SAP cuci tangan

1. SATUAN ACARA PENYULUHAN
Pokok Bahasan : Cara Mencuci Tangan
Sub Pokok Bahasan : 6 Langkah Mencuci Tangan
Sasaran : Siswa-siswi SDN SINDANGSARI VI
Waktu : 30 menit
Tanggal :
Tempat : SDN SINDANGSARI VI
A. Latar Belakang
Hand hygiene atau kebersihan tangan dapat dilakukan dengan dua
cara, yaitu hand washing dan hand rub. Mencuci tangan dengan sabun adalah
salah satu tindakan sanitasi dengan membersihkan tangan dan jari jemari
menggunakan air dan sabun untuk menjadi bersih dan memutuskan mata
rantai kuman. Mencuci tangan dengan sabun dikenal juga sebagai salah satu
upaya pencegahan penyakit. Hal ini dilakukan karena tangan seringkali
menjadi agen yang membawa kuman dan menyebabkan patogen berpindah
dari satu orang ke orang lain, baik dengan kontak langsung ataupun kontak
tidak langsung (menggunakan permukaan-permukaan lain seperti handuk,
gelas).
Tangan yang bersentuhan langsung dengan kotoran manusia dan
binatang, ataupun cairan tubuh lain (seperti ingus, dan makanan/minuman
yang terkontaminasi saat tidak dicuci dengan sabun dapat memindahkan
bakteri, virus, dan parasit pada orang lain yang tidak sadar bahwa dirinya
sedang ditularkan.

2. B. Tujuan Intruksional Umum ( T I U )
Setelah dilakukan proses penyuluhan kesehatan selama ± 30 menit,
diharapkan Siswa-siswi SDN SINDANGSARI VI mampu mengerti,
memahami dan dapat mempraktekkan tentang 6 langkah cara mencuci tangan
yang benar dan sehat.
C. Tujuan Intruksional Khusus ( T I K )
Setelah mengikuti proses penyuluhan kesehatan, siswa-siswi SDN
SINDANGSARI VI diharapkan mampu:
1. Menjelaskan pengertian mencuci tangan
2. Menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan
4. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan
5. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat
D. Metode dan Media
• Metode yang digunakan adalah ceramah, tanya jawab dan
mendemonstrasi.
• Media yang digunakan leaflet
E. Materi Penyuluhan
1. Pengertian Mencuci tangan yang baik & benar
2. Waktu mencuci tangan
3. Manfaat mencuci tangan
4. 6 Langkah mencuci tangan yang baik & benar (Materi Terlampir)
F. Materi
Terlampir

3. G. Proses Belajar :
No
Tahap Kegiatan
Penyuluhan
Kesehatan
Kegiatan Penyuluhan
Kesehatan
Kegiatan
1.
2.
Pembukaan
(5 menit)
o Mengucapkan salam.
o Menyebutkan nama
dan asal.
o Menjelaskan tujuan.
o Mengkaji tingkat
pengetahuan siswa-
siswi tentang mencuci
tangan yang baik &
benar
o Membalas salam
o Siswa-siswi SDN
SINDANGSARI VI
menerima kehadiran
mahasiswa dengan baik.
o Siswa-siswi memahami
tujuan dengan baik.
o Siswa-siswi
berpartisipasi dalam
diskusi awal.
Inti
(20 menit)
o Menjelaskan tentang
pengertian mencuci
tangan yang baik &
benar, waktu mencuci
tangan, manfaat
mencuci tangan, 6
langkah mencuci
tangan yang baik &
benar
o Memberi kesempatan
siswa-siswi untuk
o Siswa-siswi
mendengarkan dan
memperhatikan dengan
baik.
o Siswa-siswi
mengajukan pertanyaan.

4. 3.
menanyakan hal-hal
yang kurang jelas.
Penutup
(5 menit)
o Mengevaluasi tujuan
penyuluhan kesehatan.
o Mengucapkan terima
kasih atas perhatian
yang diberikan dan
memberi salam
penutup.
o Siswa-siswi mampu
menjawab atau
menjelaskan kembali.
o Siswa-siswi membalas
salam.
G. Evaluasi
1. Struktural
a) Persiapan media yang akan digunakan (LCD, leaflet)
b) Persiapan tempat yang akan digunakan
c) Kontrak waktu
d) Persiapan SAP
2. Proses
a) Selama penyuluhan peserta memperhatikan penjelasan yang
disampaikan
b) Selama penyuluhan peserta aktif bertanya tentang penjelasan yang
disampaikan
c) Selama penyuluhan peserta aktif menjawab pertanyaan yang
diajukan
3. Hasil
a) Peserta mampu memahami pengertian mencuci tangan.
b) Peserta mampu memahami manfaat mencuci tangan.
c) Peserta mampu memahami kapan saja perlu mencuci tangan.
d) Peserta mampu meredemonstrasikan 6 langkah mencuci tangan
yang baik & benar.

5. H. Sumber
 Http ://www.Kampanye Nasional.com/2007 : cara cuci tangan dan
menggosok gigi.
 A.Poter, Patricia, Pery, 2002, Ketrampilan dan Prosedur Dasar,
Mosby:Elsevier Science.
 Buku panduan keperawatan praktek prodi keperawatan Purwokerto
Departemen Kesehatan RI 1996.
 Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
 Penuntun umum untuk petugas puskesmas. Jakarta. Departemen
Kesehatan. 1995.
 Pedoman Pelatihan, Modul dan Materi Dokter Kecil . Jakarta
Lampiran Materi

6. 6 LANGKAH MENCUCI TANGAN YANG BAIK & BENAR
A. Pengertian
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-
sama seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian
dibilas dibawah aliran air (Larsan, 1995).
B. Tujuan Mencuci Tangan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk
menghindari masuknya kuman kedalam tubuh.
Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan:
1. Supaya tangan bersih
2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme
3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh
4.Mencegah penularan pemyakit
C. Waktu Mencuci Tangan
1. Sebelum makan
2. Sesudah makan
3. Sesudah keluar dari kamar mandi (BAB dan BAK )
4. Sesudah kontak dengan lingkungan yang kotor
D. 6 langkah dalam mencuci tangan
Langkah-langkah dalam melakukan cuci tangan yang benar dan sehat adalah :
1. Basahi kedua telapak anda dengan air mengalir, lalu tuangkan sabun ke
telapak tangan lalu usap dan gosok dengan lembut pada kedua telapak
tangan.
2. Gosok masing- masing pungung tangan secara bergantian.
3. Jari jemari saling masuk untuk membersihkan sela-sela jari.

7. 4. Gosokan ujung jari (buku-buku)dengan mengatupkan jari tangan kanan
terus gosokan ke telapak tangan kiri bergantian,
5. Gosok dan putar ibu jari secara bergantian
6. Gosokkan ujung kuku pada telapak tangan secara bergantian
• Keringkan tangan dengan tissue atau alat pengering.