хув...
 
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагааМэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын тогтолцоо, түншлэлийн бодлого үйл ажиллагаа
 
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ЭРЭЛТ БА МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ШИНЭЧЛЭЛ
 
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэл
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэлхөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэл
хөдөлмөр эрхлэлт ба ажилгүйдэл
 
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэ
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэГ.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэ
Г.Ариунболд - Байгууллагын харилцаан дахь урам түүний үнэ цэнэ
 
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
 Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
Төгсөгчдийн хөдөлмөр эрхлэлтийн судалгаа
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
 
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүлМБС-ын 3р сарын сэтгүүл
МБС-ын 3р сарын сэтгүүл
 
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч
6 1 хөтөлбөр залуучууд мсүт төгсөгч
 
хчл2
хчл2хчл2
хчл2
 
Ram гэж юу вэ
Ram гэж юу вэRam гэж юу вэ
Ram гэж юу вэ
 
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...
Орлуулах материалиудыг ашиглан технологийн хичээлээр хүүхэд нэг бүрийг хөгжүү...
 
эрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тестэрүүл мэнд тест
эрүүл мэнд тест
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
сургалт ба хөгжил
сургалт ба хөгжилсургалт ба хөгжил
сургалт ба хөгжил
 

More from ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ

Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...
Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...
Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбоо
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбооМБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбоо
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбооᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудал
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудалМБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудал
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудалᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбоо
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбооМргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбоо
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбооᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголтБагшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголтᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 

More from ᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ (8)

Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...
Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...
Монгол улсын мэрэгжлийн боловсролы сургалтын эрх зүйн шинэчлэл, тулгаамдсан а...
 
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...
Чадамжид суурилсан сургалтын технологийг нутагшуулахад сургалтын орчны нөлөөл...
 
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбоо
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбооМБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбоо
МБС-ын салбарт хэрэгжиж буй төсөл хөтөлбөрүүд, тэдгээрийн уялдаа холбоо
 
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудал
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудалМБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудал
МБ-ын сургалтыгтүншлэлд тулгуурлан явуулахад тулгамдаж буй асуудал
 
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбоо
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбооМргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбоо
Мргэжлийн сургалтын хөтөлбөрийн нийгмийн хэрэгцээ, уялдаа холбоо
 
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...
Мэргэжилтэй ажилтан бэлтгэх зорилгыг боловсролын үүрэг, зорилтын үүднээс авч ...
 
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...
Техникийн болон мэргэжлийн боловсрол сургалтын байгууллагын хүүхэд хамгааллын...
 
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголтБагшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
Багшийн ээлжит хичээлийн заах аргын сонголт
 

Мэргэжлийн боловсрол сургалтын тогтолцооны үүсэл, хөгжил, шинэчлэл