Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Alegorya ng yungib pagsusuri
1. Alegorya ng Yungib
ni Plato(Isinalin sa Filipino ni Willita A. Enrijo)
a.) Mabisang Panimula
1. Pasaklaw na Pahayag - May mga taong naninirahan sa yungib na may lagusan patungo sa
liwanag na umaabot sa kabuuan nito. ila!y naroroon mula pagkabata" at ang kanilang mga
binti at leeg ay nakakadena kung kaya’t hindi sila makagalaw, hadlang ito sa pagkilos pati ng
kanilang mga ulo.
2. Pagbubuod - Ang katotohanan ay walang kahulugan kundi ang anino ng mga imahe.
3. Pagtatanong - At matututuhang tiisin ang mga bagay kaysa isaisip ang kanilang ginagawa at
mamuhay katulad ng kanilang gawi? Oo, ang sabi niya.Sa palagay ko ay pipiliin niyang magtiis
kaysa aliwin ang mga huwad na akala at mabuhay sa kahabag-habag na kalagayan.
4. Tuwirang Sinabi - Isang pilosopong Griyego na nagngangalang Homer ang nagpahayag na” Mas
mabuting maging mahirap na alipin ng dukhang panginoon.”
5. Panlahat na Pahayag - Kapag nilapitan niya ang liwanag" ang kaniyang mga mata ay maaaring
masilaw at hindi niya magagawang makita ang mga bagay-bagay sa kasalukuyan - ang
katotohanan.
6. Paglalarawan – Pagmasdan! May mga taongnaninirahansa yungib na may lagusan patungo sa
liwanagnaumaabotsa kabuuannito.Sila’ynaroroonmulapagkabata"atang kanilangmga binti
at leeg ay nakakadena kung kaya’t hindi sila makagala, hadlang ito sa pagkilos pati ng kanilang
mga ulo . Sa di kalayuan, sa taas at likod nila ay may apoy na nagliliyab, sa pagitan ng apoy at
mga bilanggo may daang papataas. Kung ang paningin mo ay dadako sa mababang pader nito,
maihahalintulad ito sa isang tabing na pinagtatanghalan ng mga puppet.
7. Pagsalungat – Ngayon, balikan muli natin kung ano ang likas na magaganap kung sakaling ang
mga bilanggoaymagingmalayaat di maaabusosa kanilangpagkakamali. Sauna, kungang isa sa
kanila ay mapalalaya at biglang tumayo,lumingon, lumakad at tumingin patungo sa liwanag.
Magdurusa sa sobrang sakit. Ito mismo ang magpapalungkot sa kaniya. Gayundin hindi niya
makikita ang dati niyang kalagayan.Sapagkat ang tanging nakikita niya ay mga anino lamang.
Pagsususring Pangnilalaman
1. Tema o Paksa - Edukasyon at katotohanan.
2. Mga Tauhan - Ang mga tauhan sa sanaysay ni Plato ay mga taong nasa kweba noon na
mistulang alipin at takot makipagsapalaran sa labas ng yungib.
3. Tagpuan - Ang tagpuan ng Alegorya ng yungib ay sa kuweba sapagkat naroroon ang mga
bilanggo.
4. Balangkas ng mga Pangyayari - Ang Alegorya ng yungib ay isang sanaysay na ginawa ni Plato
upang masaksihan nating mga tao ang hirap o suliranin na ginawa ng tao sa mundo patungo sa
liwanag. Ang punto ng may akda ay nagpapahiwatig upang maipakita ang isang anyo na dapat
natingmabatid tungkol saatingkalikasan.Pinapahiwatigniyarinnamay mga taong naninirahan
sa yungib na may lagusan patungo sa liwanag na sila’y gumagawa ng paraan upang makalabas.
2. Ang punto ng May-akda ay nagnanais na masaksihan ng tao ang kaganapang nangyayari dito sa
mundo dahil inaabuso natin ito at ginagawang magulo.
5. Kulturang Masasalamin - Ito ay hango sa mga tao sa panahon ni Plato, mga taong walang alam
at mga taong hindi kumikilosupanghanapinangkatotohananatkarunungan. Sakabilangbanda,
itorin ay tungkol samga iilangtaonoon na ginagamitangkatalinuhanatkalakasangintelektwal
upang manipulahin ang karamihan ng kanilang nasasakupan.
Pagsusuring Kaisipan
1. Mga Kaisipan - Angpaksa ng Alegoryangyungibayang epektongEdukasyonatkakulangannito
sa lipunan. Inilalahad din dito ang kamangmangan ng tao at ang kawalan nitong makita ang
katotohanan at karunungan. Ang mga paraan ng pagmamanipula ng mga pinuno na kulang sa
pilosopikong kaisipan ay inilalarawan din sa sanaysay na ito. Isinalintulad dito ang lipunan na
parang tabing na pinagtatanghalan ng mga tau-tauhan o mga papet kung saan ang mga
mangmang na mamamayan ay parang taong nakakadena at hindi makakakilos.
2. Estilo ng Pagkasulat - Ang ginamit na estilo ng pagkasulat ay malikhain dahil gumamit ang may
akda ng simbolismo upang maintindihan natin ang ipinahihiwatig o paksa ng akda na kanyang
isinulat. Malikhain din ito sapagkat habang binabasa natin ang akdang ito ay may nabubuo
tayong imahinasyon mula sa akdang ating binabasa.
3. Mga Simbolismongginamit- AngPader ay sumisimbolonghadlango limitasyon sa pag-abot ng
mga pangarap, angyungibay simbolongkamangmanganobulagna katotohanan, ang bilanggo
ay sumisimbulosamgamamamayan,ang Araw na Apoy ay sumisimbulo sa pag-asa at ang labas
sa yungib ay sumisimbulo sa kalayaan, katotohanan at, Edukasyon.
Buod
Ayon kay Plato, tayo ay tulad ng isang tao na nasa loob ng kuweba, naka-tanikala at nakaharap sa
dingdingng yungib. May apoy sa ating likuran at ang tanging nakikita natin ay mga anino ng mga bagay
sa labas ng kuweba. At dahil dito, kakailanganin nating humulagpos sa tanikala at lumabas ng kuweba
upang makita ang katotohanan tungkol sa mga bagay. Ang larawang ito ang buod ng rasyunalismo ni
Platoat ito ay tinaguriang“Ang Alegoryangkuweba. Ayon kay Plato, ang mga imahe ng mga bagay na
ating nakikita sa mundo ay pawang mga anino lamang ng katotohanan. Ang tunay na pag-iral ay nasa
mundo ng mga ideya. Ang mga konsepto ng bagay ay naroroon na sa isipan na natin mula
kapanganakan. Kakailanganin lamang nating gamitin ang ating pangangatwiran upang sila’y
matuklasan.Taliwasnamanangturoni Aristotle na kanyang naging estudyante. Ayon kay Aristotle, ang
katotohananay ang karanasan sa pamamagitan ng ating mga mata at tainga, pandamdam", pang-amoy
at panlasa. Ang mga ideya ay wala pa sa ating isip noong tayo’y ipinanganak, taliwas sa turo ng guro
niyangsi Plato.Angisipng tao ay tinagurian ni Aristotle na tabula Rasa na ang ibig sabihin ay blankong
tableta. At bawat karanasan sa pamamagitan ng ating senses ay isinusulat sa nasabing tableta. Ang
kaisipang ito ay tinawag na impirisismo. Sa paglipas ng mga taon, mas pinanigan ng mga pilosopo at
mga siyentipiko ang impirisismo. Bagamat mali si Plato, may binuksan siyang pinto sa pagtahak sa
mundong rasyunalismoitoay ang pagtingin ng lampas sa realidad ng ating nakikita. Sa tingin ko’y may
punto pareho ang dalawang paham. Sa aking pananaw, sa aninong tinuran ni Plato, hindi ibig sabihi’y
3. hindi katotohananangatingnakikitakundi may katotohanang mas makapagpapalaya na hindi makikita
sa hugis.Hindi ba’t ang batong ating nakikita ay binubuo ng mga atomos na iminungkahi ng dakilang si
Democritus? hindi ba’t ang materyal ay patuloy na mahiwaga sa atin? Misteryo pa rin ang
pinagmumulan ng grabiti at ang particle na mas maliit sa quark ay di pa rin natutuklasan. Kung titigil
tayo sa mga bagay na ating nakikita lamang, wala nang pag-unlad sa ating agham. Sa ganang akin, ang
hugisng mga bagayna ating nakikitaayhugisng kanilang gamit at ito’y buod ng relatibiti ng ebolusyon
ng pakikisalamuhasaibapang materya.Alamkongmali ang konsepto ni Plato sa kanyang rasyunalismo
ngunit gusto kong sundan ang kanyang lohika = ang pagtuklas sa mas malawak at makapagpapalayang
na realidad.
II. Pagbabahagi ng Simposyum
AngAlegoryangyungibay isangsanaysayna ginawani Platoupangmasaksihannatingmgataoang hirap
o suliranin na ginawa ng tao sa mundo patungo sa liwanag. Ang punto ng may akda ay nagpapahiwatig
siya upang maipakita niya ang isang anyo na dapat nating mabatid o hindi mabatid tungol sa ating
kalikasan. Pinapahiwatig niya rin namay mga taong naninirahan sa yungib na may lagusan patungo sa
liwanagnasila’ygumagawangparaan upang makalabas.Angpuntoniyaay nagnanaisnamasaksihan ng
tao ang kaganapang nangyayari dito sa mundo dahil inaabuso nating mga tao ang mundo at ginagawa
nating isang magulo ang ating pag iisip na sa araw -araw ay nakakaranas tayo ng mga suliranin at
problemasabuhay.Ang napansin kong kakaiba na ginagawa niya ay wala dahil ginawa niya naman ang
sanaysay upang ang mambabasa ay makaunawa sa pangyayari at makapulot ng aral sa Alegorya ng
uungib . Ang may akda ay gumagawa ng paraan upang ang kanyang sanaysay ay maihahalintulad sa
naging karanasan ng tao , di mapagkaila na sa paggawa niya nito ay nakaranas din sya ng kadiliman na
siya’y tumungo sa kaliwanagan. Oo, nakaranas din kasi ako ng mga paghihirap sa buhay at hindi ko ito
binalewalakundi gumawaakongsolusyonsatulongng Panginoon ako’y kanyang binangon at binuksan
muli angpuso at tumayona syangmaghahatid sa akinpatungosa liwanag.Masasalaminmo sa sanaysay
ang pilosopiyang pinagbatayan ni Plato mula sa paksang kaniyang tinalakay sa sanaysay sa kung paano
nakatutulongangsanaysaysa pagbuongsarilingpananaw at paano ito magagamit upang magkaroon ng
kamalayansa kulturaat kaugalian ng isang bansa. Ayon kay Plato, ang mga taong walang edukasyon ay
parang bilanggo sa isang kweba. Sakanyang pananaw, pawang mga anino lamang ng katotohanan ang
mga imahe ng mga bagay na nakikita nila sa mundo. Ang tunay na imahe ay nasa Mundo ng mga Ideya.
Ayon sa kanyang sanaysay, ang mga konsepto ng mga bagay ay nasa isipan na ng tao mula
kapanganakan. Kakailanganin lamang na gamitin ang pangangatwiran upang sila ay matuklasan.