1. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ
TRONG DẠY HỌC

2. ?
Đây là giờ học môn …………… tại trường THPT Lucnet (Falun, Thụy Điển)

3. …. và đây nữa

4. TỔNG QUAN
 Technologia: hệ thống giải quyết các vấn đề
KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ nâng thành nghệ thuật, kỹ xảo (1859)
- Quá trình ứng dụng
- Sản phẩm
- Cách thực hiện
KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ  Công nghệ hóa quá trình dạy học
- Khuynh hướng
DẠY HỌC
 Dạy học có sự ứng dụng của công nghệ

5. 1. Một giờ dạy cần được triển khai như thế nào
cho hiệu quả?
2. Những công nghệ gì có thể được tích hợp trong
giờ dạy?
3. Người dạy và người học làm những gì, với
công cụ nào trong giờ học đó?

6. Sự chuyển đổi…
TỪ THANG BẬC NHẬN ĐẾN THANG BẬC KĨ NĂNG SỐ
THỨC CỦA BLOOM CỦA BLOOM
(BLOOM TAXONOMY)
(BLOOM DIGITAL TAXONOMY)

7. Bạn đã đạt mức nào
khi sử dụng Internet
để tìm thông tin?

8. Mô hình TPACK trong dạy học
Kiến thức về công nghệ,
phương pháp và nội dung
Kiến thức về công nghệ
và nội dung
1
3 Kiến thức về công nghệ,
Kiến thức về công nghệ
1
2 và phương pháp
Kiến thức về phương pháp
và nội dung
3
2

9. SỰ PHÁT TRIỂN
Chuyển giao kiến thức Hỗ trợ, hợp tác, thúc đẩy
Nguồn thông tin khởi đầu việc phát triển kiến thức
Kiểm soát, chỉ đạo toàn Đề xuất các lựa chọn
NGƯỜI DẠY cho việc học theo nhu
bộ việc học
cầu
Thụ động tiếp nhận, tái Chủ động tham gia học
tạo kiến thức tập
Học tập đơn lẻ NGƯỜI HỌC Khám phá, kiến tạo tri
thức
Hợp tác

10. SỰ PHÁT TRIỂN
11 22 33
Trình bày nội dung Tương tác với nội dung Chia sẻ nội dung
Một chiều Đa chiều Hiện thực ảo, mạng
Độc lập Hợp tác, cộng tác Chia sẻ xã hội
Trực tiếp (F2F) Kết nối E-learning
Blended learning
Blenđe learning
Mobile learning
Ubiquitous learning

11. CÁC XU HƯỚNG, YÊU CẦU
MỞ, TÍCH HỢP: Nội dung, Thời gian-Không gian, Phương pháp
CÁ NHÂN HÓA: Nội dung, Thời gian-Không gian, Phương pháp
ĐA CÔNG CỤ HÓA: Nội dung, Thời gian-Không gian, Phương pháp

13. CÁC CNDH HIỆN NAY
CÔNG NGHỆ TRÌNH BÀY NỘI DUNG, KIẾN THỨC: Multimedia
CÔNG NGHỆ TƯƠNG TÁC VỚI NỘI DUNG, KIẾN THỨC: Multimedia,
phần mềm ứng dụng, mô phỏng, ảo; Web 2.0
CÔNG NGHỆ CHIA SẺ XA HỘI, KIẾN TẠO KIẾN THỨC: Multimedia, phần
mềm ứng dụng, mô phỏng, ảo; Web 2.0, Hệ thống quản lí học tập
(LMS), hệ thống quản lí nội dung (CMS)

14. GIỚI THIỆU CÔNG CỤ
NHÀ QUẢN LÍ
NGƯỜI DẠY
NGƯỜI HỌC

15. Tiếp… http://www.c4lpt.co.uk/Directory/index.html
NHÓM 1: Công cụ dạy học
NHÓM 2: Chia sẻ, liên kết, hợp tác mang tính xã hội
NHÓM 3: Giao tiếp mạng, kết nối thế giới ảo
NHÓM 4: Văn bản và trình diễn
NHÓM 5: Trang cá nhân: Blog, Web, Wiki Cac nhom cong
cu
NHÓM 6: Thiết kế đồ họa, video
NHÓM 7: Giao tiếp, chia sẻ thông tin
NHÓM 8: Công cụ sáng tạo cá nhân
NHÓM 9: Công cụ lưu trữ, xem cá nhân
ôc
gn
K
NHÓM 10: Khác…
oh
ục
nả
hg
nơ

16. ĐÁNH GIÁ TÍNH HIỆU QUẢ
Công NGƯỜI HỌC NGƯỜI DẠY MÔI TRƯỜNG
cụ
Công SƯ PHẠM KĨ THUẬT TIỆN ÍCH
cụ

17. THỰC HÀNH
Công NGƯỜI HỌC NGƯỜI DẠY TƯƠNG TÁC
cụ
-