SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
УЭДС-ийн багш С.Ганзүг
Лекц
Хийсвэр зохиомж
Бүтээлч хүн бүхийл дүрслэлээр дажуулж төсөөлөл, мэдрэмжийг бий
болгож чадах нь гол юм.
Хүний төсөөлөлөөс үндэслэн урган гарч буй бүтээлийг уран
бүтээгчид хийсвэр урлаг буюу Visualization гэж нэрлэдэг.
Уран бүтээлч хүн өөрийн төсөөлөлийг хөгжүүлж түүнийг бүтээлдээ
хэрэглэж чадсанаар илүү сайхан зүйлийг бүтээх боломжтой.
ХИЙСВЭР УРЛАГ
Хийсвэр урлагийн онцлог чанар
Хийсвэр урлагийн гол онцлог нь төлөөллийн бус дадал бөгөөд
хийсвэрлэлийг агуулсан урлагийн бүтээлүүд үнэн зөв дүрслэлээс холддог
гэсэн үг юм. Энэ нь бидний хийсвэр урлагийн ямар төрлүүдийн талаар
ярихаас хамаарна.
Геометрийн хийсвэрлэл ба уянгын хийсвэрлэлд бид хийсвэрлэлийн тухай
илүү ярьж болно.
Реалист урлаг нь хэсэгчилсэн хийсвэрлэлтэй байж болно. Гэхдээ бүх
хийсвэр уран зураачид объектив байдал нь субьектив гэдгийг харуулахын
тулд өнгө, санах ой, харааны мэдрэмжийг ашигладаг бөгөөд энэ нь
хийсвэр урлагийн хамгийн чухал онцлог чанаруудын нэг юм.
Рафаэль Санзио
(1483-1520)
'Өөрчлөлт'
Карл Рунгиу
Объектив ба субъектив сэтгэлгээ
Гадаад ертөнцийн бодит байдалтай харьцаж байдгийн хувьд хүний үндсэн
ухамсрыг объектив сэтгэлгээ гэнэ.
Үндсэн ухамсар нь биеийн таван мэдрэхүйгээс мэдрэмжийг хүлээн авч байдаг.
Объектив сэтгэлгээ гадаад орчинтой бүхэлдээ харьцаанд орж,таван
мэдрэхүйгээрээ мэдээлэл цуглуулж өөртөө мэдлэгийн сантай болно. Объектив
оюун ухаан ажиглалт, туршлага, дурдатгалаас суралцаж байдаг.
Объектив ухамсрын хамгийн гол утга учир бол логик сэтгэлгээний чадвар юм.
Субъектив ухаан гэж дотоод ухамсрыг нэрлэдэг.
Үндсэн ухамсраас ялгаатай нь гэвэл таван мэдрэхүйгээс ч юм уу гадаад
ертөнцөөс бодитоор нэг ч мэдээллийг хүлээж авдаггүй, рефлекст
ордоггүй зөвхөн зөн билгээрээ бүгдийг хүлээж авдаг. Дотоод ухамсар хүний
бодол санаагаар хүлээж авсан бүхнээс аль нэгийг нь эсэргүүцдэггүй, логик
дүгнэлт шалгалт хийдэггүй, үгүйсгэдэг ч үгүй байгаа чигээр нь тусгаад
авчихдаг.
Субъектив сүнс биеэс гарч хязгааргүй хол, өөр орон гүрэнд айлчлан өөртөө
хэрэгтэй чухал мэдээлийг авч ирдэг.
Ийнхүү дотоод сэтгэлгээний гайхамшигаар өөр хүний бодлыг уншиж, дугтуйтай
захидлыг нэвт харж, битүү сейфинд байгаа бүхнийг олж харах, өөрийн бодол
санаагаа бусдад дамжуулах ер бишийн гойд чадварыг (парапсихалоги) гаргаж
чаддаг байна.
Объектив, субъектив ухамсар сэтгэлгээний харилцан үйлчлэлийг мэдэхгүйгээр
өөрийнхөө хүсэл залбирлаа үр дүнд хүргэх чадварыг эзэмшиж чадахгүй юм.
Төсөөлөл дүрслэлийн таван үе шат байдаг.
1. Санаандаа харах буюу харсан мэт төсөөлж чадах
2. Таван мэдрэхүйгээр буюу аль болох олон зүйлээр мэдрэх
3. Оюун ухааны 8 чадамж ашиглах
1. Вербал –хэл зүйн оюун ухаан
2. Логик-математикийноюунухаан
3. Визуал-хараа орон зайн оюун ухаан
4. Биебялдар-хөдөлгөөнийоюунухаан
5. Хөгжим-хэмнэлийноюунухаан
6. Бие хүний дотоод оюун ухаан
7. Биехүнийхоорондыноюунухаан
8. Байгалтай харьцах оюун ухаан
4. Цаг хугацаа гарвал тухайн ямар нэгэн зүйлээ төсөөлж байдаг.
5. Янз бүрийн нөхцөлд оруулан төсөөлнө.Цаг ямагт эдгээрийг санан
хэрэгжүүлж чадвал төсөөлөх чадвар тань нэмэгдэнэ.
Хүний оюун ухаан 5 язгуур үндэстэй.
-Таньж мэдэхүйн ухаан
-Бүтээж туурвихын ухаан
-Харьцахуйн ухаан
-Хайрлаж дурлахуйн ухаан
-Урлахуйн ухаан
Оюун ухааныг тодорхойлоход хамгийн
чухалд тооцогдох элементүүд.
1. Хийсвэр сэтгэлгээ буюу шүүн тунгаах, эргэцүүлэх (99.3 %)
2. Асуудлыг шийдэх дадал, урдүй (97.7%)
3. Эзэмшсэн мэдлэгийн ерөнхий цараа (96%)
4. Ойтогтоолт (80.5%)
5. Оюуны авхаалж, хурд (77.7%)
6. Тодорхой нөхцөл байдалд дасан зохицох (77.2%)
7. Хэл зүйн чадвар (71%)
8. Математикийн чадвар (67.9%)
9. Ерөнхий мэдлэг (62.4%)
10. Бүтээлч байдал (59.6%)
11. Хурц мэдрэмж (24.4%)
12. Зорилгодоо зүтгэх (24.0%)
13. Дайчин, бүтээх эрмэлзэл (18.9%)
Хийсвэр төсөөллийг
дүрсийн зохиомжоор илэрхийлэх
зарим аргачлал
1. Түгжсэн байдал
Дүрс болон зураасаа
хөдөлгөөнтэй тэгш бус
хэмээр байрлуулсан зургийн
хавтгайн бүтээлч зургийн
хамвтгайд дүүргэж, хар ба
цагаан өнгийн аль нэг нь
давамгайлсан, фокусын
хоёрдтол утгийг илэрхийлж
дүрсэлсэн байна.
2. Хурц байдал
Энэ хүү зохиомжид бүтээлч
санамсаргүй мэт боловч
санаатайгаар зургийн
хамтгайд дүрсээ эрс
хөдөлгөөнтэй шийдсэн
бөгөөд энэ нь харагдаж
байгаагаас илүү ажилгаа
шаардагддаг.
Бүтээлч дүрсүүдийн хэмжээ
харьцаа, хэлбэр, өнцгүүдийг
нарын харж ажиллсан
байна.
3. Дэгдэмтхий
Энэ дүрслэлийн хувьд
бүтээлч зургийн хамтгайн
хөдөлгөөнтэй хэмнэлийн
зохиомжид нэг захаас нөгөө
захруу алслалтийг түлхүү
ашигласан харагдана.
Хөдөлгөөнт байдлын хувьд
бүтээлч санаатай байдлаар
шийдсэн бөгөөд урдаас
төлөвлөж тогтсон
байрлалтай мэт харагдах
байна.
4. Зоригтой, шийдэмгий
Зургийн хавтгайгаас хархад
зоригтой шийдэмгий
харагдаж байна.
Бүтээлч дүрсүүдийг нарын
төлөвлөж тооцсож үгийн
утгыг дамжуулхийг зорьж
ажилсан байна.
Жишээ нь эхнийх ба
сүүлчийнх нь зургийн
хавтгайгаас илүү тод
харагдаж байна.
5. Эмх цэгцтэй байдал
Энэ илэрхийлийн хувьд
зургийн хамтгайгаас хархад
эмх цэгцтэй байна. Дүрсээ
тэгш хэм, ритм хэмнэлээ
барьж дүрсийг дахин
давтан байрлуулсан
тогтвортой, тайван
хөдөлгөөнтэй мэдрэмжийг
илэрхийлсэн байна.
Нэмж дурьдхад зургийн
хавтгайг дүүргэж ажилсан
нь харагдаж байна.
АНХААРАЛ ХАНДУУЛСАНД
ТАЛАРХАЖ БАЙНА
Дадлага
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж
Дүрсийн зохиомж

More Related Content

What's hot

тойргийг тэнцүү хуваах арга
тойргийг тэнцүү хуваах аргатойргийг тэнцүү хуваах арга
тойргийг тэнцүү хуваах аргаBtlz
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэгbaterden
 
6 призм дэлгээс
 6 призм дэлгээс 6 призм дэлгээс
6 призм дэлгээсgdavaa
 
хавтгайн байршил
хавтгайн байршилхавтгайн байршил
хавтгайн байршилtnrngrl
 
8 р анги дөлгөөн холболт
8 р анги дөлгөөн холболт8 р анги дөлгөөн холболт
8 р анги дөлгөөн холболтEnkhjin Tumurbaatar
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнOidov Tungaa
 
Зүймэл урлал төслийн ажил
Зүймэл урлал төслийн ажилЗүймэл урлал төслийн ажил
Зүймэл урлал төслийн ажилErdenetsetseg Odgoi
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеorgilmaa53
 
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй91444422
 
монголын гар урлал.багш.баясгалан
монголын гар урлал.багш.баясгаланмонголын гар урлал.багш.баясгалан
монголын гар урлал.багш.баясгаланbulgaa_babur
 
зээгт наамал
зээгт наамалзээгт наамал
зээгт наамалOyungerel07
 
хээ зурах аргачлал
хээ зурах аргачлалхээ зурах аргачлал
хээ зурах аргачлалts-tsetsee
 
хатгамал
хатгамалхатгамал
хатгамал97oyunaa
 
6 r angi durslex urlag
6 r angi durslex urlag6 r angi durslex urlag
6 r angi durslex urlagShagaishuu Xoo
 

What's hot (20)

тойргийг тэнцүү хуваах арга
тойргийг тэнцүү хуваах аргатойргийг тэнцүү хуваах арга
тойргийг тэнцүү хуваах арга
 
Зохиомж
ЗохиомжЗохиомж
Зохиомж
 
хичээлийн дэг
хичээлийн дэгхичээлийн дэг
хичээлийн дэг
 
6 призм дэлгээс
 6 призм дэлгээс 6 призм дэлгээс
6 призм дэлгээс
 
хавтгайн байршил
хавтгайн байршилхавтгайн байршил
хавтгайн байршил
 
8 р анги дөлгөөн холболт
8 р анги дөлгөөн холболт8 р анги дөлгөөн холболт
8 р анги дөлгөөн холболт
 
10 zurag zui
10 zurag zui10 zurag zui
10 zurag zui
 
ургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэнургамлын үржлийн эрхтэн
ургамлын үржлийн эрхтэн
 
Холболтууд
ХолболтуудХолболтууд
Холболтууд
 
Зүймэл урлал төслийн ажил
Зүймэл урлал төслийн ажилЗүймэл урлал төслийн ажил
Зүймэл урлал төслийн ажил
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй бие
 
Ungu
UnguUngu
Ungu
 
багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
 
хичээл1
хичээл1хичээл1
хичээл1
 
монголын гар урлал.багш.баясгалан
монголын гар урлал.багш.баясгаланмонголын гар урлал.багш.баясгалан
монголын гар урлал.багш.баясгалан
 
зээгт наамал
зээгт наамалзээгт наамал
зээгт наамал
 
хээ зурах аргачлал
хээ зурах аргачлалхээ зурах аргачлал
хээ зурах аргачлал
 
хатгамал
хатгамалхатгамал
хатгамал
 
Араг яс
Араг ясАраг яс
Араг яс
 
6 r angi durslex urlag
6 r angi durslex urlag6 r angi durslex urlag
6 r angi durslex urlag
 

Similar to Дүрсийн зохиомж

Similar to Дүрсийн зохиомж (18)

MHON101-хичээл-8
MHON101-хичээл-8MHON101-хичээл-8
MHON101-хичээл-8
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
Iltgel 2010 on 8 chavar
Iltgel 2010 on 8 chavarIltgel 2010 on 8 chavar
Iltgel 2010 on 8 chavar
 
Ct iv, Бүтээлч
Ct iv, БүтээлчCt iv, Бүтээлч
Ct iv, Бүтээлч
 
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
 
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүйхэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
 
PTON111-Хичээл-9
PTON111-Хичээл-9PTON111-Хичээл-9
PTON111-Хичээл-9
 
Сэтгэлгээний түүх №1
Сэтгэлгээний түүх №1 Сэтгэлгээний түүх №1
Сэтгэлгээний түүх №1
 
Leg10.2
Leg10.2Leg10.2
Leg10.2
 
улсад явсан Iq
улсад явсан Iqулсад явсан Iq
улсад явсан Iq
 
New microsoft office word document
New microsoft office word documentNew microsoft office word document
New microsoft office word document
 
зохион бодохуй
зохион бодохуйзохион бодохуй
зохион бодохуй
 
Лекц 6
Лекц 6Лекц 6
Лекц 6
 
лекц№5
лекц№5лекц№5
лекц№5
 
Ой тогтоолтоо сайжруулах
Ой тогтоолтоо сайжруулахОй тогтоолтоо сайжруулах
Ой тогтоолтоо сайжруулах
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолт
 
Leg11
Leg11Leg11
Leg11
 

More from GanzugSedbazar

Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэл
Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэлХичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэл
Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэлGanzugSedbazar
 
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинаа
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинааӨнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинаа
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинааGanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004GanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003GanzugSedbazar
 
Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010GanzugSedbazar
 
Post impressionism 002
Post impressionism 002Post impressionism 002
Post impressionism 002GanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанарХичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанарGanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах нь
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах ньХичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах нь
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах ньGanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарХичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарGanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарууд
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанаруудХичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарууд
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанаруудGanzugSedbazar
 
Өнгөний хүрд
Өнгөний хүрд Өнгөний хүрд
Өнгөний хүрд GanzugSedbazar
 
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02GanzugSedbazar
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний тухай ойлголт
Хичээлийн сэдэв:  Өнгөний тухай ойлголтХичээлийн сэдэв:  Өнгөний тухай ойлголт
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний тухай ойлголтGanzugSedbazar
 
Дүрсийн орон зайн зохиомж
Дүрсийн орон зайн зохиомжДүрсийн орон зайн зохиомж
Дүрсийн орон зайн зохиомжGanzugSedbazar
 

More from GanzugSedbazar (18)

Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэл
Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэлХичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэл
Хичээлийн сэдэв: Монгол өнгөний бэлгэдэл
 
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинаа
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинааӨнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинаа
Өнгөний бэлэгдэл дэлхий дахинаа
 
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
Хичээлийн сэдэв: Кубизм 004
 
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003
Хичээлийн сэдэв: Фовисм № 003
 
Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010Ungiig hemjih zarchim 010
Ungiig hemjih zarchim 010
 
Symbolism 003
Symbolism 003Symbolism 003
Symbolism 003
 
Post impressionism 002
Post impressionism 002Post impressionism 002
Post impressionism 002
 
Impressionism 001
Impressionism 001Impressionism 001
Impressionism 001
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанарХичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний ба гэрэл түний шинж чанар
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах нь
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах ньХичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах нь
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний мэдрэмжээ сайжруулах нь
 
Ungu zohitsol 004
Ungu zohitsol 004Ungu zohitsol 004
Ungu zohitsol 004
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарХичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанар
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанар
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарууд
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанаруудХичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарууд
Хичээлийн сэдэв: Өнгө түүний үндсэн шинж чанарууд
 
Өнгөний хүрд
Өнгөний хүрд Өнгөний хүрд
Өнгөний хүрд
 
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02
Оюутнуудад зориулсан лекц: № 002.02
 
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний тухай ойлголт
Хичээлийн сэдэв:  Өнгөний тухай ойлголтХичээлийн сэдэв:  Өнгөний тухай ойлголт
Хичээлийн сэдэв: Өнгөний тухай ойлголт
 
Дүрсийн орон зайн зохиомж
Дүрсийн орон зайн зохиомжДүрсийн орон зайн зохиомж
Дүрсийн орон зайн зохиомж
 
Хар зураг
Хар зурагХар зураг
Хар зураг
 

Дүрсийн зохиомж

  • 2. Бүтээлч хүн бүхийл дүрслэлээр дажуулж төсөөлөл, мэдрэмжийг бий болгож чадах нь гол юм. Хүний төсөөлөлөөс үндэслэн урган гарч буй бүтээлийг уран бүтээгчид хийсвэр урлаг буюу Visualization гэж нэрлэдэг. Уран бүтээлч хүн өөрийн төсөөлөлийг хөгжүүлж түүнийг бүтээлдээ хэрэглэж чадсанаар илүү сайхан зүйлийг бүтээх боломжтой. ХИЙСВЭР УРЛАГ
  • 3. Хийсвэр урлагийн онцлог чанар Хийсвэр урлагийн гол онцлог нь төлөөллийн бус дадал бөгөөд хийсвэрлэлийг агуулсан урлагийн бүтээлүүд үнэн зөв дүрслэлээс холддог гэсэн үг юм. Энэ нь бидний хийсвэр урлагийн ямар төрлүүдийн талаар ярихаас хамаарна. Геометрийн хийсвэрлэл ба уянгын хийсвэрлэлд бид хийсвэрлэлийн тухай илүү ярьж болно. Реалист урлаг нь хэсэгчилсэн хийсвэрлэлтэй байж болно. Гэхдээ бүх хийсвэр уран зураачид объектив байдал нь субьектив гэдгийг харуулахын тулд өнгө, санах ой, харааны мэдрэмжийг ашигладаг бөгөөд энэ нь хийсвэр урлагийн хамгийн чухал онцлог чанаруудын нэг юм.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Объектив ба субъектив сэтгэлгээ Гадаад ертөнцийн бодит байдалтай харьцаж байдгийн хувьд хүний үндсэн ухамсрыг объектив сэтгэлгээ гэнэ. Үндсэн ухамсар нь биеийн таван мэдрэхүйгээс мэдрэмжийг хүлээн авч байдаг. Объектив сэтгэлгээ гадаад орчинтой бүхэлдээ харьцаанд орж,таван мэдрэхүйгээрээ мэдээлэл цуглуулж өөртөө мэдлэгийн сантай болно. Объектив оюун ухаан ажиглалт, туршлага, дурдатгалаас суралцаж байдаг. Объектив ухамсрын хамгийн гол утга учир бол логик сэтгэлгээний чадвар юм. Субъектив ухаан гэж дотоод ухамсрыг нэрлэдэг. Үндсэн ухамсраас ялгаатай нь гэвэл таван мэдрэхүйгээс ч юм уу гадаад ертөнцөөс бодитоор нэг ч мэдээллийг хүлээж авдаггүй, рефлекст ордоггүй зөвхөн зөн билгээрээ бүгдийг хүлээж авдаг. Дотоод ухамсар хүний бодол санаагаар хүлээж авсан бүхнээс аль нэгийг нь эсэргүүцдэггүй, логик дүгнэлт шалгалт хийдэггүй, үгүйсгэдэг ч үгүй байгаа чигээр нь тусгаад авчихдаг.
  • 10. Субъектив сүнс биеэс гарч хязгааргүй хол, өөр орон гүрэнд айлчлан өөртөө хэрэгтэй чухал мэдээлийг авч ирдэг. Ийнхүү дотоод сэтгэлгээний гайхамшигаар өөр хүний бодлыг уншиж, дугтуйтай захидлыг нэвт харж, битүү сейфинд байгаа бүхнийг олж харах, өөрийн бодол санаагаа бусдад дамжуулах ер бишийн гойд чадварыг (парапсихалоги) гаргаж чаддаг байна. Объектив, субъектив ухамсар сэтгэлгээний харилцан үйлчлэлийг мэдэхгүйгээр өөрийнхөө хүсэл залбирлаа үр дүнд хүргэх чадварыг эзэмшиж чадахгүй юм.
  • 11. Төсөөлөл дүрслэлийн таван үе шат байдаг. 1. Санаандаа харах буюу харсан мэт төсөөлж чадах 2. Таван мэдрэхүйгээр буюу аль болох олон зүйлээр мэдрэх 3. Оюун ухааны 8 чадамж ашиглах 1. Вербал –хэл зүйн оюун ухаан 2. Логик-математикийноюунухаан 3. Визуал-хараа орон зайн оюун ухаан 4. Биебялдар-хөдөлгөөнийоюунухаан 5. Хөгжим-хэмнэлийноюунухаан 6. Бие хүний дотоод оюун ухаан 7. Биехүнийхоорондыноюунухаан 8. Байгалтай харьцах оюун ухаан 4. Цаг хугацаа гарвал тухайн ямар нэгэн зүйлээ төсөөлж байдаг. 5. Янз бүрийн нөхцөлд оруулан төсөөлнө.Цаг ямагт эдгээрийг санан хэрэгжүүлж чадвал төсөөлөх чадвар тань нэмэгдэнэ.
  • 12. Хүний оюун ухаан 5 язгуур үндэстэй. -Таньж мэдэхүйн ухаан -Бүтээж туурвихын ухаан -Харьцахуйн ухаан -Хайрлаж дурлахуйн ухаан -Урлахуйн ухаан
  • 13. Оюун ухааныг тодорхойлоход хамгийн чухалд тооцогдох элементүүд. 1. Хийсвэр сэтгэлгээ буюу шүүн тунгаах, эргэцүүлэх (99.3 %) 2. Асуудлыг шийдэх дадал, урдүй (97.7%) 3. Эзэмшсэн мэдлэгийн ерөнхий цараа (96%) 4. Ойтогтоолт (80.5%) 5. Оюуны авхаалж, хурд (77.7%) 6. Тодорхой нөхцөл байдалд дасан зохицох (77.2%) 7. Хэл зүйн чадвар (71%) 8. Математикийн чадвар (67.9%) 9. Ерөнхий мэдлэг (62.4%) 10. Бүтээлч байдал (59.6%) 11. Хурц мэдрэмж (24.4%) 12. Зорилгодоо зүтгэх (24.0%) 13. Дайчин, бүтээх эрмэлзэл (18.9%)
  • 14. Хийсвэр төсөөллийг дүрсийн зохиомжоор илэрхийлэх зарим аргачлал
  • 15. 1. Түгжсэн байдал Дүрс болон зураасаа хөдөлгөөнтэй тэгш бус хэмээр байрлуулсан зургийн хавтгайн бүтээлч зургийн хамвтгайд дүүргэж, хар ба цагаан өнгийн аль нэг нь давамгайлсан, фокусын хоёрдтол утгийг илэрхийлж дүрсэлсэн байна.
  • 16. 2. Хурц байдал Энэ хүү зохиомжид бүтээлч санамсаргүй мэт боловч санаатайгаар зургийн хамтгайд дүрсээ эрс хөдөлгөөнтэй шийдсэн бөгөөд энэ нь харагдаж байгаагаас илүү ажилгаа шаардагддаг. Бүтээлч дүрсүүдийн хэмжээ харьцаа, хэлбэр, өнцгүүдийг нарын харж ажиллсан байна.
  • 17. 3. Дэгдэмтхий Энэ дүрслэлийн хувьд бүтээлч зургийн хамтгайн хөдөлгөөнтэй хэмнэлийн зохиомжид нэг захаас нөгөө захруу алслалтийг түлхүү ашигласан харагдана. Хөдөлгөөнт байдлын хувьд бүтээлч санаатай байдлаар шийдсэн бөгөөд урдаас төлөвлөж тогтсон байрлалтай мэт харагдах байна.
  • 18. 4. Зоригтой, шийдэмгий Зургийн хавтгайгаас хархад зоригтой шийдэмгий харагдаж байна. Бүтээлч дүрсүүдийг нарын төлөвлөж тооцсож үгийн утгыг дамжуулхийг зорьж ажилсан байна. Жишээ нь эхнийх ба сүүлчийнх нь зургийн хавтгайгаас илүү тод харагдаж байна.
  • 19. 5. Эмх цэгцтэй байдал Энэ илэрхийлийн хувьд зургийн хамтгайгаас хархад эмх цэгцтэй байна. Дүрсээ тэгш хэм, ритм хэмнэлээ барьж дүрсийг дахин давтан байрлуулсан тогтвортой, тайван хөдөлгөөнтэй мэдрэмжийг илэрхийлсэн байна. Нэмж дурьдхад зургийн хавтгайг дүүргэж ажилсан нь харагдаж байна.