Recommended
More Related Content
Similar to Materi_5R_Revisi.pptx
Similar to Materi_5R_Revisi.pptx (20)
Materi_5R_Revisi.pptx
- 1. IMPLEMENTASI 5R DI TEMPAT KERJA Dr. Ir. Ketut Ima Ismara, M.Pd., M. Kes., IPU, ASEAN. ENG
- 2. AGENDA Apa itu 5R/5S ? Apa pentingnya 5R/5S ? 5R berbeda dengan bersih-bersih !
- 4. APA ITU 5R ? 4 5R merupakan metode pemeliharaan dan penataan wilayah kerja yang dilakukan secara intensif. 5R berasal dari Jepang yang mana kata aslinya 5S, kemudian diterjemahkan ke bahasa Indonesia menjadi 5R. Jepang Ringkas Rapi Resik Rawat Rajin Seiri Seiton Seiso Seiketsu Shitsuke 5R 5S
- 5. WHAT DO YOU THINK ? 5
- 6. MANA YANG LEBIH NYAMAN ? 6 A B
- 8. 5R Apa itu 5R ? 8 5R/5S Konsep Ringkas/Seiri Memisahkan dan menyingkirkan barang-barang yang masih digunakan dan yang tidak Rapi/Seiton Meletakkan barang pada tempatnya semula Resik/Seiso Menjaga kebersihan tempat kerja Rawat/Seiketsu Memelihara tiga konsep sebelumnya (ringkas, rapi, resik) agar tetap baik Rajin/Shitsuke Mempertahankan disiplin diri agar senantiasa melakukan ringkas, rapi, resik, rawat
- 9. RINGKAS/SEIRI Apa itu 5R ? 9 Ringkas dilakukan dengan menyingkirkan barang yang diperlukan dan tidak diperlukan atau memisahkan barang yang tidak diperlukan
- 10. KONSEP RINGKAS 10 Lakukan pemilahan terhadap barang-barang di tempat kerja Lakukan pemisahan terhadap barang-barang yang digunakan dan tidak digunakan, serta barang yang tidak pada posisinya Lakukan pembuangan terhadap barang yang tidak diperlukan
- 12. LANGKAH-LANGKAH RINGKAS 12 • Sebelum melakukan 5R sebaiknya ditentukan dulu, area mana saja yang perlu dilakukan 5R. Sebaiknya dilakukan photo before pada area tersebut • Dapatkah kita menemukan barang yang tidak diperlukan ? • Barang yang tidak diperlukan artinya barang tersebut tidak dibutuhkan pada produksi ini Identifikasi area yang akan dilakukan ringkas • Setelah barang-barang ditemukan, segera tempelkan dengan RED TAG agar orang-orang dapat mengetahui barang tersebut masih digunakan atau tidak • tempelkan RED TAG pada semua barang yang “mencurigakan” Terapkan metode label merah (red tag) • Setelah menempelkan RED TAG, segera identifikasi apakah barang tersebut harus disingkirkan atau tidak dan harus diperjelas MENGAPA red tag ditempel di barang tersebut • Jangan lupa ditetapkan dan dicatat waktu pembuangannya Tindak lanjut dan evaluasi
- 14. RAPI/SEITON Apa itu 5R ? 14 Rapi dilakukan dengan mengatur penempatan alat dan barang sehingga pemborosan waktu untuk mencari barang dapat dihilangkan
- 15. KONSEP RAPI 15 Putuskan dimana tempat menyimpan barang- barang Putuskan metode penyimpanannya Pastikan lokasi penyimpanan mudah ditemukan dan digunakan. Jika dibutuhkan bisa terlihat dengan jelas
- 16. LANGKAH-LANGKAH RAPI 16 Analisis kondisi lapangan yang ada Tetapkan tindakan yang paling efektif dan efisien Tetapkan lokasi penyimpanan Beri identifikasi
- 18. 18 Tetapkan tindakan yang paling efektif dan efisien Dokumen kantor
- 19. 19 • Pastikan mudah pengambilannya (pertimbangkan aspek safety dan ergonomic) = Berat dibawah, ringan diatas • Pastikan mudah pengambilannya (pertimbangkan aspek fungsional) Tetapkan lokasi penyimpanan
- 21. Presentation title 21 Beri identifikasi
- 24. RESIK/SEISO Apa itu 5R ? 24 Resik dilakukan dengan memeriksa dan membersihkan tempat kerja dan alat sehingga semua peralatan kerja dapat terjaga dalam kondisi yang baik
- 25. KONSEP RESIK 25 Bersihkan semua area Melakukan inspeksi ketika melakukan pembersihan Hindari kontaminasi
- 26. SASARAN RESIK 26 • Kategori ini termasuk bermacam-macam barang dan tempat • Sehingga semua yang terlihat kotor harus dibersihkan Area penyimpanan • Kita harus selalu merawat mesin kita sendiri dan menjaga kebersihan dan kerapiannya Peralatan • Bila dimana tempat kita bekerja tertutup debu, maka kita akan dengan mudah mengalami depresi • Buatlah BERSIH dan NYAMAN harus dipertahankan selalu Lingkungan
- 27. TANGGUNG JAWAB KEBERSIHAN 27 • Tanggung jawab terhadap kebersihan pada tempat kerja sebaiknya dilakukan dengan membagi orang-orang kedalam wilayah yang kecil • Setiap orang harus membersihkan tempat kerjanya secara bersama-sama • Sebelum membuat jadwal kebersihan, buatlah daftar kegiatan kebersihan terlebih dahulu • Lebih baik menggunakan shift terutama untuk membersihkan area yang dipakai bersama
- 28. SASARAN RESIK 28
- 29. RAWAT/SEIKETSU Apa itu 5R ? 29 Rawat dilakukan dengan menjaga dan memastikan agar tempat kerja tetap baik karena sudah melakukan ringkas, rapi, dan resik
- 30. KONSEP RAWAT 30 Tetapkan guideline agar kondisi 3R terjaga Capai kondisi 3R Pastikan standarnya mudah dilihat, dipatuhi, dan dikontrol
- 35. 35
- 36. RAJIN/SHITSUKE Apa itu 5R ? 36 Rajin dilakukan dengan menjaga dan memelihara kedisiplinan diri sendiri terhadap metode 5R yang sudah berjalan
- 37. IMPLEMENTASI RAJIN 37 Rajin atau shitsuke adalah langkah terakhir dari 5R. Shitsuke bertujuan untuk membiasakan diri terhadap kebiasaan baik (5R) yang sudah berjalan. Suksesnya 5R sebagai sebuah kebiasaan dan bukan paksaan, sehingga inisiatif perbaikan akan muncul dengan sendirinya. Prinsip penerapan : • Pembiasaan melakukan pekerjaan dengan benar secara berulang-ulang • Lakukan yang harus dilakukan • Jangan lakukan yang tidak boleh/tidak harus dilakukan
- 39. SASARAN DARI MENERAPKAN 5R 39 • Mewujudkan tempat kerja yang nyaman sehingga saat bekerja terasa menyenangkan • Melatih manusia agar mampu mandiri dalam mengelola pekerjaannya • Melatih karyawan dalam bersikap disiplin • Memperbaiki tempat kerja yang melibatkan seluruh karyawan • Mewujudkan tempat kerja yang memiliki citra baik dan positif dimata pelanggan yang diwujudkan dengan melihat tempat kerja yang baik
- 40. DAMPAK MENERAPKAN 5R 40 • Zero (meminimumkan potensi terjadinya): Accident (kecelakaan kerja), Breakdown (gangguan kerusakan), krisis, defect (cacat atau saah kerja) • Manusia yang bersemangat • Organisasi yang siap mengikuti perubahan sesuai arahan strategi pemimpin
- 41. INGAT !!! 5R/5S BUKAN merupakan program bersih- bersih, tetapi program yang berfokus pada ABNORMALITAS keadaan
- 42. 42
- 43. 43
- 44. THANK YOU