.

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2560
ชื่อโครงงาน พันธุศาสตร์
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นางสาวนัฐกมล พฤฒิธรรมกูล เลขที่ 21 ชั้น ม.6 ห้อง 6
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2560
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาวนัฐกมล พฤฒิธรรมกูล เลขที่ 21
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
พันธุศาสตร์ระดับพื้น
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Ground Genetics states
ประเภทโครงงาน
โครงงานความรู้
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นางสาวนัฐกมล พฤฒิธรรมกูล
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน _________________________________________________________
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
ในยุคปัจจุบันเทคโนโลยีมีหลาหลายซึ่งอานวยความสะดวกในหลายๆด้าน
โดยเฉพาะด้านการศึกษาซึ่งมีความสาคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาประเทศ
เพราะการศึกษาที่มีประสิทธิภาพและจะทาให้ประชากรมีคุณภาพชีวิตความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น ทางคณะผู้จัดทาจึงได้
จัดทาวิดีโอสื่อการสอนวิชาชีววิทยาเรื่องพันธุศาสตร์เพื่อเป็นทางเลือกหนึ่งของเด็กไทย
ในการเข้าถึงการศึกษามากขึ้น
เนื่องจากเป็นเนื้อหาที่เด็กส่วนมากไม่เข้าใจจึงได้จัดทาวิดีโอสื่อการเรียนการสอนนี้ขึ้นเพื่อทาให้เข้าใจง่ายมากยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจในเนื้อหาของพันธุศาสตร์มากยิ่งขึ้น
2.เพื่อเป็นอีกตัวเลือกหนึ่งของการศึกษาด้วยคอมพิวเตอร์
3.เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้สึกว่าพันธุศาสตร์เป็นเรื่องง่ายและสนุก
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
1.จัดทาโครงงานผ่าน Blogger
2.วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ในการพัฒนาได้แก่
2.1.เครื่องคอมพิวเตอร์พร้อมเชื่อมระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
2.2.โปรแกรมสร้าง Photoshop , Word

3. 3
2.3.เว็บไซต์ที่ให้ข้อมูล
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
พันธุศาสตร์(genetics)เป็นสาขาหนึ่งของชีววิทยา ศึกษาเกี่ยวกับยีน
การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม และความหลากหลายทางพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต เช่น
การศึกษาหาความสัมพันธ์ของยีนตลอดทั่วทั้งจีโนม เมื่อถือว่ายีนเป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
พันธุศาสตร์จึงเป็นวิชาที่นาไปใช้ได้กับสิ่งมีชีวิตทุกชนิด ทั้งไวรัส แบคทีเรีย พืช สัตว์
และมนุษย์(เวชพันธุศาสตร์)
มีการสังเกตมาแต่โบราณแล้วว่าสิ่งมีชีวิตมีการถ่ายทอดลักษณะจากรุ่นสู่รุ่น
ซึ่งเป็นความรู้ที่มนุษย์ใช้ในการปรับปรุงพันธุ์พืชและสัตว์ด้วยวิธีการคัดเลือกพันธุ์ เริ่มต้นในคริสต์ศตวรรษที่ 19
โดยเกรเกอร์ เมนเดล
แม้เขาไม่สามารถศึกษาเจาะลึกไปถึงกระบวนการทางกายภาพของการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
แต่ก็ค้นพบว่าลักษณะที่ถ่ายทอดนั้นมีแบบแผนจาเพาะ กาหนดได้ด้วยหน่วยพันธุกรรม ซึ่งต่อมาถูกเรียกว่า ยีน
ยีน คือ ส่วนหนึ่งของสาย DNA
ซึ่งประกอบด้วยนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดเชื่อมต่อกันเป็นสายยาวลาดับนิวคลีโอไทด์สี่ชนิดนี้คือข้อมูลทางพันธุกรรมที่ถูก
เก็บและมีการถ่ายทอดในสิ่งมีชีวิต ดีเอ็นเอตามธรรมชาติอยู่ในรูปเกลียวคู่
โดยนิวคลีโอไทด์บนแต่ละสายจะเป็นคู่สมซึ่งกันและกันกับนิวคลีโอไทด์บนสายดีเอ็นเออีกสายหนึ่ง
แต่ละสายทาหน้าที่เป็นแม่แบบในการสร้างสายคู่ขึ้นมาได้ใหม่
นี่คือกระบวนการทางกายภาพที่ทาให้ยีนสามารถจาลองตัวเอง และถ่ายทอดไปยังรุ่นลูกได้
วิธีดำเนินงำน
แนวทำงกำรดำเนินงำน
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
งบประมำณ
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. 4
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอ
บ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
สถานที่ดาเนินการ
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
___
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
_______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________
__

5. 5