SlideShare a Scribd company logo
1 of 96
P.t.Ch­¬ng tr×nh &qt®t cña gd ®h viªt nam ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ch­¬ng tr×nh vµ quy tr×nh ®µo t¹o I. VÒ ch­¬ng tr×nh ®µo T¹o: 1. Kh¸i niÖm 2. C¸c cÊp ®é ch­¬ng tr×nh 3. Nguyªn t¾c thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh/®¸nh gi¸ CT 4. Ph¸t triÓn ch­¬ng tr×nh II.VÒ quy tr×nh ®µo t¹o : chñ yÕu qt®t theo tÝn chØ
Tµi liÖu thamkh¶o ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ch­¬ng tr×nh vµ quy tr×nh ®µo t¹o §H ,[object Object],[object Object]
Qu¸ tr×nh ®µo t¹o nãi chung vµ ®¹i häc nãi riªng ,[object Object],[object Object]
B¹n cho biÕt ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o lµ g× ? ,[object Object],[object Object]
Kh¸i niÖm vÒ  ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o  (theo quan ®IÓm hiÖn ®¹i) Ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o lµ mét b¶n thiÕt kÕ  tæng thÓ  cho mét ho¹t ®éng ®µo t¹o ( mét kho¸ häc- mét tr×nh ®é ®t….) Nãi  tæng thÓ  lµ nãi nã ph¶i bao gåm c¸c yÕu tè sau: 1. Môc ®Ých /yªu cÇu - Môc tiªu cña CT 2. Néi dung ( Nh­ lµ chÊt liÖu ®Ó thùc hiÖn môc tiªu) vµ thêi l­îng; tr×nh tù tiÕn hµnh néi dung 3. Ph­¬ng ph¸p ®µo t¹o ( Nh­ lµ c¸ch thøc tiÕn hµnh triÓn khai néi dung) : m« t¶ râ c¸ch thøc, quy tr×nh tiÕn hµnh  4. C¸ch thøc kiÓm tra, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ ct ®µo t¹o
Quy ®Þnh cña viÖt nam vÒ ch­¬ng tr×nh §T §H  (®iÒu 41 luËt GD 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o bËc ®h ë vn ? ,[object Object],[object Object]
C¸c lo¹i ch­¬ng tr×nh  (gîi  ý ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
C¸c lo¹i ch­¬ng tr×nh  ,[object Object],[object Object],[object Object]
C¸c lo¹i ch­¬ng tr×nh  ( ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
P.t.Ch­¬ng tr×nh &qt®t cña gd ®h viªt nam ,[object Object]
Ph¸t triÓn ch­¬ng tr×nh lµ g×? ,[object Object],[object Object]
Ph¸t triÓn ch­¬ng tr×nh lµ g×? ,[object Object],[object Object],[object Object]
Chu kú  (c ác bước)  ph¸t triÓn ch. Tr. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tr×nh tù thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nguyªn t¾c thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh §T  1. Phï hîp : thêi l­îng dµnh cho CT; tr×nh ®é ®µo t¹o; mt& ®Æc ®iÓm ngµnh nghÒ… 2. HiÖu qu¶ : t¹o ra  s¶n phÈm  §T ®¸p  øng yªu cÇu cña ttl®/XH mU ỐN VẬY CẦN XÁC ĐỊNH TỐT “CHUẨN ĐẦU RA” 3. S­ ph¹m : b¶o ®¶m tÝnh hÖ thèng; thø bËc hîp lÝ cña néi dung d¹y häc chøa trong ch­¬ng tr×nh
TiÕp cËn trong x©y dùng chuÈn ®Çu ra HÖ thèng MT ChuÈn ®Çu ra yªu cÇu cña vÞ trÝ sau tèt nghiÖp Nhu cÇu cña ThÞ tr­êng søc lao ®éng víi s¶n phÈm §T H·y gi¶I thÝch c¸c mèi quan hÖ nµy !!
ChuÈn ®Çu ra lµ c¨n cø sè 1 ®Ó x©y dùng ct §T ChuÈn ®Çu ra Ch. Tr×nh §T ngµnh thÞ tr­êng lao ®éng Nh÷ng ng­êi liªn ®íi H·y gi¶I thÝch c¸c mèi quan hÖ nµy !!
TiÕp cËn trong thiÕt kÕ ch. Tr. V À PHÁT TRIỂN CH. TR. ,[object Object],[object Object]
TiÕp cËn ®Ó PH.TRI ỂN  ch.tr. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TiÕp cËn ®Ó thiÕt kÕ ch.tr. ,[object Object]
Khi ®¸nh gi¸ s¶n phÈm nh÷ng vÊn ®Ò sau ®©y cÇn ®­îc lµm râ : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o bËc ®h ,[object Object],[object Object]
c©u hái ®Æt ra cho «n t©p phÇn ch.tr. Vµ Qt §T  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
vÒ ,[object Object]
Quy tr×nh tc ®µo t¹o 2’. ®µo t¹o  niªn  chÕ kÕt hîp víi theo giai ®o¹n : ®Æc ®iÓm 2.®µo t¹o theo niªn chÕ kÕt hîp víi häc phÇn , ®¬n vÞ häc tr×nh : ®Æc ®iÓm 1. ®µo t¹o theo niªn chÕ  : ®Æc ®iÓm 3.   ®µo t¹o theo tÝn chØ   : ®Æc ®iÓm
Th¶o luËn ,[object Object],[object Object],[object Object]
Quy tr×nh ®µo t¹o ®µo t¹o theo niªn chÕ vµ ®µo t¹o theo tÝn chØ lµ 2 m« h×nh ®µo t¹o dïng nhiÒu nhÊt: v× sao  ? V× sao xu thÕ lµ bá quy tr×nh ®µo theo niªn chÕ vµ tiÕn tíi ®µo t¹o theo tÝn chØ ?
TÝn chØ lµ ®¬n vÞ ®o l­êng kiÕn thøc cã khèi l­îng/thêi gian häc tËp t­¬ng ®­¬ng 15 tiÕt lªn líp lÝ thuyÕt (®vht) víi c¸c h×nh thøc d¹y häc kh¸c nhau vµ tho¶ m·n 3 ®iÒu kiÖn sau: 1. Mét häc phÇn (m«n häc ) cã x tÝn chØ th× mét tuÇn ph¶i bè trÝ cè ®Þnh x tiÕt vµo mét thêi gian x¸c ®Þnh vµ c«ng khai ngay tõ ®Çu  häc kú 2. Khi d¹y theo tÝn chØ cÇn thiÕt ph¶i ®a d¹ng ho¸ h×nh thøc giê häc tËp (Mét tiÕt lªn líp ng­êi häc ph¶i cã thªm tèi thiÓu 2 giê häc ngoµi giê lªn líp theo yªu cÇu cña GV d¹y kiÕn thøc ®ã (®­îc ®­a vµo néi dung kt/®g) 3. C¸c kiÕn thøc tÝch luü ë c¸c h×nh thøc häc tËp kh¸c nhau ®­îc kiÓm tra, ®¸nh gi¸ ®Ó kh¶ng ®Þnh TÝn chØ lµ g×
®µo t¹o theo hÖ thèng tÝn chØ lµ ®µo t¹o nh­ thÕ nµo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
T­ t­ëng c¬ b¶n cña viÖc ®µo t¹o theo tÝn chØ : T¹o ®iÒu kiÖn c¬ héi cho ng­êi häc thùc hiÖn qu¸ tr×nh häc tËp cña m×nh theo tiÕn ®é vµ nguyÖn väng cña b¶n th©n trªn c¬ së ®iÒu kiÖn, n¨ng lùc vµ hoµn c¶nh cña m×nh.  §T theo tÝn chØ cã c¸c dÊu hiÖu sau : 1. Líp häc kh«ng theo kho¸ tuyÓn sinh mµ theo häc phÇn ng­êi häc chän 2. KiÓm tra ®¸nh gi¸ diÔn ra th­êng xuyªn vµ g¾n víi viÖc hoµn thµnh c¸c häc phÇn 3. Sv LËp kÕ ho¹ch tù TÝch luü ®ñ tÝn chØ theo yªu cÇu cña v¨n b»ng th× ®­îc cÊp v¨n b»ng
®Æc ®IÓm cña q.tr. §T theo  tÝn chØ: tãm t¾t ,[object Object],[object Object],[object Object]
®Æc ®IÓm cña q.tr. §T theo  tÝn chØ: tãm t¾t (tiÕp) ,[object Object],[object Object]
Quy tr×nh §T  Trong häc chÕ  tÝn chØ cã g× ®Æc biÖt ?
B¶n chÊt cña ppdh theo tc ,[object Object],[object Object]
CÊu tróc ho¸ NDDH-X¸c ®Þnh träng sè néi dung   ( tõ ®ã triÓn  khai DH) ,[object Object],[object Object],[object Object],1 2 3
B¹n biÕt g× vÒ néi dung cña ppdh nµy ? PPDH phï hîp víi quy tr×nh ®t theo tÝn chØ lµ “PP c©y kiÕn thøc”
3. Đặc điểm  d¹y - häc  theo tín chỉ ,[object Object],2. PP dạy: D¹y “c¸i” -> D¹y ”c¸ch” Giảng những vấn đề c hÝnh  :N1&(..N2..)? Nhấn mạnh MT  vµ cÊu tróc ND Hướng dẫn tù  häc, tù NC ..N2-N3 Đánh giá thái độ &KQ học tập N1-N2-N3 Đánh giá   các ý kiến thảo luận KQ  tù  NC Tổ chức kiểm  th­êng xuyªn ,… Giới thiệu các  häc liÖu vµ  những vấn đề học thuật/  tù   häc thªm
Bµi tËp vÒ nhµ So s¸nh ®Æc ®iÓm Qt ®t tÝn chØ víi Qt ®t hiÖn hµnh?
ĐỐI CHIẾU  (®Æc ®IÓm)  ĐÀO TẠO THEO NIÊN CHẾ VÀ ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ  ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ - Đơn vị đo lường là đơn vị học trình - Đơn vị đo lường là tín chỉ - Một chương trình đào tạo đại học gồm 210 đvht - Một chương trình đào tạo đại học gồm 120 - 140 tc - Môn học có thể gồm 1 hay vài học phần; học phần có thể là bắt buộc, lựa chọn hoặc tự do - Môn học có thể là bắt buộc (required) hoặc tùy ý (elective) - Kết quả học học phần tự do không được dùng để tính điểm TBC học tập - Kết quả học tập môn học tùy ý được tính điểm TBC học tập
ĐỐI CHIẾU …… ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ - Lớp học tổ chức theo khóa tuyển sinh - Lớp học tổ chức theo môn học - Sinh viên học theo TKB do nhà trường sắp đặt - Sinh viên học theo TKB do mình tự đăng ký - Số môn học được trường tổ chức dạy cho 1 ngành đào tạo có tổng số đvht  thường chỉ bằng  số đvht quy định cho 1 chương trình đào tạo ĐH (210 đvht) - Số môn học được nhà trường tổ chức dạy cho 1 ngành có tổng số tín chỉ lớn hơn nhiều so với số tín chỉ yêu cầu SV phải tích lũy để tốt nghiệp
ĐỐI CHIẾU …… ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ - Chỉ kiểm soát giờ lên lớp của SV - Kiểm soát cả giờ tự học của SV ở nhà - Đào taọ chính quy và đào tạo tại chức được tổ chức riêng biệt nên có sự phân biệt về chất lượng - Không có sự phân biệt về chất lượng đào tạo full time và part-time
ĐỐI CHIẾU ….. ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ - Chương trình đào tạo Đề cương môn học (syllabus)( cô thÓ ho¸ cho ho¹t ®éng d¹y häc tõng tuÇn) - Chương trình chi tiết môn học
ĐỐI CHIẾU … ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ SV chủ yếu tiếp thu kiến thức trên lớp, từ bài giảng của thầy. SV vừa tiếp thu kiến thức/ kü nang xö lÝ  KT trên lớp, vừa tự tìm kiếm kiến thức ở ngoài lớp học (qua tài liệu mà thầy yêu cầu đọc, qua các bài tập, TN mà thầy giao và tự mình tìm kiếm,  tÝch luü, kiÓm chøng ).
ĐỐI CHIẾU … ,[object Object],Niên chế & HP-ĐVHT Tín chỉ Đo được thời gian lao động của SV trên lớp; đánh giá kết quả học tập của sinh viên chủ yếu qua điểm thi kết thúc môn học Đo được thời gian lao động của SV trên lớp và thời gian tự học; đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua: a) hoạt động trên lớp; b) tự học ở nhà; c) làm việc trong phòng TN, đi thực tế; d) các bài kiểm tra  tuÇn/th¸ng.. ; e) bài thi kết thúc môn học
c©u hái ®Æt ra cho «n t©p phÇn ch.tr. Vµ Qt §T  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Häc g×-nhí g×? Muèn trao  ®æi g× thªm ?
chÊt l­îng vµ Qu¶n LÝ/kiÓm ®Þnh ChÊt l­îng GD®h Tr×nh bµy thùc tÕ kiÓm ®Þnh cl ë nhµ tr­êng hiÖn nay?
MT? ,[object Object],[object Object],[object Object]
ChÊt l­îng GD lµ (tãm l¹i) ,[object Object],[object Object],[object Object]
H·y x¸c ®Þnh c¸c yÕu tè ¶nh h­ëng lªn chÊt l­îng §T? ,[object Object]
H·y x¸c ®Þnh c¸c yÕu tè ¶nh h­ëng lªn chÊt l­îng §T ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
yÕu tè ¶nh h­ëng nhÊt lªn chÊt l­îng GD-§T ,[object Object],[object Object]
Quy tr×nh ql chÊt l­îng  GD/DH theo tiÕp cËn ht Theo tiÕp cËn ht th× ql chÊt l­îng theo quy tr×nh: 1/QL chÊt l­îng  ®Çu vµo  : B¶o ®¶m c¸c ®IÒu kiÖn nguån lùc cho chÊt l­îng cho s¶n phÈm GD-§T 2/ QL chÊt l­îng  qu¸ tr×nh  : KiÓm so¸t viÖc hiÖn thùc ho¸ c¸c tiªu chÝ chÊt l­îng ®· ®Ò ra cho qu¸ tr×nh GD 3/QL chÊt l­îng  ®Çu ra : kiÓm tra, ®¸nh gi¸ viÖc thùc hiÖn môc tiªu “b¶o ®¶m chÊt l­îng” GD-§T.
Quy tr×nh ql chÊt l­îng GD/DH 1/  x¸c lËp c¸c chuÈn/tiªu chÝ liªn quan ®Õn chÊt l­îng s¶n phÈm GD vµ x©y dùng v¨n ho¸ chÊt l­îng 2/ Tæ chøc ®­a c¸c chuÈn/tiªu chÝ ®ã vµo qu¸ tr×nh triÓn khaI ®Ó t¹o ra chÊt l­îng cho s¶n phÈm GD/§T 3/ KiÓm so¸t viÖc hiÖn thùc ho¸ c¸c tiªu chÝ chÊt l­îng ®· ®Ò ra cho s¶n phÈm GD/®t 4/ kiÓm tra, ®¸nh gi¸, kiÓm ®Þnh viÖc thùc hiÖn môc tiªu “b¶o ®¶m chÊt l­îng” GD/§T.
ql chÊt l­îng  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Th¾c m¾c g× n÷a kh«ng?
quy tr×nh KiÓm ®Þnh (c¸c b­íc) ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KiÓm ®Þnh - b­íc tù ®¸nh gi¸   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  Häc   xong c¸c chuyªn ®Ò th¾c m¾c g× !? T©m ®¾c g×?
Kt - thu ho¹ch chuyªn ®Ò :CL&QLCL GD/DH ,[object Object],[object Object],[object Object]
®¸nh gi¸ CL nt nh­ thÕ nµo? ,[object Object],[object Object],[object Object]
. KiÓm ®Þnh c.l. lµ g× ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
c¸c chuÈn-tiªu chÝ ®Ó K®cl ( Tài liệu) 1/  viÖc x¸c ®Þnh  S Ứ MỆNH;  CHI ẾN LƯỢC NHÀ TRƯỜNG 2/ chÊt l­îng ®éi  ngò GV vµ  sinh viªn 3/ C¬ së vËt chÊt vµ ®iÒu kiÖn, nguån lùc cho GD/Dh .  4/ quy tr×nh triÓn khai qu¸ tr×nh ®µo t¹o: ho¹t ®éng d-h-kt/®g… 5/ tæ chøc vµ qu¶n lÝ c¸c ho¹t ®éng liªn quan (NCKH-QHÖ…)
®¸nh gi¸ CLDH/gv nh­ thÕ nµo? ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
C¸c lo¹i kiÓm ®Þnh chÊt l­îng §T ,[object Object],[object Object],[object Object]
Møc ®é ®¹t : 4møc ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Xin kÝnh chµo !   ,[object Object]
Qu¶n lÝ chÊt l­îng ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],@/ Cã mét sè møc ®é QLCL
Nguyên tắc quản lý chất lượng   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nguyên tắc quản lý chất lượng   ,[object Object],[object Object],[object Object]
HÖ thèng b¶o ®¶m chÊt l­îng C¸c cÊp ®é ql chÊt l­îng: KiÓm so¸t chÊt l­îng-®¶m b¶o chÊt l­îng-TQM : NC tµi liÖu vµ nªu c©u hái vÒ: c¸c hÖ thèng qu¶n lÝ chÊt l­îng nh­ ISO; TQM…
KiÓm so¸t chÊt l­îng vµ “ ®¶m b¶o CL” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HÖ thèng cl theo tqm ,[object Object],[object Object],[object Object]
TiÕp ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HÖ thèng cl theo iso ,[object Object],[object Object]
TiÕp  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tiền đề xây dựng TQM   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
®¸nh gi¸ vµ kiÓm ®Þnh chÊt l­îng  ?
  lµm bµI tËp : t×m minh chøng kh¶ng ®Þnh quy tr×nh ®t triÓn khai “b¶o ®¶m chÊt l­îng”
Gîi ý: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
lé trinh chuyÓn ®æi tÝn chØ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
:  c©u hái «n tËp-kiÓm tra chuyªn ®Ò võa häc ,[object Object],[object Object]
Bµi tËp:  nhËn diÖn c¸c cÊp ®é ch­¬ng tr×nh (NC phôlôc) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Các loại chương trình ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
kÝnh chµo c¸c b¹n !
B¶n chÊt cña ppdh nµy ,[object Object],[object Object]
ThÕ nµo lµ d¹y theo ®óng tÝn chØ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CÊu tróc ho¸ NDDH-X¸c ®Þnh träng sè néi dung   ( tõ ®ã x©y dùng   “yªu cÇu tèi thiÓu”) ,[object Object],[object Object],[object Object],1 2 3
Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc Ph­¬ng ph¸p d¹y häc nµy cã 4 c«ng ®o¹n  : 1/ Gi¸o viªn tr­íc khi lªn líp mét bµi häc ph¶i “cÊu tróc ho¸” néi dung d¹y häc thµnh N1-N2-N3,  2/ Gi¸o viªn  khëi ®Çu ho¹t ®éng d¹y häc b»ng viÖc chØ cho ng­êi häc “c¸ch vÏ c©y kiÕn thøc” ( thùc chÊt lµ nªu râ toµn bé cÊu tróc vµ logic cña néi dung bµi häc) víi quan ®iÓm kiÕn thøc b¾t buéc ph¶i n¾m v÷ng ®Ó thùc hiÖn ®­îc môc tiªu bµi häc lµ kiÕn thøc “gèc vµ th©n cña c©y kiÕn thøc” (néi dung N1) ; Cµnh vµ nh¸nh,l¸ t¹o nªn d¸ng c©y (chÝnh lµ néi dung N2-N3 nªu trªn).  Trªn líp GV ph¶i chØ râ cho ng­êi häc “c¸ch vÏ c©y kiÕn thøc – c¸ch x¸c ®Þnh vµ tù t×m kiÕm néi dung bµi häc” , tøc lµ giíi thiÖu kü môc ®Ých yªu cÇu vµ c¸ch thøc h×nh thµnh; chiÕm lÜnh néi dung bµi häc.
Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc (tiÕp) 3/  TËn dông thêi l­îng lªn líp ®Ó “vÏ mÉu” cho ng­êi häc th©n, gèc c©y vµ yªu cÇu ng­êi häc hoµn thµnh nèt viÖc “vÏ c©y kiÕn thøc” (t×m kiÕm néi dung 2-3 ®Ó hoµn thµnh bµi häc). 4/ ChØ râ ®Þa chØ c¸c kiÕn thøc “nh¸nh - l¸” ( s¸ch nµo; ch­¬ng nµo; phÇn nµo, tõ trang nµo ®Õn trang nµo...) vµ yªu cÇu ng­êi häc vÒ vÏ – hoµn thµnh cho ®­îc “ c©y kiÕn thøc” mµ gi¶ng viªn ®· giíi thiÖu (hoµn thµnh bµi häc mµ GV ®· thiÕt kÕ)  §Çu buæi häc sau yªu cÇu ng­êi häc tr×nh bµy “s¶n phÈm trÝ tuÖ” cña m×nh vµ GV ph¶i kÕt luËn kiÕn thøc vµ kh¶ng ®Þnh ph­¬ng thøc t×m kiÕm vµ xö lÝ kiÕn thøc mµ ng­êi häc ®· thùc hiÖn
Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc Cèt lâi cña PPDH nµy lµ : 1/GV ph¶i lµ ng­êi thiÕt kÕ chu ®¸o “con ®­êng ®i ®Õn tri thøc”: GV ph¶i kh¶ng ®Þnh ph­¬ng thøc t×m kiÕm vµ xö lÝ kiÕn thøc ®Ó ng­êi häc thùc hiÖn 2/ GV Cung cÊp ®ñ t­ liÖu, häc liÖu cho ng­êi häc vµ h­íng dÉn hä chi tiªt, cô thÓ c¸c “®Þa chØ” cña tri thøc 3/ GV ph¶i ®¸nh gi¸, kiÓm chøng vµ kh¶ng ®Þnh kÕt qu¶ häc tËp cho ng­êi häc vµ söa ch÷a, ®iÒu chØnh kÞp thêi nÕu thÊy cÇn thiÕt
kÝnh chµo !  hÑn gÆp l¹i !

More Related Content

What's hot

Noi dung on tap cohocdat
Noi dung on tap cohocdatNoi dung on tap cohocdat
Noi dung on tap cohocdatvudat11111
 
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_cocngoctung5687
 
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiện
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiệnTác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiện
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiệnLuanvanyhoc.com-Zalo 0927.007.596
 
Tcxd 205 1998 mong coc tctk
Tcxd 205 1998 mong coc tctkTcxd 205 1998 mong coc tctk
Tcxd 205 1998 mong coc tctkThanh Dao Truong
 
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...nataliej4
 
Baigiang mtb chuong2
Baigiang mtb chuong2Baigiang mtb chuong2
Baigiang mtb chuong2luuguxd
 
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sát
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sátxây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sát
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sátHoàng Thái Việt
 
Tuan 20 2 mo rong von tu suc khoe
Tuan 20  2  mo rong von tu suc khoeTuan 20  2  mo rong von tu suc khoe
Tuan 20 2 mo rong von tu suc khoeDân Phạm Việt
 
Baigiang mtb chuong1
Baigiang mtb chuong1Baigiang mtb chuong1
Baigiang mtb chuong1luuguxd
 
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Mem
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than MemBai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Mem
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Memtrungtinh
 
bctntlvn (69).pdf
bctntlvn (69).pdfbctntlvn (69).pdf
bctntlvn (69).pdfLuanvan84
 
Giáo trình thiết kế dây chuyền may đại học bách khoa
Giáo trình thiết kế dây chuyền may   đại học bách khoaGiáo trình thiết kế dây chuyền may   đại học bách khoa
Giáo trình thiết kế dây chuyền may đại học bách khoaTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 

What's hot (18)

Noi dung on tap cohocdat
Noi dung on tap cohocdatNoi dung on tap cohocdat
Noi dung on tap cohocdat
 
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc
205 98 tcxd-thiet_ke_mong_coc
 
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiện
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiệnTác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiện
Tác dụng của điện châm trong hỗ trợ điều trị cai nghiện
 
Tcxd 205 1998 mong coc tctk
Tcxd 205 1998 mong coc tctkTcxd 205 1998 mong coc tctk
Tcxd 205 1998 mong coc tctk
 
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...
Giải pháp nâng cao chất lượng thanh toán, quyết toán dự án hoàn thành sử dụng...
 
Nhu cau dinh duong bs nguyen vu uyen phuong
Nhu cau dinh duong   bs nguyen vu uyen phuongNhu cau dinh duong   bs nguyen vu uyen phuong
Nhu cau dinh duong bs nguyen vu uyen phuong
 
Luận văn tốt nghiệp: Chung cư cao cấp BMC, HOT
Luận văn tốt nghiệp: Chung cư cao cấp BMC, HOTLuận văn tốt nghiệp: Chung cư cao cấp BMC, HOT
Luận văn tốt nghiệp: Chung cư cao cấp BMC, HOT
 
Đề tài: Thiết kế trụ sở liên cơ quan số 2 tỉnh Quảng Ninh, HAY
Đề tài: Thiết kế trụ sở liên cơ quan số 2 tỉnh Quảng Ninh, HAYĐề tài: Thiết kế trụ sở liên cơ quan số 2 tỉnh Quảng Ninh, HAY
Đề tài: Thiết kế trụ sở liên cơ quan số 2 tỉnh Quảng Ninh, HAY
 
Baigiang mtb chuong2
Baigiang mtb chuong2Baigiang mtb chuong2
Baigiang mtb chuong2
 
Chuong 01
Chuong 01Chuong 01
Chuong 01
 
Tailieu.vncty.com qt247
Tailieu.vncty.com   qt247Tailieu.vncty.com   qt247
Tailieu.vncty.com qt247
 
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sát
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sátxây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sát
xây dựng phục hồi sủa chữa bộ ly hợp ma sát
 
Tuan 20 2 mo rong von tu suc khoe
Tuan 20  2  mo rong von tu suc khoeTuan 20  2  mo rong von tu suc khoe
Tuan 20 2 mo rong von tu suc khoe
 
Baigiang mtb chuong1
Baigiang mtb chuong1Baigiang mtb chuong1
Baigiang mtb chuong1
 
Võ Thanh Thu
Võ Thanh ThuVõ Thanh Thu
Võ Thanh Thu
 
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Mem
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than MemBai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Mem
Bai 21 Dac Diem Chung Cua Nganh Than Mem
 
bctntlvn (69).pdf
bctntlvn (69).pdfbctntlvn (69).pdf
bctntlvn (69).pdf
 
Giáo trình thiết kế dây chuyền may đại học bách khoa
Giáo trình thiết kế dây chuyền may   đại học bách khoaGiáo trình thiết kế dây chuyền may   đại học bách khoa
Giáo trình thiết kế dây chuyền may đại học bách khoa
 

Viewers also liked

Csse 2014 hmm presentation_ta_ed
Csse 2014 hmm presentation_ta_ed Csse 2014 hmm presentation_ta_ed
Csse 2014 hmm presentation_ta_ed Saad Chahine
 
Christmas Card For
Christmas  Card ForChristmas  Card For
Christmas Card ForNguyen Chien
 
CERA saad chahine 2013 fuzzy clusters
CERA saad chahine 2013 fuzzy clustersCERA saad chahine 2013 fuzzy clusters
CERA saad chahine 2013 fuzzy clustersSaad Chahine
 
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056Uni Asgar
 
Hyatt Legal Plans Bravo! Awards
Hyatt Legal Plans Bravo! AwardsHyatt Legal Plans Bravo! Awards
Hyatt Legal Plans Bravo! AwardsATAOhioValley
 
Incept lifesaver presentation
Incept lifesaver presentationIncept lifesaver presentation
Incept lifesaver presentationATAOhioValley
 
Gedu 6170 tiles abstracts and intro
Gedu 6170 tiles abstracts and introGedu 6170 tiles abstracts and intro
Gedu 6170 tiles abstracts and introSaad Chahine
 
Chahine Understanding Common Study Results
Chahine Understanding Common Study ResultsChahine Understanding Common Study Results
Chahine Understanding Common Study ResultsSaad Chahine
 
Real Relationships 001
Real Relationships 001Real Relationships 001
Real Relationships 001johntylerstenz
 
Donor Care X Marks the Spot
Donor Care X Marks the SpotDonor Care X Marks the Spot
Donor Care X Marks the SpotATAOhioValley
 
InfoCision Mystery Envelope Contest
InfoCision Mystery Envelope ContestInfoCision Mystery Envelope Contest
InfoCision Mystery Envelope ContestATAOhioValley
 
Research Literacy GEDU6170 MSVU
Research Literacy GEDU6170 MSVUResearch Literacy GEDU6170 MSVU
Research Literacy GEDU6170 MSVUSaad Chahine
 
Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resumejlrice22
 
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014Isla Haddow
 
Cose QA Presentation
Cose QA PresentationCose QA Presentation
Cose QA PresentationATAOhioValley
 
Gui nguoi ban_quy_(1)_2
Gui nguoi ban_quy_(1)_2Gui nguoi ban_quy_(1)_2
Gui nguoi ban_quy_(1)_2Nguyen Chien
 

Viewers also liked (20)

Bharti Updated CV-1
Bharti Updated CV-1Bharti Updated CV-1
Bharti Updated CV-1
 
Csse 2014 hmm presentation_ta_ed
Csse 2014 hmm presentation_ta_ed Csse 2014 hmm presentation_ta_ed
Csse 2014 hmm presentation_ta_ed
 
Dieu May Man
Dieu  May  ManDieu  May  Man
Dieu May Man
 
Christmas Card For
Christmas  Card ForChristmas  Card For
Christmas Card For
 
CERA saad chahine 2013 fuzzy clusters
CERA saad chahine 2013 fuzzy clustersCERA saad chahine 2013 fuzzy clusters
CERA saad chahine 2013 fuzzy clusters
 
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056
Penerapan prinsipprinsip-good-governance-dalam-pembangunan-daerah-4056
 
Hyatt Legal Plans Bravo! Awards
Hyatt Legal Plans Bravo! AwardsHyatt Legal Plans Bravo! Awards
Hyatt Legal Plans Bravo! Awards
 
Incept lifesaver presentation
Incept lifesaver presentationIncept lifesaver presentation
Incept lifesaver presentation
 
Fun May Anh
Fun  May AnhFun  May Anh
Fun May Anh
 
Gedu 6170 tiles abstracts and intro
Gedu 6170 tiles abstracts and introGedu 6170 tiles abstracts and intro
Gedu 6170 tiles abstracts and intro
 
Chahine Understanding Common Study Results
Chahine Understanding Common Study ResultsChahine Understanding Common Study Results
Chahine Understanding Common Study Results
 
Real Relationships 001
Real Relationships 001Real Relationships 001
Real Relationships 001
 
Donor Care X Marks the Spot
Donor Care X Marks the SpotDonor Care X Marks the Spot
Donor Care X Marks the Spot
 
InfoCision Mystery Envelope Contest
InfoCision Mystery Envelope ContestInfoCision Mystery Envelope Contest
InfoCision Mystery Envelope Contest
 
Research Literacy GEDU6170 MSVU
Research Literacy GEDU6170 MSVUResearch Literacy GEDU6170 MSVU
Research Literacy GEDU6170 MSVU
 
Fotos Varias 1
Fotos Varias 1Fotos Varias 1
Fotos Varias 1
 
Visual Resume
Visual ResumeVisual Resume
Visual Resume
 
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014
Kumusha Takes Wiki at Wiki Indaba 2014
 
Cose QA Presentation
Cose QA PresentationCose QA Presentation
Cose QA Presentation
 
Gui nguoi ban_quy_(1)_2
Gui nguoi ban_quy_(1)_2Gui nguoi ban_quy_(1)_2
Gui nguoi ban_quy_(1)_2
 

Similar to P T C H U O N G T R I N H Q T D T C U A G D D H V I E T N A M Mr. Hai

Phap Luat Dau Tu
Phap Luat Dau TuPhap Luat Dau Tu
Phap Luat Dau Tuupgvn
 
Chuyen de 1 qlda (sua theo nd12)
Chuyen de 1   qlda (sua theo nd12)Chuyen de 1   qlda (sua theo nd12)
Chuyen de 1 qlda (sua theo nd12)Tài Lê Quang
 
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương nataliej4
 
tóm tắt ccđ.pdf
tóm tắt ccđ.pdftóm tắt ccđ.pdf
tóm tắt ccđ.pdfAnhcNguyn43
 
Bai giang pttkht linh new_1
Bai giang pttkht linh new_1Bai giang pttkht linh new_1
Bai giang pttkht linh new_1Ảo Ảo
 
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdtTailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdtTrần Đức Anh
 
Qtns qt chieu
Qtns qt chieuQtns qt chieu
Qtns qt chieuAnna1223
 
Dac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhdDac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhdvthuan87
 
Giáo trình tâm lý TDTT
Giáo trình tâm lý TDTT Giáo trình tâm lý TDTT
Giáo trình tâm lý TDTT nataliej4
 
Bai giang pttkht 1 2_lop_5
Bai giang pttkht 1 2_lop_5Bai giang pttkht 1 2_lop_5
Bai giang pttkht 1 2_lop_5Ảo Ảo
 
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương nataliej4
 

Similar to P T C H U O N G T R I N H Q T D T C U A G D D H V I E T N A M Mr. Hai (20)

Phan3
Phan3Phan3
Phan3
 
Phap Luat Dau Tu
Phap Luat Dau TuPhap Luat Dau Tu
Phap Luat Dau Tu
 
Ql chi phi dtxd cong trinh
Ql chi phi dtxd cong trinhQl chi phi dtxd cong trinh
Ql chi phi dtxd cong trinh
 
Chuyen de 1 qlda (sua theo nd12)
Chuyen de 1   qlda (sua theo nd12)Chuyen de 1   qlda (sua theo nd12)
Chuyen de 1 qlda (sua theo nd12)
 
Bqt.ppt.0035
Bqt.ppt.0035Bqt.ppt.0035
Bqt.ppt.0035
 
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Ở Địa Phương
 
tóm tắt ccđ.pdf
tóm tắt ccđ.pdftóm tắt ccđ.pdf
tóm tắt ccđ.pdf
 
Bai giang pttkht linh new_1
Bai giang pttkht linh new_1Bai giang pttkht linh new_1
Bai giang pttkht linh new_1
 
Bt duc
Bt ducBt duc
Bt duc
 
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdtTailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
Tailieu.vncty.com giao trinh-lt[1].hdt
 
Phan1
Phan1Phan1
Phan1
 
Qt038
Qt038Qt038
Qt038
 
Qtns qt chieu
Qtns qt chieuQtns qt chieu
Qtns qt chieu
 
Dac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhdDac diem tam ly hoc sinh adhd
Dac diem tam ly hoc sinh adhd
 
Giáo trình tâm lý TDTT
Giáo trình tâm lý TDTT Giáo trình tâm lý TDTT
Giáo trình tâm lý TDTT
 
Quan tri du an
Quan tri du anQuan tri du an
Quan tri du an
 
chuong 4.pdf
chuong 4.pdfchuong 4.pdf
chuong 4.pdf
 
Bai giang pttkht 1 2_lop_5
Bai giang pttkht 1 2_lop_5Bai giang pttkht 1 2_lop_5
Bai giang pttkht 1 2_lop_5
 
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương
Tổ Chức Hành Chính Nhà Nước Trung Ương
 
Pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng về dược phẩm, HAY
Pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng về dược phẩm, HAYPháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng về dược phẩm, HAY
Pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng về dược phẩm, HAY
 

More from Nguyen Chien

Colors of the World for my friends-Lâm Chiến
Colors of the World for my friends-Lâm ChiếnColors of the World for my friends-Lâm Chiến
Colors of the World for my friends-Lâm ChiếnNguyen Chien
 
Part iii fertilizer management en
Part iii fertilizer management enPart iii fertilizer management en
Part iii fertilizer management enNguyen Chien
 
Chien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congChien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congNguyen Chien
 
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hop
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hopDl&dg thanh qua ht ngocld-tong hop
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hopNguyen Chien
 
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuong
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuongBai giang cndh ppt1 tonquangcuong
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuongNguyen Chien
 
Mua thu cho em ppt
Mua thu cho em pptMua thu cho em ppt
Mua thu cho em pptNguyen Chien
 
Trac nghiem nhan_cach-_dalailama
Trac nghiem nhan_cach-_dalailamaTrac nghiem nhan_cach-_dalailama
Trac nghiem nhan_cach-_dalailamaNguyen Chien
 
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongChien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongNguyen Chien
 
T L G D H D H 2011 Learner Thoa
T L G D H D H 2011  Learner  ThoaT L G D H D H 2011  Learner  Thoa
T L G D H D H 2011 Learner ThoaNguyen Chien
 
G D Đ A I H O C V N T G
G D Đ A I  H O C  V N  T GG D Đ A I  H O C  V N  T G
G D Đ A I H O C V N T GNguyen Chien
 
Titanic ( P H C) 2009 New
Titanic ( P H C) 2009 NewTitanic ( P H C) 2009 New
Titanic ( P H C) 2009 NewNguyen Chien
 
4 Minutes Office Exercises
4  Minutes  Office  Exercises4  Minutes  Office  Exercises
4 Minutes Office ExercisesNguyen Chien
 
0 Song Cuoc Doi Dang Song
0  Song Cuoc Doi Dang Song0  Song Cuoc Doi Dang Song
0 Song Cuoc Doi Dang SongNguyen Chien
 

More from Nguyen Chien (14)

Colors of the World for my friends-Lâm Chiến
Colors of the World for my friends-Lâm ChiếnColors of the World for my friends-Lâm Chiến
Colors of the World for my friends-Lâm Chiến
 
Superbes photos
Superbes photosSuperbes photos
Superbes photos
 
Part iii fertilizer management en
Part iii fertilizer management enPart iii fertilizer management en
Part iii fertilizer management en
 
Chien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh congChien luoc su pham thanh cong
Chien luoc su pham thanh cong
 
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hop
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hopDl&dg thanh qua ht ngocld-tong hop
Dl&dg thanh qua ht ngocld-tong hop
 
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuong
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuongBai giang cndh ppt1 tonquangcuong
Bai giang cndh ppt1 tonquangcuong
 
Mua thu cho em ppt
Mua thu cho em pptMua thu cho em ppt
Mua thu cho em ppt
 
Trac nghiem nhan_cach-_dalailama
Trac nghiem nhan_cach-_dalailamaTrac nghiem nhan_cach-_dalailama
Trac nghiem nhan_cach-_dalailama
 
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh CongChien Luoc Su Pham Thanh Cong
Chien Luoc Su Pham Thanh Cong
 
T L G D H D H 2011 Learner Thoa
T L G D H D H 2011  Learner  ThoaT L G D H D H 2011  Learner  Thoa
T L G D H D H 2011 Learner Thoa
 
G D Đ A I H O C V N T G
G D Đ A I  H O C  V N  T GG D Đ A I  H O C  V N  T G
G D Đ A I H O C V N T G
 
Titanic ( P H C) 2009 New
Titanic ( P H C) 2009 NewTitanic ( P H C) 2009 New
Titanic ( P H C) 2009 New
 
4 Minutes Office Exercises
4  Minutes  Office  Exercises4  Minutes  Office  Exercises
4 Minutes Office Exercises
 
0 Song Cuoc Doi Dang Song
0  Song Cuoc Doi Dang Song0  Song Cuoc Doi Dang Song
0 Song Cuoc Doi Dang Song
 

P T C H U O N G T R I N H Q T D T C U A G D D H V I E T N A M Mr. Hai

  • 1.
  • 2. Ch­¬ng tr×nh vµ quy tr×nh ®µo t¹o I. VÒ ch­¬ng tr×nh ®µo T¹o: 1. Kh¸i niÖm 2. C¸c cÊp ®é ch­¬ng tr×nh 3. Nguyªn t¾c thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh/®¸nh gi¸ CT 4. Ph¸t triÓn ch­¬ng tr×nh II.VÒ quy tr×nh ®µo t¹o : chñ yÕu qt®t theo tÝn chØ
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Kh¸i niÖm vÒ ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o (theo quan ®IÓm hiÖn ®¹i) Ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o lµ mét b¶n thiÕt kÕ tæng thÓ cho mét ho¹t ®éng ®µo t¹o ( mét kho¸ häc- mét tr×nh ®é ®t….) Nãi tæng thÓ lµ nãi nã ph¶i bao gåm c¸c yÕu tè sau: 1. Môc ®Ých /yªu cÇu - Môc tiªu cña CT 2. Néi dung ( Nh­ lµ chÊt liÖu ®Ó thùc hiÖn môc tiªu) vµ thêi l­îng; tr×nh tù tiÕn hµnh néi dung 3. Ph­¬ng ph¸p ®µo t¹o ( Nh­ lµ c¸ch thøc tiÕn hµnh triÓn khai néi dung) : m« t¶ râ c¸ch thøc, quy tr×nh tiÕn hµnh 4. C¸ch thøc kiÓm tra, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ ct ®µo t¹o
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Nguyªn t¾c thiÕt kÕ ch­¬ng tr×nh §T 1. Phï hîp : thêi l­îng dµnh cho CT; tr×nh ®é ®µo t¹o; mt& ®Æc ®iÓm ngµnh nghÒ… 2. HiÖu qu¶ : t¹o ra s¶n phÈm §T ®¸p øng yªu cÇu cña ttl®/XH mU ỐN VẬY CẦN XÁC ĐỊNH TỐT “CHUẨN ĐẦU RA” 3. S­ ph¹m : b¶o ®¶m tÝnh hÖ thèng; thø bËc hîp lÝ cña néi dung d¹y häc chøa trong ch­¬ng tr×nh
  • 19. TiÕp cËn trong x©y dùng chuÈn ®Çu ra HÖ thèng MT ChuÈn ®Çu ra yªu cÇu cña vÞ trÝ sau tèt nghiÖp Nhu cÇu cña ThÞ tr­êng søc lao ®éng víi s¶n phÈm §T H·y gi¶I thÝch c¸c mèi quan hÖ nµy !!
  • 20. ChuÈn ®Çu ra lµ c¨n cø sè 1 ®Ó x©y dùng ct §T ChuÈn ®Çu ra Ch. Tr×nh §T ngµnh thÞ tr­êng lao ®éng Nh÷ng ng­êi liªn ®íi H·y gi¶I thÝch c¸c mèi quan hÖ nµy !!
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Quy tr×nh tc ®µo t¹o 2’. ®µo t¹o niªn chÕ kÕt hîp víi theo giai ®o¹n : ®Æc ®iÓm 2.®µo t¹o theo niªn chÕ kÕt hîp víi häc phÇn , ®¬n vÞ häc tr×nh : ®Æc ®iÓm 1. ®µo t¹o theo niªn chÕ : ®Æc ®iÓm 3. ®µo t¹o theo tÝn chØ : ®Æc ®iÓm
  • 29.
  • 30. Quy tr×nh ®µo t¹o ®µo t¹o theo niªn chÕ vµ ®µo t¹o theo tÝn chØ lµ 2 m« h×nh ®µo t¹o dïng nhiÒu nhÊt: v× sao ? V× sao xu thÕ lµ bá quy tr×nh ®µo theo niªn chÕ vµ tiÕn tíi ®µo t¹o theo tÝn chØ ?
  • 31. TÝn chØ lµ ®¬n vÞ ®o l­êng kiÕn thøc cã khèi l­îng/thêi gian häc tËp t­¬ng ®­¬ng 15 tiÕt lªn líp lÝ thuyÕt (®vht) víi c¸c h×nh thøc d¹y häc kh¸c nhau vµ tho¶ m·n 3 ®iÒu kiÖn sau: 1. Mét häc phÇn (m«n häc ) cã x tÝn chØ th× mét tuÇn ph¶i bè trÝ cè ®Þnh x tiÕt vµo mét thêi gian x¸c ®Þnh vµ c«ng khai ngay tõ ®Çu häc kú 2. Khi d¹y theo tÝn chØ cÇn thiÕt ph¶i ®a d¹ng ho¸ h×nh thøc giê häc tËp (Mét tiÕt lªn líp ng­êi häc ph¶i cã thªm tèi thiÓu 2 giê häc ngoµi giê lªn líp theo yªu cÇu cña GV d¹y kiÕn thøc ®ã (®­îc ®­a vµo néi dung kt/®g) 3. C¸c kiÕn thøc tÝch luü ë c¸c h×nh thøc häc tËp kh¸c nhau ®­îc kiÓm tra, ®¸nh gi¸ ®Ó kh¶ng ®Þnh TÝn chØ lµ g×
  • 32.
  • 33. T­ t­ëng c¬ b¶n cña viÖc ®µo t¹o theo tÝn chØ : T¹o ®iÒu kiÖn c¬ héi cho ng­êi häc thùc hiÖn qu¸ tr×nh häc tËp cña m×nh theo tiÕn ®é vµ nguyÖn väng cña b¶n th©n trªn c¬ së ®iÒu kiÖn, n¨ng lùc vµ hoµn c¶nh cña m×nh. §T theo tÝn chØ cã c¸c dÊu hiÖu sau : 1. Líp häc kh«ng theo kho¸ tuyÓn sinh mµ theo häc phÇn ng­êi häc chän 2. KiÓm tra ®¸nh gi¸ diÔn ra th­êng xuyªn vµ g¾n víi viÖc hoµn thµnh c¸c häc phÇn 3. Sv LËp kÕ ho¹ch tù TÝch luü ®ñ tÝn chØ theo yªu cÇu cña v¨n b»ng th× ®­îc cÊp v¨n b»ng
  • 34.
  • 35.
  • 36. Quy tr×nh §T Trong häc chÕ tÝn chØ cã g× ®Æc biÖt ?
  • 37.
  • 38.
  • 39. B¹n biÕt g× vÒ néi dung cña ppdh nµy ? PPDH phï hîp víi quy tr×nh ®t theo tÝn chØ lµ “PP c©y kiÕn thøc”
  • 40.
  • 41. Bµi tËp vÒ nhµ So s¸nh ®Æc ®iÓm Qt ®t tÝn chØ víi Qt ®t hiÖn hµnh?
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49. Häc g×-nhí g×? Muèn trao ®æi g× thªm ?
  • 50. chÊt l­îng vµ Qu¶n LÝ/kiÓm ®Þnh ChÊt l­îng GD®h Tr×nh bµy thùc tÕ kiÓm ®Þnh cl ë nhµ tr­êng hiÖn nay?
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56. Quy tr×nh ql chÊt l­îng GD/DH theo tiÕp cËn ht Theo tiÕp cËn ht th× ql chÊt l­îng theo quy tr×nh: 1/QL chÊt l­îng ®Çu vµo : B¶o ®¶m c¸c ®IÒu kiÖn nguån lùc cho chÊt l­îng cho s¶n phÈm GD-§T 2/ QL chÊt l­îng qu¸ tr×nh : KiÓm so¸t viÖc hiÖn thùc ho¸ c¸c tiªu chÝ chÊt l­îng ®· ®Ò ra cho qu¸ tr×nh GD 3/QL chÊt l­îng ®Çu ra : kiÓm tra, ®¸nh gi¸ viÖc thùc hiÖn môc tiªu “b¶o ®¶m chÊt l­îng” GD-§T.
  • 57. Quy tr×nh ql chÊt l­îng GD/DH 1/ x¸c lËp c¸c chuÈn/tiªu chÝ liªn quan ®Õn chÊt l­îng s¶n phÈm GD vµ x©y dùng v¨n ho¸ chÊt l­îng 2/ Tæ chøc ®­a c¸c chuÈn/tiªu chÝ ®ã vµo qu¸ tr×nh triÓn khaI ®Ó t¹o ra chÊt l­îng cho s¶n phÈm GD/§T 3/ KiÓm so¸t viÖc hiÖn thùc ho¸ c¸c tiªu chÝ chÊt l­îng ®· ®Ò ra cho s¶n phÈm GD/®t 4/ kiÓm tra, ®¸nh gi¸, kiÓm ®Þnh viÖc thùc hiÖn môc tiªu “b¶o ®¶m chÊt l­îng” GD/§T.
  • 58.
  • 59. Th¾c m¾c g× n÷a kh«ng?
  • 60.
  • 61.
  • 62. Häc xong c¸c chuyªn ®Ò th¾c m¾c g× !? T©m ®¾c g×?
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66. c¸c chuÈn-tiªu chÝ ®Ó K®cl ( Tài liệu) 1/ viÖc x¸c ®Þnh S Ứ MỆNH; CHI ẾN LƯỢC NHÀ TRƯỜNG 2/ chÊt l­îng ®éi ngò GV vµ sinh viªn 3/ C¬ së vËt chÊt vµ ®iÒu kiÖn, nguån lùc cho GD/Dh . 4/ quy tr×nh triÓn khai qu¸ tr×nh ®µo t¹o: ho¹t ®éng d-h-kt/®g… 5/ tæ chøc vµ qu¶n lÝ c¸c ho¹t ®éng liªn quan (NCKH-QHÖ…)
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75. HÖ thèng b¶o ®¶m chÊt l­îng C¸c cÊp ®é ql chÊt l­îng: KiÓm so¸t chÊt l­îng-®¶m b¶o chÊt l­îng-TQM : NC tµi liÖu vµ nªu c©u hái vÒ: c¸c hÖ thèng qu¶n lÝ chÊt l­îng nh­ ISO; TQM…
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82. ®¸nh gi¸ vµ kiÓm ®Þnh chÊt l­îng ?
  • 83. lµm bµI tËp : t×m minh chøng kh¶ng ®Þnh quy tr×nh ®t triÓn khai “b¶o ®¶m chÊt l­îng”
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93. Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc Ph­¬ng ph¸p d¹y häc nµy cã 4 c«ng ®o¹n : 1/ Gi¸o viªn tr­íc khi lªn líp mét bµi häc ph¶i “cÊu tróc ho¸” néi dung d¹y häc thµnh N1-N2-N3, 2/ Gi¸o viªn khëi ®Çu ho¹t ®éng d¹y häc b»ng viÖc chØ cho ng­êi häc “c¸ch vÏ c©y kiÕn thøc” ( thùc chÊt lµ nªu râ toµn bé cÊu tróc vµ logic cña néi dung bµi häc) víi quan ®iÓm kiÕn thøc b¾t buéc ph¶i n¾m v÷ng ®Ó thùc hiÖn ®­îc môc tiªu bµi häc lµ kiÕn thøc “gèc vµ th©n cña c©y kiÕn thøc” (néi dung N1) ; Cµnh vµ nh¸nh,l¸ t¹o nªn d¸ng c©y (chÝnh lµ néi dung N2-N3 nªu trªn). Trªn líp GV ph¶i chØ râ cho ng­êi häc “c¸ch vÏ c©y kiÕn thøc – c¸ch x¸c ®Þnh vµ tù t×m kiÕm néi dung bµi häc” , tøc lµ giíi thiÖu kü môc ®Ých yªu cÇu vµ c¸ch thøc h×nh thµnh; chiÕm lÜnh néi dung bµi häc.
  • 94. Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc (tiÕp) 3/ TËn dông thêi l­îng lªn líp ®Ó “vÏ mÉu” cho ng­êi häc th©n, gèc c©y vµ yªu cÇu ng­êi häc hoµn thµnh nèt viÖc “vÏ c©y kiÕn thøc” (t×m kiÕm néi dung 2-3 ®Ó hoµn thµnh bµi häc). 4/ ChØ râ ®Þa chØ c¸c kiÕn thøc “nh¸nh - l¸” ( s¸ch nµo; ch­¬ng nµo; phÇn nµo, tõ trang nµo ®Õn trang nµo...) vµ yªu cÇu ng­êi häc vÒ vÏ – hoµn thµnh cho ®­îc “ c©y kiÕn thøc” mµ gi¶ng viªn ®· giíi thiÖu (hoµn thµnh bµi häc mµ GV ®· thiÕt kÕ) §Çu buæi häc sau yªu cÇu ng­êi häc tr×nh bµy “s¶n phÈm trÝ tuÖ” cña m×nh vµ GV ph¶i kÕt luËn kiÕn thøc vµ kh¶ng ®Þnh ph­¬ng thøc t×m kiÕm vµ xö lÝ kiÕn thøc mµ ng­êi häc ®· thùc hiÖn
  • 95. Ph­¬ng ph¸p c©y kiÕn thøc Cèt lâi cña PPDH nµy lµ : 1/GV ph¶i lµ ng­êi thiÕt kÕ chu ®¸o “con ®­êng ®i ®Õn tri thøc”: GV ph¶i kh¶ng ®Þnh ph­¬ng thøc t×m kiÕm vµ xö lÝ kiÕn thøc ®Ó ng­êi häc thùc hiÖn 2/ GV Cung cÊp ®ñ t­ liÖu, häc liÖu cho ng­êi häc vµ h­íng dÉn hä chi tiªt, cô thÓ c¸c “®Þa chØ” cña tri thøc 3/ GV ph¶i ®¸nh gi¸, kiÓm chøng vµ kh¶ng ®Þnh kÕt qu¶ häc tËp cho ng­êi häc vµ söa ch÷a, ®iÒu chØnh kÞp thêi nÕu thÊy cÇn thiÕt
  • 96. kÝnh chµo ! hÑn gÆp l¹i !