1. Уважаемые родители, вот как прошла наша неделя!
Из этой недельной главы мы узнали как важно и нужно молиться. У нашей праматери
Ривки долгое время не было детей. Они с Ицхаком молились. Ашем услышал их
молитвы и послал ей двух детей …..
Также из этой главы мы узнали, что Яков получил
первородство от Эйсава взамен на красный суп .
Ицхак Благословил Якова , а хотел благословить Эйсава. Но
как же так произошло, что благословил Якова, а не Эйсава?!
Глаза его плохо видели.
У нас с детьми была дискуссия, как плохо людям ,
которые плохо видят. О том, что им нужна помощь. Читают
они с помощью подушечек своих пальцев. Мы сделали
коллаж из различных видов материалов, дети трогали их
закрытыми глазами и описывали их свойства.
Мы продолжаем тему Шабат. Дети слушали историю про Пророка Элишу и бедную
женщину, чьи кувшинчики были чудом наполнены маслом.
На этой неделе были проведены следующие занятия и виды детской деятельности :
Коммуникация (звуковая культура речи, грамматический строй речи, связ ная речь,
художественная литература)
Нанайская сказка «Айога» (в обработке Д. Нагишкина).
Чтение сказки, словарная работа.
Обучение творческому рассказыванию.
Придумывание концовки сказки, высказывания детей.
Работа в тетрадях «Прописи». Занятие №1.
Познание (количество и счет, геометрические формы,
величина, ориентировка во времени и пространстве).
Работа с демонстрационным дидактическим
материалом «Плоские и объемные геометрические
формы».
Игровые упражнения с раздаточным материалом:
«Каким числом нужно обозначить, «Отсчитай столько
же» и т.д.
Работа в тетрадях «Математика». Занятие №1, тема «Сравнение множеств».
2. Работа в тетрадях «Игралочка». Занятие №1.
Художественное творчество:
Художественно - творческая работа в рамках подготовки к празднованию
Хануки.
Поделки для оформления стенда «Шабат»
Желаем Вам хорошей Субботы, Шабат Шалом!
С уважением,
Нелли Таиповна и Рут
