Tìm hiểu Webquest

1. CHUYÊN ĐỀ WEB 2.0
TÌM HIỂU CÔNG CỤ WEBQUEST
GVHD: Ts.Lê Đức Long
SVTH: Võ Thị Diễm Hằng
MSSV: K37.103.036

2. Nội dung trọng tâm
1. Giới thiệu tổng quan về công cụ Webquest
2. Đặc điểm của Webquest
3. Lợi ích củaWebquest
4. Ưu điểm và nhược điểm
5. Cấu trúc của mộtWebquest
6. Quy trình thiết kếWebquest
7. Tiến trình thực hiện Webquest
8. Một số công cụ hỗ trợ tạo Webquest

3. 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN
VỀ CÔNG CỤ WEBQUEST

4. Webquest là gì?
• Webquest là một bài tập yêu cầu người học sử dụng World Wide
Web để học hay tổng hợp kiến thức về một chủ đề cụ thể.
• Dựa trên thuật ngữ và bản chất của khái niệm có thể gọi Webquest
là phương pháp “Khám phá trên mạng”.
• Một Webquest đòi hỏi sự tổng hợp kiếm thức mới bằng cách hoàn
thành một “bài tập” hay môt “nhiệm vụ tìm kiếm”, thường là để
giải quyết một giả thiết hay một vấn đề thực tế.
• Phương pháp này sử dụng một mô hình website được thiết kế để
định hướng việc học tập của người học, nhằm tránh lãng phí thời
gian vào việc tìm kiếm thông tin - dành thời gian cho việc sử dụng
và khai thác thông tin.

5. Phân loại Webquest
Webquest nhỏ: trong một vài tiết học
(2 đến 4 tiết), học sinh có thể dựa vào
nó để tìm kiếm xử lý thông tin để giải
quyết vấn đề mà mình trình bày kết
hợp với kiến thức đã có của học sinh.
Webquest lớn: Xử lý một vấn đề
lớn trong một thời gian dài (như 1
tháng), có thể coi như một dự án
dạy học.

6. 2. ĐẶC ĐIỂM CỦA WEBQUEST

7. Tạo hứng thú cho học sinh
Đề cao tính chủ động của học sinh
Quá trình học tập mang tính tích cực và kiến
tạo
Xem trọng khả năng làm việc nhóm, tương
tác giữa các người học với nhau.
Quá trình học tập định hướng nghiên cứu

8. 3. LỢI ÍCH CỦAWEBQUEST

9. Về nội dung
Về phương pháp
Phạm vi sử dung

10. 4. ƯU ĐIỂM VÀ NHƯỢC ĐIỂM

11. Ưu điểm
Phát huy tính tích cực, chủ động của học
sinh.
Rèn luyện các kỹ năng ở mức độ cao cho
học sinh.
Phân loại học sinh theo các cấp trình độ
khác nhau.

12. Nhược điểm
• Gây mất thời gian đọc và tìm kiếm
thông tin trên Internet.
• Đòi hỏi mỗi cá nhân phải có máy tính
cá nhân để nguyên cứu thông tin.
• Không có thời gian hoàn thành các
môn khác.

13. 5. CẤU TRÚC CỦA
MỘTWEBQUEST

14. Giới
thiệu
(Introdu
ction)
Nhiệm
vụ
(Task)
Tiến
trình
(Process
)
Đánh giá
(Evaluati
on)
Kết luận
(Conclus
ion).

15. 6. QUY TRÌNH THIẾT
KẾWEBQUEST

16. Chọn và giới thiệu chủ đề
Tìm nguồn tài liệu học tập
Xác định mục đích, nhiệm vụ
Thiết kế tiến trình
Trình bày trang web
Thực hiện Webquest
Đánh giá, sửa chữa

17. 7. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN
WEBQUEST

18. Nhập đề:
Xác định nhiệm
vụ
Hướng dẫn
nguồn thông tin
Thực hiện
Trình bày Đánh giá

19. 8. MỘT SỐ CÔNG CỤ HỖ
TRỢ TẠO WEBQUEST

20. Các công cụ xây dựng web
Google Sites:
• Google Sites là công cụ miễn phí và dễ dàng để tạo và
chia sẻ trang web trực tuyến.
eXe Learning
• eXe Learning là phần mềm tạo trang webquest một
cách phi trực tuyến.

21. Các công cụ khác
 Phần mềm mindmap.
 Microsoft Office Word,
PowerPoint.
 Microsoft Office Publisher
 Chương trình soạn thảo
Website.
 Các template có sẵn.

22. CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC
BẠN ĐÃ THEO DÕI