1. Уважаемые родители!
Наша неделя была короткой, но мы успели многое сделать: и занимались, и
очень хорошо развлекались.
А знаете ли вы, что мы узнали из нашей недельной главы?
Для чего Ашем сказал Моше Рабейну, чтобы все мужчины принесли по пол
шекеля?
А на что были потрачены собранные монеты?
Можем ли мы сейчас исполнить эту заповедь так, как ее исполняли
раньше? И что вместо этой заповеди мы делаем сейчас?
А знаете ли вы, как поднималась вода в кийор (умывальник), который
стоял во дворе Храма? Почему же он блестел больше, чем все остальные
храмовые принадлежности?
Тема месяца - «Рыбы»
И мы с детьми говорили о том, что как рыба всегда в воде с
открытыми глазами, так и Вс-ий на нас всегда смотрит и ни на
мгновение нас не оставляет. Дети могут поделиться с вами
рассказами о праведниках на эту тему.
На занятии по развитию речи дети слушали русскую
народную сказку «Снегурочка». Целью занятия было закрепление
знаний об особенностях сказочного жанра: языковых и
композиционных. После прослушивания сказки, дети рассуждали и постарались
ответить на вопросы:
Как появилась Снегурочка? Опишите, как она выглядела.
Какими словами в русских сказках говорят о красивых
девушках (девица –
красавица; что ни в сказке сказать, ни пером описать)?
Почему с приходом весны Снегурочка становилась все
грустнее?
Какой Снегурочка была зимой (радостная, приветливая,
счастливая)?
Какой стала Снегурочка летом? (грустной, задумчивой,
печальной)
Какими словами можно описать, когда вы грустите и
когда радуетесь?
На основе знакомства со сказками наши дети знают много фразеологизмов: не
по дням, а по часам; на край света; души не чает; сорока на хвосте принесла;
бежит сломя голову и т.д. Спросите, пожалуйста, у детей, что означают
данные выражения.
בס"ד
2. На занятиях по математике мы продолжали:
Учиться составлять задачи на сложение и вычитание в пределах 10.
Совершенствовали умение составлять числа из единиц.
Упражнялись в составлении тематических композиций из геометрических
фигур – «Математический аквариум».
Продолжали закреплять упражнения с монетами.
Мы провели познавательную игру «Почта», где можно было купить карандаш,
конверт и открытку через автомат, который принимает
монеты достоинством только в один рубль. Дети по
очереди рассказывали, какой предмет они хотят купить и
сколько монет достоинством один рубль они для этого
приготовили и опустили в коробку с прорезью. Ребята очень
старались и успешно справились с заданием.
В четверг в детском саду прошел карнавал Шушан Пурим Катан (шляпная
вечеринка). Все дети и сотрудники нашего сада пришли в красивых шляпах.
Шляпы были разные: дамские, мужские, детские, летние и очень забавные.
Каждый участник презентовал свою шляпу, красиво пройдя по нашему
импровизированному подиуму, украшенному яркими цветами. Дети с интересом
посмотрели поучительную сказку, показанную воспитателями. А затем была
импровизированная дискотека: мы развлекались и веселились. Все были в
хорошем настроении!
Шаббат шалом!
Мора Рут и Нелли Таиповна.
Присоединяйтесь в Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим, наблюдайте за
нашими постоянными обновлениями, и оставляйте свои комментарии.
Спасибо!
