2. OPEN SIM – UN ESEMPIO
DI TEST-QUIZ DI
AUTOVALUTAZIONE
Dopo o durante un’attività di apprendimento potrebbe essere efficace
preparare un test di valutazione, attraverso il quale gli studenti possono auto-
verificare la loro preparazione.
Un test così concepito a pannelli individuali per ciascuna domanda a risposta
multipla potrebbe essere inclusivo e permettere al docente di assegnare i test
secondo le attitudini, secondo una progressione.
Come e perché costruirlo
14. SCRIPT
PERSONALIZZATO
PER PRIMO QUIZ
string giocatore;
default
{
touch_start(integer n)
{
giocatore= llDetectedKey(0);
llListen(-99, "", giocatore, "");
llDialog(giocatore,"Nel canto XIX dell'Inferno sono puniti:",["ignavi", "simoniaci","golosi","avari","lussuriosi","accidiosi"] , -99);
llSetTimerEvent(60.0);
}
listen(integer chan, string name, key id, string msg)
{
if(msg == "simoniaci")
{
llWhisper(0, "Risposta esatta!");
llResetScript();
}
else
{
llWhisper(0, "Risposta sbagliata!Clicca nuovamente sull'oggetto per ritentare");//llDialog(giocatore,"Esatto",["Ok" ] , -99);
llResetScript();
}
}
}
Domanda inserita
Risposte multiple
tra cui scegliere
Inserire la
risposta esatta
Procedere allo stesso modo
inserendo le domande e
risposte specifiche dei test
successivi negli altri pannelli.
15. Creare
un’intestazione
da mettere in
cima alla serie di
pannelli.
Collegare tutti i
pannelli andando
in «Modifica»
selezionandoli
con Ctrl e
«Collega» nella
finestra Modifica
16. Esempio: RISULTATO CLICCANDO SU TEST 1
Se la risposta è esatta viene dato risultato positivo
Se la risposta è errata viene dato risultato negativo
e dice di ritentare