SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
5R Budaya Kerja Industri
5S = 5R
 SEIRI = RINGKAS = MEMILAH
 SEITON = RAPI = MENEMPATKAN
 SEISO = RESIK = MEMBERSIHKAN
 SEIKETSU = RAWAT = MEMELIHARA
 SHITSUKE = RAJIN = DISIPLIN
1. SEIRI (Ringkas)
 Memilah – milah barang yang baik dan tidak baik
(REJECT), yang diperlukan saat ini dan yang belum
diperlukan saat ini.
2.SEITON (Rapih)
 Setiap barang ada tempatnya dan setiap barang
ditempatkan pada tempatnya.
TIGA KATA KUNCI DALAM PENYIMPANAN :
1. DIMANA ? Tempatnya TETAP, tidak
pindah/bergeser
2. APA ? Identifikasi TETAP BENAR,
tidak berubah atau salah
3. BERAPA ? Jumlah TETAP, tidak kurang
atau tidak bertambah
Caranya:
1. Periksa sekeliling tempat kerja Anda
2. Temukan barang yang tidak diperlukan saat ini
3. Berikan label atau identifikasi yang jelas
4. Tempatkan barang tersebut sesuai pada
tempatnya masing-masing
JANGAN MELETAKKAN BERDEKATAN
BARANG YANG BAIK
DENGAN BARANG REJECT
SEIRI
RINGKAS
LABEL MERAH
PROGRAM
5S (R)
Tanggal ditempel
……………………
Nama Barang : Jumlah :
Alasan
Lingkari No.
1. Tidak diperlukan 4. Tidak penting
2. Barang sisa 5. Tidak diketahui
3. Dikembalikan ke ………… 6. Lain-lain
Tindakan
Lingkari No.
1. Dibuang/Disposal 4. Simpan secara terpisah
2. Dikembalikan ke ……….. 5. Lain-lain
3. Dipindahkan ke ………….
Tanggung
Jawab
Tanda tangan/nama jelas
KA.DEPT :
( …………………………… )
Tanda tangan/nama jelas
KA.SIE
( …………………………….. )
Tanda tangan/nama jelas
KA.RU
( …………………………….. )
Referensi (Minimal Ast.Ka.Div)
Atas Petunjuk
Tulis nama tanggal dan petunjuknya
1
2. SEITON (Rapih)
 Setiap barang ada tempatnya dan setiap
barang ditempatkan pada tempatnya.
TIGA KATA KUNCI DALAM PENYIMPANAN :
1. DIMANA ? Tempatnya TETAP, tidak
pindah/bergeser
2. APA ? Identifikasi TETAP BENAR, tidak
berubah atau salah
3. BERAPA ? Jumlah TETAP, tidak kurang
atau tidak bertambah
Caranya
1. Bersihkan tempat sebelum suatu barang
ditempatkan
2. Bersihkan barang sebelum ditempatkan
3. Tulis identifikasi yang jelas dan benar
4. Tempatkan barang sesuai nomor rak dan
nomor barang
Perhatikan !
 Mudah disimpan
 Mudah dilihat
 Mudah dikembalikan
 Mudah diketahui
 Mudah diambil
 Mutu tetap
JANGAN MENYIMPAN SUATU BARANG DENGAN
SANGAT AMAN TAPI SULIT DIAMBILNYA DAN
TIDAK DIKETAHUI JUMLAHNYA, ATAU HANYA
MENEBAK
3. SEISO (RESIK)
 Membersihkan, debu, minyak, dan kotoran
lain dari produk/barang, alat kerja mesin
dan tempat atau lingkungan kerja.
 Sebenarnya yang penting sekali bukan
membersihkan akan tetapi menghilangkan
penyebab timbulnya kotoran.
Sesuatu yang membahayakan dibalik kotoran,
Misalnya:
 Retak Tersembunyi
 Keropos dibalik
 Karatan kotoran
Caranya:
1. Tentukan Areal atau bagian yang akan
dibersihkan
2. Tentukan kotoran yang mau dibersihkan
3. Tentukan cara membersihkannya
4. Siapkan peralatan memadai yang akan dipakai
5. Laksanakan dengan senang hati tiap hari 5 menit
6. Tanamkan dalam diri sendiri cara kerja dan cara
hidup yang bersih.
 CIPTAKAN TEMPAT KERJA SELALU BERSIH
DAN MENYENANGKAN.
 JADIKAN TEMPAT KERJA SEBAGAI TEMPAT
PAMERAN.
 KEBERSIHAN ADALAH KEBUTUHANNKU
DAN TANGGUNG JAWABKU
4. SEIKETSU (Rawat)
 Selalu memelihara dan mempertahankan
yang sudah standar:
 Hasil kerja, cara kerja, alat kerja dan tempat atau
lingkungan kerja, agar tetap resik dan rapih,
laksanakan 3 prinsip kata “TIDAK” :
1. Tidak ada barang yang tidak diperlukan
2. Tidak berserakan
3. Tidak kotor
Caranya :
1. Sangat peduli terhadap perawatan
2. Periksa posisi/letak (tanda/garis) yang
belum standar
3. Pelihara posisi atau letak barang yang
sudah standar
4. Periksa semua alat bantu dan alat kerja
yang belum distandarkan
 PERNAHKAH MESIN DAN LANTAI SAYA
BIARKAN KOTOR ?
PERNAH! … JANGAN BIARKAN
TERULANG LAGI
 RAWAT ALAT KERJA, MESIN SEPERTI
MERAWAT DIRI ANDA
 JANGAN BIARKAN MESIN DIPAKAI TERUS,
TANPA MELAKSANAKAN PERWATAN
BERKALA.
5. SHITSUKE (Rajin)
 Rajin artinya patuh atau disebut juga disiplin diri
yang ketat.
Kelancaran produksi sangat tergantung dari
rajin atau tidaknya melakukan perawatan
sesuai dengan jadwalnya.
Caranya :
1. Tertib melaksanakan perawatan harian
2. Teratur melaksanakan perawatan yang
berkala
3. Pikirkan selalu perawatan tambahan apa
yang diperlukan
4. Bila perawatan tidak terlaksana harus
melapor ke pimpinan yang lebih
berwenang untuk mendapatkan petunjuk.
Rajin Melakukan Perawatan Berarti :
1. Mesin selalu siap pakai
2. Masa pakai mesin lebih lama (awet)
3. Kelancaran produksi terjamin
4. Kualitas hasil kerja terjamin
5. Adanya keamanan dan kenyamanan kerja
6. Mesin, alat kerja, lantai tetap rapih bersih
7. Lingkungan kerja menjadi sehat
8. Memberikan kesan baik dari setiap tamu
DISIPLIN ADALAH SEBAGIAN DARI KESUKSESAN

More Related Content

Similar to 5R Budaya Kerja Industri

5 r tata graha.pptx
5 r tata graha.pptx5 r tata graha.pptx
5 r tata graha.pptxssuserd50c6b
 
5S Training Module 1.ppt
5S Training Module 1.ppt5S Training Module 1.ppt
5S Training Module 1.pptYogihobirullah1
 
Pendidikan karakter KA.pptx
Pendidikan karakter KA.pptxPendidikan karakter KA.pptx
Pendidikan karakter KA.pptxriestysulist
 
5R Training for Operator.ppt
5R Training for Operator.ppt5R Training for Operator.ppt
5R Training for Operator.pptujikamri1
 
Teknik Implementasi 5 s 5r seiri
Teknik Implementasi 5 s 5r seiriTeknik Implementasi 5 s 5r seiri
Teknik Implementasi 5 s 5r seiriHerry Prakoso
 
5 s (indonesian)
5 s (indonesian)5 s (indonesian)
5 s (indonesian)Ernawan _
 
S Dalam Manajemen Operasi.pptx
S Dalam Manajemen Operasi.pptxS Dalam Manajemen Operasi.pptx
S Dalam Manajemen Operasi.pptxssuserc3e4e1
 
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...Kanaidi ken
 
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxTeknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxErwin196998
 
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26iswadistmt26
 

Similar to 5R Budaya Kerja Industri (20)

5 r tata graha.pptx
5 r tata graha.pptx5 r tata graha.pptx
5 r tata graha.pptx
 
5S Training Module 1.ppt
5S Training Module 1.ppt5S Training Module 1.ppt
5S Training Module 1.ppt
 
Pendidikan karakter KA.pptx
Pendidikan karakter KA.pptxPendidikan karakter KA.pptx
Pendidikan karakter KA.pptx
 
Materi_5R_Revisi.pptx
Materi_5R_Revisi.pptxMateri_5R_Revisi.pptx
Materi_5R_Revisi.pptx
 
5R Training for Operator.ppt
5R Training for Operator.ppt5R Training for Operator.ppt
5R Training for Operator.ppt
 
Teknik Implementasi 5 s 5r seiri
Teknik Implementasi 5 s 5r seiriTeknik Implementasi 5 s 5r seiri
Teknik Implementasi 5 s 5r seiri
 
Basic training tentang 5S
Basic training tentang 5SBasic training tentang 5S
Basic training tentang 5S
 
5 s (indonesian)
5 s (indonesian)5 s (indonesian)
5 s (indonesian)
 
K3 Modul 2 _ Budaya Kerja 5R
K3 Modul 2 _ Budaya Kerja 5RK3 Modul 2 _ Budaya Kerja 5R
K3 Modul 2 _ Budaya Kerja 5R
 
S Dalam Manajemen Operasi.pptx
S Dalam Manajemen Operasi.pptxS Dalam Manajemen Operasi.pptx
S Dalam Manajemen Operasi.pptx
 
BAHAN baru.pptx
BAHAN baru.pptxBAHAN baru.pptx
BAHAN baru.pptx
 
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
Implementation Strategies of 5S_5R (Pelatihan "Professional SECRETARY in Glob...
 
5s
5s5s
5s
 
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptxTeknik Penerapan 5S (1).pptx
Teknik Penerapan 5S (1).pptx
 
5s
5s5s
5s
 
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26
Kaizen seiketsu . gomos warista siregar, stmt trisakti ank 26
 
5 s
5 s5 s
5 s
 
5 s
5 s5 s
5 s
 
5 s
5 s5 s
5 s
 
5 s
5 s5 s
5 s
 

Recently uploaded

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

5R Budaya Kerja Industri

  • 1. 5R Budaya Kerja Industri
  • 2. 5S = 5R  SEIRI = RINGKAS = MEMILAH  SEITON = RAPI = MENEMPATKAN  SEISO = RESIK = MEMBERSIHKAN  SEIKETSU = RAWAT = MEMELIHARA  SHITSUKE = RAJIN = DISIPLIN
  • 3. 1. SEIRI (Ringkas)  Memilah – milah barang yang baik dan tidak baik (REJECT), yang diperlukan saat ini dan yang belum diperlukan saat ini. 2.SEITON (Rapih)  Setiap barang ada tempatnya dan setiap barang ditempatkan pada tempatnya. TIGA KATA KUNCI DALAM PENYIMPANAN : 1. DIMANA ? Tempatnya TETAP, tidak pindah/bergeser 2. APA ? Identifikasi TETAP BENAR, tidak berubah atau salah 3. BERAPA ? Jumlah TETAP, tidak kurang atau tidak bertambah
  • 4. Caranya: 1. Periksa sekeliling tempat kerja Anda 2. Temukan barang yang tidak diperlukan saat ini 3. Berikan label atau identifikasi yang jelas 4. Tempatkan barang tersebut sesuai pada tempatnya masing-masing JANGAN MELETAKKAN BERDEKATAN BARANG YANG BAIK DENGAN BARANG REJECT
  • 5. SEIRI RINGKAS LABEL MERAH PROGRAM 5S (R) Tanggal ditempel …………………… Nama Barang : Jumlah : Alasan Lingkari No. 1. Tidak diperlukan 4. Tidak penting 2. Barang sisa 5. Tidak diketahui 3. Dikembalikan ke ………… 6. Lain-lain Tindakan Lingkari No. 1. Dibuang/Disposal 4. Simpan secara terpisah 2. Dikembalikan ke ……….. 5. Lain-lain 3. Dipindahkan ke …………. Tanggung Jawab Tanda tangan/nama jelas KA.DEPT : ( …………………………… ) Tanda tangan/nama jelas KA.SIE ( …………………………….. ) Tanda tangan/nama jelas KA.RU ( …………………………….. ) Referensi (Minimal Ast.Ka.Div) Atas Petunjuk Tulis nama tanggal dan petunjuknya 1
  • 6. 2. SEITON (Rapih)  Setiap barang ada tempatnya dan setiap barang ditempatkan pada tempatnya. TIGA KATA KUNCI DALAM PENYIMPANAN : 1. DIMANA ? Tempatnya TETAP, tidak pindah/bergeser 2. APA ? Identifikasi TETAP BENAR, tidak berubah atau salah 3. BERAPA ? Jumlah TETAP, tidak kurang atau tidak bertambah
  • 7. Caranya 1. Bersihkan tempat sebelum suatu barang ditempatkan 2. Bersihkan barang sebelum ditempatkan 3. Tulis identifikasi yang jelas dan benar 4. Tempatkan barang sesuai nomor rak dan nomor barang
  • 8. Perhatikan !  Mudah disimpan  Mudah dilihat  Mudah dikembalikan  Mudah diketahui  Mudah diambil  Mutu tetap JANGAN MENYIMPAN SUATU BARANG DENGAN SANGAT AMAN TAPI SULIT DIAMBILNYA DAN TIDAK DIKETAHUI JUMLAHNYA, ATAU HANYA MENEBAK
  • 9. 3. SEISO (RESIK)  Membersihkan, debu, minyak, dan kotoran lain dari produk/barang, alat kerja mesin dan tempat atau lingkungan kerja.  Sebenarnya yang penting sekali bukan membersihkan akan tetapi menghilangkan penyebab timbulnya kotoran.
  • 10. Sesuatu yang membahayakan dibalik kotoran, Misalnya:  Retak Tersembunyi  Keropos dibalik  Karatan kotoran
  • 11. Caranya: 1. Tentukan Areal atau bagian yang akan dibersihkan 2. Tentukan kotoran yang mau dibersihkan 3. Tentukan cara membersihkannya 4. Siapkan peralatan memadai yang akan dipakai 5. Laksanakan dengan senang hati tiap hari 5 menit 6. Tanamkan dalam diri sendiri cara kerja dan cara hidup yang bersih.
  • 12.  CIPTAKAN TEMPAT KERJA SELALU BERSIH DAN MENYENANGKAN.  JADIKAN TEMPAT KERJA SEBAGAI TEMPAT PAMERAN.  KEBERSIHAN ADALAH KEBUTUHANNKU DAN TANGGUNG JAWABKU
  • 13. 4. SEIKETSU (Rawat)  Selalu memelihara dan mempertahankan yang sudah standar:  Hasil kerja, cara kerja, alat kerja dan tempat atau lingkungan kerja, agar tetap resik dan rapih, laksanakan 3 prinsip kata “TIDAK” : 1. Tidak ada barang yang tidak diperlukan 2. Tidak berserakan 3. Tidak kotor
  • 14. Caranya : 1. Sangat peduli terhadap perawatan 2. Periksa posisi/letak (tanda/garis) yang belum standar 3. Pelihara posisi atau letak barang yang sudah standar 4. Periksa semua alat bantu dan alat kerja yang belum distandarkan
  • 15.  PERNAHKAH MESIN DAN LANTAI SAYA BIARKAN KOTOR ? PERNAH! … JANGAN BIARKAN TERULANG LAGI  RAWAT ALAT KERJA, MESIN SEPERTI MERAWAT DIRI ANDA  JANGAN BIARKAN MESIN DIPAKAI TERUS, TANPA MELAKSANAKAN PERWATAN BERKALA.
  • 16. 5. SHITSUKE (Rajin)  Rajin artinya patuh atau disebut juga disiplin diri yang ketat. Kelancaran produksi sangat tergantung dari rajin atau tidaknya melakukan perawatan sesuai dengan jadwalnya.
  • 17. Caranya : 1. Tertib melaksanakan perawatan harian 2. Teratur melaksanakan perawatan yang berkala 3. Pikirkan selalu perawatan tambahan apa yang diperlukan 4. Bila perawatan tidak terlaksana harus melapor ke pimpinan yang lebih berwenang untuk mendapatkan petunjuk.
  • 18. Rajin Melakukan Perawatan Berarti : 1. Mesin selalu siap pakai 2. Masa pakai mesin lebih lama (awet) 3. Kelancaran produksi terjamin 4. Kualitas hasil kerja terjamin 5. Adanya keamanan dan kenyamanan kerja 6. Mesin, alat kerja, lantai tetap rapih bersih 7. Lingkungan kerja menjadi sehat 8. Memberikan kesan baik dari setiap tamu DISIPLIN ADALAH SEBAGIAN DARI KESUKSESAN