SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
บทที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
รายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคานวณ)
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หัวข้อ
3.1 การเป็นพลเมืองดิจิทัล
3.2 การป้องกันตนเองและผู้อื่น
3.3 กฏหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
1. ฉลาดรู้เกี่ยวกับผลลัพธ์ของกิจกรรมที่เกิดจากการ
ใช้เทคโนโลยี
2. ป้องกันตนเองและผู้อื่นจากภัยที่เกิดจากเทคโนโลยี
3. เคารพในสิทธิของตนเองและผู้อื่นในโลกดิจิทัล
เมื่อเรียนจบบทนี้แล้ว นักเรียนสามารถ
วัตถุประสงค์
3.3 กฎหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
3.3 กฏหมายและ
มารยาทในสังคม
ดิจิทัล
การเข้าถึงและการร่วมตัดสินใจ
เสรีภาพในการแสดงออก
กฎหมายดิจิทัล
01
02
03
3.3 กฎหมายและมารยาทในสังคมดิจิทัล
- ปัจจุบัน อินเทอร์เน็ต มีลักษณะไม่
แตกต่างจากร้านกาแฟใน
สมัยก่อน
- ที่คนในชุมชนจะใช้เป็นสถานที่ใน
การติดตามข่าวสาร อ่าน
หนังสือพิมพ์ แลกเปลี่ยนความ
คิดเห็น และสร้างการตัดสินใจ
ร่วมกัน
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ตาแหน่งใดบนโลกใบนี้ คุณก็สามารถใช้งานอินเทอร์เน็ตได้เสมือน
ว่าอยู่ที่เดียวกัน
- เทคโนโลยีเปิดโอกาสให้คนบนโลก สามารถเข้าถึง และติดต่อสื่อสารกันได้ง่ายขึ้น
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- อินเทอร์เน็ตจึงเป็นสื่อกลางที่ลดข้อจากัดทางกายภาพของผู้คนที่มีความแตกต่างกัน
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- ทั้งในด้าน เชื้อชาติ สถานภาพ และสถานที่
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- การรณรงค์ต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต บางครั้งจึงเริ่มต้นได้ง่ายกว่า
- และมีจานวนผู้เข้าร่วมมากกว่าการรณรงค์ปกติ
แคมเปญ “คนไทยไม่ทนคนโกง” ที่แสดงถึงสัญลักษณ์ #พูดหยุดโกง
#พูดไม่ทน ไม่ทนกับการโกงทุกรูปแบบ เป็นกระบอกเสียงในการ
ปลุกจิตสานึก กระตุ้นให้เกิดการช่วยกันสอดส่องพฤติกรรมมิชอบ
และสร้างการเปลี่ยนแปลง เพื่อสังคมไทยที่น่าอยู่ เริ่มที่จะพูด
แบบไม่ต้องทนอีกต่อไปในสังคมออนไลน์และร่วมแสดงจุดยืน
ที่แสดงถึงการไม่ทนและไม่ยอมอีกต่อไป ทั้งเรื่องเล็กๆ ใกล้ๆตัว
ในชีวิตของเรา ที่อาจจะส่งผลเสียต่อสังคมโดยรวมได้ เช่น การแซงคิว,
การยักยอกเงินทุนการศึกษา, การยัดเงินใต้โต๊ะหรือการติดสินบน,
การซื้อขายตาแหน่งงานก่อนเข้าทางานจริง,
ที่มา https://www.komchadluek.net/entertainment/479559
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- เพราะการรณรงค์ผ่านอินเทอร์เน็ตนั้นมีต้นทุนที่ต่ากว่า ทั้งเวลาและค่าใช้จ่าย
- อย่างไรก็ตาม การมีส่วนร่วมบนอินเทอร์เน็ตมักต้องเผชิญกับปัญหาด้านความ
น่าเชื่อถือ เนื่องจากมีการปลอมแปลงตัวตนได้ง่าย
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
- นอกจากต้นทุนที่ต่าแล้ว อีกสาเหตุหนึ่งที่พลเมืองดิจิทัลสามารถมีส่วนร่วมในการ
สนทนาและการตัดสินใจต่างๆ ได้ดี
- เพราะความสามารถในการค้นหาและเข้าถึงข้อมูลได้ง่ายและสะดวก
- จึงเป็นปัจจัยพื้นฐานของการสื่อสารไปยังกลุ่มเป้าหมายได้รวดเร็ว
3.3.1 การเข้าถึงและการตัดสินใจร่วมกัน
3.3.2 เสรีภาพในการแสดงออก
- ในการแสดงออกบนโลกออนไลน์ คนทุกคนมีเสรีภาพ
- แต่ต้องอยู่ภายใต้กฏหมายและไม่กระทบหรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น
เกร็ดน่ารู้
ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน ข้อที่
19 ระบุเกี่ยวกับเสรีภาพในการแสดงออกไว้ว่า
บุคคลมีสิทธิและเสรีภาพที่จะแสดงความเห็นและ
การแสดงออก ซึ่งสิทธินี้รวมถึงเสรีภาพที่จะยึดมั่น
ในความเห็นของตนเองโดยปราศจากการ
แทรกแซงและสิทธิในการแสวงหา รับและแจ้ง
ข่าวสาร รวมทั้งความเห็นผ่านสื่อต่างๆ อย่างไม่มี
ขอบเขต
เกร็ดน่ารู้
- เสรีภาพในการแสดงออกนี้ ไม่ได้หมายความว่าทุกคนสามารถแสดงความคิดเห็น
อย่างไรก็ได้ โดยไม่ต้องรับผิดชอบ
- การมีเสรีภาพในการแสดงออก ไม่ได้ปกป้องเราจากผลของการกระทานั้นๆ
- เราทุกคนสามารถเลือกที่จะใช้เสรีภาพในการแสดงออก นาเสนอเนื้อหาได้ในทุกๆเรื่อง
- แต่ถ้าการวิจารณ์ดังกล่าวเป็นการให้ร้ายหรือทาให้บุคคลอื่นเสียชื่อเสียง ได้รับความ
อับอายหรือเกลียดชัง ก็อาจถูกดาเนินคดีตามกฎหมายได้
- แต่ในกรณีที่การวิพากษ์วิจารณ์นั้นเป็นไปเพื่อประโยชน์สาธารณะ อาจได้รับการ
ยกเว้น
เกร็ดน่ารู้
- ในบางประเทศ คาพูดที่ก่อให้เกิดความเกลียดชังหรือปลุกเร้าให้เกิดการกระทาที่
รุนแรง ได้รับพิจารณาในฐานะไม่ต่างจากคาพูดทั่วไป
- แต่ในบางประเทศ ก็มีกฎหมายห้ามเผยแพร่เนื้อหาที่มีคาพูดเหล่านั้น
- แนวทางการปฏิบัติที่แตกต่างกันนี้ ขึ้นอยู่กับกฎหมายของแต่ละประเทศ
เกร็ดน่ารู้
ในมาตรา 20 ของสนธิสัญญา ว่าด้วยสิทธิพลเมืองและสิทธิทางการเมืองของ
สหประชาชาติ ระบุให้มีกฎหมายห้ามการเผยแพร่เนื้อหาใน 2 ลักษณะ ดังนี้
1. โฆษณาชวนเชื่อให้ก่อสงคราม ควรถูกห้ามโดยกฎหมาย
2. การโฆษณาหรือเผยแพร่ความเกลียดชังเกี่ยวกับชาติ เชื้อชาติ และศาสนา ที่
ก่อให้เกิดการเลือกปฏิบัติและการกระทารุนแรง ควรถูกห้ามโดยกฏหมาย
3.3.3 กฎหมายดิจิทัล
พ.ร.บ. เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้กาหนดฐานความผิดและบทลงโทษ ดังนี้
3.3.3 กฎหมายดิจิทัล
พ.ร.บ. เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้กาหนดฐานความผิดและบทลงโทษ ดังนี้
3.3.3 กฎหมายดิจิทัล
พ.ร.บ. เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้กาหนดฐานความผิดและบทลงโทษ ดังนี้
3.3.3 กฎหมายดิจิทัล
พ.ร.บ. เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ได้กาหนดฐานความผิดและบทลงโทษ ดังนี้
3.3.3 กฎหมายดิจิทัล
กฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มีอยู่หลายฉบับ เช่น
-พระราชบัญญัติว่าด้วยธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์
-พระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทาความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์
-พระราชบัญญัติว่าด้วยการรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์
-พระราชบัญญติคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
-พระราชบัญญัติว่าด้วยการส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล
-พระราชบัญญัติว่าด้วยคณะกรรมการดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล

More Related Content

What's hot

แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่Wijitta DevilTeacher
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...Suphot Chaichana
 
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60Krittalak Chawat
 
ขนาดอะตอมและขนาดไอออน
ขนาดอะตอมและขนาดไอออนขนาดอะตอมและขนาดไอออน
ขนาดอะตอมและขนาดไอออนkkrunuch
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในamixdouble
 
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนพัน พัน
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้poms0077
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1panisra
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกพัน พัน
 
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1gchom
 
แม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าแม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าTheerawat Duangsin
 
พันธะไอออนิก57
พันธะไอออนิก57 พันธะไอออนิก57
พันธะไอออนิก57 Saipanya school
 
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่พัน พัน
 
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์กมลรัตน์ ฉิมพาลี
 
05แผน เรื่อง โมเมนตัม
05แผน เรื่อง โมเมนตัม05แผน เรื่อง โมเมนตัม
05แผน เรื่อง โมเมนตัมWijitta DevilTeacher
 

What's hot (20)

แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
 
สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)สารละลาย (Solution)
สารละลาย (Solution)
 
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
คำนำ สารบัญ แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่...
 
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60
หลักสูตร51 vs หลักสูตร 60
 
ขนาดอะตอมและขนาดไอออน
ขนาดอะตอมและขนาดไอออนขนาดอะตอมและขนาดไอออน
ขนาดอะตอมและขนาดไอออน
 
ปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกในปกนอก ปกใน
ปกนอก ปกใน
 
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
 
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้สื่อและแหล่งการเรียนรู้
สื่อและแหล่งการเรียนรู้
 
เรียงความ Is1
เรียงความ Is1เรียงความ Is1
เรียงความ Is1
 
การตกผลึก
การตกผลึกการตกผลึก
การตกผลึก
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีก
 
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกทักษะวิทยาศาสตร์ เรื่อง สิ่งรอบตัวเรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
 
แม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้าแม่เหล็กไฟฟ้า
แม่เหล็กไฟฟ้า
 
พันธะไอออนิก57
พันธะไอออนิก57 พันธะไอออนิก57
พันธะไอออนิก57
 
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
5.ชุดที่ 2 โครงสร้างของเซลล์
 
คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
โครงงานเว็บไซต์โทษของบุหรี่
 
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
Mindmap การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์
 
05แผน เรื่อง โมเมนตัม
05แผน เรื่อง โมเมนตัม05แผน เรื่อง โมเมนตัม
05แผน เรื่อง โมเมนตัม
 

Similar to กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลssuser0f881d
 
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์KruKaiNui
 
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์teaw-sirinapa
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project mew46716
 
Ethics
EthicsEthics
Ethicssa
 
เทคโนโลยีดิจิทัล2018
เทคโนโลยีดิจิทัล2018เทคโนโลยีดิจิทัล2018
เทคโนโลยีดิจิทัล2018Prachyanun Nilsook
 
2562 final-project no.38
2562 final-project no.382562 final-project no.38
2562 final-project no.38pleng.mu
 
โครงงาน งานคอม
โครงงาน งานคอมโครงงาน งานคอม
โครงงาน งานคอมBai-yok Chanidapa
 
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3Mrpopovic Popovic
 
Digital economy 28 9 16
Digital economy 28 9 16Digital economy 28 9 16
Digital economy 28 9 16Tony Tony
 
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตDigital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตInfluencer TH
 
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์โครงร่างงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์Neung HotShot
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมSu Surut
 
Thailand Internet Governance: from Monologue to Dialogue
Thailand Internet Governance: from Monologue to DialogueThailand Internet Governance: from Monologue to Dialogue
Thailand Internet Governance: from Monologue to DialogueSarinee Achavanuntakul
 
คำอธิบายรายวิชา Social media
คำอธิบายรายวิชา Social mediaคำอธิบายรายวิชา Social media
คำอธิบายรายวิชา Social mediakroojaja
 
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดีย
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดียSWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดีย
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดียPaphadaPaknaka
 

Similar to กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล (20)

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัลหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 พลเมืองดิจิทัล
 
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
มาตรฐานการรักษาความปลอดภัยคอมพิวเตอร์
 
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์
13 เทคโนโลยีสารสนเทศกับสังคมของมนุษย์
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
Ethics
EthicsEthics
Ethics
 
เทคโนโลยีดิจิทัล2018
เทคโนโลยีดิจิทัล2018เทคโนโลยีดิจิทัล2018
เทคโนโลยีดิจิทัล2018
 
2562 final-project no.38
2562 final-project no.382562 final-project no.38
2562 final-project no.38
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 6new
บทที่ 6newบทที่ 6new
บทที่ 6new
 
โครงงาน งานคอม
โครงงาน งานคอมโครงงาน งานคอม
โครงงาน งานคอม
 
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3
สารสนเทศ เทอม 1 คาบ 3
 
Final01
Final01Final01
Final01
 
Final project
Final projectFinal project
Final project
 
Digital economy 28 9 16
Digital economy 28 9 16Digital economy 28 9 16
Digital economy 28 9 16
 
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ตDigital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
Digital Resilience สร้างเยาวชนให้มีภูมิคุ้มกันบนโลกอินเทอร์เน็ต
 
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์โครงร่างงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างงานคอมพิวเตอร์
 
โครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอมโครงร่างงานคอม
โครงร่างงานคอม
 
Thailand Internet Governance: from Monologue to Dialogue
Thailand Internet Governance: from Monologue to DialogueThailand Internet Governance: from Monologue to Dialogue
Thailand Internet Governance: from Monologue to Dialogue
 
คำอธิบายรายวิชา Social media
คำอธิบายรายวิชา Social mediaคำอธิบายรายวิชา Social media
คำอธิบายรายวิชา Social media
 
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดีย
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดียSWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดีย
SWU151 หัวข้อ ลดการใช้โซเชียลมีเดีย
 

More from Janchai Pokmoonphon

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงJanchai Pokmoonphon
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Janchai Pokmoonphon
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่Janchai Pokmoonphon
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์Janchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีJanchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)Janchai Pokmoonphon
 
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวJanchai Pokmoonphon
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานJanchai Pokmoonphon
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมJanchai Pokmoonphon
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยJanchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2Janchai Pokmoonphon
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1Janchai Pokmoonphon
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์Janchai Pokmoonphon
 

More from Janchai Pokmoonphon (20)

สถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียงสถานศึกษาพอเพียง
สถานศึกษาพอเพียง
 
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ด้านที่ 4 การจัการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
 
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
บทที่ 5 เรื่องไฟฟ้าเเละอิเล็กทรอนิกส์
 
หน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไกหน่วยที่ 5-กลไก
หน่วยที่ 5-กลไก
 
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐานหน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
หน่วยที่ 4-เครื่องมือช่างพื้นฐาน
 
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวันหน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
หน่วยที่ 4-วัสดุในชีวิตประจำวัน
 
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยีหน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
หน่วยที่ 3-ระบบทางเทคโนโลยี
 
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
หน่วยที่ 2-การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี (2)
 
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัวหน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
หน่วยที่ 1-เทคโนโลยีรอบตัว
 
สนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงานสนุกกับการเขียนผังงาน
สนุกกับการเขียนผังงาน
 
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรมแนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
 
เเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรมเเนวคิดเชิงนามธรรม
เเนวคิดเชิงนามธรรม
 
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 3
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 4 เเละ บทที่ 5
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 2
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ บทที่ 1
 
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
แนวทางการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
 

กฏหมายเเละมารยาทในสังคมดิจิทัล