1. CEIP COLORS Integrem les TIC!!

2. Les TIC/TAC en l’educació infantil i primària. Perquè?

3. Perquè… l’educació evoluciona

4. Perquè… …“ El paper de les TIC en les aules és la vía d’accés a la Societat de la Informació, i d’allí, a la Societat del Coneixement. Internet s’ha convertit en l’instrument més poderós que ha tingut mai la humanitat per lograr les grans metes pedagògiques d’un aprenentatge actiu, constructiu, situat, autor regulat i interactiu” Granger (2005)

5. Perquè… Obren portes a la participació individual Poden ser eines de formació contínua Són un medi d’expressió i publicació de coneixements construïts. Fomenten l’expressió i comprensió escrita i les habilitats implicades en els procediments de tractament de la informació.

6. Perquè… Transformen als alumnes i professors en procesadors i creadors de la informació. Desenvolupen activitats col·laboratives d’ensenyament- aprenentatge entre institucions i persones a través d’Internet. Promouen criteris i generen habilitats per a la discriminació i selecció de la informació trobada

7. Perquè… Fomenten el paper dels mestres com a orientadors i mediadors. Potencien les habilitats comunicatives. Potencien la dimensió social d’ Internet.

8. Com?

9. Imaginant…

10. Creant…

11. Compartint…

12. Reutilitzant…

13. Per fer-ho possible…

14. … descobriment de les TIC Una formació bàsica pel professorat Presa de contacte amb eines útils i senzilles Observació del què fan en uns altres centres Usar /recopilar materials i recursos d’altres Aprendre a produïr i reproduïr activitats

15. … desenvolupament de les TIC Aprofundir en el què t’interessa Aprendre més eines Preparació/ transformació de materials Introducció de les TIC en l’aula. Ensenyar a l’alumne a comprendre la importància de treballar amb TIC

16. … normalització de les TIC Integrar les TIC a l’aula d’una forma normalitzada Treballs en grup i col·laboració entre mestres i alumnes. Activitats més constructives Assumir les TIC com una eina d’educació

17. Objectius del professorat Dissenyar Unitats didàctiques que incorporin l’ús de les noves tecnologies. Adaptar o dissenyar multimèdies que afavoreixin l’aprenentatge constructivista Experimentar models d’ensenyament alternatius a la instrucció directa Dissenyar programes de recolçament a l’alumnat amb necessitats educatives.

18. Objectius del professorat Desenvolupar models d’avaluació sobre la utilització dels medis tecnològics Participar en iniciatives de formació presencial i a distància amb TIC. Reconèixer el nou rol del docent.

19. Per tal de…

20. Objectius de l’alumnat: Construïr els aprenentatges amb les TIC Millorar les habilitats del pensament adquirint estretègies intel·ligents. Desenvolupar el sentit crític Adquirir una adequada formació en valors.

21. Objectius de l’alumnat: Augmentar l’interès per aprendre Afavorir l’aprenentatge cooperatiu i social. Estimular la creativitat i la imaginació Enfatitzar la vertent comunicativa dels medis tecnològics

22. Objectius de l’alumnat: Potenciar la integració de l’alumnat amb necessitats educatives especials Familiartzar-se i conscienciar-se del nou model de formació més autònom i a distància.

23. Formació… Es realitzarà un seminari de formació en el centre. Fer cursos formatius per a pares i mares per tal de donar la oportunitat d’apropar-se al que fan els seus fills.

24. Novetats… Es modificarà la web del centre per tal que sigui més accesible i útil. Convertint-se en un portal de recursos referent per l’alumnat. Cada curs comptarà amb un blog, fàcil d’utilitzar i molt útil per tal que els alumnes i els professors estiguin en contacte i al dia. Clica aquí per veure un exemple

25. CEIP Colors amb les TIC Somi!!