1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS /
BIL MURID
3 TEKUN
TARIKH / HARI /
MINGGU
KHAMIS
27 JANUARI
2021
45 MASA 8.30 PAGI – 9.30 PAGI
KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KEMAHIRAN
PEMULIHAN
K30: Perkataan yang melibatkan hurufkonsonan
bergabung dan digraf
Perkataan KVK
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi
secara bertatasusila
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. Murid dapat menyebutlima perkataan
daripada enam perkataan digrafdengan
sebutan yang betul.
Pada akhir PdP, murid berupaya
1.menyebutlima daripada enam perkataan kvk
dengan sebutan dan ejaan yang betul.
.
Aktiviti
Pembelajaran
SET INDUKSI ( 5 minit )
1. Murid diminta mengambil benda daripada beg misteri dan seterusnya meneka benda tersebut.
Guru menerangkan bahawa pembelajaran hari ini berkaitan dengan kraftangan
I Interaksi (10 minit)
Guru menerangkan memberi contoh kad bergambar.
Murid diminta untuk menjawab soalan guru di papan
putih. Guru membimbing murid.
Pengukuhan
Murid menjawab latih tubi pada buku LITERASI
Latihan
Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja yang
diberi oleh guru.
Interaksi (10 minit)
Guru menerangkan memberi contoh kad bergambar.
Murid diminta untuk menjawab soalan guru
di papan putih.Guru membimbing murid .
Pengukuhan
Murid menjawab latih tubi pada buku numerasi.
Latihan
Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja yang
oleh guru.
penutup
PENUTUP (5 minit)
Ganjaran token diberikan kepada murid yang menunjukkan kesungguhan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Lagu,kad gambar,kad
perkataan,video, LCD,
komputer riba,lembaran kerja
cikgu Feli, BBM ithink IQfreshvia
ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM (EMK)
Bahasa Melayu
KBAT
Peta Alir dan Peta Buih
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI : Rajin,
Bekerjasama,Tolong-
menolong,Muafakat
ILMU : Pendidikan
Moral
KAEDAH / TEKNIK
:DIDIK HIBUR/
PENYOALAN
2. REFLEKSI / IMPAK
4_/_4__ murid mencapai objektif
____/____ murid belum mencapai objektif
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-
Murid dinerikan Latihan pengukuhan mengikuttahap penguasaan murid.
P&P ditangguhkan kerana:
◻ Mesyuarat / Kursus
◻ Program Sekolah
◻ Guru Pengiring
◻ Aktiviti Luar
◻ Cuti Rehat/ Cuti Sakit
◻ Cuti Peristiwa /Cuti Am
◻ Cuti Bencana / Cuti Khas
3. MATA PELAJARAN MATEMATIK
KELAS /
BIL MURID
3 TEKUN /4 ORG
TARIKH / HARI /
MINGGU
45 27 JANUARI 2022 AHAD MASA 11.00- 12.00
KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
KEMAHIRAN
PEMULIHAN
Kemahiran :
Operasitambah dalam linkungan 50
Kemahiran :
Operasiasas bahagi
Standard kandungan 10.1 Operasimenambah sebarang dua nombor satu digit
Menulis ayat matematik bagi operasibahagi fakta
asas bahagi
Standard
pembelajaran
2.1.1 Menambah sebarang dua nombor hingga 3 digit tanpa
mengumpul semula
5.2.1.2 mereka cerita berdasrkan ayat matematikk bahagi
yang diberi.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdP, murid dapat:
-menjaw ab 8 daripada 10 soalan operasitambah sebarang
dua nombor digit dengan betul.
Pada akhir PdP, murid dapat:
menjaw ab 8 daripada 10 soalan bahagi dengan betul
Pengetahuan sedai
ada
Murid sudah boleh menambah dalam lingkungan 20 Murid sudah boleh menguasai operasidarab
AKTIVITI
PEMBELAJARAN DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPc)
Induksi (10 minit)
● Murid diminta mengambil benda daripada beg misteri dan seterusnya meneka benda tersebut.
● Guru menerangkan bahawa pembelajaran hari ini berkaitan dengan kraftangan.
.
Latihan
● Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja
yang diberi oleh guru mengikutkumpulan dan
tahap penguasaan
Interaksi (10 minit)
● Guru menerangkan memberi contoh kad
bergambar.
Murid diminta untuk menjawab soalan guru di papan
putih. Guru membimbing murid.
Pengukuhan
Murid menjawab latih tubi pada buku numerasi.
Latihan
● Murid menyiapkan latihan pada lembaran
kerja yang diberi oleh guru mengikut
kumpulan dan tahap penguasaan
Interaksi (10 minit)
● Guru menerangkan memberi contoh soalan .
Murid diminta untuk menjawab soalan guru di papan
putih. Guru membimbing murid.
Pengukuhan
Murid menjawab latih tubi pada buku numerasi.
PENUTUP (5 minit)
Ganjaran token diberikan kepada murid yang menunjukkan kesungguhan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Laptop, manila kad, pow er point, cawan kertas
ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK)
Bahasa , Muzik,
KBAT Peta alir, peta buih
PENGISIAN
KURIKULUM
NILAI : Kerjasama
IL MU :Bahasa
Penilaian dalam
Pengajaran
K1-Murid menlis perkataan hari dan masa.
K2- Murid dapat menjaw ab dalam latih tubi. KA EDAH / TEKNIK:
L REFLEKSI / IMPAK
_3/__4__ murid mencapai objektif
___1_/_4___ murid belum mencapai objektif
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid :-
___murid diberikan Latihan pengukuhan mengikuttahap penguasaan murid
______________________________________________________________________
P&P ditangguhkan kerana:
◻ Mesyuarat / Kursus
◻ Program Sekolah
◻ Guru Pengiring
◻ Aktiviti Luar
◻ Cuti Rehat / Cuti Sakit
◻ Cuti Peristiw a / Cuti Am
◻ Cuti Bencana / Cuti Khas
