SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PERSEPSI MAHASISWA FAKULTAS
PERTANIAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG
TIRTAYASA MENGENAI TEORI EVOLUSI

Oleh:







Arifudin
Dira Oktavia Yusvina
Gigin Ginanjar
Indah Permatasari
Ine Ariawati
Irna Suhartini

2224092343
2224092831
2224092772
2224092105
2224092135
2224092367
Latar Belakang
Akumulasi perubahan gen
ini menyebabkan terjadinya
perubahan pada makhluk
hidup.
Fakultas pertanian juga mempelajari
asal-usul tanaman dan hewan itu
berasal, yang mengarah kepada
evolusi. Evolusi yang mengarah
kepada asal-usul dari manakah
tanaman dan hewan berasal.
Rumusan Masalah
1. Bagaimana persepsi Mahasiswa Pertanian
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa mengenai teori
evolusi?

Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah ingin
mengetahui bagaimana persepsi
mahasiswa pertanian Universitas Sultan
Ageng Tirtayasa mengenai teori evolusi

Manfaat Penelitian
Dengan mengetahui persepsi mahasiswa
pertanian mengenai teori evolusi, maka dapat
diketahui bagaimana teori evolusi bagi mereka.
Tinjauan Pustaka
Gregorc (2001:8) menyatakan bahwa persepsi
adalah “cara kita menerima informasi atau menangkap
sesuatu hal secara pribadi atau individu. Persepsi
membentuk apa yang kita fikirkan, mendefenisikan
apa yang penting bagi kita dan selanjutnya
menentukan bagaimana mengambil keputusan.”


Evolusi pada dasarnya berarti proses perubahan
dalam jangka waktu tertentu.

Metodologi Penelitian


Jenis Penelitian
penelitian Deskriptif



Tempat dan Waktu Penelitian
lingkungan Fakultas Pertanian Universitas Sultan
Ageng Tirtayasa. Pada hari Rabu, 5 Desember
2012, Pukul
15.30 wib.


Sumber Data
Data Primer



Populasi dan Sampel
Dalam memilih sampel penelitian ini menggunakan
teknik non probabilitas. Metode yang digunakan
dalam pengambilan sampel menggunakan metode
purposive sampling.
Teknik Pengumpulan Data





Quesioner
Wawancara
Dokumentasi

Teknik Analisis Data
menggunakan analisis secara deskriptif-kualitatif
Hasil
No.

Pernyataan

Tingkat Penguasaan
4

3

2

1

1.

Keabsahan teori evolusi.

4%

40%

36%

20%

2.

Mempercayai adanya evolusi.

16%

24%

40%

20%

3.

Proses evolusi benar-benar terjadi.

8%

52%

32%

8%

4.

Mahluk hidup sekarang merupakan hasil

8%

20%

36%

36%

evolusi mahluk hidup sebelumnya.
5.

Manusia merupakan hasil evolusi.

8%

4%

28%

60%

6.

Proses evolusi memerlukan waktu yang lama.

44%

40%

4%

12%

7.

Teori evolusi bertentangan dengan kepercayaan

52%

24%

0%

24%

yang anda anut.
8.

Sampai saat ini evolusi masih terjadi.

8%

80%

0%

12%

9.

Charles Darwin, Jean Baptiste Lamarck, Ernest

4%

64%

24%

8%

40%

32%

20%

8%

Mayer sebagai pencetus evolusi.
10.

Fosil-fosil merupakan bukti dari evolusi.

4= Sangat Setuju
3= Setuju
2= Tidak Setuju
1= Sangat Tidak Setuju
Kesimpulan
Mahasiswa Fakultas Pertanian beranggapan bahwa
mereka menyetujui adanya teori evolusi, tetapi mereka
tidak mempercayai jika manusia merupakan hasil
evolusi. Karna yang mereka ketahui, jika manusia
merupakan hasil evolusi, maka manusia berasal dari
kera.
Terima Kasih …

More Related Content

What's hot

Laporan tutorial skenario 2 blok 7
Laporan tutorial skenario 2 blok 7Laporan tutorial skenario 2 blok 7
Laporan tutorial skenario 2 blok 7Vina Widya Putri
 
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...Bondan Palestin
 
Pengantar riset keperawatan
Pengantar riset keperawatanPengantar riset keperawatan
Pengantar riset keperawatanMahzar Wahyudi
 
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)Muh Saleh
 
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...Universitas Katolik Musi Charitas
 
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...Bondan Palestin
 
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...Bondan Palestin
 
tugas kualitatif
tugas kualitatiftugas kualitatif
tugas kualitatifyusuf fatah
 

What's hot (15)

Laporan tutorial skenario 2 blok 7
Laporan tutorial skenario 2 blok 7Laporan tutorial skenario 2 blok 7
Laporan tutorial skenario 2 blok 7
 
Jurnal keperawatan soedirman
Jurnal keperawatan soedirmanJurnal keperawatan soedirman
Jurnal keperawatan soedirman
 
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...
PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL LANSIA DI...
 
Pengantar riset keperawatan
Pengantar riset keperawatanPengantar riset keperawatan
Pengantar riset keperawatan
 
0510156 chapter1
0510156 chapter10510156 chapter1
0510156 chapter1
 
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)
Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Corona Virus Diseases (COVID-19)
 
Gizi
GiziGizi
Gizi
 
ReferencRFRRRe
ReferencRFRRReReferencRFRRRe
ReferencRFRRRe
 
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...
 
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
01 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
Daftar pustaka
Daftar pustakaDaftar pustaka
Daftar pustaka
 
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
06 TESIS PENGARUH UMUR, DEPRESI DAN DEMENSIA TERHADAP DISABILITAS FUNGSIONAL ...
 
tugas kualitatif
tugas kualitatiftugas kualitatif
tugas kualitatif
 
Dapus UT RAHA
Dapus UT RAHA Dapus UT RAHA
Dapus UT RAHA
 
145 287-1-sm
145 287-1-sm145 287-1-sm
145 287-1-sm
 

Viewers also liked

Ngu phap tieng anh
Ngu phap tieng anhNgu phap tieng anh
Ngu phap tieng anhthucvat
 
Nudge:Технологии управления людьми
Nudge:Технологии управления людьмиNudge:Технологии управления людьми
Nudge:Технологии управления людьмиBAH1115
 
03 streamline english destinations
03 streamline english destinations03 streamline english destinations
03 streamline english destinationsthucvat
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personaleslizjoz
 
Marcela salazar method of language
Marcela salazar  method of languageMarcela salazar  method of language
Marcela salazar method of languagemarcelaisabel2
 
Method (2) elvis hernandez
Method (2) elvis hernandezMethod (2) elvis hernandez
Method (2) elvis hernandezmarcelaisabel2
 
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok Mơ Mẹ Sóc
 

Viewers also liked (13)

Biologi Terapan (Analisis Jurnal)
Biologi Terapan (Analisis Jurnal)Biologi Terapan (Analisis Jurnal)
Biologi Terapan (Analisis Jurnal)
 
Ngu phap tieng anh
Ngu phap tieng anhNgu phap tieng anh
Ngu phap tieng anh
 
Nudge:Технологии управления людьми
Nudge:Технологии управления людьмиNudge:Технологии управления людьми
Nudge:Технологии управления людьми
 
Episiotomia ppt
Episiotomia pptEpisiotomia ppt
Episiotomia ppt
 
Darah
DarahDarah
Darah
 
03 streamline english destinations
03 streamline english destinations03 streamline english destinations
03 streamline english destinations
 
Sistem Reproduksi
Sistem ReproduksiSistem Reproduksi
Sistem Reproduksi
 
RCIU
RCIURCIU
RCIU
 
Textos personales
Textos personalesTextos personales
Textos personales
 
Marcela salazar method of language
Marcela salazar  method of languageMarcela salazar  method of language
Marcela salazar method of language
 
Method (2) elvis hernandez
Method (2) elvis hernandezMethod (2) elvis hernandez
Method (2) elvis hernandez
 
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok
Bai tieu luan mon to chưc dieu hanh su dung ok
 
Bai giang photoshop
Bai giang photoshopBai giang photoshop
Bai giang photoshop
 

Similar to Persepsi Evolusi Mahasiswa Pertanian

PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...
PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...
PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...Salisa Setiawati
 
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"iwanto
 
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...Jeffry Shin
 
Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)Fauzia1112
 
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptx
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptxKEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptx
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptxssuserc12fc21
 
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdfjunysantya
 
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrar
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrarIkon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrar
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrarTaruna Ikrar
 
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy Sumiharsono
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy SumiharsonoMateri Psikologi Pembelajaran prof. Rudy Sumiharsono
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy SumiharsonoPipit Wijaya
 
Konsensus status epileptikus
Konsensus status epileptikusKonsensus status epileptikus
Konsensus status epileptikusPikaLubis
 
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptxLisLubis1
 
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdfUcuJulita3
 
PPT Section caesaria12345678901023445.pptx
PPT Section caesaria12345678901023445.pptxPPT Section caesaria12345678901023445.pptx
PPT Section caesaria12345678901023445.pptxJasaketikku
 
Metodologi penelitian
Metodologi penelitianMetodologi penelitian
Metodologi penelitianMBSHOLEH
 
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifas
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifasGambaran tingkat pengetahuan ibu nifas
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifasDetRia Hellyc
 

Similar to Persepsi Evolusi Mahasiswa Pertanian (20)

PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...
PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...
PERBEDAAN SIKLUS MENSTRUASI ANTARA IBU YANG MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IUD ...
 
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
 
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...
171326626 gambaran-pengetahuan-sikap-dan-tindakan-penderita-hipertensi-dalam-...
 
Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)Biologi Umum (Collage)
Biologi Umum (Collage)
 
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptx
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptxKEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptx
KEL.6 Implikasi Filsafat Ilmu.pptx
 
Teori keperibadian biologi
Teori keperibadian biologiTeori keperibadian biologi
Teori keperibadian biologi
 
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf
96-Article Text-176-1-10-20210306.pdf
 
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrar
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrarIkon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrar
Ikon majalah-gatra obsesi nobel fisiologi kedokteran-tarunaikrar
 
Ca maame 2
Ca maame 2Ca maame 2
Ca maame 2
 
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy Sumiharsono
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy SumiharsonoMateri Psikologi Pembelajaran prof. Rudy Sumiharsono
Materi Psikologi Pembelajaran prof. Rudy Sumiharsono
 
Konsensus status epileptikus
Konsensus status epileptikusKonsensus status epileptikus
Konsensus status epileptikus
 
Pengetahuan dan keputihan
Pengetahuan dan keputihanPengetahuan dan keputihan
Pengetahuan dan keputihan
 
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx
1. Konsep Dasar penelitian keperawatan.pptx
 
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf
1 Pengantar dan Dasar-dasar FS.pdf
 
PPT Section caesaria12345678901023445.pptx
PPT Section caesaria12345678901023445.pptxPPT Section caesaria12345678901023445.pptx
PPT Section caesaria12345678901023445.pptx
 
IDAI EPILEPSI.pdf
IDAI EPILEPSI.pdfIDAI EPILEPSI.pdf
IDAI EPILEPSI.pdf
 
120126447 kebidanan
120126447 kebidanan120126447 kebidanan
120126447 kebidanan
 
PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIANPENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
PENDAHULUAN METODOLOGI PENELITIAN
 
Metodologi penelitian
Metodologi penelitianMetodologi penelitian
Metodologi penelitian
 
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifas
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifasGambaran tingkat pengetahuan ibu nifas
Gambaran tingkat pengetahuan ibu nifas
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 

Persepsi Evolusi Mahasiswa Pertanian

  • 1. PERSEPSI MAHASISWA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA MENGENAI TEORI EVOLUSI Oleh:       Arifudin Dira Oktavia Yusvina Gigin Ginanjar Indah Permatasari Ine Ariawati Irna Suhartini 2224092343 2224092831 2224092772 2224092105 2224092135 2224092367
  • 2. Latar Belakang Akumulasi perubahan gen ini menyebabkan terjadinya perubahan pada makhluk hidup. Fakultas pertanian juga mempelajari asal-usul tanaman dan hewan itu berasal, yang mengarah kepada evolusi. Evolusi yang mengarah kepada asal-usul dari manakah tanaman dan hewan berasal.
  • 3. Rumusan Masalah 1. Bagaimana persepsi Mahasiswa Pertanian Universitas Sultan Ageng Tirtayasa mengenai teori evolusi? Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa pertanian Universitas Sultan Ageng Tirtayasa mengenai teori evolusi 
  • 4. Manfaat Penelitian Dengan mengetahui persepsi mahasiswa pertanian mengenai teori evolusi, maka dapat diketahui bagaimana teori evolusi bagi mereka.
  • 5. Tinjauan Pustaka Gregorc (2001:8) menyatakan bahwa persepsi adalah “cara kita menerima informasi atau menangkap sesuatu hal secara pribadi atau individu. Persepsi membentuk apa yang kita fikirkan, mendefenisikan apa yang penting bagi kita dan selanjutnya menentukan bagaimana mengambil keputusan.”  Evolusi pada dasarnya berarti proses perubahan dalam jangka waktu tertentu. 
  • 6. Metodologi Penelitian  Jenis Penelitian penelitian Deskriptif  Tempat dan Waktu Penelitian lingkungan Fakultas Pertanian Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Pada hari Rabu, 5 Desember 2012, Pukul 15.30 wib.
  • 7.  Sumber Data Data Primer  Populasi dan Sampel Dalam memilih sampel penelitian ini menggunakan teknik non probabilitas. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling.
  • 8. Teknik Pengumpulan Data    Quesioner Wawancara Dokumentasi Teknik Analisis Data menggunakan analisis secara deskriptif-kualitatif
  • 9. Hasil No. Pernyataan Tingkat Penguasaan 4 3 2 1 1. Keabsahan teori evolusi. 4% 40% 36% 20% 2. Mempercayai adanya evolusi. 16% 24% 40% 20% 3. Proses evolusi benar-benar terjadi. 8% 52% 32% 8% 4. Mahluk hidup sekarang merupakan hasil 8% 20% 36% 36% evolusi mahluk hidup sebelumnya. 5. Manusia merupakan hasil evolusi. 8% 4% 28% 60% 6. Proses evolusi memerlukan waktu yang lama. 44% 40% 4% 12% 7. Teori evolusi bertentangan dengan kepercayaan 52% 24% 0% 24% yang anda anut. 8. Sampai saat ini evolusi masih terjadi. 8% 80% 0% 12% 9. Charles Darwin, Jean Baptiste Lamarck, Ernest 4% 64% 24% 8% 40% 32% 20% 8% Mayer sebagai pencetus evolusi. 10. Fosil-fosil merupakan bukti dari evolusi. 4= Sangat Setuju 3= Setuju 2= Tidak Setuju 1= Sangat Tidak Setuju
  • 10. Kesimpulan Mahasiswa Fakultas Pertanian beranggapan bahwa mereka menyetujui adanya teori evolusi, tetapi mereka tidak mempercayai jika manusia merupakan hasil evolusi. Karna yang mereka ketahui, jika manusia merupakan hasil evolusi, maka manusia berasal dari kera.