rph semakan kssr tahun 1&2

1. `
MINGGU/வாரம்: RANCANGAN PENGAJARAN
நாள் பாடக்குறிப்பு
TARIKH/தேேி : HARI/நாள்:
MATA
PELAJARAN
Bahasa Malaysia KELAS Tahun 1
TARIKH/HARI 01.1.2018 Isnin MASA 08.00 pagi - 09.00 pagi
TEMA Transisi Tahun 1 TAJUK Pengurusan Kelas dan Suaikenal
KEMAHIRAN
BAHASA Bertutur
KEHADIRAN / 3
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP, murid dapat:
1.Mengetahui pengurusan kelas tahun 1 dan kenali rakan sekelas.
AKTIVITI
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
1. Guru mengalu-alukan kehadiran murid ke kelas tahun 1.
2. Guru bimbing murid untuk berucap.
3. Guru dan murid memperkenalkan diri.
4. Guru mengagihkan tempat duduk murid.
5. Murid-murid mengenali sudut-sudut di kelas.
6. Guru memperkenalkan peraturan am di kelas.
7. Pengenalan guru matapelajaran.
8. Guru menerangakan tentang kad emosi dan parking lot.
BAHAN BANTU
MENGAJAR Buku Teks Powerpoint Internet Radio/Tv Buku Cerita / Gambar/Carta
/ Peti Suara / Kad Emosi Modul LCD VLE Frog Buku Aktiviti
E.M.K.
Kreativiti dan Inovasi / Bahasa Sains dan Teknologi / Nilai Murni
Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme Keusahawanan TMK
KECERDASAN
PELBAGAI / Interpersonal Muzikal / Verbal Linguistik Naturalis
/ Intrapersonal Kinestatik Logik Matematik Visual Ruang
Nilai Murini Bekerjasama
REFLEKSI
01/1/2018 Isnin
1

2. MINGGU/வாரம்: RANCANGAN PENGAJARAN
நாள் பாடக்குறிப்பு
TARIKH/தேேி : HARI/நாள்:
MATA
PELAJARAN
Bahasa Malaysia KELAS Tahun 2
TARIKH/HARI 01.1.2018 Isnin MASA 10.30 pagi - 11.30 pagi
TEMA Keluarga Saya TAJUK Keluarga Saya Rajin
KEMAHIRAN
BAHASA
Membaca KEHADIRAN / 5
STANDARD
KANDUNGAN
2.1 Asas membaca dan memahami
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betuldan intonasiyang sesuai;
i) Perkataan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP, murid dapat:
1.Membaca perkataan dengan sebutan dan intonasiyang sesuai.
AKTIVITI
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
1. Murid mencantumkan cebisan-cebisan kertas untuk mendapatkan gambar.
2. Sesi soaljawab berdasarkan gambar tadi untuk mengetahui tajuk pembelajaran hari ini.
3. Murid memerhatikan gambar situasi serta bercakap tentang aktivitinya.(Buku Teks:3 )
4. Bimbing murid membaca perkataan dengan sebutan yang betul.(Buku Teks:3)
5. Murid membaca perkataan yang ditujukkan oleh guru secara kelas dan berindividu.
6. Murid menulis perkataan yang dipelajari dalam peta bulatan.
7. Murid melengkapkan perkataan yang sesuaidalam ayat.(Buku aktiviti:2)
8. Murid menunjukkan kad emosi dan menampal komen di parking lot.
BAHAN BANTU
MENGAJAR / Buku Teks Powerpoint Internet Radio/Tv Buku Cerita / Gambar/Carta
Peti Suara / Kad Emosi Modul LCD VLE FROG / Buku Aktiviti
E.M.K.
Kreativiti dan Inovasi / Bahasa Sains dan Teknologi / Nilai Murni
Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme Keusahawanan TMK
KECERDASAN
PELBAGAI / Interpersonal Muzikal / Verbal Linguistik Naturalis
/ Intrapersonal Kinestatik Logik Matematik Visual Ruang
KBAT/I-THINK
/ Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pokok
Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi
PENILAIAN PDP
/ Lembaran Kerja / Pemerhatian Lisan Tugasan
Hasil Kerja Kuiz Drama Projek
Nilai Murni Bekerjasama
PEMULIHAN
Murid dibimbing untuk membaca perkataan dengan menggunakan kaedah beraksi.
PENGAYAAN
Murid-murid melengkapkan perkataan yang sesuai dalam ayat.
REFLEKSI  ___/___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan.
 ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
01/1/2018 Isnin
1