การพัฒนาสมองด้วยออริกามิ

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน
การพัฒนาสมองด้วยการพับกระดาษออริกามิ
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นางสาวประกายดาว มินประพาฬ ชั้น.ม.6/3 เลขที่ 31
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ผู้จัดทา นางสาวประกายดาว มินประพาฬ เลขที่31
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) พัฒนาสมองด้วยการพับกระดาษออริกามิ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Brain development with Origami
ประเภทโครงงาน ประเภทจาลองทฤษฎี
ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาวประกายดาว มินประพาฬ
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา คุณครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม นางลักษณาวดี โฆสิตจิรวงศ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากว่าในปัจจุบันมีผู้ป่วยจานวนมากที่ป่วยเป็นโรคอัลไซเมอร์ที่ต้องการรับการรักษาซึ่งผู้ศึกษามีความ
สนใจในเรื่องการพับกระดาษออริกามิ โดยการพับกระดาษมีประโยชน์ในการฝึกสมาธิและพัฒนาสมองในด้านความจา
จากความสนใจนี้ได้นาไปศึกษาหาข้อมูลพบว่าการพับกระดาษออริกามิถูกใช้เพื่อการพัฒนาสมองในส่วนความจาของ
ผู้ป่วย เพราะว่าการพับกระดาษออริกามินั้นมีความซับซ้อน และหลายขั้นตอน ผู้ป่วยจะสามารถพัฒนาสมองส่วน
ความจาได้โดยการทาซ้าหลายๆครั้ง ความจานั้นเป็นส่วนสาคัญในการดาเนินชีวิตและต้องได้รับการพัฒนาซึ่ง
สอดคล้องกับความต้องการของผู้จัดทาคือต้องการที่จะพัฒนาสมองในส่วนของความจาให้ดีที่สุดไม่ใช่เพียงแต่ผู้ป่วย
โรคอัลไซเมอร์เท่านั้น แต่บุคคลทั่วไปก็สามารถใช้การพับกระดาษออริกามิให้เกิดประโยชน์และพัฒนาตนเองได้
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้การพับกระดาษออริกามิเป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์และเกิดประโยชน์สูงสุด
2.เพื่อประโยชน์คือการพัฒนาสมองจากการฝึกพับกระดาษออริกามิ
3.เพื่อเป็นประโยชน์และเป็นความรู้แก่ผู้ที่มีความสนใจในการพับกระดาษออริกามิ
4.เพื่อให้เกิดกิจกรรมยามว่างที่มีประโยชน์และสามารถพัฒนาตนเองได้
5.เพื่อให้เกิดความคิดริเริ่มที่สร้างสรรค์ในการคิดการประดิษฐ์และออกแบบการพับแบบใหม่ๆที่น่าสนใจได้อย่างไม่จากัด
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
ศึกษาเฉพาะวิธีการพับกระดาษออริกามิในแบบต่างๆจากง่ายไปถึงยาก และการนาไปใช้พัฒนาสมองอย่างไรเท่านั้น

3. 3
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
"origami"ภาษาญี่ปุ่นแปลว่า"พับกระดาษ"ในดินแดนแห่งศิลปะดวงอาทิตย์เพิ่มขึ้นของศิลปะ origami เรียกว่าใบ นี้
เป็นหนึ่งในกฎที่สาคัญที่สุดของ origami -- ไม่ต้องการเพิ่มหรือลบอะไรที่พิเศษ กฎหมายฉบับนี้ก็จะตามมาหลาย
ศตวรรษ origami ศิลปินทั้งหมด กับชนิดของศิลปะนี้เป็นมิลเลนเนียมเป็นส่วนใหญ่ผิดปกติและเป็นต้นฉบับ
Origami ปรากฏว่าเกือบจะทันทีหลังจากลักษณะที่ปรากฏของกระดาษในประเทศญี่ปุ่น ที่ญี่ปุ่นไม่ได้ค้นพบของวัสดุที่
เขียนใหม่ -- จีนคิดว่าการใช้กระดาษเป็นวัตถุดิบสาหรับตกแต่งและผลิตภัณฑ์ ประการแรกวัสดุที่มีความซับซ้อนและ
มีค่าใหม่ที่ใช้ในการปฏิบัติพิธีกรรมทางศาสนาต่างๆ ในวัดที่ทาจากกระดาษแรกเริ่มที่จะนารูปที่ผิดปกติ พวกเขา
สัญลักษณ์เทพเจ้าต่างๆ, สัตว์, คน, แม้ฤดูกาลและปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ และเป็นฉีกแผ่นกระดาษได้รับการ
พิจารณาบาปน่ากลัว, ใบถูกนามาใช้เสมอในภาพรวม ค่อยๆควบคุมอย่างเคร่งครัดของตัวเลขจานวนคริสตจักรเริ่มเพิ่ม
ไฟล์เทคนิคออกไปและกลายเป็นรูปแบบศิลปะ ที่สาคัญ origami -- บันเทิงไม่เพียงหรือสาหรับมืออาชีพ ในการ
เดินทางที่ยาวนานของเขากลายเป็น แต่ก็มีการดูดซึมมากด้านของปรัชญาในประเทศญี่ปุ่นและหลัง, และจีน Origami
เดิมพัฒนาบนพื้นฐานของ faiths อีสเทิร์นต่างๆ บทบาทพิเศษมีการเล่นโดยปรัชญาของพุทธศาสนา ศิลปะมวลของ
origami ได้กลายเป็นเพียงศตวรรษที่สิบสอง - สิบสาม เมื่อกระดาษจะถูกกระจายไปทั่วโลกเมื่อราคาถูกลงอย่างมี
นัยสาคัญและทาให้สารนี้สามารถใช้ได้ ครั้งละเล็กละน้อย figurines ของกระดาษด้านซ้ายนอกกาแพงของวัดและการ
วัดและเริ่มมีบทบาทสาคัญในชีวิตของมนุษย์โลก เร็ว ๆ นี้ตัวเลขกระดาษที่ใช้ในพิธีทุกวัน -- ในระหว่างพิธีแต่งงาน
และขบวนฉลองและไม่เพียง แต่ในพิธีกรรมลึกลับของพระเจ้า หลังจากที่บางครั้งกลายเป็น origami ใช้เป็นของ
ประดับตกแต่งบ้าน แต่ส่วนใหญ่มักจะใช้รูปแบบของรถเครนที่มาตั้งแต่สมัยโบราณในประเทศญี่ปุ่นได้รับการพิจารณา
เป็นสัญลักษณ์ของชีวิตอันยืนยาวและความสุข รูปนี้จะถูกเรียกว่า tsuru ตั้งแต่สมัยโบราณและวันสาหรับเครน
origamistov นี้มีความสาคัญมากและสดใสเข้าสู่ระบบ และไม่นานมาแล้วที่ได้มาปั้นจั่นและค่าใหม่ เขาได้กลายเป็น
สัญลักษณ์ของการช่วยกู้จากภัยคุกคามของการเจ็บป่วยและการฉายรังสีนิวเคลียร์ นี้นกสดใสที่จะไม่ให้ยากที่จะ
ดาเนินการในกระดาษเป็นหลายศตวรรษภาพของเสรีภาพและความหวัง ว่านกอาจจะเชื่อมโยงกับท้องฟ้าและทรง
ดารงตาแหน่งและพระคุณของมัน ที่จุดในบาง Origami ทั้งจัดแข่งขันและการแข่งขัน สมบูรณ์และคนมีตระกูล
undertook เต็มใจที่จะสนับสนุนกิจกรรมเหล่านี้ เกี่ยวกับการ origami ในวันนั้น ๆ ได้รับการพิจารณาอย่างมี
นัยสาคัญและมีชื่อเสียง บางส่วนของเงินที่ให้ความจริงที่ว่า origami เริ่มปรากฏบนเสื้อครอบครัวของแผ่นดินของบ้าน
โนเบิลและรวย พวกเขาได้กลายเป็นสัญลักษณ์และกองหลังของบ้านครอบครัวครอบครัวเป็นอยู่ที่ดี
แต่"origami"ระยะเวลาเกิดและยึดที่มั่นจนกว่ามากต่อมาในการเปรียบเทียบกับศิลปะตัวเอง มันเป็นเพียงใน
1880, เมื่อศิลปะนี้ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของสังคมที่มีลักษณะของชนชั้นสูงเมื่อมันได้เข้าสู่ชีวิตของครัวเรือนญี่ปุ่น
ทั้งหมด ความลับของการพับของตัวเลขต่างๆของกระดาษผ่านจากรุ่นสู่รุ่นและมรดกของศตวรรษที่ได้ค่อยๆกลายเป็น
ไม่ราคาถูกกว่าทองหรืออัญมณีครอบครัว ญี่ปุ่นจะได้รับอย่างถูกต้องชื่อของประเทศ บรรพบุรุษของ origami มันนี่ที่
ถูกสร้างขึ้น origamnaya"ABC" ญี่ปุ่นเป็นตัวตั้งค่าของหลักการของ origami คลาสสิกที่นี่คือโรงเรียนของศิลปะ
คลาสสิก นั่นคือตัวเลขพื้นฐานของญี่ปุ่นใช้เพื่อให้ห่างไกล ต่อมามีความหลากหลายของโรงเรียนและ origami
เส้นทาง แต่พวกเขาทุกคนจะเป็นจุดเริ่มต้นของพวกเขาในประเทศญี่ปุ่น

4. 4
ประโยชน์ของโอริงามิ
1.โอริกามิช่วยให้ผู้ป่วยที่เป็นโรคความจาสั้น ให้มีความจาดีขึ้น(ส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ) เรียกว่า โอริงามิบาบัด
2.โอริกามิช่วยผู้ป่วยในการฝึกใช้ประสาทและกล้ามเนื้อนิ้วมือ
3.โอริกามิช่วยกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการ
4.โอริกามิช่วยเสริมสร้างทักษะและฝึกสมอง
5.ฝึกสมาธิและฝึกความอดทน
6.ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1.ศึกษาและหาข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการพับกระดาษ เช่น วิธีการพับมีกี่วิธี,ใช้อุปกรณ์อะไรบ้าง เป็นต้น
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.กระดาษสี/กระดาษลวดลาย 2.กรรไกร 3.ต้นแบบการพับ
งบประมาณ
ไม่เกิน 100 บาท (หากมีอุปกรณ์ดังกล่าวแล้วก็ไม่มีค่าใช้จ่าย)
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ต้องการเห็นผลลัพธ์ของผู้ที่ได้ลองการพัฒนาสมองด้วยการพับกระดาษออริกามิว่ามีความจาที่ดีขึ้นมากน้อยอย่างไร
2.ต้องการให้เกิดความสนุกและความสร้างสรรค์ของผู้ฝึกพับกระดาษออริกามิ
3.ต้องการให้เกิดประโยชน์และเป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์ของผู้ที่ได้รับการฝึกพับกระดาษออริกามิ

5. 5
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.ชีววิทยา
2.ศิลปะ
3.คณิตศาสตร์
แหล่งอ้างอิง
http://origami-paper.ru/origami/thai/istoriya_origami/origami_istoriya_poyavleniya.html
https://sites.google.com/site/zherizhiorigami/benefits-of-origami-1