SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
TEKNIK2 MENGHAFAZ AL-QURAN

Fadhilat Membaca dan Menghafal Al-Quran

“Sebaik-baik kamu adalah yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarnya.”
(Hadith riwayat Bukhari)

“Mereka yang membaca Al-Qur’an dan mahir didalamnya maka ia bersama para
malaikat pencatit yang mulia. Mereka yang membaca Al-Qur’an sedangkan ia tidak
lancar bacaannya dan payah baginya untuk membaca maka untuknya dua pahala.”
(Hadith riwayat Bukhari dan Muslim)

“Bacalah Al-Quran kerana sesungguhnya ia akan datang pada hari Kiamat memberi
syafaat kepada pembacanya.” (Hadith riwayat Muslim)

“Tiada ada hasad kecuali pada dua perkara: Orang yang Allah berikan kepadanya Al-
Quran maka dia membacanya siang dan malam. Dan orang yang Allah berikan
kepadanya harta maka ia menafkahkannya siang dan malam.”
(Hadith riwayat Bukhari dan Muslim)

“Sesiapa membaca sehuruf dari Al-Quran maka untuknya satu kebajikan digandakan
sepuluh kali. Aku tidak berkata Alif-Lam-Mim itu satu huruf, tetapi Alif adalah satu huruf,
Lam adalah satu huruf dan Mim adalah satu huruf.”
(Hadith riwayat Tarmidzi)

“Berkata Allah s.w.t.: Sesiapa yang disibukkan dengan membaca Al-Quran dan
mengingati Aku daripada meminta sesuatu dari Aku, maka Aku akan memberikannya
lebih baik dari apa yang diminta oleh orang lain. Dan kelebihan perkataan Allah
(Al-Quran) atas perkataan-perkataan lain adalah seperti kelebigan Allah atas
makhluknya.” (Hadith riwayat Tarmidzi)


“Bacalah Al-Qurankerana Allah s.w.t tidak mengazabkan hati yang menyimpan Al-
Quran. Dan sesungguhnya Al-Quran ini adalah jemputan Allah. Siapa yang
mendatanginya maka ia akan merasa keamanan. Dan sesiapa yang cinta akan Al-
Quran maka bergembiralah.” (Hadith riwayat Ad-Darimy)




Adab Membaca Al-Qur’an

Ikhlaskan niat
Bersabar
Mulakan bacaan dengan Bismillah
Bersih dari hadas kecil dan besar
Seelok-eloknya menghadap kiblat
Memakai pakaian putih dan menutup aurat
Tidak banyak ketawa dan bercakap ketika menghafal
Memberi tumpuan sepenuhnya
Tidak membaca dan menghafal ketika mengantuk
Berhenti membaca ketika ingin mambuang angin
Menghormati Al-Qur’an
Menghormati guru
Solat dua rakaat sebelum menghafal

Kaedah Menghafal Al-Quran

Sebelum Menghafal

Mempunyai azam dan minat untuk menghafal
Memilih tempat dan waktu yang sesuai untuk menghafal
Berada dalam keadaan tenang
Kosongkan fikiran sebelum menghafal
Pilih sejenis mushaf dan jangan ubah mushaf kepada yang lain
Beristighfar, membaca selawat dan doa sebelum mula menghafal
Mambaca ayat 164 surah Al-Baqarah sebelum menghafal

Teknik Menghafal

A. Teknik “Chunking”
v Memisah-misahkan sepotong ayat yang panjang kepada beberapa bahagian yang
sesuai mengikut arahan guru
v Memisah-misahkan selembar mukasurat kepada beberapa bahagian yang sesuai
v Memisah-misahkan surah kepada beberapa bahagian, contohnya mengikut
pertukaran cerita
v Memisah-misahkanjuz kepada beberapa bahagian mengikut surah, hizib, rubu, cerita
dan sebagainya
v Memisah-misahkan Al-Qur’an kepada kelompak surah, setiap 10 juz dan sebagainya




B. Teknik Mengulang
Membaca sepotong atau sebahagian ayat sekurang-kurangnya lima kali sebelum
menghafal.
Membaca ayat yang telah dihafal berulang-ulang kali (10 atau lebih) sebelum berpindah
ke ayat seterusnya.
Selepas menghafal setiap setengah mukasurat , harus diulang beberapa kali sebelum
diteruskan bahagian yang kedua
Selepas menghafal satu mukasurat diulang beberapa kali sebelum diteruskan ke
mukasurat seterusnya
Sebelum menghafal bahagian Al-Qur’an seterusnya, harus diulang bahagian yang
sebelumnya

C. Teknik Tumpu dan Ingat
Ô Menumpukan penglihatan pada ayat, mukasurat dan lebaran
Ô Pejamkan mata dan cuba melihatnya dengan minda
Ô Sekiranya masih kabur , buka mata dan tumpukan kembali pada mushaf
Ô Ulanglah sehingga dapat melihat ayat atau mukasurat tersebut dengan mata tertutup

D. Teknik Menghafal dengan Seorang Teman
Pilih seorang teman yang mempunyai minat yang sama
Orang yang pertama membaca dengan disemak oleh orang yang kedua dan begitulah
sebaliknya
Saling menebukayat antara satu sama lain

E. Teknik Mendengar Keset
þ Pilih seorang qari’yang baik bagi seluruh Al-Qur’an atau beberapa qari’ bagi surah-
surah tertentu
þ Sebelum mula menghafal, dengar bacaan ayat-ayat yang ingin dihafal beberapa kali
þ Amati cara , lagu dan tempat berhenti bacaan qari’ tersebut sehingga terpahat di
fikiran
þ Mula menghafal ayat-ayat tersebut dengan cara dan gaya qari’ tersebut
þ Sentiasa mendengar keset bacaan Al-Qur’an dan kurangkan atau tinggalkan
pendengaran lagu kerana ia akan menggangu penghafalan

F. Teknik Merakam Suara
φ Rakamkan bacaan di dalam kaset dan dengar semula untuk memastikan bacaan
hafalan betul
φ Bagi kanak-kanak rakamkan bacaan ibubapa atau guru kemudian diikuti oleh kanak-
kanak tersebu. Minta kanak-kanak tersebut mendengar kembali rakaman tersebut
beberapa kali sehingga menghafalnya

G. Teknik Menulis
à Tulis kembali mukasurat yang telah dihafal
à Kemudian semak semula dengan mushaf
à Menulis setiap ayat pertama awal mukasurat, atau setiap rubu’ atau setiap juz, atau
setiap surah, dalam sehelai kertas

H. Teknik “Pointers” dan “Keyword”
% Buat beberapa kotak
% Setiap kotak merupakan satu mukasurat
% Catit dalam kotak tersebut babarapa perkataan yang menjadi keyword bagi
mukasurat tersebut
% Merenung dan membayangkan kotak tersebut dalam ingatan

I. Menghafal Sebelum Tidur
¯ Membaca atau menghafal beberapa ayat sebelum tidur
¯ Semasa melelapkan mata, dengar kaset bacaan ayat-ayat tersebut dan bayangkan
posisinya di minda
¯ Dengar kembali dari awal surah ,juz atau hizb, atau mana-mana yang sesuai
sehingga ayat yang telah dihafal. Cuba bayangkan ayat-ayat yang didengar dari kaset
di minda kita

J. Teknik “Mindmaping”
ð Bagi setiap Juz,buat 8 cabang, setiap cabang satu rubu’. Tulis ayat pertama rubu’
tersebut dicabangnya
ð Bagi setiap surah, buat cabang bagi setiap pertukaran cerita atau rubu’
ð Bagi setiap 10 juz, buat cabang bagi sutiap juz, dan cabang yang lebih kecil bagi
rubu’

Mengekalkan Hafazan

º Jauhi maksiat mata,telinga dan hati
º Banyak berdoa, terutama waktu mustajab doa seperti ketika berbuka puasa, belayar,
dan selepas azan
º Mengerjakan solat hajat
º Mengerjakan solat Taqwiyatul hifz.
º Manetapkan kadar hafazan setiap hari
º Membaca pada waktu pagi dan mengulang pada waktu malam
º Jangan baca ketika sedang bosan,mengantuk, atau marah
º Menulis setiap ayat mutashabih




Solat Sunat Taqwiyatul Hifzi

(Untuk menguatkan hafalan)

Disunatkan bagi mereka yang ingin menguatkan hafalan mereka, terutama yang
menghafal Al-Quran, agar mengerjakan solat sunat Taqwiyatul Hifzi.Kaedahnya:1.
Mengerjakan solat ini empat rakaat dengan dua kali tahiyat akhir.2. Mengerjakannya
pada malam Jumaat, sebaik-baiknya selepas tidur.3. Mengerjakannya 3, 5 atau 7
malam Jumaat berturut-turut.4. Membaca pada rakaat pertama Surah Yaasin.5.
Membaca pada rakaat kedua Surah Ad-Dukhan6. Membaca pada rakaat ketiga Surah
As-Sajadah.7. Membaca pada rakaat keempat Surah Muluk.

More Related Content

What's hot

Presentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'anPresentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'anAliMZebua
 
Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4MTs DARUSSALAM
 
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’an
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’anSelamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’an
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’anMuhammad Semuanya
 
15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qur15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qurAhmad Saddad
 
Kaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranKaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranAisya Ab Jalil
 
Al qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuAl qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuHery Sutikno
 
Teknik menghafal dan muroja'ah
Teknik menghafal dan muroja'ahTeknik menghafal dan muroja'ah
Teknik menghafal dan muroja'ahLatief Basira
 
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quranFandi Syofyan
 
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7Suciaviatus
 
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...hardikasmart
 
assg agama islam
assg agama islamassg agama islam
assg agama islamfuad663329
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdyudi05
 
40 kumpulan-ayat-populer
40 kumpulan-ayat-populer40 kumpulan-ayat-populer
40 kumpulan-ayat-populerdatinbantenprov
 
Cinta berbahasa arab 3
Cinta berbahasa arab 3Cinta berbahasa arab 3
Cinta berbahasa arab 3Ujhe Aswan
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Ujhe Aswan
 

What's hot (20)

Presentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'anPresentasi tahfidz qur'an
Presentasi tahfidz qur'an
 
Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4
 
TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL TEKNIK MENGHAFAL
TEKNIK MENGHAFAL
 
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’an
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’anSelamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’an
Selamat datang di tutorial mudah menghafal al qur’an
 
15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qur15 langkah efektif untuk menghafal al qur
15 langkah efektif untuk menghafal al qur
 
hafazan al-Quran
hafazan al-Quranhafazan al-Quran
hafazan al-Quran
 
Musyawarah Dalam Islam
Musyawarah Dalam IslamMusyawarah Dalam Islam
Musyawarah Dalam Islam
 
Kaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al QuranKaedah Menghafaz Al Quran
Kaedah Menghafaz Al Quran
 
Al qur'an di dada ku
Al qur'an di dada kuAl qur'an di dada ku
Al qur'an di dada ku
 
Teknik menghafal dan muroja'ah
Teknik menghafal dan muroja'ahTeknik menghafal dan muroja'ah
Teknik menghafal dan muroja'ah
 
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran
10 motivasi untuk istiqomah menghafal quran
 
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7
Akhlaq putaran 2 kel. 13 maju ke 7
 
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...
Manasik umroh, umroh riau, umroh pekanbaru, umroh medan, umroh sumbar, paket ...
 
assg agama islam
assg agama islamassg agama islam
assg agama islam
 
Sholawatan yuk
Sholawatan yukSholawatan yuk
Sholawatan yuk
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
 
40 kumpulan-ayat-populer
40 kumpulan-ayat-populer40 kumpulan-ayat-populer
40 kumpulan-ayat-populer
 
Cinta berbahasa arab 3
Cinta berbahasa arab 3Cinta berbahasa arab 3
Cinta berbahasa arab 3
 
Bacaan sholat
Bacaan sholatBacaan sholat
Bacaan sholat
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
 

Viewers also liked

E health in de praktijk spso 9 juni 2012
E health in de praktijk spso 9 juni 2012E health in de praktijk spso 9 juni 2012
E health in de praktijk spso 9 juni 2012Changing Healthcare
 
One Guide to Remarketing - By One Net Marketing
One Guide to Remarketing - By One Net MarketingOne Guide to Remarketing - By One Net Marketing
One Guide to Remarketing - By One Net MarketingOne Net Inc.
 
Емельянников_Безопасность электронного бизнеса
Емельянников_Безопасность электронного бизнесаЕмельянников_Безопасность электронного бизнеса
Емельянников_Безопасность электронного бизнесаMikhail Emeliyannikov
 
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012Destinasjon Trysil
 
Sukatan%20 khatam%20al quran
Sukatan%20 khatam%20al quranSukatan%20 khatam%20al quran
Sukatan%20 khatam%20al quranRijal Khair
 
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_Final
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_FinalPaige_Whitfield_CookieMakerShoppe_Final
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_FinalPaige Whitfield
 
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátů
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátůKonstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátů
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátůBuddyhanks
 
Grip digi slideshare hb1 notities
Grip digi slideshare hb1 notitiesGrip digi slideshare hb1 notities
Grip digi slideshare hb1 notitiesHeldrShare
 
CAMBRO מדפי
CAMBRO מדפיCAMBRO מדפי
CAMBRO מדפיargal1
 
Menu food new_guava_new_4
Menu food new_guava_new_4Menu food new_guava_new_4
Menu food new_guava_new_4guavabar
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnesismmas
 

Viewers also liked (20)

E health in de praktijk spso 9 juni 2012
E health in de praktijk spso 9 juni 2012E health in de praktijk spso 9 juni 2012
E health in de praktijk spso 9 juni 2012
 
Kepemi~1
Kepemi~1Kepemi~1
Kepemi~1
 
1may
1may1may
1may
 
Szukanie wyniku
Szukanie wynikuSzukanie wyniku
Szukanie wyniku
 
Amistad.!
Amistad.!Amistad.!
Amistad.!
 
One Guide to Remarketing - By One Net Marketing
One Guide to Remarketing - By One Net MarketingOne Guide to Remarketing - By One Net Marketing
One Guide to Remarketing - By One Net Marketing
 
Емельянников_Безопасность электронного бизнеса
Емельянников_Безопасность электронного бизнесаЕмельянников_Безопасность электронного бизнеса
Емельянников_Безопасность электронного бизнеса
 
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012
Ole Martin Norderhaug - Trysilkonferansen 2012
 
Sukatan%20 khatam%20al quran
Sukatan%20 khatam%20al quranSukatan%20 khatam%20al quran
Sukatan%20 khatam%20al quran
 
Lamprou
LamprouLamprou
Lamprou
 
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_Final
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_FinalPaige_Whitfield_CookieMakerShoppe_Final
Paige_Whitfield_CookieMakerShoppe_Final
 
01. normas generales
01. normas generales01. normas generales
01. normas generales
 
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátů
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátůKonstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátů
Konstrukce a základní komponenty digitálních fotoaparátů
 
Grip digi slideshare hb1 notities
Grip digi slideshare hb1 notitiesGrip digi slideshare hb1 notities
Grip digi slideshare hb1 notities
 
Qui est ce?
Qui est ce?Qui est ce?
Qui est ce?
 
CAMBRO מדפי
CAMBRO מדפיCAMBRO מדפי
CAMBRO מדפי
 
34 l k2
34 l k234 l k2
34 l k2
 
Menu food new_guava_new_4
Menu food new_guava_new_4Menu food new_guava_new_4
Menu food new_guava_new_4
 
Impuls
ImpulsImpuls
Impuls
 
Els 5 regnes
Els 5 regnesEls 5 regnes
Els 5 regnes
 

Similar to Teknik2 menghafaz al

Panduan praktis berinteraksi dengan aq
Panduan praktis berinteraksi dengan aqPanduan praktis berinteraksi dengan aq
Panduan praktis berinteraksi dengan aqFatin Safi
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).ppt
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).pptProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).ppt
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).pptzakhirwikan2
 
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anBagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anHastha Sunardi
 
Asas perubatan islam
Asas perubatan islamAsas perubatan islam
Asas perubatan islamafiqhazman811
 
Pendinding diri, keluarga dan harta
Pendinding diri, keluarga dan hartaPendinding diri, keluarga dan harta
Pendinding diri, keluarga dan hartaafiqhazman811
 
Pendinding diri, keluarga & harta
Pendinding diri, keluarga & hartaPendinding diri, keluarga & harta
Pendinding diri, keluarga & hartaafiqhazman811
 
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptxPratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptxAvivKuDasei1
 
Adab2 baca al quran
Adab2 baca al quranAdab2 baca al quran
Adab2 baca al quranIPGM_KDRI
 
Id cara praktis_menghafal_quran
Id cara praktis_menghafal_quranId cara praktis_menghafal_quran
Id cara praktis_menghafal_quranBelajar MemahamiMu
 
Slide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaSlide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaJusuf AN
 
Fathul kutub kelas vi tmi
Fathul kutub kelas vi tmiFathul kutub kelas vi tmi
Fathul kutub kelas vi tmiM Tata Taufik
 
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptx
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptxvdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptx
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptxNurAsmiRhodiyah
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANSidratulMuntaha197270
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4mas_mughni
 
Pelajaran 1.pptx
Pelajaran 1.pptxPelajaran 1.pptx
Pelajaran 1.pptxBadriRizki
 

Similar to Teknik2 menghafaz al (20)

Panduan praktis berinteraksi dengan aq
Panduan praktis berinteraksi dengan aqPanduan praktis berinteraksi dengan aq
Panduan praktis berinteraksi dengan aq
 
Adab 2
Adab 2Adab 2
Adab 2
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).ppt
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).pptProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).ppt
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).ppt
 
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'anBagaimana menjadi ahlul qur'an
Bagaimana menjadi ahlul qur'an
 
Panduan menghafaz al
Panduan menghafaz alPanduan menghafaz al
Panduan menghafaz al
 
Asas perubatan islam
Asas perubatan islamAsas perubatan islam
Asas perubatan islam
 
Kaedah al baghdadiah
Kaedah al baghdadiahKaedah al baghdadiah
Kaedah al baghdadiah
 
Pendinding diri, keluarga dan harta
Pendinding diri, keluarga dan hartaPendinding diri, keluarga dan harta
Pendinding diri, keluarga dan harta
 
Pendinding diri, keluarga & harta
Pendinding diri, keluarga & hartaPendinding diri, keluarga & harta
Pendinding diri, keluarga & harta
 
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptxPratama. adab mendengar Al Quran.pptx
Pratama. adab mendengar Al Quran.pptx
 
Motivasi al Qur'an.pptx
Motivasi al Qur'an.pptxMotivasi al Qur'an.pptx
Motivasi al Qur'an.pptx
 
Adab2 baca al quran
Adab2 baca al quranAdab2 baca al quran
Adab2 baca al quran
 
Id cara praktis_menghafal_quran
Id cara praktis_menghafal_quranId cara praktis_menghafal_quran
Id cara praktis_menghafal_quran
 
Slide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doaSlide dzikir dan doa
Slide dzikir dan doa
 
Fathul kutub kelas vi tmi
Fathul kutub kelas vi tmiFathul kutub kelas vi tmi
Fathul kutub kelas vi tmi
 
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptx
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptxvdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptx
vdocuments.mx_bermain-cerita-dan-menyanyi-islami.pptx
 
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZANMETODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
METODE MENGHAFAL ALQURAN YANG EFEKTIF BAGI UMU ALFAUZAN
 
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
Fiqih kelas 7 sm 1 pelajaran 4
 
Pelajaran 1.pptx
Pelajaran 1.pptxPelajaran 1.pptx
Pelajaran 1.pptx
 
Pai2
Pai2Pai2
Pai2
 

Recently uploaded

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 

Recently uploaded (20)

Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 

Teknik2 menghafaz al

  • 1. TEKNIK2 MENGHAFAZ AL-QURAN Fadhilat Membaca dan Menghafal Al-Quran “Sebaik-baik kamu adalah yang mempelajari Al-Qur’an dan mengajarnya.” (Hadith riwayat Bukhari) “Mereka yang membaca Al-Qur’an dan mahir didalamnya maka ia bersama para malaikat pencatit yang mulia. Mereka yang membaca Al-Qur’an sedangkan ia tidak lancar bacaannya dan payah baginya untuk membaca maka untuknya dua pahala.” (Hadith riwayat Bukhari dan Muslim) “Bacalah Al-Quran kerana sesungguhnya ia akan datang pada hari Kiamat memberi syafaat kepada pembacanya.” (Hadith riwayat Muslim) “Tiada ada hasad kecuali pada dua perkara: Orang yang Allah berikan kepadanya Al- Quran maka dia membacanya siang dan malam. Dan orang yang Allah berikan kepadanya harta maka ia menafkahkannya siang dan malam.” (Hadith riwayat Bukhari dan Muslim) “Sesiapa membaca sehuruf dari Al-Quran maka untuknya satu kebajikan digandakan sepuluh kali. Aku tidak berkata Alif-Lam-Mim itu satu huruf, tetapi Alif adalah satu huruf, Lam adalah satu huruf dan Mim adalah satu huruf.” (Hadith riwayat Tarmidzi) “Berkata Allah s.w.t.: Sesiapa yang disibukkan dengan membaca Al-Quran dan mengingati Aku daripada meminta sesuatu dari Aku, maka Aku akan memberikannya lebih baik dari apa yang diminta oleh orang lain. Dan kelebihan perkataan Allah (Al-Quran) atas perkataan-perkataan lain adalah seperti kelebigan Allah atas makhluknya.” (Hadith riwayat Tarmidzi) “Bacalah Al-Qurankerana Allah s.w.t tidak mengazabkan hati yang menyimpan Al- Quran. Dan sesungguhnya Al-Quran ini adalah jemputan Allah. Siapa yang mendatanginya maka ia akan merasa keamanan. Dan sesiapa yang cinta akan Al- Quran maka bergembiralah.” (Hadith riwayat Ad-Darimy) Adab Membaca Al-Qur’an Ikhlaskan niat Bersabar Mulakan bacaan dengan Bismillah Bersih dari hadas kecil dan besar
  • 2. Seelok-eloknya menghadap kiblat Memakai pakaian putih dan menutup aurat Tidak banyak ketawa dan bercakap ketika menghafal Memberi tumpuan sepenuhnya Tidak membaca dan menghafal ketika mengantuk Berhenti membaca ketika ingin mambuang angin Menghormati Al-Qur’an Menghormati guru Solat dua rakaat sebelum menghafal Kaedah Menghafal Al-Quran Sebelum Menghafal Mempunyai azam dan minat untuk menghafal Memilih tempat dan waktu yang sesuai untuk menghafal Berada dalam keadaan tenang Kosongkan fikiran sebelum menghafal Pilih sejenis mushaf dan jangan ubah mushaf kepada yang lain Beristighfar, membaca selawat dan doa sebelum mula menghafal Mambaca ayat 164 surah Al-Baqarah sebelum menghafal Teknik Menghafal A. Teknik “Chunking” v Memisah-misahkan sepotong ayat yang panjang kepada beberapa bahagian yang sesuai mengikut arahan guru v Memisah-misahkan selembar mukasurat kepada beberapa bahagian yang sesuai v Memisah-misahkan surah kepada beberapa bahagian, contohnya mengikut pertukaran cerita v Memisah-misahkanjuz kepada beberapa bahagian mengikut surah, hizib, rubu, cerita dan sebagainya v Memisah-misahkan Al-Qur’an kepada kelompak surah, setiap 10 juz dan sebagainya B. Teknik Mengulang Membaca sepotong atau sebahagian ayat sekurang-kurangnya lima kali sebelum menghafal. Membaca ayat yang telah dihafal berulang-ulang kali (10 atau lebih) sebelum berpindah ke ayat seterusnya. Selepas menghafal setiap setengah mukasurat , harus diulang beberapa kali sebelum diteruskan bahagian yang kedua Selepas menghafal satu mukasurat diulang beberapa kali sebelum diteruskan ke mukasurat seterusnya
  • 3. Sebelum menghafal bahagian Al-Qur’an seterusnya, harus diulang bahagian yang sebelumnya C. Teknik Tumpu dan Ingat Ô Menumpukan penglihatan pada ayat, mukasurat dan lebaran Ô Pejamkan mata dan cuba melihatnya dengan minda Ô Sekiranya masih kabur , buka mata dan tumpukan kembali pada mushaf Ô Ulanglah sehingga dapat melihat ayat atau mukasurat tersebut dengan mata tertutup D. Teknik Menghafal dengan Seorang Teman Pilih seorang teman yang mempunyai minat yang sama Orang yang pertama membaca dengan disemak oleh orang yang kedua dan begitulah sebaliknya Saling menebukayat antara satu sama lain E. Teknik Mendengar Keset þ Pilih seorang qari’yang baik bagi seluruh Al-Qur’an atau beberapa qari’ bagi surah- surah tertentu þ Sebelum mula menghafal, dengar bacaan ayat-ayat yang ingin dihafal beberapa kali þ Amati cara , lagu dan tempat berhenti bacaan qari’ tersebut sehingga terpahat di fikiran þ Mula menghafal ayat-ayat tersebut dengan cara dan gaya qari’ tersebut þ Sentiasa mendengar keset bacaan Al-Qur’an dan kurangkan atau tinggalkan pendengaran lagu kerana ia akan menggangu penghafalan F. Teknik Merakam Suara φ Rakamkan bacaan di dalam kaset dan dengar semula untuk memastikan bacaan hafalan betul φ Bagi kanak-kanak rakamkan bacaan ibubapa atau guru kemudian diikuti oleh kanak- kanak tersebu. Minta kanak-kanak tersebut mendengar kembali rakaman tersebut beberapa kali sehingga menghafalnya G. Teknik Menulis à Tulis kembali mukasurat yang telah dihafal à Kemudian semak semula dengan mushaf à Menulis setiap ayat pertama awal mukasurat, atau setiap rubu’ atau setiap juz, atau setiap surah, dalam sehelai kertas H. Teknik “Pointers” dan “Keyword” % Buat beberapa kotak % Setiap kotak merupakan satu mukasurat % Catit dalam kotak tersebut babarapa perkataan yang menjadi keyword bagi mukasurat tersebut % Merenung dan membayangkan kotak tersebut dalam ingatan I. Menghafal Sebelum Tidur
  • 4. ¯ Membaca atau menghafal beberapa ayat sebelum tidur ¯ Semasa melelapkan mata, dengar kaset bacaan ayat-ayat tersebut dan bayangkan posisinya di minda ¯ Dengar kembali dari awal surah ,juz atau hizb, atau mana-mana yang sesuai sehingga ayat yang telah dihafal. Cuba bayangkan ayat-ayat yang didengar dari kaset di minda kita J. Teknik “Mindmaping” ð Bagi setiap Juz,buat 8 cabang, setiap cabang satu rubu’. Tulis ayat pertama rubu’ tersebut dicabangnya ð Bagi setiap surah, buat cabang bagi setiap pertukaran cerita atau rubu’ ð Bagi setiap 10 juz, buat cabang bagi sutiap juz, dan cabang yang lebih kecil bagi rubu’ Mengekalkan Hafazan º Jauhi maksiat mata,telinga dan hati º Banyak berdoa, terutama waktu mustajab doa seperti ketika berbuka puasa, belayar, dan selepas azan º Mengerjakan solat hajat º Mengerjakan solat Taqwiyatul hifz. º Manetapkan kadar hafazan setiap hari º Membaca pada waktu pagi dan mengulang pada waktu malam º Jangan baca ketika sedang bosan,mengantuk, atau marah º Menulis setiap ayat mutashabih Solat Sunat Taqwiyatul Hifzi (Untuk menguatkan hafalan) Disunatkan bagi mereka yang ingin menguatkan hafalan mereka, terutama yang menghafal Al-Quran, agar mengerjakan solat sunat Taqwiyatul Hifzi.Kaedahnya:1. Mengerjakan solat ini empat rakaat dengan dua kali tahiyat akhir.2. Mengerjakannya pada malam Jumaat, sebaik-baiknya selepas tidur.3. Mengerjakannya 3, 5 atau 7 malam Jumaat berturut-turut.4. Membaca pada rakaat pertama Surah Yaasin.5. Membaca pada rakaat kedua Surah Ad-Dukhan6. Membaca pada rakaat ketiga Surah As-Sajadah.7. Membaca pada rakaat keempat Surah Muluk.