SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam kehidupansehari-harikita tidak terlepas dari ilmu
fisika.mengapademikian,kitamenggunakantermos air
panas,perebusanairdi atas kompor dan banyaklagi contoh lain
lagr yang berhubungandengan ilmu fisika.
Pada saat perebusan air panasawalnyaair dingin di panaskan
kemudian meniadiair panas.denganmasa jenisair lebih kecil
karna air saat mendidihmengalami penguapanoleh karena itu
pada peristiwa ini terjadi perpindahankalor,perubahansuhu
dan masa yang di hasilkanlebih kecil di bandingkandengansaat
belum di panaskan.
Berdasarkan hal di atas,penelititertarik untuk menelitiatau
melaksanakanpraktikum fisika tentang "Suhu dan Kalor" serta
dapat di gabungkan dalam"Kapasitaskalor dan Kalorimeter"
pelaksanaanpraktikumini di laboratoriumIPA SMAN 06
MUKOMUKO.
B. RUMUSAN MASALAH
Masih rendahnyapengetahuanpenelititentang ilmu fisika
diIaboratoriumIPA SMAN 06 MUKOMUKO,maka peneliti
tertarik untuk meneliti tentang KapasitasKalorimeter dengan
massa awal dan massa akhiryang berbeda serta suhunyadan
pengaruhnya{AZAZ BLACK}.
C.TUJUAN PERCOBAAN
Tujuan percobaannyaadalah :
1. Mengetahuiadakahpengaruh perubahanbesarnya massa,
massa 2 dan
suhu 2 terhadap besarnya kapasitaskalorkalorimeter di dalam
laboratorium
IPA SMAN 06 MUKOMUKO
2. Menghitungbesarnya kapasitaskalorkalorimeter(c)
( ta-t1 )
Dengan rumus : C=ma2c ( t2-ta ) – ma1c ( ta-t1 )
D. ALAT DAN BAHAN
* Calorimeter
* Thermometer
* GelasBeaker
* Air Dingin( Suhu Kamar )
* Air Panas ( ± 70ᵒc )
* Neraca O,houses/ Neraca Lengan
E. LANGKAH PERCOBAAN
1. Siapkancalorimeter dan perlengkapannya (pengaduk),
kemudiantimbang massanya dengan neraca O'hauss. Misalnya
mo
2. Masukkan air dingin (suhu kamar) ke dalam calorimeter(
40 ml ), dan timbang kembali, misalnyam1. Berarti massa air
sebesar mo1= m1 - mo.
3. Ukurlah suhu air dan calorimeter dengan thermometer.
misalnya t1
4. Siapkanair panas(suhu ±700C = t2) kemudian masukkan
ke dalam calorimeter sebanyak±2 kali air yang ada di dalam
calorimeter tersebut. Tutup calorimeter dan diadukhingga
seimbang, hitung besarnya suhu padathermometer, misalnya
ta. Suhu keseimbangan terjadi saat penunjukkanthermometer
di tinggi maksimumnya.
5. Timbang kembali massa calorimeter dengan tambahan
air.misalnyam2, berarti massa air panassebesar ma2= m2 –
m1.
BAB II
LANDASAN TEORI
A.SUHU DAN KALOR
Suhu adaIah ukuran derajat panasatau dinginyang dimiliki
suatu bendabesar nya suhu di ukur dengan menggunakan
thermometer celcius,farenhit,reumer,danKelvin. (Widi
Mariani,2007)
Menurut Supriadi,menjelaskan pengertian suhu dengan
mencampurkan Air dingindan airpanassehingga menghasilkan
air panas. Artinya energy panasdari air panasmengalirke air
dingin sehingga di peroleh air dengan suhu yang lebih panas
dan pada air dingindan lebih dingin dan padaair panas. Pada
hakikatnya,suhu adalahukuranenergi kinetiktata-tata yang di
miliki oleh melekul-melekulsuatu benda,olehkarna itu suhu
menggambarkan bagaimanagerakan melekul-melekul
benda.saatmemasak atau mendinginkansuatu benda sampai
suhu tertentu,yangmempunyaisifat
benda tersebut berubah sifat bisa berubah akibat adanya
perubahansuhu di sebut termometer.
B.KALOR
Widi meriani,menielaskanbahwakaloradalahsuhubentuk
energi yang Yang dipindahkandari suhu bendayang lebih tinggi
ke benda yang suhunyalebih rendah. Kalorimeter dalah
alatyangdi gunakanuntuk mengukur kalot suatu benda.dalam
suatu kalorijumlah kaloryang di perlukantiap 1kg zat. Untuk
menaikansuhunya sebesar 1ᵒc. pada peristiwa percampuran air
panasdan dingin menjadihangat dikenaldengan azas black(Q
lepas= Q terima)
Kalor adalahenergi yang berpindahsehingga munculahprinsip
hokum kekalan energi sebagai makna pertama kali di rumuskan
oleh iosep black dalam Bambang Ruwanto yang di kenal dengan
azas Black .bunyinya:
"jika dua benda yang berbeda suhunyadi campur,bendayang
suhunya
lebih tinggi akan melepas kaloryang jumlahnyasama dengan
kaloryang di
serap oleh benda yang suhu nya lebih rendah".
C.KAPASITAS KALOR
Kapasitaskalor adalahkaloryang diperlukanuntukmenaikan
suhu
bahanbesar 1 kalori, jumlah kalorhanya dapatdiukurdengan
mengamati
pengaruhnyaterhadap bahandi sekitarnya banyaknyakalor
yang di serap
atau dipancarkanoleh suatu bahandi hitung dari perubaharn
fisis bahan tercebut.
C= Q
At Dengan suhu J/K
Serta akhir awal. Merupakanvariabelterikat yaitu factor yang
besarnya tergantung pada pengaruh variabelbebas.
BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN
A .PENGOLAHAN DATA
No
Mo
(Gram)
M1
(Gram)
Ma1=m1-mo
(Gram)
M2
(Gram)
Ma2=m2-m1
(Gram)
t1
(oC)
t2
(oC)
ta
(oC)
C
(kal/ oc)
1
129,5
159,5
30
229,5
70
32
65
50
28,33
2
Percobaan I
Ma2 = m2 – m1
= 229,5 – 159,5
= 70
Ma1 = m1 – m0
= 159,5 – 129,5
= 30
C = ma2.c.(t2 - ta) - ma1.c.(ta-t1)
(ta – t1)
= 70.1(65 – 50 ) – 30.1 (50 – 32)
(50 – 32)
= 70(15) – 30(18)
(18)
= 1050 - 540
18
= 510
18
= 28,33 kal/0c
B.PEMBAHASAN
Berdasakan percobaan yang telah di lakukanpadapercobaan :
1. Mo = 131,4 gram di masukan att dingm sebanyak40
ml,laludi timbang menghasilkanm1=161,7 gram dan suhu di
ukur pada termometer menujukanskala celcius =26 c.
Selanjutnyaairdingin padakalorimeter di tambahkanair panas
40 ml 70 c=ta.setelah itu di tutup dan di aduk hingga
seimbang,hitungbesarnya suhu pada thermometer.pada
thermometer menujukanperjalananskala celciusyang menuiu
angka 64 c.oleh karna itu ,terjadi perpindahankalordari suhu
air panaske air dingin yang suhunya lebih rendah.menujukan
suhu kesetimbangan ta=47. Menurut supliadi.menielaskan
tentang perpindahankalordan air bersuhu dingindi
campurkan dengan air bersuhu panasterjadi airpanasoleh
karna itu tersebutlah .bunyi azas black "Q lepas =Q terima"
"jika dua benda yang berbeda suhu nya di campur,benda yang
suhunya lebihtinggi akan melepaskalor yang jumlahnyasama
dengan kaloryang di serap oleh benda yang suhunyalebih
rendah"
2. pada percobaanyang ke dua ini di gunakanmo sama
dengan mo pada percobaan1 sebesar 131 4 gtam,ml=159,5
gram,m2=245,6 gram,dengan suhu t1=28,t2=59 lalu
penambahanairpanas40 m1+80 mL airdingin di dapatkan
ta(suhu keseimbangan)sebesar(51) Dari percobaan,maka
pengaruh perubahanbesarnya m,1 m2 dan t2 Terhadap
besarnya kapasitaskalorcalorimeter terjadi karena apa.
Dengan besarnya m1,m2,t1,t2,pada percobaan 1 dan 2
didapatkan tayang nilainya berbeda serta kapasitaskaloryg
besar nya berbeda pulasehingga, adanyabesar massa dan suhu
berpengaruh pada kapasitaskalor
calorimeter.
BAB IV
KESIMPULAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil pengamatanadalahmasalah suhu ,kalor dan
kapasitas
calorimeter dapatdi simpulkan:
1. Suhu yang merupakan keadaanpanasdinginnyasuatu
benda dengan massanya .pada percobaansuhu tinggi (air
panas) bercampur dengan air panasmenhasilkanair hangat.
2. Dengan adany a m1,m2 dan t2 yang besarnya berubah atau
berbeda.diperoleh kapasitaskaloryang besarnya berbeda pula.
3. Besarnya suhu pada air panasjika di campur dengan air
dingin akan menghasilkanairhangat yang di kenal dengan azas
black (Q lepas=Q terima)
4. Besarnya kapasitaskalor calorimeter(c) di hitung dengan
persamaan.
B. SARAN
1. Sebaiknyapara siswa lebihkreatif dalammemanfaatkan
fasilitas sekolah yang ada
2. Siswa dapatmengembangkan pratikum selanjutnyadengan
baik
3. Penulissangat mengharapkankritik dan saran dari pembaca
Agar penulistau kekuranganhasil praktikum ini.supayabias
lebih teliti lagi dalam praktikum selanjutnya.

More Related Content

What's hot

What's hot (18)

Kalorimeter
KalorimeterKalorimeter
Kalorimeter
 
Konsep termofisika
Konsep termofisikaKonsep termofisika
Konsep termofisika
 
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajatLaporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
Laporan praktikum suhu dan kalor untuk SMA sederajat
 
Termofisika
TermofisikaTermofisika
Termofisika
 
Konsep termofisika
Konsep termofisikaKonsep termofisika
Konsep termofisika
 
Topik i kalori meter
Topik i kalori meterTopik i kalori meter
Topik i kalori meter
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalorSuhu dan kalor
Suhu dan kalor
 
Suhudankalor2 121214010453-phpapp01
Suhudankalor2 121214010453-phpapp01Suhudankalor2 121214010453-phpapp01
Suhudankalor2 121214010453-phpapp01
 
Suhu dan kalor
Suhu dan kalor Suhu dan kalor
Suhu dan kalor
 
Kalor dan-perpindahan-kalor
Kalor dan-perpindahan-kalorKalor dan-perpindahan-kalor
Kalor dan-perpindahan-kalor
 
1 b 11170163000059_laporan_kalorimeter
1 b 11170163000059_laporan_kalorimeter1 b 11170163000059_laporan_kalorimeter
1 b 11170163000059_laporan_kalorimeter
 
Kalor dan Perubahan Suhu
Kalor dan Perubahan SuhuKalor dan Perubahan Suhu
Kalor dan Perubahan Suhu
 
Kalorimeter bom
Kalorimeter bomKalorimeter bom
Kalorimeter bom
 
Laporan 3 konstanta joule kalorimeter
Laporan 3 konstanta joule kalorimeterLaporan 3 konstanta joule kalorimeter
Laporan 3 konstanta joule kalorimeter
 
Remidi fisika riko saputra x tmo-b
Remidi fisika riko saputra x tmo-bRemidi fisika riko saputra x tmo-b
Remidi fisika riko saputra x tmo-b
 
Rpp 3.11 jun
Rpp 3.11  junRpp 3.11  jun
Rpp 3.11 jun
 
Tugas bahan ajar ipa terpadu model webbed
Tugas bahan ajar ipa terpadu model webbedTugas bahan ajar ipa terpadu model webbed
Tugas bahan ajar ipa terpadu model webbed
 
Kalorimeter
KalorimeterKalorimeter
Kalorimeter
 

Similar to Tugas nurul fisika

Kajian fisika smp materi wujud zat
Kajian fisika smp materi wujud zatKajian fisika smp materi wujud zat
Kajian fisika smp materi wujud zatElistiana Morry
 
Laporan fisika dasar (asaz black)
Laporan fisika dasar (asaz black)Laporan fisika dasar (asaz black)
Laporan fisika dasar (asaz black)snurjannah860
 
Laporan pratikum vi perubahan wujud zat
Laporan pratikum vi perubahan wujud zatLaporan pratikum vi perubahan wujud zat
Laporan pratikum vi perubahan wujud zatMaRis Aini
 
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptx
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptxN3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptx
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptxChristopherTalumepa
 
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptx
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptxSUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptx
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptxIraWati143786
 
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptx
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptxsuhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptx
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptxyusti7
 
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)Pratiwi Lilapraba
 
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptx
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptxPPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptx
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptxramaagungprabowo
 

Similar to Tugas nurul fisika (20)

Kajian fisika smp materi wujud zat
Kajian fisika smp materi wujud zatKajian fisika smp materi wujud zat
Kajian fisika smp materi wujud zat
 
Laporan fisika dasar (asaz black)
Laporan fisika dasar (asaz black)Laporan fisika dasar (asaz black)
Laporan fisika dasar (asaz black)
 
SUHU dan KALOR
SUHU dan KALORSUHU dan KALOR
SUHU dan KALOR
 
Swishmax
SwishmaxSwishmax
Swishmax
 
suhu dan perubahannya
suhu dan perubahannyasuhu dan perubahannya
suhu dan perubahannya
 
Termokimia
TermokimiaTermokimia
Termokimia
 
Laporan pratikum vi perubahan wujud zat
Laporan pratikum vi perubahan wujud zatLaporan pratikum vi perubahan wujud zat
Laporan pratikum vi perubahan wujud zat
 
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptx
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptxN3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptx
N3B_CRISTOPHER ZT_METEOROLOGI TEMP.pptx
 
Jurnal termokimia
Jurnal termokimiaJurnal termokimia
Jurnal termokimia
 
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptx
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptxSUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptx
SUHU(konversi suhu) , KALOR DAN PEMUAIAN.pptx
 
Laporan lengka1
Laporan lengka1Laporan lengka1
Laporan lengka1
 
Panas jenis (p1)
Panas jenis (p1)Panas jenis (p1)
Panas jenis (p1)
 
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptx
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptxsuhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptx
suhu dan kalor smp kelas 7 ( kalor ).pptx
 
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)
Makalah Temperatur dan Panas (Fisika)
 
Kalorimeter joule
Kalorimeter joule Kalorimeter joule
Kalorimeter joule
 
Kalor
KalorKalor
Kalor
 
Suhu dan Kalor
Suhu dan KalorSuhu dan Kalor
Suhu dan Kalor
 
Ipa7 kd4b-pdf
Ipa7 kd4b-pdfIpa7 kd4b-pdf
Ipa7 kd4b-pdf
 
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptx
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptxPPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptx
PPT TEMPERATUR DAN KALOR KELOMPOK 2.pptx
 
Zat dan kalor
Zat dan kalorZat dan kalor
Zat dan kalor
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...Kanaidi ken
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxMateriSMPTDarulFalah
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bSisiliaFil
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxFidiaHananasyst
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxAndrewKen3
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuKhiyaroh1
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...walidumar
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikNegustinNegustin
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarAureliaAflahAzZahra
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptretno12886
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatanSuzanDwiPutra
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptxM5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
M5 Latihan Program Prolog Aritmatika.pptx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitikObat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
Obat pada masa kehamilan: uteretonik dan tokolitik
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 

Tugas nurul fisika

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam kehidupansehari-harikita tidak terlepas dari ilmu fisika.mengapademikian,kitamenggunakantermos air panas,perebusanairdi atas kompor dan banyaklagi contoh lain lagr yang berhubungandengan ilmu fisika. Pada saat perebusan air panasawalnyaair dingin di panaskan kemudian meniadiair panas.denganmasa jenisair lebih kecil karna air saat mendidihmengalami penguapanoleh karena itu pada peristiwa ini terjadi perpindahankalor,perubahansuhu dan masa yang di hasilkanlebih kecil di bandingkandengansaat belum di panaskan. Berdasarkan hal di atas,penelititertarik untuk menelitiatau melaksanakanpraktikum fisika tentang "Suhu dan Kalor" serta dapat di gabungkan dalam"Kapasitaskalor dan Kalorimeter" pelaksanaanpraktikumini di laboratoriumIPA SMAN 06 MUKOMUKO. B. RUMUSAN MASALAH Masih rendahnyapengetahuanpenelititentang ilmu fisika diIaboratoriumIPA SMAN 06 MUKOMUKO,maka peneliti
  • 2. tertarik untuk meneliti tentang KapasitasKalorimeter dengan massa awal dan massa akhiryang berbeda serta suhunyadan pengaruhnya{AZAZ BLACK}. C.TUJUAN PERCOBAAN Tujuan percobaannyaadalah : 1. Mengetahuiadakahpengaruh perubahanbesarnya massa, massa 2 dan suhu 2 terhadap besarnya kapasitaskalorkalorimeter di dalam laboratorium IPA SMAN 06 MUKOMUKO 2. Menghitungbesarnya kapasitaskalorkalorimeter(c) ( ta-t1 ) Dengan rumus : C=ma2c ( t2-ta ) – ma1c ( ta-t1 ) D. ALAT DAN BAHAN * Calorimeter * Thermometer * GelasBeaker * Air Dingin( Suhu Kamar )
  • 3. * Air Panas ( ± 70ᵒc ) * Neraca O,houses/ Neraca Lengan E. LANGKAH PERCOBAAN 1. Siapkancalorimeter dan perlengkapannya (pengaduk), kemudiantimbang massanya dengan neraca O'hauss. Misalnya mo 2. Masukkan air dingin (suhu kamar) ke dalam calorimeter( 40 ml ), dan timbang kembali, misalnyam1. Berarti massa air sebesar mo1= m1 - mo. 3. Ukurlah suhu air dan calorimeter dengan thermometer. misalnya t1 4. Siapkanair panas(suhu ±700C = t2) kemudian masukkan ke dalam calorimeter sebanyak±2 kali air yang ada di dalam calorimeter tersebut. Tutup calorimeter dan diadukhingga seimbang, hitung besarnya suhu padathermometer, misalnya ta. Suhu keseimbangan terjadi saat penunjukkanthermometer di tinggi maksimumnya. 5. Timbang kembali massa calorimeter dengan tambahan air.misalnyam2, berarti massa air panassebesar ma2= m2 – m1. BAB II LANDASAN TEORI
  • 4. A.SUHU DAN KALOR Suhu adaIah ukuran derajat panasatau dinginyang dimiliki suatu bendabesar nya suhu di ukur dengan menggunakan thermometer celcius,farenhit,reumer,danKelvin. (Widi Mariani,2007) Menurut Supriadi,menjelaskan pengertian suhu dengan mencampurkan Air dingindan airpanassehingga menghasilkan air panas. Artinya energy panasdari air panasmengalirke air dingin sehingga di peroleh air dengan suhu yang lebih panas dan pada air dingindan lebih dingin dan padaair panas. Pada hakikatnya,suhu adalahukuranenergi kinetiktata-tata yang di miliki oleh melekul-melekulsuatu benda,olehkarna itu suhu menggambarkan bagaimanagerakan melekul-melekul benda.saatmemasak atau mendinginkansuatu benda sampai suhu tertentu,yangmempunyaisifat benda tersebut berubah sifat bisa berubah akibat adanya perubahansuhu di sebut termometer. B.KALOR Widi meriani,menielaskanbahwakaloradalahsuhubentuk energi yang Yang dipindahkandari suhu bendayang lebih tinggi ke benda yang suhunyalebih rendah. Kalorimeter dalah
  • 5. alatyangdi gunakanuntuk mengukur kalot suatu benda.dalam suatu kalorijumlah kaloryang di perlukantiap 1kg zat. Untuk menaikansuhunya sebesar 1ᵒc. pada peristiwa percampuran air panasdan dingin menjadihangat dikenaldengan azas black(Q lepas= Q terima) Kalor adalahenergi yang berpindahsehingga munculahprinsip hokum kekalan energi sebagai makna pertama kali di rumuskan oleh iosep black dalam Bambang Ruwanto yang di kenal dengan azas Black .bunyinya: "jika dua benda yang berbeda suhunyadi campur,bendayang suhunya lebih tinggi akan melepas kaloryang jumlahnyasama dengan kaloryang di serap oleh benda yang suhu nya lebih rendah". C.KAPASITAS KALOR Kapasitaskalor adalahkaloryang diperlukanuntukmenaikan suhu bahanbesar 1 kalori, jumlah kalorhanya dapatdiukurdengan mengamati pengaruhnyaterhadap bahandi sekitarnya banyaknyakalor yang di serap
  • 6. atau dipancarkanoleh suatu bahandi hitung dari perubaharn fisis bahan tercebut. C= Q At Dengan suhu J/K Serta akhir awal. Merupakanvariabelterikat yaitu factor yang besarnya tergantung pada pengaruh variabelbebas. BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN A .PENGOLAHAN DATA No Mo (Gram) M1 (Gram) Ma1=m1-mo (Gram) M2 (Gram)
  • 8. 2 Percobaan I Ma2 = m2 – m1 = 229,5 – 159,5 = 70 Ma1 = m1 – m0 = 159,5 – 129,5 = 30 C = ma2.c.(t2 - ta) - ma1.c.(ta-t1) (ta – t1) = 70.1(65 – 50 ) – 30.1 (50 – 32) (50 – 32) = 70(15) – 30(18) (18) = 1050 - 540 18 = 510
  • 9. 18 = 28,33 kal/0c B.PEMBAHASAN Berdasakan percobaan yang telah di lakukanpadapercobaan : 1. Mo = 131,4 gram di masukan att dingm sebanyak40 ml,laludi timbang menghasilkanm1=161,7 gram dan suhu di ukur pada termometer menujukanskala celcius =26 c. Selanjutnyaairdingin padakalorimeter di tambahkanair panas 40 ml 70 c=ta.setelah itu di tutup dan di aduk hingga seimbang,hitungbesarnya suhu pada thermometer.pada thermometer menujukanperjalananskala celciusyang menuiu angka 64 c.oleh karna itu ,terjadi perpindahankalordari suhu air panaske air dingin yang suhunya lebih rendah.menujukan suhu kesetimbangan ta=47. Menurut supliadi.menielaskan tentang perpindahankalordan air bersuhu dingindi campurkan dengan air bersuhu panasterjadi airpanasoleh karna itu tersebutlah .bunyi azas black "Q lepas =Q terima" "jika dua benda yang berbeda suhu nya di campur,benda yang suhunya lebihtinggi akan melepaskalor yang jumlahnyasama dengan kaloryang di serap oleh benda yang suhunyalebih rendah"
  • 10. 2. pada percobaanyang ke dua ini di gunakanmo sama dengan mo pada percobaan1 sebesar 131 4 gtam,ml=159,5 gram,m2=245,6 gram,dengan suhu t1=28,t2=59 lalu penambahanairpanas40 m1+80 mL airdingin di dapatkan ta(suhu keseimbangan)sebesar(51) Dari percobaan,maka pengaruh perubahanbesarnya m,1 m2 dan t2 Terhadap besarnya kapasitaskalorcalorimeter terjadi karena apa. Dengan besarnya m1,m2,t1,t2,pada percobaan 1 dan 2 didapatkan tayang nilainya berbeda serta kapasitaskaloryg besar nya berbeda pulasehingga, adanyabesar massa dan suhu berpengaruh pada kapasitaskalor calorimeter. BAB IV KESIMPULAN A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil pengamatanadalahmasalah suhu ,kalor dan kapasitas calorimeter dapatdi simpulkan:
  • 11. 1. Suhu yang merupakan keadaanpanasdinginnyasuatu benda dengan massanya .pada percobaansuhu tinggi (air panas) bercampur dengan air panasmenhasilkanair hangat. 2. Dengan adany a m1,m2 dan t2 yang besarnya berubah atau berbeda.diperoleh kapasitaskaloryang besarnya berbeda pula. 3. Besarnya suhu pada air panasjika di campur dengan air dingin akan menghasilkanairhangat yang di kenal dengan azas black (Q lepas=Q terima) 4. Besarnya kapasitaskalor calorimeter(c) di hitung dengan persamaan. B. SARAN 1. Sebaiknyapara siswa lebihkreatif dalammemanfaatkan fasilitas sekolah yang ada 2. Siswa dapatmengembangkan pratikum selanjutnyadengan baik 3. Penulissangat mengharapkankritik dan saran dari pembaca Agar penulistau kekuranganhasil praktikum ini.supayabias lebih teliti lagi dalam praktikum selanjutnya.