2. ALEXANDRIA
BIBLIOTECA DE RECURSOS DIGITALS PER A L’AULA
• És un recurs que podem trobar dins el XTEC
(Generalitat de Catalunya).
• Permet pujar materials educatius digitals.
• Accés obert.
• Regit pel principi de cooperació.
• Millorar la pràctica docent utilitzant, reutilitzant,
adaptant i compartint lliurement.
3. ACTIVITAT 1
• INFORMACIÓ ESCOLA:
• Nom: Escola del Mar
• Localització: Vilassar de Mar
• Autora: Maite Segura
• Nivell educatiu: Ed. Infantil
4. FITXA DE L’ACTIVITAT
• Títol de l’activitat: Ordena i compte.
• Edat: cinc anys
• Àrea curricular: Matemàtiques
• Competencial/s: Aprendre a aprendre
• Tipus de fitxer: PDI Smart: notebook
• Llicència d’ús: Commons: Reconeixement- No
Comercial- Compartir Igual
5.
6. REFLEXIÓ SOBRE L’ACTIVITAT
• Fase Adoptiva:
• Empren les NNTT pel mateix que feien sense aquestes.
• Millores:
• Més interacció entre: alumnes i alumnes-pissarra.
7. ACTIVITAT 2
• INFORMACIÓ ESCOLA:
• Nom: Escola del Mar
• Localització: Vilassar de Mar
• Autora: Maite Segura
• Nivell educatiu: Ed. Infantil
8. FITXA DE L’ACTIVITAT
• Títol de l’activitat: Faig paraules. Fruits i fruites de la
tardor.
• Edat: cinc anys
• Àrea curricular: Llengua catalana i literatura
• Competencial/s: Aprendre a aprendre
• Tipus de fitxer: PDI Smart: notebook
• Llicència d’ús: Commons: Reconeixement- No
Comercial- Compartir Igual
9.
10. REFLEXIÓ SOBRE L’ACTIVITAT
• Fase Adoptiva:
• Empren les NNTT pel mateix que feien sense aquestes.
• Millores:
• La professora podria proposar l’activitat com un joc, més
atractiva. Una opció podria ser un cop encertada la
paraula tengui un feedback informatiu.
11. CONCLUSIÓ
• Pàgina web iniciativa innovadora.
• Problema = professor / activitat en fase d’adopció i
adaptació.
• Potencialitat ALTA / aprofitament BAIX.
