More Related Content
Similar to English grammer
Similar to English grammer (20)
English grammer
- 1. GRAMMAR
قواعد اللغــــــــــةالنجليزية
Prepared by: Yousef Al Mulla (mullaya_98@yahoo.com)
January 2007 (version 1)
- 2. Main Menu القائمة الرئيسية
English Alphabetic البجدية النجليزية TENSES الزمنة
Parts of Speech أقسام الكلم – Present Simple Tense المضارع البسيط
Sentences ال ُمل
ج – Past Simple Tense الماضي البسيط
– Future Simple Tense المستقبل البسيط
Clauses & Phrases الفقرات و العبارات Present Continuous Tense المضارع المستمر
Sentence Types أنواع الجمل – Past Continuous Tense الماضي المستمر
Nouns السماء – Future Continuous Tense المستقبل المستمر
– Countable Nouns السماء المعدودة – Present Perfect Tense المضارع التام
– Spelling Rules for Plurals الجمعقواعد إملء
الجمعقواعد – Past Perfect Tense الماضي التام
– Uncountable Nouns السماء الغير المعدودة – Future Perfect Tense المستقبل التام
– Definite & Indefinite Articles النكرةأدوات التعريف و
النكرةأدوات – Present Perfect Continuous المضارع التام المستمر
– few/little, another/the other, other/others استعمالت – Past Perfect Continuous الماضي التام المستمر
Pronouns الضمائر – Future Perfect Continuous المستقبل التام المستمر
– Object Pronouns ضمائر المفعول به – Summary ملخص عن الزمنة
– Reflexive Pronouns النعكاسيةضمائر
النعكاسيةضمائر Adjectives الصفات
– Relative Pronouns ضمائر الوصل – Comparing Adjectives مقارنة الصفات
Verbs Adverbsالظروف الحوال
– Auxiliary (Helping) Verbs الفعال المساعدة – Comparing Adverbs مقارنة الحوال
– Verb to BE “فعل ”يكون – Adverb or Adjective حال أو صفة
– Verb to DO “فعل ”يعمل – Conjunctions أدوات الربط
– Verb to HAVE “فعل ”يملك
“”يملك Prepositions حروف الجر
– Imperatives صيغة المر Question-Tags السئلة المذيلة
– Modals الفعال الناقصة Conditional “if” ”لو“ الشرطية
– Transitive & Intransitive Verbs
الفعال اللزمة و المتعدية Making Questions تكوين السئلة
– Non-Action Verbs الفعال الحسية Making Negative تكوين النفي
Irregular Verbs الفعال الشاذة Reported Speech الكلم المنقول
Active & Passive المبني للمعلوم و المبني للمجهول Capitalization البدء بالحرف الكبيرة
Gerunds & Infinitives المصادر Punctuation علمات الترقيم
Some Spelling Rules بعض قواعد التهجئة
© Al Mulla (Saudi Arabia)
01/2007 (Version 1) References المراجع
- 3. English Alphabetic
البجدية النجليزية
1. Capital Letters البجدية النجليزية الكبيرة
A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
5. Small Letters البجدية النجليزية الصغيرة
a b c d e f g h i j k l m
n o p q r s t u v w x y z
Consonants الحروف الساكنة
b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z
Vowels الحروف المتحركة
a e i o u
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
01/2007 (Version 1)
- 4. Parts of Speech
أقسام الكلم
تعريف مثال
Noun Ahmed, bookهو مايدل على مسمى معين
اسم
Pronoun ..…… . I, he, she, it, etcهو ما يدل على اسم أو يحل
ضمير محله
Verb Play, played, will playهو ما يدل على حدوث شيء في
فعل وقت ما
Adjective رجل غني rich manهو عبارة عن كلمة تصف السم
صفة وتكون قبله لحظ أن الصفة هنا سبقت السم
الموصوف بعكس اللغة العربية التي
تكون فيها الصفة بعد السم الموصوف
Adverb . Ahmed writes quicklyهو عبارة عن كلمة تصف الفعل أو
حال ا
تزيد الصفة وضوحً .أحمد يكتب بسرعة
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 5. Parts of Speech
أقسام الكلم
تعريف مثال
Preposition Ahmed goes to schoolهو كلمة تأتي مع السم أو
حرف الجر الضمير لتبين علقته بكلمة أخرى أحمد يذهب إلى المدرسة
They traveled by plane
هم سافروا بالطائرة
Conjunction . Ali and Ahmad visited us yesterdayهو كلمة تصل ما بين كلمة و كلمة
حرف .أو جملة وجملة علي و أحمد زارانا أمس
العطف
Interjection . Alas! She diedهو عبارة عن أصوات أو صيحات
حرف تعجب تعبر عن التعجب .يا للسف ! لقد ماتت
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 6. Parts of Speech
أقسام الكلم
تعريف مثال
Article هناك ثلث أدوات في اللغة
أداة :النجليزية
a, an, the
. This is a bookتستخدم aقبل السم النكرة
.الذي يبدأ بحرف ساكن .هذا كتاب
. This is an appleتستخدم anقبل السم النكرة
.الذي يبدأ بحرف متحرك .هذه تفاحة
للتعريف the .. This is the book I bought yesterdayتستخدم
.هذا هو الكتاب الذي اشتريته أمس
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 7. Sentences
الجمل
Sentence element Part of speech Function
أمثـــــــــــلة
عناصر الجملة أجزاء الكلم الوظيفة
Subject Noun or pronoun يدل على من يقوم My little sister tells me
فاعل اسم أو ضمير بالعمل her problems.
Verb Verb My little sister tells me
يدل على عمل
فعل فعل her problems.
Direct object Noun or pronoun My little sister tells me
وقع عليه العمل
مفعول به مباشر اسم أو ضمير her problems.
Indirect object Noun or pronoun يقع عليه تأثير المفعول My little sister tells me her
مفعول به غير مباشر اسم أو ضمير به المباشر problems.
Subject complement noun or adjective يصف و يعطي معلومات My little sister is
مكمل الفاعل اسم أو صفة أكثر عن الفاعل hyperactive.
Object complement noun, pronoun, or adjective يصف و يعطي معلومات My little sister makes me
مكمل المفعول به اسم أو صفة أو ضمير أكثر عن المفعول به angry
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 8. Sentences
الجمل
: تتركب الجمل في اللغة النجليزيةSentence patterns نماذج الجمل
:من نماذج معينة ومن تلك النماذج
SV (Subject Verb):
My little sister knows.
S V Do (Subject Verb Direct-Object):
My little sister knows the alphabet.
S V Io Do (Subject Verb Indirect-Object Direct-Object):
My little sister tells me her problems.
S V Sc (Subject Verb Subject-Complement):
My little sister is hyperactive.
S V Do Oc (Subject Verb Direct-Object Object-Complement):
My little sister makes me angry.
،: مفعول به غير مباشرIo ،: مفعول بهDo ،: فعلV ،: فاعلS
: مكمل المفعول بهOc ،: مكمل الفاعلSc
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 9. : ملحظة مهمة
الجدير بالذكر أن الجملة النجليزية لبد وأن تحتوي
على فعل خلف اللغة العربية التي قد تكون فيها
الجملة اسمية أي بدون فعل مثل :)علي طبيب(
:ولو أردنا ترجمتها إلى النجليزية حرفيا نقول
.Ali doctor
وهذه جملة إنجليزية خاطئة لعدم احتوائها على
:فعل والصحيح أن نضع لها فعل فتصبح
Ali is a doctor
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 10. Clause & Phrase
الفقرة و العبارة
A clause is a combination of words containing a verb and
has a complete meaning.
:الفقرة هي مجموعة كلمات تحتوي على فعل و لها معنى تام. مثال
I saw the man who was carrying a stick.
A phrase is a combination of words forming part of the
sentence but without a verb.
شبه الجملة )العبارة( هي مجموعة كلمات تكون جزءً من الجملة بدون
ا
:معنى تام. مثال
I saw the man carrying a stick.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 11. The Clause
الفقرة
Clauses
الفقرات
هي مجموعة كلمات تحتوي
على فعل/فاعل و لها معنى تام
في الفقرات المستقلة
Independent Clauses Dependent Clauses
فقرات مستقلة فقرات تابعة
تكون بمفردها جملة يجب أن تصاحبها
Example: I need to study for my test.
فقرة مستقلة لتكون جملة
Adverb Clauses Adverb Clauses Noun Clauses
فقرة وصفية فقرة ظرفية أو حال فقرة اسمية
Example: Our class, which meets at 9:00 Example: Confused, after class
in the morning, discusses the use was over, Susan decided to meet Example: Whoever wins the race
of grammar in our schools. with her group to discuss the paper. will receive the trophy.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 12. The Phrase
العبارة
Phrases
العبارات/ شبه الجملة
هي مجموعة كلمات تكون جزءً من
ا
الجملة وليس لها معنى تام
.لو كانت بمفردها
Noun Phrases
Prepositional Phrase عبارة اسمية Verbal Phrases
عبارة حروف الجر عبارة فعلية
Example:
I saw the black cat.
cat.
Adjectival Phrases Adverbial Phrases Gerund Phrases Infinitive Phrases
عبارة وصفية عبارة ظرفية/حال عبارة المصدر عبارة فعل المصدر
Example: Example:
Example: Example:
Fuad put his bird She went home
Ahmed is the student Waiting fir his grades
in its cage. to visit her family.
with the highest grade. drove him crazy.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 13. Sentence Types
أنواع ال ُمل
ج
Sentences
الجمل
Simple Sentences Compound Sentences Complex Sentences
جمل بسيطة جمل مركبة جمل معقدة
تتكون من فقرة تتكون من فقرتين تتكون من فقرة مستقلة
مستقلة واحدة مستقلتين أو أكثر واحدة و فقرة تابعة أو أكثر
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 14. Simple Sentences
الجمل البسيطة
هي الجملة التي تحتوي على فقرة مستقلة
:(واحدة )فعل واحد فقط
:مثال
.I saw a boy
.The boy was riding a bicycle
:يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة بسيطة
.I saw a boy riding a bicycle
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 15. Compound Sentences
الجمل المركبة
هي الجملة التي تتركب من جملتين بسيطتين لهما
صلة ببعضهما البعض ولكل منهما معنى مستقل
: حيث يتم ربطهما بأداة ربط مثل
and/ but /or
واو العطف : andتربط جملتين لهما علقة بين بعضهما
.Ahmed did his homework. Anas helped him
:يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة
.Ahmed did his homework and Anas helped him
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 16. Compound Sentences
الجمل المركبة
لكن : butتربط جملتين عن شيئين مختلفين أو متناقضين
.Khaled is rich. He is unhappy
:يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة
.Khaled is rich but he is unhappy
أو : orتربط جملتين يكون فيهما خيار
.We can play football. We can watch TV
:يمكن ربط الجملتين لنكون جملة واحدة
.We can play football or we can watch TV
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 17. Complex Sentences
الجمل المعقدة
هي الجملة التي تحتوي على أكثر من فعل
واحد و مركبة من فقرة مستقلة )أساسية(
و فقرة تابعة أو أكثر
When Ali is at school, he listens to the
.teacher carefully
فقرة تابعة: WhenAli is at school
فقرة مستقلة:he listens to the teacher carefully
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 18. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب الكلمات في الصورة المبسطة
Work Order in Simple Forms
Subject verb(s) Object
الفاعل الفعل المفعول به
I speak English
Call him
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 19. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب الكلمات في الجمل المثبتة
Work Order in Affirmative Statements
indirect object direct object
Subject verb(s) Place Time
مفعول به مفعول به
الفاعل الفعل ظرف مكان ظرف زمان
غير مباشر مباشر
I will tell you the story at school tomorrow.
ترتيب الكلمات في الجمل المنفية
Work Order in Negative Statements
indirect object direct object
Subject verb(s) Place Time
مفعول به مفعول به
الفاعل الفعل ظرف مكان ظرف زمان
غير مباشر مباشر
I will not tell you the story at school tomorrow.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 20. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب المفعول به غير المباشر في الجمل
Indirect Objects in Statements
Subject verb(s) indirect object direct object
الفاعل الفعل مفعول به غير مباشر مفعول به مباشر
They sent him a letter
Subject verb(s) direct object indirect object
الفاعل الفعل مفعول به مباشر مفعول به غير مباشر
I will not send a letter to him
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 21. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب الكلمات في الجمل المرتبطة
Work Order in Subordinate Statements
indirect object direct object
Conjunction Subject verb(s) Place Time
مفعول به مفعول به
أداة ربط الفاعل الفعل ظرف مكان ظرف زمان
غير مباشر مباشر
I will tell you the story at school tomorrow…
because I don’t have time Now.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 22. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب الكلمات في السئلة
Work Order in Questions
indirect object direct object
Interrogative auxiliary verb Subject Other verb(s) Place Time
مفعول به مفعول به
أداة استفهام فعل مساعد فاعل أفعال أخرى ظرف مكان ظرف زمان
غير مباشر مباشر
What would you like to tell me?
Did you have a party in your flat yesterday?
When were you here?
ل يستعمل فعل مساعد عند السؤال عن الفاعل. أداة الستفهام تحل محل الفاعل
Interrogative verb object
أداة استفهام فعل مفعول به
Who asked you?
What hit him?
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 23. ترتيب الكلمات في الجمل
Work Order in Statements
ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل الفاعل
Work Order in Sentences with Subject Complement
Subject verb(s) Subject complement
الفاعل الفعل مكمل الفاعل
The car is new
It looks pretty
ترتيب الكلمات في الجمل المشتملة على مكمل المفعول
Work Order in Sentences with Object Complement
Subject verb(s) direct object Object Complement
الفاعل الفعل مفعول به مباشر مكمل المفعول
We elected him chairman
Ahmed painted the house white
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 24. Nouns
السماء
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 25. Nouns السماء
Nouns are words we use to name:
:السماء هي الكلمات التي نستخدمها لذكر
.اسم ، علم ، شخص ، شيء ، مكان ، أفكار ، شعور
أشخاص People Ahmed, man, father, teacher, neighbor, …
حيوانات Animals cow, donkey, horse,…..
أشياء Things book, table, sugar, fruit, …
أماكن Places school, street, city, house, …..
أفكار Ideas freedom, honesty, truth, ….
شعور Feelings happiness, anger, boredom, joy, ….
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 26. Countable & Uncountable Nouns
السماء المعدودة و غير المعدودة
Countable Nouns: are السماء المعدودة: هي
things that can be الشياء التي يمكن عدها بـ واحد
، اثنان ، ثلثة وهكذا.
,counted as one, two
.three, and so on
:Uncountable Nouns السماء الغير معدودة: هي
.cannot be counted التي ل يمكن عدها أي ل يمكن
وضع رقم قبلها
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 27. Countable Nouns
السماء المعدودة
These nouns have singular and plural forms.
.هذه السماء لها صيغ مفردة و جمع
Before singular countable nouns you can use a/an.
a/an .قبل السماء المفردة المعدودة تستطيع استخدام
You cannot use singular countable nouns alone
without words such as:
a, an, one, my, your, his, etc.
ل نستطيع استخدام أسماء مفردة معدودة بمفردها بدون
.الكلمات السابقة
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 28. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
We form plurals of most nouns by adding “s”
to the singular noun.
نك ّن الجمع من معظم السماء بإضافة
و
“ .للسم المفردs”
Singular Plural
one book two books
one horse many horses
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 29. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
حـــــــــالت خاصــــــــــــــة
es نضيف لهاsh, ch, z, x, s السماء التي تنتهي بالحروف
Singular Plural
match matches
bus buses
dish dishes
box boxes
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 30. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
حـــــــــالت خاصــــــــــــــة
yونضيف ies وسبقه حرف ساكن، تحذف السماء التي تنتهي بحرف y
Singular Plural
city cities
baby babies
فقط s وسبقه حرف متحرك، نضيف .السماء التي تنتهي بحرف y
Singular Plural
boy boys
key keys
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 31. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
حـــــــــالت خاصــــــــــــــة
السماء التي تنتهي بحرف oوسبقه حرف ساكن، غالباً ما نضيف es
Singular Plural
potato potatoes
tomato tomatoes
ملحظة: يوجد استثناءات لهذه القاعدة مثل auto < autosو memo < memos
فقط السماء التي تنتهي بحرف oوسبقه حرف ساكن، نضيف s
Singular Plural
radio radios
zoo zoos
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 32. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
حـــــــــالت خاصــــــــــــــة
es ونضيف ، السماء التي تنتهي بحرف fأو feنحولها إلى حرف v
Singular Plural
knife knives
shelf shelves
:السماء المركبة تجمع حسب السم الخير
Singular Plural
classroom classrooms
policeman policemen
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 33. Spelling Rules for Plurals
قواعد إملء الجمع
حـــــــــالت خاصــــــــــــــة
:هناك بعض السماء الشاذة مثل
Singular Plural
man men
woman women
child children
person people
foot feet
tooth teeth
goose geese
mouse mice
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
01/2007 (Version 1)
- 34. Uncountable Nouns
السماء الغير معدودة
Uncountable nouns cannot be counted.
es , s هي التي ل جمع لها بإضافة
:أمثلــــــة
salt, coffee, tea, food, meat, gold, music, blood.
قبل السماء an أو a ل تستطيع استخدام
الغير المعدودة
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 35. Uncountable Nouns
السماء الغير معدودة
أمثلة للسماء الغير معدودة:
المواد: cotton
الطعام: bread
المعادن: steel
أسماء السوائل: cappuccino, oil
أسماء الغازات: smoke, oxygen
العناصر المكونة من جسيمات صغيرة: rice, sugar, salt, cement, gravel
أسماء اللغات: English, Spanish, French, Latin, Sanskrit, Chinese
معظم المصادر: looking, listening, swimming, running, anticipating
كيف نعرف السماء الغير المعدودة؟
تحسب بكميات و ليس بأرقام
تأتي بصيغة واحدة فقط )مفردة(
ليمكن أن يأتي قبلها ""a," "an," or "one
يمكن أن يأتي قبلها ""much
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 36. Uncountable Nouns
السماء الغير معدودة
مزيدً من السماء الغير المعدودة
ا
flour دقيقsalt ملحmeat لحم
information معلوماتcoffee قهوةknowledge معرفة
butter زبدfood طعامtea شاي
sugar سكرgold ذهبblood دم
news أخبارglass زجاجcheese جبن
milk حليبpaper ورقbread خبز
rice رزwood خشبfurniture مفروشات
rain مطرsteel حديدgrass عشب
cloth قماشmusic موسيقىmarble رخام
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 37. Uncountable Nouns
السماء الغير معدودة
.جميع السماء الغير المعدودة تعامل معاملة المفرد
:أمثلة
Coffee is a traditional drink in Saudi Arabia.
Milk has many minerals.
و لكن لو وضعت كلمات تدل على الكمية قبل السم الغير
.معدود فأنه يعامل معاملة الجمع
Two cups of tea are not enough for me.
Five liters of oil do not operate this machine.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
(Revised)
01/2007 (Version 1)
- 38. Definite & Indefinite Articles
أدوات التعريف و النكرة
a/an
are used as indefinite articles.
.تستخدمان كأدوات نكرة
The
is used as a definite articles.
.تستخدم كأداة للتعريف
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 39. Indefinite Articles “a” & “an”
أدوات النكرة
We put “a” before a noun starting with a consonant
sound.
قبل السماء التي تبدأ بحرف ساكنa .نضع
We put “an” before a noun starting with a vowel
sound.
قبل السماء التي تبدأ بحرف متحركan.نضع
:الحروف المتحركةVowels
a–e–i–o-u
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 40. Indefinite Articles “a” & “an”
أدوات النكرة
We use a/an:
Before a singular قبل السماء المفردةa table
countable noun. .المعدودةan egg
Before a job, a قبل الوظيفة أوSaleh is a doctor
particular group of مجموعة معينة منHe is an engineer.
people or a nationality. .الناس أو الجنسيةShe is an English
women.
With numbers that مع الرقام التي تعنيHe washes his
mean every. “ ”كلhands ten times a
day. (means every
day).
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 41. Indefinite Articles “a” & “an”
أدوات النكرة
We DO NOT use a/an:
No article is used with ل تستخدم أي أداة معLove, beauty,
abstract nouns and the السماء المعنوية وhatred, wood, silver,
.أسماء المعادن
names of metals. gold
No article is used ل تستخدم أي أداةThere are books on
before plural or قبل الجمع أو السماءthe table.
uncountable nouns.
. الغير معدودةMilk is good for you.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 42. The Definite Article “The”
“أدوات التعريف ”أل
The is used before: تستخدم أداة التعريف ”أل“ قبل :
A noun that is the only السم الذي ل يوجد من The Nile river
one of its kind. .نوعه سوى واحد فقط The Ka’aba
Names of rivers, seas, أسماء النهار و The Arabian Gulf
oceans, etc…. .البحار........الخ The Red Sea
A noun which is the السم الذي يكون مفعول به Umar answered the
object of a sentence. .لجملة question.
The names of musical .أسماء اللت الموسيقية Can you play the guitar?
instruments.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(Revised)
01/2007 (Version 1)
- 43. The Definite Article “The”
“أدوات التعريف ”أل
The is used before: تستخدم أداة التعريف ”أل“ قبل :
Names of some countries. .أسماء بعض البلدان The United Kingdom The
U.S.A.
With some time مع بعض التعابير الدالة at the weekend
expressions. .على الوقت in the evening
With dates. .مع التواريخ On the first day of every
month.
With some general .مع بعض التعبيرات العامة Listen to the
expressions. radio/news.
Go to the market/desert.
Use article with the name نستخدم أداة التعريف أل مع I saw a man. The man
that is repeated. السم الذي ذكر للمرة was young.
.الثانية
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 44. The Definite Article “The”
“أدوات التعريف ”أل
No article is used : : لتستخدم أي أداة
No article is used with the ل تستخدم أي أداة مع I do not like science. My
names of studies of .أسماء المواد الدراسية favorite subject is
subjects. mathematics.
No article is used before ل تستخدم أي أداة قبل I am going to school.
such words as school, ،أسماء معينة مثل مدرسة I always go to bed early.
home, bed, work, etc. ....منزل، سرير، عمل
No article is used before ل تستخدم أي أداة مع on Monday, in June
such words such as day أسماء معينة مثل اليام و in summer (sometimes
and month names. .الشهور in the summer).
before breakfast.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
01/2007 (Version 1)
- 45. استعمالت
a few/few and a little/little
أمثــــــلة المعنى
a few (اثنين أو ثلثة )ايجابية
I saw a few friends at the mall. Two or three (positive)
السماء
المعدودة few
(تقريب ً لشيء/لأحد )سلبية
ا
He has few friends because he is not
almost none (negative)
polite.
a little (كمية قليلة )ايجابية
السماء I have a little homework. a small amount (positive)
غير
المعدودة little (تقريب ً لشيء/لأحد )سلبية
ا
There is little pollution in that country. almost none (negative)
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 46. استعمالت
Another, The other
:استعمل :استعمل
+ ANOTHER اسم + THE OTHER اسم مفرد
المفرد السم لضافة عنصر واحد إلى مجموعة لضافة آخر عنصر إلى مجموعة
First, I ate one apple, then
I ate one banana, then I ate
I ate the other apple.
another banana. Maybe
Now there are no more
later, I will eat another one.
apples.
THE OTHER استعمل
كضميرANOTHER استعمل كضمير
لضافة عنصر آخر إلى مجموعة
الضمير المفرد لضافة العنصرالخير إلى مجموعة
I ate one banana, then I ate First, I ate one apple, then
another. Maybe later, I will I ate the other. Now there
eat another. are no more apples.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 47. استعمالت
Other, Others, The others
:استعمل :استعمل
+ OTHER اسم + THE OTHER اسم جمع
السماء الجمع لضافة عناصر أخرى إلى مجموعة لضافة آخر عناصر إلى مجموعة
I saw some birds flying, Three of the books on the
and I saw some other desk are mine, but the other
birds sitting in a tree books are John's books..
كضميرOTHERS استعمل كضميرTHE OTHERS استعمل
لضافة عنصر آخر إلى مجموعة لضافة العنصرالخير إلى مجموعة
ضمائر الجمع I saw some birds flying,
There are five books on the
desk. Three of the books are
and I saw some others
mine, but the others are
sitting in a tree.
ِAhmed's books.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
(new)
01/2007 (Version 1)
- 48. Pronouns
الضمائر
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 49. Pronouns الضمائر
الضمير هو من أجزاء الكلم يحل بد ً عن اسم يسبقه بحيث يكون الكلم
ل
.مفهوم ً عن من أو عن أي شيء نتحدث
ا
Examples أمثلة
Ali is a good student. He passes all his tests.
:تنقسم الضمائر إلى
: (Personal) ضمائر شخصية
(I, we, you, he, she, it, they) – ضمائر الفاعل
(me, you, him, he, it, us, them) – ضمائر المفعول به
(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves) – ضمائر النعكاس
: (Possessive)ضمائر الملكية
(my, your, his, her, our, their ) – ضمائر صفات الملكية
(mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs) – ضمائر الملكية
((this, these, that, thoseDemonstrative)):ضمائر الشارة
(e.g., each, all, everyone, either, one, both, any, such, Indefinite)):ضمائر غير معرفة
(somebody
: (who(, whom, which, that, whose Relative))ضمائر الوصل
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 50. Pronouns الضمائر
و الملكية الضمائر الشخصية
Subject Object Possessive Possessive Reflexive
Pronouns Pronouns Adjectives Pronouns Pronouns
ضمائر الفاعل ضمائر المفعول به صفات الملكية ضمائر الملكية ضمائر النعكاس
I me my mine myself
you you your yours yourself
he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
We us our ours ourselves
you you your yours yourselves
they them their theirs themselves
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 51. Pronouns الضمائر
أمثلة الضمائر
We have got some books. ضمائر الفاعل
Subject Pronouns
The books are for us. ضمائر المفعول به
Object Pronouns
These are our books. صفات الملكية
Possessive Adjectives
The books are ours. ضمائر الملكية
Possessive Pronouns
He can carry the bags himself. ضمائر النعكاسية
Reflexive Pronouns
This is the man who lives next door. ضمائر الوصل
Relative Pronouns
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 52. Object Pronouns
ضمائر المفعول به
We use an object pronoun نستخدم ضمير المفعول به .
– After a preposition. بعدحروف الجر
Do you live near them?
Send the box directly to me.
– After to and for with verbs like make, give, send, lend,
pass, take, show.
The little boy made it for her.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 53. Reflexive Pronouns
ضمائر النعكاسية
Reflexive pronouns are used: . نستخدم ضمائرالنعكاسية
– to emphasize للتأكيد
Did you do the decorations yourself ?
I did the painting myself.
– with some special expressions مع بعض التعابير الخاصة
Help yourself .
Enjoy yourself.
Behave yourself.
I live by myself. (I live alone)
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(Revised)
01/2007 (Version 1)
- 54. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
• .The relative pronouns are used to join sentences together
.تستخدم ضمائر الوصل لربط الجمل بعضها ببعض
:و لربط الجمل اتبع الخطوات التية
. نبحث عن كلمة متكررة في الجملة الثانية ثم نبحث عن موقعها -1
فإذا كانت فاع ً عاق ً نستعمل who
ل ل
وإذا كانت مفعو ً به عاق ً نستعمل whomو نعرف ذلك بوجود الكلمة بعد الفعل.
ل ل
.و إذا كانت غير عاقل نستعمل which
أما thatفتستخدم بدل أي كلمة من الكلمات السابقة إل أننا ل نفضل
.استعمالها في جميع الجمل
.و إذا كانت للملكية نستعمل كلمة whose
احذف الكلمة المتكررة من الجملة الثانية وضع السم الذي حذفت مثله في -2
.الجملة الولى
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 55. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
Who التي]للفاعل العاقل [ الذي،
تستخدم whoلتحل محل الفاعل العاقل و طبعً نعرف الفاعل بوجوده أول الجملة.
ا
لحظ المثال التالي:
.Here is the man. The man is a doctor
نحذف كلمة The manمن الجملة الثانية و نضع بد ً منها whoثم نضع
ل
الجملة الثانية بعد الكلمة التي حذفنا مثلها في الجملة الولى فتصبح:
.Here is the man who is a doctor
:أمثلة
.1) The man came here. The man was a doctor
The man who came here was a doctor
.2) My friend swims well. He lives here
.My friend who lives here swims well
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 56. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
Whom التي]المفعول به العاقل [ الذي،
تستعمل whomلتحل محل المفعول به العاقل و طبعً نعرف المفعول به بوجوده
ا
بعد الفعل. لحظ المثال التالي:
.The man came here. I visited him
نحذف كلمة himمن الجملة الثانية ثم نضع whomأول الجملة الثانية،
ونضع السم الموصول و الجملة الثانية بعد الكلمة التي حذفنا مثلها )التي يعود
إليها الضمير( فتصبح:
.The man whom I visited came here
أمثلة:
.1) The man was working with me. I paid him
.The man whom I paid was working with me
.2) This is the girl. You gave her a flower
.This is the girl whom you gave a flower
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 57. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
Which ]للجماد الفاعل أو المفعول به [ الذي، التي
تستعمل whichلتحل محل الفاعل أو المفعول الغير عاقل و طبع ً نعرف الفاعل
ا
بوجوده أول الجملة أما المفعول به فيوجد بعد الفعل. لحظ المثال التالي:
.He found his book. He lost it yesterday
•نرى أن كلمة itتعود على كلمة his bookفنحذفها و نضع بد ً منها which
ل
في أول الجملة الثانية ثم نضع السم الموصول و الجملة الثانية بعد الكلمة التي
حذفنا مثلها )التي يعود إليها الضمير( فتصبح:
.He found his book which he lost yesterday
:أمثلة
.1) This is the house. I live in it
.This is the house which I live in
.2) This book is cheap. It is very useful
.This book which is very useful is cheap
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 58. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
That ]للعاقل و غير العاقل الفاعل أو المفعول به الذي، التي [
تستعمل thatلتحل محل الفاعل أو المفعول به العاقل و
غير العاقل أي تحل محل أي أداة من الدوات السابقة. لحظ
المثلة التالية:
.This is the boy. You met here
.This is the boy that (whom) you met here
.I have a bird. It sings
.I have a bird that (which) sings
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(Revised
)1 01/2007 (Version
- 59. Relative Pronouns
ضمائر الوصل
Whose التي]للملكية [ الذي،
تستعمل whoseللملكية. لحظ المثال التالي:
.This is the man. His car hit the boy
.This is the man whose car hit the boy
هنا نجد أن كلمة carمملوكة لـ the manفنحذف ضمير الملكية His
و نضع بد ً منه السم الموصول whoseثم نضع بعد السم الموصول
ل
كلمة . car
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
)(Revised
)1 01/2007 (Version
- 60. Verbs
الفعال
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 61. Verbs
الفعال
الفعل هو كلمة تدل على حدث و هو جزء أساسي
من الجملة و يمكن تصنيفه كما يلي:
Main and Helping (Auxiliary) Verbs الفعال الرئيسية و الفعال المساعدة
Transitive and Intransitive Verbs الفعال اللزمة و الفعال المتعدية
Regular and Irregular Verbs الفعال المنتظمة و الفعال الشاذة
Infinitives المصدر
Participles اسم المفعول/اسم الفاعل
Imperatives المر
ملحظة: اسم المفعول )التصريف الثالث للفعل( يمكن أن يستخدم كصفة
)مثل (writtenو الفعل+ ingكأسم ).(writing
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 62. Verbs
الفعال
يختلف شكل الفعل في الجملة على حسب عوامل منها:
.The apple is delicious من حيث العدد:
.The apples are delicious مفرد /جمع
( متكلم(.I go to school من حيث الشخص )الضمير(:
( مخاطب(.You go to school متكلم ((I, we
( غائب مفرد( .He goes to school مخاطب )(you
(غائب جمع( .They go to school غائب مفرد ))he, she, it
غائب جمع )(they
(حاضر( .He writes a book من حيث الزمن:
(ماضي( .He wrote a book حاضر/ ماضي/ مستقبل
( مستقبل( .He will write a book
(بسيط( .He plays football من حيث الهيئة:
( تام(.He has played football بسيط/تام/ مستمر
( مستمر(.He is playing football
( مبني للمعلوم(.They send letters من حيث البناء: للمعلوم أو للمجهول
( مبني للمجهول( .Letters were sent
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 63. Verbs
الفعال
الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
كل جملة لبد أن تحتوي على فعل رئيسي واحد على القل مثل:
.Khaled writes a book
و اختياري ً يمكن أن تحتوي إضافة إلى ذلك على فعل مساعد واحد
ا
مثل:
.Khaled has written a book
أو أكثر من فعل مساعد واحد مثل :
( فعلن مساعدان( .A book has been written by Khaled
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 64. Verbs
الفعال
لكل من الفعل الرئيسي و الفعل المساعد وظيفة معينة
يقوم بها في الجملة. هناك بعض الفعال التي يمكن أن
تعمل كفعل مساعد أو رئيسي مثل:
فعل مساعد فعل رئيسي
am I am writing a letter I am a postman
have I have written a letter I have a letter
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 65. الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
يعمل لضافة معلومات أو معنى للفعل الساسي
الذي يتبعه
Verb to be: am – is – are – was – were
Verb to have: have – has – had
Modals: can/could, may/might, shall/should,
will/would and must
Verb to do
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
(new)
01/2007 (Version 1)
- 66. الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
الفعال الناقصة )) Modalsتسعة وهي:
,can/could, may/might, shall/should
will/would and must
تختلف عن بقية الفعال المساعدة في أنها ل
تعمل كأفعال رئيسية
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 67. الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
وظائف الفعال المساعدة
الوظيفة فعل مساعد
Verb beلتكوين المبني للمجهول .The door was opened
Verb beلتكوين الزمن المستمر I am riding my bicycle
Haveلتكوين الزمن التام Peter has fallen in love
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 68. الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
خصائص الفعال المساعدة
أمثلة الخاصية
.Ali will not come home النفي: تأتي notبعد الفعال المساعدة
لتكوين النفي
?He is here. ---< Is he here العكس: تعكس الفعال المساعدة لتكوين
السؤال
.They do study hard التأكيد: الفعل المساعد الضافي do
يستعمل للتأكيد في الجمل المثبتة
.ِAhmed never runs, but Khaled does الحذف: تظهر الفعال المساعدة وحدها عند
حذف الفعل الرئيسي عندما يكون المعنى
واضح ً.
ا
?You will come, won't you السئلة المذيلة: يمكن تكرار الفعال
المساعدة في نهاية الجملة مع النفي
?You ate, didn't you
لتكوين سؤال مذيل.
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)(new
)1 01/2007 (Version
- 69. الفعال المساعدة
Helping (Auxiliary) Verbs
أمثلة أخرى
I should know the way. I know the way. الجملة المثبتة
Should I know the way? Do you know the way? السؤال
I shouldn't know the way. I don't know the way. النفي
I do know the way. التأكيد
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
(new)
01/2007 (Version 1)
- 70. Verb to BE “فعل ”يكون
It is used as a principal and a helping verb.
:يستخدم كفعل رئيسي ومساعد
Subject Present Past Past participle
فاعل مضارع ماضي أسم المفعول
I am was been
He, She, It is was been
We, They, are were been
You
© Al Mulla (Saudi Arabia) عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 71. فعل ”يكون“ Verb to BE
.نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن عادات أو حقائق ثابتة
نستخدم صيغة الماضي للتعبير عن شيء حصل وانتهى في
.الماضي
:Examples أمثلة
.I am a pupil
.They are boys
)© Al Mulla (Saudi Arabia السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 72. Negative Sentences with the verb to BE
“الجمل المنفية بالفعل ”يكون
We make negative statements with the verb to BE
by using the word not after the verb to be.
نكون جمل منفية مع فعل )يكون( بوضع كلمة
( .بعدهnot)
Affirmative Negative
إثبات نفي
I am at home. I am not at home.
You are tall. You are not tall.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)
- 73. Making Questions with the verb to BE
“تكوين السؤال مع فعل ”يكون
“Yes” or “No” questions and short answers
: السئلة بـ )نعم( و )ل( و الجابات مختصرة
“Yes” or “No” questions Short Answers
أسئلة إجابتها بـ نعم و ل إجابات مختصرة
Affirmativeإثبا Negative
ت نفي
Be +Subject + Complement Yes + Subject No + Subject +
فاعل تكملة + Be Be + not
Are you a teacher? Yes, I am. No, I am not.
Were the boys at school? Yes, they were. No, they were
not.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية
01/2007 (Version 1)
- 74. فعل ”يعمل“ Verb to DO
.It is used as a principal and a helping verb
:يستخدم كفعل رئيسي وفعل مساعد
Subject Present Past Past participle
فاعل مضارع ماضي أسم المفعول
,I, you, we do did done
they
He, She, It does did done
.نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن عادات أو حقائق ثابتة
.نستخدم صيغة الماضي للتعبير عن شيء حصل وانتهى في الماضي
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية
)1 01/2007 (Version
- 75. فعل ”يملك“ Verb to HAVE
.It is used as a principal and a helping verb
:يستخدم كفعل رئيسي وفعل مساعد
Subject Present Past Past participle
فاعل مضارع ماضي أسم المفعول
,I, you, we have had had
they
He, She, It has had had
.نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن عادات أو حقائق ثابتة
.نستخدم صيغة الماضي للتعبير عن شيء حصل وانتهى في الماضي
)© Al Mulla (Saudi Arabia عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
)1 01/2007 (Version
- 76. Negative Sentences with verb to HAVE
as a main verb
الجمل المنفية مع فعل ”يملك“ كفعل رئيسي
Subject + + not + have +
فاعل do/does/did Complement
تكملة
I do not have a car.
He does not have A new watch.
They did not have breakfast this
morning.
© Al Mulla (Saudi Arabia) السابق عودة إلى القائمة الرئيسية التالي
01/2007 (Version 1)