organisasi digital

1. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 1Temanna #LABEDDU
RENCANA PEMBELAJARAN
1. Nama Pelatihan : Pelatihan Kepemimpinan Administrator
2. Mata Pelatihan : Organisasi Digital
3. Alokasi Waktu : 9 Jam Pelatihan @45 menit (405 Menit)
4. Deskripsi Singkat : Mata pelatihan ini membekali Peserta dengan kemampuan memahami pengetahuan tentang konsep
dasar transformasi digital, kebijakan terkait digitalisasi pemerintah, komponenkunci dan tantangan yang
dihadapi dalam membangun organisasi digital untuk mendukung pelaksanaan kinerja organisasi.
5.
6.
Tujuan Pembelajaran
a. Hasil Belajar
b. Indikator Hasil Belajar
Materi Pokok dan Sub Materi
Pokok
:
:
:
Setelah mengikuti pembelajaran ini Peserta diharapkan mampu memahami konsep dan kebijakan
transformasi organisasi pemerintah digital untuk mendukung pelaksanaan kinerja organisasi
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat
a) menjelaskan konsep dan kebijakan organisasi pemerintah digital; dan
b) menjelaskan proses penerapan organisasi digital
a. Konsep dan Kebijakan Organisasi Pemerintah Digital;
1) Trasformasi Digital dan Manfaatnya
2) Kebijakan Digitalisasi Organisasi Pemerintah
b. Proses Penerapan Organisasi Digital
1) Tantangan Penerapan Organisasi Digital
2) Pembelajaran Organisasi Digital
3) Roadmap Penerapan Organisasi Digital
4) Kepemimpin Digital
5) Kerangka Evaluasi
6) Aspek penerapan Digi ;
Peningkatan

2. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 2Temanna #LABEDDU
1. Kegiatan BelajarMengajar
No
Tahapan
Pembelajaran
KEGIATAN
Metode Media/Alat Bahan Waktu
WIDYAISWARA PESERTA
1. Pendahuluan 1.1 Menyapapeserta
1.2 BerkenalandanBinaSuasana“ Menyapa
peserta“apa kabar?”(menjelaskancara
menjawabnya.)
Dilanjutkan memperkenalkandiridengan
berdirimengelilingi ruangan,masing-masing
pesertamenyebutkannamapanggilandi
tambahdibagiandepandengankatasifat
positif dalam selfmastery contoh“TeguhTitik”
ditambahasalinstansi.
1.3 Memperjelasbahwapesertayangdihadapi
adalahASN peserta DiklatPelatihan
Kepemimpinan JabatanAdminisrtator
1.4 Melakukankontrakbelajardenganpeserta,
menggunakanpendekatanAsertif, antaralain:
disiplin,tidakmerokokdalam ruangan,tidak
mengaktifkanHP,tidak keluarmasukruangan,
danlain-lain.
1.5 Apresiasi, motivasi tentangpentingya PKA bagi
PejabatAdministrator/ MereviewAgenda
PembelajaranPKA
1.6 MenjelaskanKeterkaitanMataPelatihandalam
Agenda ManajemenKinerja
1.7 Menyampaikantujuanpembelajaran,hasil
belajardanindikatorkeberhasilan.
1.1 Menjawabsapaan
1.2 Berkenalandan menjawabdengan
mengacungkanjempoltangankanan “luar
biasa,yes-yes”.
Memperhatikan,menirukandan
melakukanperkenalan.
1.3 Memperhatikandanmencatat
1.4 Melakukankontrakbelajardengan
fasilitator
1.5 Salahseorangpeserta tampilmenjelaskan
Agenda PKA
1.6 Memperhatikandanmencatat
1.7 Memperhatikandanmencatat
1. Ceramah
2. Tanyajawab
3. Bermain
4. Brainstor-ming
5. Review
Pembelajaran
1. BahanBacaan
(Bahanajar dan
modul)
2. Laptop/LCD
Projector
3. Wirelesspointer
4. Whiteboard
5. Kertas Flipchart
6. Spidol
7. BahanTayang
30
Menit

3. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 3Temanna #LABEDDU
2 Penyajian
Kegiatan Inti
Pembelajaran
2.1 Melakukanbrainstorming menanyakan
mengapaTransformasiDigitaldiperlukan
dalam OrganisasiPemerintahan
2.2 Memaparkanpendapatahli
https://setkab.go.id/revolusi-industri-4-0-dan-
transformasi-organisasi-pemerintah
2.3 Memfasilitasipesertamembentukgrup
WhatsApp
2.4 Menfasilitasipeserta membentuk4(empat)
grupdiskusi
2.5 Memintaperwakilankelompok
mendokumentasikanaktivitaskelompok
dalam bentukaudiovisual
2.6 Membagikantugaskelompok
2.1 Peserta menjawab,merumuskandan
menyimpulkal
2.2 Menyimakpemaparan
2.3 Peserta menggunakanperangkatMobile
phoneatau laptopmembukahalaman
WhatsApp,
salahseorangpeserta/ketua kelas
membuatgrup WhatsApp kelaskhusus
materiDigitalOrganisasi sertamengivite
seluruhpesertadan fasilitator
2.4 Peserta sesuaiarahanfasilitator
membentukkelompoksecara
random/caraunikdandisharekegrup
WhatsApp
2.5 Peserta menunjukperwakilankelompok
yang akan mendokumentasikanaktivitas
kelompokuntukdidokumentasikandalam
chanelYoutube
2.6 Masing-masingkelompokdiberitugas
yang berbeda.
KelompokA: KonsepDigitalOrganization
KelompokB: ProsesPenerapanDigital
Organization
KelompokC:KonsepTransformasi Digital
KelompokD:Manfaat Transformasi
Digital
Brainstorming
Apersepsi
Ceramahsingkat
Apersepsi
Penugasan
membentukGrup
WhatsApp Kelas
PenugasanBentuk
KelompokDiskusi
Penugasan
Penugasan
1. BahanBacaan
(Bahanajar dan
modul)
2. Laptop/LCD
Projector
3. Mobilephone
4. Whiteboard
5. Spidol
6. Bahanajar
7. LembarKerja
8. Flipchart
9. Kertas metaplan
10. BahanTayang
345
Menit

4. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 4Temanna #LABEDDU
2.7 Menayangkanvideo
https://www.youtube.com/watch?v=IUshxfFSqLA
2.8 Memfasilitasipembentukankelompokbaru
setelahpenayanganvideo
2.9 Memfasilitasidiskusihasilpembentukan
kelompokmodeljigsaw
2.10Meminta semua anggota kelompok
kembali kelompok asalnya
2.11Memintamasing-masingkelompok
membuatrangkumanberdasarkan
informasiyang diperolehdikelompoklain
2.7 Peserta menyimakmengamatidan
mencatathal-halyangadadi dalam video,
yang terkait dengantugasmasing-masing
kelompok.
2.8 Peserta memembentuk kelompok
dengan model Jigsaw
Dua orang anggota Kelompok A
berpindah ke Kelompok B, dua orang
berpindah ke Kelompok C, dan dua
orang berpindah ke Kelompok D
Dua orang anggota Kelompok B
berpindah ke Kelompok A, dua orang
berpindah ke Kelompok C, dan dua
orang berpindah ke Kelompok D
Dua orang anggota Kelompok C
berpindah ke Kelompok B, dua orang
berpindah ke Kelompok A, dan dua
orang berpindah ke Kelompok D
Dua orang anggota Kelompok D
berpindah ke Kelompok B, dua orang
berpindah ke Kelompok C, dan dua
orang berpindah ke Kelompok A
2.9 Peserta melakukandiskusisesuai materi
kelompokinti
2.10Setelahberdiskusi,semuaanggota
kelompokkembali kelompokasalnya
2.11Masing-masingkelompokmembuat
rangkumanberdasarkaninformasiyang
diperolehdikelompoklain
Pemutaranvideo
Penugasan
,JIgsaw
DiskusiKelompok
modelJigsaw
DiskusiKelompok
modelJigsaw
Penugasan
membuat
rangkumam

5. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 5Temanna #LABEDDU
2.12Meminya peserta membuatrangkuman
dan dishare di Group WA
2.13Memfasilitasi peserta aktif dalam
diskusi dan berhak memberikan
tanggapan, saran, atau kritikan
terhadap rangkuman yg ada di Group
WA dan menayangkan secara langsung
pada slide proyektor di kelas
2.14Melakukanceramahsingkatuntuk
penguatandaninjeksmenyangkut:
 Konsepdan KebijakanOrganisasi
PemerintahDigital (Trasformasi
DigitaldanManfaatnya ) Kebijakan
DigitalisasiOrganisasi Pemerintah
 Proses Penerapan Organisasi Digital
(Tantangan Penerapan Organisasi
Digital Pembelajaran Organisasi
Digital,Roadmap Penerapan
Organisasi Digital) dan Kepemimpinan
Digital
2.15Memfasilitasipembentukankelompokbaru
terdiridari 4 kelompok
2.16Memfasilitasipesertauntuktugasbaca
perundangundangan
 Inpres No 3 Tahun2003
https://www.slideshare.net/illangila/i
nstruksi-presiden-no3th2003-
kebijakan-dan-strategi-nasional
 PerpresNo 95 tahun2018
https://www.slideshare.net/illangila/
2.12Peserta membuatrangkumandandishare
di GroupWA
2.13Setiapaktif dalam diskusidanberhak
memberikantanggapan,saran,atau
kritikanterhadaprangkumanyg adadi
GroupWA
2.14Peserta menyimak,bertanya danmemberi
tangggapan
2.15Peserta membentuk4kelompokdengan
caraunik
2.16Peserta membagi tugasdalam kelompok
danmembacauntukkemudianmembuat
intisari , pesertamembukalink
mendaownload yangdiberikanoleh
fasilitator
Penugasan share
grupWhatsApp
Penugasandiskusi
via WhatsApp
Ceramahdan
Tanyajawab
Penugasan
TugasBaca,

6. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 6Temanna #LABEDDU
perpres-nomor-95-tahun-2018-
sistem-pemerintahan-berbasis-
eletronik
 PerpresNo 39 tahun2019
https://www.slideshare.net/illangila/
perpres-nomor-39tahun2019-satu-
data
 UU No11 tahun 2008,UU No no 19
tahun2016
https://www.slideshare.net/illangila/
undangundang-republik-indonesia-
nomor-19-tahun-2016-tentang-
perubahan-atas-undangundang-
nomor-11-tahun-2008-tentang-
informasi-dan-transaksi-elektronik
2.17Memintapeserta membuat intisari
perundangundangandimaksud,langkah
organsasidigitaluntukjabatanpengawas,
melakukanaktifitasmindmaphalyang
perludilakukanuntukmenujudigital
organization,ide ideinspiratifmembangun
OrganisasiDigitalsertamemintapeserta
untuk KonsepOrganisasiDigitalyangbaik
2.18Memintapesertamengshare rumusan
Kelompokdalam grup Whatsupdalam
bentukpresentasiPTT atauWord
2.17Memintapesertamembuat:
 intisariperundangundangan
dimaksud,
 langkahorgansasidigitaluntuk
jabatanpengawas/Kepemimpinan
Digital
 melakukanaktifitasmindmaphal
yang perlu dilakukanuntukmenuju
digitalorganization (roadmap),
 ideide inspiratifmembangun
OrganisasiDigitalsertameminta
pesertauntuk KonsepOrganisasi
Digitalyang baik
2.18 Peserta merumuskan danmengshare
RumusanKelompokdalam grupWhatsup
dalam bentukPresentasiPTT atauWord
sebagaibahanreferensipesertaserta
Penugasan
MembuatIntisari
Penugasan
membuatrumusan
Penugansan

7. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 7Temanna #LABEDDU
menyimpannyapadahalamanclaud
masingmasingpeserta
3 Penutup 3.1 Membuatrangkumanbersamapesertasebagai
bentukoutcomes are received
3.1 Melaksanakanevaluasi pembelajaransebagai
bentukfeedback is shared, Fasilitator:
Mengarahkanpesertamengikutilangkah
DIGITALquizizz
https://quizizz.com/admin/quiz/5d7efb39dfda1c
001a12edf0/digital-leadership
3.2 Memberikanapresiasidengan dan
menceritakankisahmotivasi
3.2 Menutuppembelajarandengansalam
3.1 Peserta membuatrangkumandan
menanggapi melaluiWhatsApp
3.2 Perserta menggunakanperangkatMobile
membukahamalandanmenjawab
pertanyaan
3.3 Memperhatikandanmemberiapresiasi
3.4 Menjawabsalam
Summary
outcomes are
received
feedbackis shared
CeritaMotivasi
1. Laptop/LCD
2. Lembarsoal
3. Bahanajar
4. Music
5. PemutarLagu
6. SpeakerAktif
30
Menit
8.Evaluasi Pembelajaran :
Materi Bentuk Evaluasi
Evaluasi Pembelajaran Untukmengetahuitingkatkeberhasilandalammateri,widyaiswaramelakukantestterhadappesertadenganpolapre-testmenggunakan
metode branistroming dan post-test dalam bentuk outcomes are shared dan feedback is share.
Evaluasi terhadappeserta pelatihandilakukansecarakualitatif,dengancaramelihatantuasiasmepesertabaikdalam memperhatikan
paparannarasumber/fasilitator,terlibat dalam diskusimaupundalam mengajukanpertanyaan/klarifikasi. Dalam halini, widyaiswara
melakukan pengamatan, pencatatan, dan penilaian terhadap respon peserta selama proses pembelajaran.
Dalam setiapahkirsesi pembelajaranuntukmasing-masingmateri,widyaiswaraakanmemberikankesempatankepadapesertauntuk
bertanya atau menanggapi materi bahasan.
Pertanyaaan evaluasi pembelajaran :
1. Mengapa Pemimpin perlu memahami Organisasi Digital
2. Apa syarat menjadi organisasi digital
3. Apa pentingnya organisasi digital dalam suatu pemerintahan

8. ILHAM_RP_UPMKD_Jab Administrator 8Temanna #LABEDDU
9. Referensi :
1. https://setkab.go.id/revolusi-industri-4-0-dan-transformasi-organisasi-pemerintah
2. https://www.youtube.com/watch?v=IUshxfFSqLA
3. Inpres No 3 Tahun2003 https://www.slideshare.net/illangila/instruksi-presiden-no3th2003-kebijakan-dan-strategi-nasional
4. PerpresNo 95 tahun2018 https://www.slideshare.net/illangila/perpres-nomor-95-tahun-2018-sistem-pemerintahan-berbasis-eletronik
5. PerpresNo 39 tahun2019 https://www.slideshare.net/illangila/perpres-nomor-39tahun2019-satu-data
6. UU No11 tahun 2008,UU No no 19tahun 2016 https://www.slideshare.net/illangila/undangundang-republik-indonesia-nomor-19-tahun-2016-tentang-perubahan-atas-
undangundang-nomor-11-tahun-2008-tentang-informasi-dan-transaksi-elektronik
7. https://quizizz.com/admin/quiz/5d7efb39dfda1c001a12edf0/digital-leadership
8. https://jdih.kominfo.go.id/
9. https://kominfo.go.id/content/all/pp_digitalisasi
10. David Cotton,2018, The Smart Solution Book. Gramedia
11. Dave Gray,Brown, Macanuvo, 2015. Game Stroming
12. Amelia Hirawan.2018, Sukses Coaching dengan pertanyaan 101 kunci. Sinergilife
13. Bayu aji prasetyo,2018. The Influencer. Laps Human Development
14. Heru Abdul Aziz. 2020, Bahan Tayang Organisasi Digital, LAN RI Jakarta
15. LAN, 2020, Modul Strategi Komunikasi Publik. LAN
16. Ruben,B & Stewart, L. 2013. KomunikasidanPerilakuManusia,Depok:PT.RajaGrafindoPersada
17. Modul DiklatTrainingofTrainer(TOT).2016.JakartaPusdiklatTeknisdanFungsionalLembagaAdministrasiNegara
18. RhenaldKasali,2014.Self Driving, Jakarta,Mizan
19. RhenaldKasali,2014.Distruption,Jakarta Gramedia
Makassar, Maret 2020
Widyaiswara,
Drs. ACHMAD ILHAM, M.Si