SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Capaian Pembelajaran
• Berkomunikasi di tempat kerja
• Menyediakan bantuan kepada pelanggan
di dalam dan di luar perusahaan
 Pengertian Komunikasi
 Unsur-Unsur Komunikasi
 Proses Komunikasi
 Lambang Komunikasi
 Media Komunikasi
 Asas-Asas Komunikasi
 Tata Hubungan Komunikasi
 Jenis-Jenis Komunikasi
 Faktor-Faktor Komunikasi
 Teknik Berbicara
 Pendengar yang Efektif
 Indikator Konflik dan Solusinya
KB 1 BERKOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA
Komunikasi adalah suatu proses
kegiatan penyampaian
warta/pesan/informasi yang
mengandung arti dari satu pihak
kepada pihak lain dalam usaha
untuk mendapatkan saling
pengertian.
Pengertian Komunikasi
Unsur-Unsur Komunikasi
 Komunikator (communicator)
 Komunikan (communicatee)
 Pesan (message)
 Media
 Respons (feedback)
• Zero feedback
• Positive feedback
• Neutral feedback
• Negative feedback
Proses komunikasi merupakan
langkah-langkah pertukaran
informasi/pesan dari komunikator
kepada komunikan dengan
menggunakan media dalam usaha
mencapai satu pengertian.
Proses Komunikasi
 Komunikator memiliki gagasan atau pesan/informasi yang
ingin disampaikan kepada komunikan.
 Komunikator membuat/menyusun sandi-sandi (encoding)
untuk menyatakan maksud, baik dalam bentuk kata-kata
atau lambang-lambang (gambar, warna, bahasa sandi,
tulisan, dan lain-lain) sebagai pesan.
 Perkataan dan lambang-lambang (pesan) tersebut
disalurkan melalui media.
 Komunikan menguraikan/menafsirkan pesan (decoding)
yang dikirimkan oleh komunikator, sehingga mempunyai
makna/arti.
 Komunikan memberi tanggapan (feedback) terhadap
informasi yang diberikan oleh komunikator.
Langkah-langkah proses komunikasi
Lambang Komunikasi
Lambang komunikasi adalah
huruf atau tanda yang
mengandung maksud tertentu
yang digunakan dalam
berkomunikasi.
 Lambang bahasa
Contoh: Bahasa baik dalam komunikasi lisan maupun
komunikasi tertulis.
 Lambang gerak
Contoh: Anggukan, lambaian tangan, dan menggelengkan
kepala.
 Lambang suara
Contoh: Bunyi lonceng, sirine ambulans, dan klakson mobil.
 Lambang warna
Contoh: Lampu lalu lintas, bendera kuning, dan warna plat
mobil.
 Lambang gambar
Contoh: Rambu-rambu lalu lintas yang menggunakan gambar,
dan poster iklan.
Lambang-Lambang Komunikasi
Media Komunikasi
Media komunikasi adalah sarana atau alat
yang digunakan untuk mempermudah
proses penyampaian
warta/pesan/informasi dari komunikator
kepada komunikan untuk mencapai tujuan
tertentu.
Fungsi Media Komunikasi
 Menumbuhkan motivasi bagi para komunikan.
 Menumbuhkan daya tarik pesan atau informasi yang
akan disampaikan.
 Mengefektifkan proses penyampaian pesan atau
informasi.
 Mempercepat waktu yang diperlukan untuk
penyampaian informasi.
 Menjelaskan isi dan maksud pesan atau informasi yang
akan disampaikan.
 Membuat isi pesan atau informasi lebih nyata.
 Sebagai media hiburan dan pendidikan bagi komunikan.
 Media visual
Contoh: lukisan, foto, sinar lampu, dan
media cetak.
 Media audio
Contoh: radio, tape recorder, dan telepon.
 Media audio visual
Contoh: televisi, DVD, dan film.
Jenis-Jenis Media Komunikasi
 Komunikasi berlangsung antara pikiran seseorang
dengan pikiran orang lain.
 Orang hanya bisa mengerti sesuatu hal hanya
dengan menghubungkannya dengan sesuatu hal
yang telah dimengerti.
 Orang yang melakukan komunikasi mempunyai
kewajiban untuk membuat dirinya mengerti.
 Orang yang tidak mengerti ketika menerima
pesan/informasi mempunyai kewajiban untuk
meminta penjelasan.
Empat Asas Komunikasi Menurut
Geoffrey Mills dan Oliver Standingfird
Tata hubungan komunikasi merupakan
suatu rangkaian proses penyampaian
warta dari seseorang kepada orang lain
dalam rangka usaha kerja sama untuk
mencapai tujuan yang diinginkan.
Tata Hubungan Komunikasi
Syarat-syarat yang harus diperhatikan, agar tata hubungan
dalam suatu organisasi dapat berjalan dengan baik
 Sinkronisasi tujuan organisasi.
 Suasana kerja yang kondusif.
 Penghargaan sebagai manusia.
 Pengembangan kemampuan.
 Bekerja pada tempatnya (the right man on the right
place).
 Pekerjaan yang menarik dan penuh tantangan.
 Pengakuan dan penghargaan atas pelaksanaan tugas.
 Informalitas yang wajar dalam hubungan kerja.
 Fasilitas yang memadai.
 Balas jasa yang setimpal.
 Komunikasi menurut lawan bicara
 Komunikasi menurut jumlah
 Komunikasi menurut cara penyampaiannya
 Komunikasi menurut maksud
 Komunikasi menurut jalur komunikasi
 Komunikasi menurut ruang lingkup/luas komunikasi
 Komunikasi menurut kedinasan
Jenis-Jenis Komunikasi
 Komunikasi pribadi (satu lawan satu)
Contoh: dua orang siswa sedang
berbincang-bincang.
 Komunikasi umum
• Komunikasi satu lawan banyak
Contoh: Seseorang yang berpidato
atau guru mengajar di kelas.
• Komunikasi banyak lawan satu
Contoh: tim jaksa/hakim/pembela
dengan seorang terdakwa.
• Komunikasi banyak lawan banyak
Contoh: partai politik
berkampanye.
Komunikasi
Menurut
Lawan Bicara
Komunikasi Menurut
Jumlah
Komunikasi perorangan
(pribadi)
Komunikasi kelompok
Komunikasi Menurut
Cara Penyampaiannya
 Komunikasi lisan
 Komunikasi tertulis
 Memberi perintah/instruksi
 Memberi nasihat
 Memberi saran
 Berpidato
 Mengajar atau memberi ceramah
 Bermusyawarah (rapat)
 Berunding
 Pertemuan
 Berwawancara
Komunikasi
Menurut
Maksud
Komunikasi Menurut
Jalur Komunikasi
Komunikasi Menurut
Ruang Lingkup/Luas
Komunikasi
Komunikasi Menurut
Kedinasan
 Komunikasi langsung
(tatap muka)
 Komunikasi tidak
langsung
 Komunikasi di dalam
(internal)
 Komunikasi ke luar
(eksternal)
 Komunikasi formal
 Komunikasi informal
Faktor-faktor penunjang keberhasilan
komunikasi dari sisi komunikator
 Kecakapan komunikator
 Sikap komunikator
 Pengetahuan komunikator
 Keadaan fisik komunikator
 Sistem sosial
Faktor-faktor penunjang keberhasilan
komunikasi dari sudut komunikan
 Kecakapan komunikan
 Sikap komunikan
 Pengetahuan komunikan
 Keadaan fisik komunikan
 Sistem sosial
Menurut Scott M. Cultip & Allen H. Center,
komunikasi dapat efektif dengan memperhatikan 7 faktor
(The Seven Communication)
 Kepercayaan (Credibility)
 Perhubungan/pertalian (Context)
 Kepuasan (Content)
 Kejelasan (Clarity)
 Kesinambungan dan konsistensi (Continuity and
consistency)
 Kemampuan pihak penerima berita (Capability of
audience)
 Saluran pengiriman berita (Channels of distribution)
 Kurangnya kecakapan,
 Sikap yang kurang tepat,
 Kurangnya pengetahuan,
 Kurang memahami sistem sosial,
 Prasangka yang tidak beralasan,
 Kesalahan bahasa/semantik,
 Jarak fisik,
 Indera yang rusak,
 Verbalistis,
 Komunikasi satu arah.
Faktor-faktor penghambat komunikasi
 Prinsip motivasi,
 Prinsip perhatian,
 Prinsip keindraan,
 Prinsip kegunaan,
 Prinsip ulangan,
 Prinsip pengertian.
Prinsip-Prinsip Teknik Berbicara
 Menangkap pesan,
 Memperhatikan pesan,
 Memberikan respons/menjawab pesan
Proses mendengarkan yang efektif
 Komunikator mempunyai kesempatan untuk
mengeluarkan ide, gagasan dan perasaannya.
 Komunikan merasa lebih dihargai, diperhatikan, dipahami
dan diterima.
 Adanya ketegasan, sehingga terhindar dari
kesalahpahaman.
 Membangun kecermatan dalam memberikan tanggapan.
 Menghemat waktu bagi komunikan dan komunikator.
Manfaat mendengarkan yang efektif
Definisi Konflik
Konflik adalah perjuangan mental yang
disebabkan pikiran-pikiran, tindakan-tindakan,
atau cita-cita yang berlawanan. Konflik yang
kecil dapat dinyatakan dengan perasaan yang
gelisah saja, tetapi konflik yang besar atau
sungguh-sungguh dapat berupa pertengkaran,
perkelahian, bahkan peperangan.
 Rendahnya perhatian anggota pada organisasinya.
 Kurang tegasnya seorang pemimpin.
 Meningkatnya ketidaksepakatan antara anggota
organisasi.
 Adanya keluh kesah, gerakan-gerakan kegelisahan,
perilaku gagap, ucapan-ucapan yang ketus. sikap
tidak peduli, dan suasana kerja yang tidak kondusif.
 Timbulnya perbedaan-perbedaan antaranggota
kelompok dalam mencapai tujuan yang diinginkan.
Indikator Konflik
 Pihak-pihak yang berkomunikasi memiliki pola
pikir yang positif (positive thinking).
 Menumbuhkan saling percaya.
 Mempunyai sikap yang tegas.
 Menghindari faktor-faktor yang dapat
menghambat proses komunikasi
 Selesaikan permasalahan-permasalahan saat ini
yang berpotensi menimbulkan konflik di masa
yang akan datang.
Cara menghindari terjadinya konflik
Solusi untuk menyelesaikan konflik
 Menciptakan suasana saling menguntungkan,
 Fokus pada masalah yang sebenarnya,
 Merundingkan solusi yang terbaik/sama-
sama menang (win win solution).

More Related Content

Similar to KOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA

Makalah komunikasi
Makalah komunikasiMakalah komunikasi
Makalah komunikasiWarnet Raha
 
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptx
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptxPERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptx
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptxsute99Andi
 
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptKOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptLuthfiTorello1
 
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasi
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa KomunikasiKOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasi
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasitaufikhidaayaat
 
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptKOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptDevi Agustina
 
Makalah manajeman
Makalah manajemanMakalah manajeman
Makalah manajemanNqPress
 
Proses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiProses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiDiyana Izyan
 
Komunikasi dalam manajemen
Komunikasi dalam manajemenKomunikasi dalam manajemen
Komunikasi dalam manajemenrantipurnamasarI
 
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1Uwes Chaeruman
 
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo Nugrahani
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo NugrahaniKOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo Nugrahani
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo NugrahaniArma Setyo Nugrahani
 
pertemuan 1.pptx
pertemuan 1.pptxpertemuan 1.pptx
pertemuan 1.pptxanditia3
 
Teori teori organisasi & komunikasi organisasi
Teori teori organisasi & komunikasi organisasiTeori teori organisasi & komunikasi organisasi
Teori teori organisasi & komunikasi organisasirgdika
 
ppt pengantar manajemen.pptx
ppt pengantar manajemen.pptxppt pengantar manajemen.pptx
ppt pengantar manajemen.pptxMisbakhulUlum16
 
Komunikasi dan interpersonal skill
Komunikasi dan interpersonal skillKomunikasi dan interpersonal skill
Komunikasi dan interpersonal skillDani Maulana
 
Komunikasi perusahaan
Komunikasi perusahaanKomunikasi perusahaan
Komunikasi perusahaanKepli Mancs
 
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasiMengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasiShifa Awaliyah
 

Similar to KOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA (20)

Makalah komunikasi
Makalah komunikasiMakalah komunikasi
Makalah komunikasi
 
Makalah komunikasi
Makalah komunikasiMakalah komunikasi
Makalah komunikasi
 
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptx
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptxPERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptx
PERTEMUAN 2-DASAR DASAR KOMUNIKASI BISNIS.pptx
 
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptKOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
 
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasi
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa KomunikasiKOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasi
KOMUNIKASI EFEKTIF Presentasi Untuk Mahasiswa Komunikasi
 
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).pptKOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
KOMUNIKASI_EFEKTIF_(2).ppt
 
Makalah manajeman
Makalah manajemanMakalah manajeman
Makalah manajeman
 
Proses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasiProses dan elemen komunikasi
Proses dan elemen komunikasi
 
pptkomunikasi-150905081227-lva1-app6892.pdf
pptkomunikasi-150905081227-lva1-app6892.pdfpptkomunikasi-150905081227-lva1-app6892.pdf
pptkomunikasi-150905081227-lva1-app6892.pdf
 
Ppt komunikasi
Ppt komunikasiPpt komunikasi
Ppt komunikasi
 
Komunikasi dalam manajemen
Komunikasi dalam manajemenKomunikasi dalam manajemen
Komunikasi dalam manajemen
 
Komunikasi dalam organisasi
Komunikasi dalam organisasiKomunikasi dalam organisasi
Komunikasi dalam organisasi
 
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1
Kb 1 komunikasi kebidanan modul 1
 
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo Nugrahani
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo NugrahaniKOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo Nugrahani
KOMUNIKASI Guru Mapel : Arma Setyo Nugrahani
 
pertemuan 1.pptx
pertemuan 1.pptxpertemuan 1.pptx
pertemuan 1.pptx
 
Teori teori organisasi & komunikasi organisasi
Teori teori organisasi & komunikasi organisasiTeori teori organisasi & komunikasi organisasi
Teori teori organisasi & komunikasi organisasi
 
ppt pengantar manajemen.pptx
ppt pengantar manajemen.pptxppt pengantar manajemen.pptx
ppt pengantar manajemen.pptx
 
Komunikasi dan interpersonal skill
Komunikasi dan interpersonal skillKomunikasi dan interpersonal skill
Komunikasi dan interpersonal skill
 
Komunikasi perusahaan
Komunikasi perusahaanKomunikasi perusahaan
Komunikasi perusahaan
 
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasiMengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi
Mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam komunikasi
 

More from harisprasetyawan

Profesional-Hospitality-Attitude.pptx
Profesional-Hospitality-Attitude.pptxProfesional-Hospitality-Attitude.pptx
Profesional-Hospitality-Attitude.pptxharisprasetyawan
 
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptx
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptxMATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptx
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptxharisprasetyawan
 
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptx
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptxGrooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptx
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptxharisprasetyawan
 
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptx
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptxBahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptx
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptxharisprasetyawan
 
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxCopy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxharisprasetyawan
 

More from harisprasetyawan (6)

Profesional-Hospitality-Attitude.pptx
Profesional-Hospitality-Attitude.pptxProfesional-Hospitality-Attitude.pptx
Profesional-Hospitality-Attitude.pptx
 
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptx
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptxMATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptx
MATERI TABLE SETTING HARPRAS 23.pptx
 
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptx
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptxGrooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptx
Grooming_Kerapihan_and_Attitude_Sikap.pptx
 
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptx
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptxBahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptx
Bahan Ajar Power Point Sanitasi Hygiene 160421.pptx
 
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptxCopy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
Copy of Kanvas BAGJA prakarsa perubahan.pptx
 
BAGJA BOR-3.pptx
BAGJA BOR-3.pptxBAGJA BOR-3.pptx
BAGJA BOR-3.pptx
 

Recently uploaded

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 

Recently uploaded (20)

2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 

KOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA

  • 1.
  • 2. Capaian Pembelajaran • Berkomunikasi di tempat kerja • Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar perusahaan
  • 3.  Pengertian Komunikasi  Unsur-Unsur Komunikasi  Proses Komunikasi  Lambang Komunikasi  Media Komunikasi  Asas-Asas Komunikasi  Tata Hubungan Komunikasi  Jenis-Jenis Komunikasi  Faktor-Faktor Komunikasi  Teknik Berbicara  Pendengar yang Efektif  Indikator Konflik dan Solusinya KB 1 BERKOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA
  • 4. Komunikasi adalah suatu proses kegiatan penyampaian warta/pesan/informasi yang mengandung arti dari satu pihak kepada pihak lain dalam usaha untuk mendapatkan saling pengertian. Pengertian Komunikasi
  • 5. Unsur-Unsur Komunikasi  Komunikator (communicator)  Komunikan (communicatee)  Pesan (message)  Media  Respons (feedback) • Zero feedback • Positive feedback • Neutral feedback • Negative feedback
  • 6. Proses komunikasi merupakan langkah-langkah pertukaran informasi/pesan dari komunikator kepada komunikan dengan menggunakan media dalam usaha mencapai satu pengertian. Proses Komunikasi
  • 7.  Komunikator memiliki gagasan atau pesan/informasi yang ingin disampaikan kepada komunikan.  Komunikator membuat/menyusun sandi-sandi (encoding) untuk menyatakan maksud, baik dalam bentuk kata-kata atau lambang-lambang (gambar, warna, bahasa sandi, tulisan, dan lain-lain) sebagai pesan.  Perkataan dan lambang-lambang (pesan) tersebut disalurkan melalui media.  Komunikan menguraikan/menafsirkan pesan (decoding) yang dikirimkan oleh komunikator, sehingga mempunyai makna/arti.  Komunikan memberi tanggapan (feedback) terhadap informasi yang diberikan oleh komunikator. Langkah-langkah proses komunikasi
  • 8. Lambang Komunikasi Lambang komunikasi adalah huruf atau tanda yang mengandung maksud tertentu yang digunakan dalam berkomunikasi.
  • 9.  Lambang bahasa Contoh: Bahasa baik dalam komunikasi lisan maupun komunikasi tertulis.  Lambang gerak Contoh: Anggukan, lambaian tangan, dan menggelengkan kepala.  Lambang suara Contoh: Bunyi lonceng, sirine ambulans, dan klakson mobil.  Lambang warna Contoh: Lampu lalu lintas, bendera kuning, dan warna plat mobil.  Lambang gambar Contoh: Rambu-rambu lalu lintas yang menggunakan gambar, dan poster iklan. Lambang-Lambang Komunikasi
  • 10. Media Komunikasi Media komunikasi adalah sarana atau alat yang digunakan untuk mempermudah proses penyampaian warta/pesan/informasi dari komunikator kepada komunikan untuk mencapai tujuan tertentu.
  • 11. Fungsi Media Komunikasi  Menumbuhkan motivasi bagi para komunikan.  Menumbuhkan daya tarik pesan atau informasi yang akan disampaikan.  Mengefektifkan proses penyampaian pesan atau informasi.  Mempercepat waktu yang diperlukan untuk penyampaian informasi.  Menjelaskan isi dan maksud pesan atau informasi yang akan disampaikan.  Membuat isi pesan atau informasi lebih nyata.  Sebagai media hiburan dan pendidikan bagi komunikan.
  • 12.  Media visual Contoh: lukisan, foto, sinar lampu, dan media cetak.  Media audio Contoh: radio, tape recorder, dan telepon.  Media audio visual Contoh: televisi, DVD, dan film. Jenis-Jenis Media Komunikasi
  • 13.  Komunikasi berlangsung antara pikiran seseorang dengan pikiran orang lain.  Orang hanya bisa mengerti sesuatu hal hanya dengan menghubungkannya dengan sesuatu hal yang telah dimengerti.  Orang yang melakukan komunikasi mempunyai kewajiban untuk membuat dirinya mengerti.  Orang yang tidak mengerti ketika menerima pesan/informasi mempunyai kewajiban untuk meminta penjelasan. Empat Asas Komunikasi Menurut Geoffrey Mills dan Oliver Standingfird
  • 14. Tata hubungan komunikasi merupakan suatu rangkaian proses penyampaian warta dari seseorang kepada orang lain dalam rangka usaha kerja sama untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Tata Hubungan Komunikasi
  • 15. Syarat-syarat yang harus diperhatikan, agar tata hubungan dalam suatu organisasi dapat berjalan dengan baik  Sinkronisasi tujuan organisasi.  Suasana kerja yang kondusif.  Penghargaan sebagai manusia.  Pengembangan kemampuan.  Bekerja pada tempatnya (the right man on the right place).  Pekerjaan yang menarik dan penuh tantangan.  Pengakuan dan penghargaan atas pelaksanaan tugas.  Informalitas yang wajar dalam hubungan kerja.  Fasilitas yang memadai.  Balas jasa yang setimpal.
  • 16.  Komunikasi menurut lawan bicara  Komunikasi menurut jumlah  Komunikasi menurut cara penyampaiannya  Komunikasi menurut maksud  Komunikasi menurut jalur komunikasi  Komunikasi menurut ruang lingkup/luas komunikasi  Komunikasi menurut kedinasan Jenis-Jenis Komunikasi
  • 17.  Komunikasi pribadi (satu lawan satu) Contoh: dua orang siswa sedang berbincang-bincang.  Komunikasi umum • Komunikasi satu lawan banyak Contoh: Seseorang yang berpidato atau guru mengajar di kelas. • Komunikasi banyak lawan satu Contoh: tim jaksa/hakim/pembela dengan seorang terdakwa. • Komunikasi banyak lawan banyak Contoh: partai politik berkampanye. Komunikasi Menurut Lawan Bicara
  • 18. Komunikasi Menurut Jumlah Komunikasi perorangan (pribadi) Komunikasi kelompok Komunikasi Menurut Cara Penyampaiannya  Komunikasi lisan  Komunikasi tertulis
  • 19.  Memberi perintah/instruksi  Memberi nasihat  Memberi saran  Berpidato  Mengajar atau memberi ceramah  Bermusyawarah (rapat)  Berunding  Pertemuan  Berwawancara Komunikasi Menurut Maksud
  • 20. Komunikasi Menurut Jalur Komunikasi Komunikasi Menurut Ruang Lingkup/Luas Komunikasi Komunikasi Menurut Kedinasan  Komunikasi langsung (tatap muka)  Komunikasi tidak langsung  Komunikasi di dalam (internal)  Komunikasi ke luar (eksternal)  Komunikasi formal  Komunikasi informal
  • 21. Faktor-faktor penunjang keberhasilan komunikasi dari sisi komunikator  Kecakapan komunikator  Sikap komunikator  Pengetahuan komunikator  Keadaan fisik komunikator  Sistem sosial
  • 22. Faktor-faktor penunjang keberhasilan komunikasi dari sudut komunikan  Kecakapan komunikan  Sikap komunikan  Pengetahuan komunikan  Keadaan fisik komunikan  Sistem sosial
  • 23. Menurut Scott M. Cultip & Allen H. Center, komunikasi dapat efektif dengan memperhatikan 7 faktor (The Seven Communication)  Kepercayaan (Credibility)  Perhubungan/pertalian (Context)  Kepuasan (Content)  Kejelasan (Clarity)  Kesinambungan dan konsistensi (Continuity and consistency)  Kemampuan pihak penerima berita (Capability of audience)  Saluran pengiriman berita (Channels of distribution)
  • 24.  Kurangnya kecakapan,  Sikap yang kurang tepat,  Kurangnya pengetahuan,  Kurang memahami sistem sosial,  Prasangka yang tidak beralasan,  Kesalahan bahasa/semantik,  Jarak fisik,  Indera yang rusak,  Verbalistis,  Komunikasi satu arah. Faktor-faktor penghambat komunikasi
  • 25.  Prinsip motivasi,  Prinsip perhatian,  Prinsip keindraan,  Prinsip kegunaan,  Prinsip ulangan,  Prinsip pengertian. Prinsip-Prinsip Teknik Berbicara
  • 26.  Menangkap pesan,  Memperhatikan pesan,  Memberikan respons/menjawab pesan Proses mendengarkan yang efektif  Komunikator mempunyai kesempatan untuk mengeluarkan ide, gagasan dan perasaannya.  Komunikan merasa lebih dihargai, diperhatikan, dipahami dan diterima.  Adanya ketegasan, sehingga terhindar dari kesalahpahaman.  Membangun kecermatan dalam memberikan tanggapan.  Menghemat waktu bagi komunikan dan komunikator. Manfaat mendengarkan yang efektif
  • 27. Definisi Konflik Konflik adalah perjuangan mental yang disebabkan pikiran-pikiran, tindakan-tindakan, atau cita-cita yang berlawanan. Konflik yang kecil dapat dinyatakan dengan perasaan yang gelisah saja, tetapi konflik yang besar atau sungguh-sungguh dapat berupa pertengkaran, perkelahian, bahkan peperangan.
  • 28.  Rendahnya perhatian anggota pada organisasinya.  Kurang tegasnya seorang pemimpin.  Meningkatnya ketidaksepakatan antara anggota organisasi.  Adanya keluh kesah, gerakan-gerakan kegelisahan, perilaku gagap, ucapan-ucapan yang ketus. sikap tidak peduli, dan suasana kerja yang tidak kondusif.  Timbulnya perbedaan-perbedaan antaranggota kelompok dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Indikator Konflik
  • 29.  Pihak-pihak yang berkomunikasi memiliki pola pikir yang positif (positive thinking).  Menumbuhkan saling percaya.  Mempunyai sikap yang tegas.  Menghindari faktor-faktor yang dapat menghambat proses komunikasi  Selesaikan permasalahan-permasalahan saat ini yang berpotensi menimbulkan konflik di masa yang akan datang. Cara menghindari terjadinya konflik
  • 30. Solusi untuk menyelesaikan konflik  Menciptakan suasana saling menguntungkan,  Fokus pada masalah yang sebenarnya,  Merundingkan solusi yang terbaik/sama- sama menang (win win solution).