SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
2
• Poskestren merupakan salah satu wujud
UKBM di lins setempat
POS KESEN PESANTREN
3
TUJUAN
Terwujudnya kemandirian
masyarakat Pondok Pesantren dlm
berperilaku hidup bersih & sehat
(PHBS) dan mengatasi
permasalahan kes dan bencana scr
mandiri.
4
SASARAN
Warga pontren (kyai, santri, pengelola,
pengajar dan wali santri)
Masy di lingkungan postren
TOMA, TOGA, LSM yang ada di
lingkungan postren
Petugas kes dan stakeholder lainnya.
5
FUNGSI POSKESTREN ADL SBG
TEMPAT :
 MEMBERIKAN PENYUL DAN KONSELING KESMAS
 PEMBINAAN SANTRI (PEMBERDAYAAN) SERTA
FORKOM PEMBANGUNAN KES DI PONSTREN.
 SEBAGAI TEMPAT YANKES DASAR SEDERHANA
(DITEKSI DINI DAN KEGAWATDARURATAN)
6
PENGORGANISASIAN
1. Kedudukan dan Hubungan Kerja
Terhadap Puskesmas:
- Secara teknis medis dibina Puskesmas
Terhadap pemerintahan desa/kelurahan/
kecamatan:
- Secara kelembagaan dibina oleh
pemerintahan desa/kelurahan/kecamatan
Terhadap berbagai UKBM: sebagai mitra
7
PENYELENGGARAAN
POSKESTREN
Tempat Penyelenggaraan:
Ruangan tersendiri:
Salah satu ruangan di pontren atau tempat
khusus yang dibangun secara swadaya
Tanggung Jawab Pelaksana:
Kader Poskestren
Pengelola Poskestren
Petugas Puskesmas
8
PENCATATAN
Buku sasaran Poskestren
Buku rekap kegiatan (perenc, keg dan
eval).
Buku catatan penyakit
Buku notulis pertemuan
Buku catatan kegiatan usaha
Buku pengelolaan keuangan
dll sesuai kebutuhan
9
PELAPORAN
Dianjurkan untuk melaporkan secara
tertulis ke Puskesmas/sektor terkait untuk
kepentingan pembinaan dan
pengembangan
Bila dibutuhkan, Puskesmas atau sektor
terkait harus mengambil sendiri data yang
dibutuhkan ke Poskestren.
10
HASIL YANG DIHARAPKAN
Para santri dan alumni santri:
- Agen pembaharu: penyuluh, penggerak,
pendidik kesehatan, pelaku aktif
- Memberi nilai tambah pada da’wah yang
disampaikannya
Pondok Pesantren:
- Jadi contoh yg mengembangkan lingkungan
pemukiman dan institusi pendidikan yg bersih
& sehat, rapi, hijau, sejuk
- Merubah citra negatif tentang Pontren
11
• Adanya sarana layanan kesehatan, termasuk
tenaga kesehatannya
• Masyarakat Ponpes dapat hidup bersih dan
sehat.
DESA/KEL SIAGA
12
Perbedaan BP/Poli dg Poskestren :
BP/Poli :
 Dikelola oleh Nakes
 Harus ada ijin dari
Dinas Kesehatan
 Harus ada pelimpahan
wewenang dari dokter
 Diutamakan Kuratif
Poskestren :
 Pelaksana kader/santri
 Tdk perlu ada ijin
 Tdk perlu ada
pelimpahan wewenang
 Diutamakan preventif
dan promorif
13
GOTONG ROYONG
MASYARAKAT : KIE
GERAKAN PSN,
LINGKUNGAN SEHAT
DLL
SURVEILANS :
PENGAMATAN PENYAKIT
DESA/KEL SEHAT
MASYARAKAT
SEJAHTERA :
STRATA PHBS, MENU
RUNNYA KASUS KES,
PENINGK ST.GIZI,
SIAGA BENCANA
DLL
PKD
DUKUNGAN LS/LSM/ORMAS DLL
UPAYA
KESEHATAN : UKBM,
BATTRA,PERSONAL HIGIENE
GIZI, KIA DLL
PEMBIAYAAN
KESEHATAN : DANA SEHAT,
ASKES,JAMSOSTEK
TABULIN DLL
KONSEP DESA SIAGA
PUSKESMAS
14
HASIL EVALUASI POSKESTREN
SEBAGIAN BESAR DIGUNAKAN UNTUK
PEMBANGUNAN FISIK
SEBAGIAN JUGA ADA YG BAGUS DAN
SESUAI KONSEP
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK MEMBELI
ALAT2 KES
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MESJID
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB
MADRASAH
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK RUANG
KANTOR ADMINISTRASI
15
LANJUTAN …..
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB KANTOR
 RUMAH KYAI
ADA YG UNTUK MODAL KOPERASI PONTREN
BELUM/TDK DIBELANJAKAN
TDK ADA PONTREN, TETAPI MESJID/ SEKOLAH
TDK ADA PONTREN SEKALI ALAMAT SAJA TDK
ADA
BANGUNAN NDONKROK TDK TERSELESAIKAN
16
HASIL EVALUASI POSKESTREN
SEBAGIAN BESAR DIGUNAKAN UNTUK
PEMBANGUNAN FISIK
SEBAGIAN JUGA ADA YG BAGUS DAN
SESUAI KONSEP
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK MEMBELI
ALAT2 KES
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MESJID
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB
MADRASAH
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK RUANG
KANTOR ADMINISTRASI
17
LANJUTAN …..
ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB KANTOR
 RUMAH KYAI
ADA YG UNTUK MODAL KOPERASI PONTREN
BELUM/TDK DIBELANJAKAN
TDK ADA PONTREN, TETAPI MESJID/ SEKOLAH
TDK ADA PONTREN SAMA SEKALI, ALAMAT
SAJA TDK ADA
BANGUNAN NDONKROK TDK TERSELESAIKAN
SEBAGAI MODAL PEMBELIAN SAPI
18
19
1. Poskestren merupakan salah satu wujud UKBM
di lingkungan Pones dengan prinsip dari, oleh,
untuk warga pondok pesantren, yang
mengutamakan pelayanan promotif dan
preventif.
2. Poskestren merupakan institusi/lembaga yg
sangat strategis, karena akan menghasilkan
da’i/kyai yg akan menjadi promotor, motivator
dan inovator sekaligus mobilisator dalam
membudayakan Perilaku Hidup Bersih dan
Sehat di masyarakat.
3. Tujuan utama dibentuknya Poskestren adlh unt
membudayakan PHBS utamanya di lingk
Ponpes.
RESUME
20
Lanjutan resume …..
4. Dasar pembentukan Poskestren adlh pemberdayaan
masy dlm rangka upaya mengatasi mengatasi
permasalahan kes/bencana yg ada scr mandiri
(Desa/Kel Siaga).
5. Pemberdayaan adlh suatu proses yg membutuhkan
waktu dan strategi yg tepat disesuaikan dg kondisi dan
situasi yg ada.
6. Pemecahan masalah yg ada di Ponpes hrs dilakukan scr
terpadu dan menyeluruh (sektor hulu dan hilir).
7. Pembinaan scr terpadu dan rutin antara Dinkes dan
Depag dan melibatkan sektor lain.

More Related Content

Similar to konsJNCAJN;ajcn;pdf

128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
uptdpkmbendo
 
PRESENTASI elemen UKM.pdf
PRESENTASI  elemen UKM.pdfPRESENTASI  elemen UKM.pdf
PRESENTASI elemen UKM.pdf
fely5
 

Similar to konsJNCAJN;ajcn;pdf (20)

Teknik Penyehatan - Perencanaan Bank Sampah (Tubes)
Teknik Penyehatan - Perencanaan Bank Sampah (Tubes)Teknik Penyehatan - Perencanaan Bank Sampah (Tubes)
Teknik Penyehatan - Perencanaan Bank Sampah (Tubes)
 
Materi kpmd
Materi kpmdMateri kpmd
Materi kpmd
 
sosialisasi akred dan ombudsman.pptx
sosialisasi akred dan ombudsman.pptxsosialisasi akred dan ombudsman.pptx
sosialisasi akred dan ombudsman.pptx
 
Kak mmd 1.docx
Kak mmd 1.docxKak mmd 1.docx
Kak mmd 1.docx
 
UKS Dinkes 2013.ppt
UKS Dinkes 2013.pptUKS Dinkes 2013.ppt
UKS Dinkes 2013.ppt
 
Petunjuk teknis desi ppt
Petunjuk teknis desi pptPetunjuk teknis desi ppt
Petunjuk teknis desi ppt
 
Posdaya kb,
Posdaya kb, Posdaya kb,
Posdaya kb,
 
Makalah kep. komunitas
Makalah kep. komunitasMakalah kep. komunitas
Makalah kep. komunitas
 
128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
128. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Posyandu Remaja.pdf
 
Kepmenkes puskesmas
Kepmenkes puskesmasKepmenkes puskesmas
Kepmenkes puskesmas
 
analisa data puskesmas selabatu sukabumi
analisa data puskesmas selabatu sukabumianalisa data puskesmas selabatu sukabumi
analisa data puskesmas selabatu sukabumi
 
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumianalisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
 
Analisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
Analisis data puskesmas selabatu kota SukabumiAnalisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
Analisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
 
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumianalisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
analisa data puskesmas selabatu kota sukabumi
 
Analisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
Analisis data puskesmas selabatu kota SukabumiAnalisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
Analisis data puskesmas selabatu kota Sukabumi
 
analisa data puskesmas selabatu sukabumi
analisa data puskesmas selabatu sukabumianalisa data puskesmas selabatu sukabumi
analisa data puskesmas selabatu sukabumi
 
Pedoman UKM PKPR.docx
Pedoman UKM PKPR.docxPedoman UKM PKPR.docx
Pedoman UKM PKPR.docx
 
Posyandu Remaja.pptx
Posyandu Remaja.pptxPosyandu Remaja.pptx
Posyandu Remaja.pptx
 
PRESENTASI elemen UKM.pdf
PRESENTASI  elemen UKM.pdfPRESENTASI  elemen UKM.pdf
PRESENTASI elemen UKM.pdf
 
Badan Permusyawaratan Desa
Badan Permusyawaratan DesaBadan Permusyawaratan Desa
Badan Permusyawaratan Desa
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

konsJNCAJN;ajcn;pdf

  • 1. 2 • Poskestren merupakan salah satu wujud UKBM di lins setempat POS KESEN PESANTREN
  • 2. 3 TUJUAN Terwujudnya kemandirian masyarakat Pondok Pesantren dlm berperilaku hidup bersih & sehat (PHBS) dan mengatasi permasalahan kes dan bencana scr mandiri.
  • 3. 4 SASARAN Warga pontren (kyai, santri, pengelola, pengajar dan wali santri) Masy di lingkungan postren TOMA, TOGA, LSM yang ada di lingkungan postren Petugas kes dan stakeholder lainnya.
  • 4. 5 FUNGSI POSKESTREN ADL SBG TEMPAT :  MEMBERIKAN PENYUL DAN KONSELING KESMAS  PEMBINAAN SANTRI (PEMBERDAYAAN) SERTA FORKOM PEMBANGUNAN KES DI PONSTREN.  SEBAGAI TEMPAT YANKES DASAR SEDERHANA (DITEKSI DINI DAN KEGAWATDARURATAN)
  • 5. 6 PENGORGANISASIAN 1. Kedudukan dan Hubungan Kerja Terhadap Puskesmas: - Secara teknis medis dibina Puskesmas Terhadap pemerintahan desa/kelurahan/ kecamatan: - Secara kelembagaan dibina oleh pemerintahan desa/kelurahan/kecamatan Terhadap berbagai UKBM: sebagai mitra
  • 6. 7 PENYELENGGARAAN POSKESTREN Tempat Penyelenggaraan: Ruangan tersendiri: Salah satu ruangan di pontren atau tempat khusus yang dibangun secara swadaya Tanggung Jawab Pelaksana: Kader Poskestren Pengelola Poskestren Petugas Puskesmas
  • 7. 8 PENCATATAN Buku sasaran Poskestren Buku rekap kegiatan (perenc, keg dan eval). Buku catatan penyakit Buku notulis pertemuan Buku catatan kegiatan usaha Buku pengelolaan keuangan dll sesuai kebutuhan
  • 8. 9 PELAPORAN Dianjurkan untuk melaporkan secara tertulis ke Puskesmas/sektor terkait untuk kepentingan pembinaan dan pengembangan Bila dibutuhkan, Puskesmas atau sektor terkait harus mengambil sendiri data yang dibutuhkan ke Poskestren.
  • 9. 10 HASIL YANG DIHARAPKAN Para santri dan alumni santri: - Agen pembaharu: penyuluh, penggerak, pendidik kesehatan, pelaku aktif - Memberi nilai tambah pada da’wah yang disampaikannya Pondok Pesantren: - Jadi contoh yg mengembangkan lingkungan pemukiman dan institusi pendidikan yg bersih & sehat, rapi, hijau, sejuk - Merubah citra negatif tentang Pontren
  • 10. 11 • Adanya sarana layanan kesehatan, termasuk tenaga kesehatannya • Masyarakat Ponpes dapat hidup bersih dan sehat. DESA/KEL SIAGA
  • 11. 12 Perbedaan BP/Poli dg Poskestren : BP/Poli :  Dikelola oleh Nakes  Harus ada ijin dari Dinas Kesehatan  Harus ada pelimpahan wewenang dari dokter  Diutamakan Kuratif Poskestren :  Pelaksana kader/santri  Tdk perlu ada ijin  Tdk perlu ada pelimpahan wewenang  Diutamakan preventif dan promorif
  • 12. 13 GOTONG ROYONG MASYARAKAT : KIE GERAKAN PSN, LINGKUNGAN SEHAT DLL SURVEILANS : PENGAMATAN PENYAKIT DESA/KEL SEHAT MASYARAKAT SEJAHTERA : STRATA PHBS, MENU RUNNYA KASUS KES, PENINGK ST.GIZI, SIAGA BENCANA DLL PKD DUKUNGAN LS/LSM/ORMAS DLL UPAYA KESEHATAN : UKBM, BATTRA,PERSONAL HIGIENE GIZI, KIA DLL PEMBIAYAAN KESEHATAN : DANA SEHAT, ASKES,JAMSOSTEK TABULIN DLL KONSEP DESA SIAGA PUSKESMAS
  • 13. 14 HASIL EVALUASI POSKESTREN SEBAGIAN BESAR DIGUNAKAN UNTUK PEMBANGUNAN FISIK SEBAGIAN JUGA ADA YG BAGUS DAN SESUAI KONSEP ADA YG DIGUNAKAN UNTUK MEMBELI ALAT2 KES ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MESJID ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MADRASAH ADA YG DIGUNAKAN UNTUK RUANG KANTOR ADMINISTRASI
  • 14. 15 LANJUTAN ….. ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB KANTOR  RUMAH KYAI ADA YG UNTUK MODAL KOPERASI PONTREN BELUM/TDK DIBELANJAKAN TDK ADA PONTREN, TETAPI MESJID/ SEKOLAH TDK ADA PONTREN SEKALI ALAMAT SAJA TDK ADA BANGUNAN NDONKROK TDK TERSELESAIKAN
  • 15. 16 HASIL EVALUASI POSKESTREN SEBAGIAN BESAR DIGUNAKAN UNTUK PEMBANGUNAN FISIK SEBAGIAN JUGA ADA YG BAGUS DAN SESUAI KONSEP ADA YG DIGUNAKAN UNTUK MEMBELI ALAT2 KES ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MESJID ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB MADRASAH ADA YG DIGUNAKAN UNTUK RUANG KANTOR ADMINISTRASI
  • 16. 17 LANJUTAN ….. ADA YG DIGUNAKAN UNTUK REHAB KANTOR  RUMAH KYAI ADA YG UNTUK MODAL KOPERASI PONTREN BELUM/TDK DIBELANJAKAN TDK ADA PONTREN, TETAPI MESJID/ SEKOLAH TDK ADA PONTREN SAMA SEKALI, ALAMAT SAJA TDK ADA BANGUNAN NDONKROK TDK TERSELESAIKAN SEBAGAI MODAL PEMBELIAN SAPI
  • 17. 18
  • 18. 19 1. Poskestren merupakan salah satu wujud UKBM di lingkungan Pones dengan prinsip dari, oleh, untuk warga pondok pesantren, yang mengutamakan pelayanan promotif dan preventif. 2. Poskestren merupakan institusi/lembaga yg sangat strategis, karena akan menghasilkan da’i/kyai yg akan menjadi promotor, motivator dan inovator sekaligus mobilisator dalam membudayakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di masyarakat. 3. Tujuan utama dibentuknya Poskestren adlh unt membudayakan PHBS utamanya di lingk Ponpes. RESUME
  • 19. 20 Lanjutan resume ….. 4. Dasar pembentukan Poskestren adlh pemberdayaan masy dlm rangka upaya mengatasi mengatasi permasalahan kes/bencana yg ada scr mandiri (Desa/Kel Siaga). 5. Pemberdayaan adlh suatu proses yg membutuhkan waktu dan strategi yg tepat disesuaikan dg kondisi dan situasi yg ada. 6. Pemecahan masalah yg ada di Ponpes hrs dilakukan scr terpadu dan menyeluruh (sektor hulu dan hilir). 7. Pembinaan scr terpadu dan rutin antara Dinkes dan Depag dan melibatkan sektor lain.