اشراف المدرسة تونيا بيطار

1. ‫•التلوث البيئي :‬
‫•التلوث البيئي مصطلح ُعنى بكافة الطرق التي بها يتسبب النشاط البشري في إلحاق‬
‫ي‬
‫الضرر بالبيئة الطبيعية. ويشهد معظم الناس تلوث البيئة في صورةالتلوث البيئي‬
‫َطْ َح مكشوف‬ ‫م ر‬
‫للنفايات أو في صورة دخان أسود ينبعث من أحد المصانع. ولكن التلوث قد يكون غير‬
‫منظور، ومن غير رائحة أو طعم. وبعض أنواع التلوث قد ل تتسبب حقيقة في تلوث‬
‫اليابسة والهواء والماء، ولكنها كفيلة بإضعاف متعة الحياة عند الناس والكائنات الحية‬
‫الخرى. فالضجيج المنبعث من حركة المرور واللت مث ً، يمكن اعتباره شك ً من‬
‫ل‬ ‫ل‬
‫أشكال التلوث.‬
‫•والتلوث البيئي أحد أكثر المشاكل خطورة على البشرية، وعلى أشكال الحياة الخرى‬
‫التي تدب حال ًا على كوكبنا. ففي مقدور هواء سيئ التلوث أن يسبب الذى للمحاصيل،‬
‫ي‬
‫وأن يحمل في طياته المراض التي تهدد الحياة. لقد ح ّت بعض ملوثات الهواء من قدرة‬
‫د‬
‫الغلف الجوي على ترشيح إشعاعات الشمس فوق البنفسجية، والتي تنطوي على الذى.‬
‫ويعتقد العديد من العلماء أن هذه الشعاعات، وغيرها من ملوثات الهواء، قد أخذت‬
‫تحدث تغيي ًا في مناخات العالم. وتهدد ملوثات الماء والتربة قدرة المزارعين على إنتاج‬
‫ر‬
‫الغذاء الضروري لطعام سكان العالم، كما تهدد الملوثات البحرية الكثير من الكائنات‬
‫العضوية البحرية.‬
‫•يدمر الماكن التي تحيط بنا. و ُعد الغازات والدخان في الهواء، والمواد الكيميائية‬
‫ت‬
‫والمواد الخرى في الماء، والنفايات الصلبة على الرض، من أسباب التلوث.‬

2. ‫أسباب التلوث البيئي‬
‫النسان هو السبب الرئيسي والساسي في إحداث عملية التلوث في البيئة‬
‫وظهور‬
‫جميع الملوثات بأنواعها المختلفة وسوف نمثلها علي النحو التالي:‬
‫النسان = التوسع الصناعي - التقدم التكنولوجي - سوء استخدام الموارد -‬
‫النفجار السكاني.‬
‫- فالنسان هو الذي يخترع.‬
‫- وهو الذي يصنع.‬
‫- وهو الذي يستخدم.‬
‫- وهو المكون الساسي للسكان‬

3. ‫أنواع التلوث‬
‫تلوث الهواء: نقصد بتلوث الهواء وجود المواد الضارة به مما يلحق الضرر بصحة النسان فى‬
‫المقام الول ومن ّم البيئة التي يعيش فيها ويمكننا تصنيف ملوثات الهواء إلى قسمين ...‬
‫ث‬
‫- التلوث بالنفايات: من أنواع التلوث البيئي التلوث بالنفايات والتي تشتمل على: القمامة -‬
‫النفايات الشعاعية ...‬
‫- التلوث البصري: هو تشويه لي منظر تقع عليه عين النسان يحس عند النظر إليه بعدم‬
‫ارتياح نفسي، ويمكننا وصفه أيضً بأنه نوعً من أنواع انعدام التذوق الفني، أو اختفاء الصورة‬
‫ا‬ ‫ا‬
‫الجمالية لكل شئ يحيط بنا من أبنية ... إلي طرقات ... أو أرصفة ...‬
‫- تلوث المياه: يشتمل تلوث المياه على أو ً تلوث المياه العذبة، ثانيً تلوث البيئة البحرية ...‬
‫ا‬ ‫ل‬
‫- التلوث السمعي: يرتبط التلوث السمعي أو الضوضاء ارتباطً وثيقً بالحضر وأكثر الماكن‬
‫ا ا‬
‫تقدمً وخاصة الماكن الصناعية للتوسع في استخدام اللت ووسائل التكنولوجيا الحديثة ...‬
‫ا‬
‫- تلوث التربة: إن التربة التي تعتبر مصدرً للخير والثمار، من أكثر العناصر التي يسئ‬
‫ا‬
‫النسان استخدامها في هذه البيئة. فهو قا ٍ عليها ل يدرك مدى أهميتها فهي مصدر الغذاء‬
‫س‬
‫...الساسي له ولعائلته، وينتج عن عدم الوعي والدراك لهذه الحقيقة إهماله لها‬

4. ‫مستويات التلوث‬
‫أ- التلوث غير الخطر:‬
‫هو المنتشر فوق سطح الكرة الرضية ول يخلو أي مكان فيها منه كلية، ويمكن أن نطلق عليه التلوث‬
‫المقبول الذي يستطيع أن يتعايش معه الشخص بدون أن يتعرض للضرر أو المخاطر كما أنه ل يخل‬
‫بالتوازن البيئي وفى الحركة التوافقية بين عناصر هذا التوازن.‬
‫ب- التلوث الخطر:‬
‫وهو التلوث الذي يظهر له آثار سلبية تؤثر على النسان وعلى البيئة التي يعيش فيها ويمكن أن نطلق‬
‫عليه "التلوث الحرج"، وخاصة فيما يرتبط بالنشاط الصناعي بكافة أشكاله. وخطورته تكمن في ضرورة‬
‫اتخاذ الجراءات الوقائية السريعة التي تحمى النسان من وجود خطر حقيقي يهدد حياته ول يصح‬
‫تجاهله، فالنسان هنا من غير المسموح له التعايش مع هذا التلوث مثل النوع السابق من التلوث غير‬
‫الخطر.‬
‫ج- التلوث المدمر:‬
‫هو التلوث الذي يحدث فيه انهيار للبيئة وللنسان معً ويقضى على كافة أشكال التوازن البيئي، أي أنه‬
‫ا‬
‫يدمر بدون إعطاء أي فرصة للنسان -حتى مجرد التفكير في تقديم حلول- للتدخل، ونجده أيضً متصل‬
‫ا‬
‫بالتطور التكنولوجي الذي يظن النسان أنه يبدع فيه يومً بعد يوم من النشاطات الشعاعية والنووية،‬
‫ا‬
‫وخير مثال حادثة المفاعل النووي "تشرنوبل". ويحتاج الصلح مع هذا النمط التلوثي سنوات طويلة‬
‫للصلح ونفقات باهظة التكاليف، ول يقف المر عند هذا الحد وإنما تتأثر أجيال من البشر على المدى‬
‫الطويل منه‬

5. ‫أضرار التلوث‬
‫ظهور المشاكل البيئية المختلفة ومن ضمنها النفجار السكاني -1‬
‫2- المطر الحمضي‬
‫3- اختلل التنوع البيولوجي‬
‫4- تآكل طبقة الوزون‬
‫5- ظاهرة الحتباس الحراري‬
‫6- ظاهرة التصحر وفقر التربة الزراعية‬
‫7- تعرض المجال الجوى للمطارات للتلوث الجوى‬
‫8- النقلبات الحرارية وعدم استقرار المناخ‬
‫01- حدوث الحرائق‬

6. ‫علج التلوث‬
‫الوعي الذاتي لدى الشخص بأن التلوث ما هي إل كارثة تحتاج إلى جهد إيجابي -1‬
‫منه لنها ُنذر بفنائه.‬
‫ت‬
‫2 - وقف تراخيص مزاولة النشاط الصناعي الذي يدمر البيئة.‬
‫3- تهجير الصناعات الملوثة للبيئة بعيدً عن أماكن تمركز البشر .‬
‫ا‬
‫4- تطوير أساليب مكافحة تلوث الهواء‬
‫5- تطوير وسائل التخلص من القمامة والنفايات،.‬
‫6- القيام بعمليات التشجير على نطاق واسع .‬
‫7- الكشف الدوري للسيارات، لن عوادمها من إحدى العوامل الرئيسة المسببة‬
‫للتلوث.‬
‫8- اللجوء إلى الغاز الطبيعي والذي ل يخرج معه كميات كبيرة من الرصاص‬
‫والكبريت.‬
‫9- معالجة التلوث النفطي.‬
‫01- إقامة المحميات البحرية‬
‫11- اللجوء إلى استخدام المبيدات العضوية والبتعاد عن المبيدات الكيميائية‬
‫.بأنواعها المختلفة من مبيدات العشاب والحشرات والفطريات‬

7. ‫فالتلوث عدوان عالمي، أجل فقد اكتسب صفة العالمية‬
‫حيث أن الملوثات تنتقل من أقصى الشمال إلى أقصى‬
‫الجنوب، فهو ل يعرف حدودً إقليمية له. فهناك العديد‬
‫ا‬
‫من الدول التي ل تمارس نشاط صناعي أو تعديني لكنها‬
‫تعانى من التلوث بالمثل. فالرياح والسحب والتيارات‬
‫المائية تساهم فى نقل الملوثات من بلد آخر، ومثال على‬
‫ذلك: التلوث الناتج من احتراق آبار الكويت البترولي،‬
‫حيث اتفق العلماء على أن آثار سحب الدخان السود ل‬
‫تقتصر على دولة الكويت بل أنها عبرت البحر السود‬
‫.وأخذت تهدد رومانيا وبلغاريا‬