2. Педагогические аспекты использования песка трудно переоценить –
это и замечательный сенсорный материал, и непревзойдённая по
своим возможностям предметно-игровая среда, и великолепный
материал для изобразительной деятельности, экспериментирования,
конструирования.
3. Ребёнок включается в игру с песком всем своим существом –
эмоционально, психически, физически. При этом создаются
благоприятные условия для проявления концентрации внимания,
любознательности, релаксации.
4. Занятия с песком очень полезны для здоровья. Детям нравится
трогать песок, пересыпать его руками и совочком.
Это благотворно влияет на психику.
5. Играя с песком, дети познают окружающий мир, знакомятся со
свойствами веществ, учатся терпению и трудолюбию.
6. Игры с песком помогают развить мелкую моторику, координацию
движений, дают представление о таких понятиях, как “много-мало”,
“быстро-медленно”, “короткий-длинный”, “высокий-низкий”.
7. При игре в песке с формочками или другими предметами, можно
изучать цвета, геометрические фигуры и формы.
8. С помощью песочных рисунков ребёнку будет
интереснее и легче запоминать геометрические
фигуры. Например, из треугольника и квадрата
получается домик, из кружка с лучиками —
солнышко.
9. Лепка из влажного песка помогает осознать его свойства,
способствует обогащению словаря (влажный, сырой, вязкий).
10. Можно сказать, что лоток с песком – это игровая площадка для
реализации самых разнообразных замыслов –
строительства замка, украшения торта.
11. Уважаемые родители!
Для игр с песком предложите детям различные игрушки,
например: лейка, ведерко, совок, грабли, сито, формочки и др.
Все эти предметы можно купить в магазине, но при желании
можно сделать самим. Бутылки от воды, стаканчики от йогурта,
крышки от бутылок – всё это пригодится для игрушек-
самоделок. И поверьте, с такими игрушками дети играют не с
меньшим удовольствием.
При игре с ребенком, проявляйте больше фантазии и
выдумки, тем самым вы стимулируете развитие творческих
способностей ребенка.
